英検準2級の英文法を7日間で復習｜時制・受動態・関係詞など独自28問【全訳】

英検準2級のReadingやWritingで失点する原因が単語だけとは限りません。時制・受動態・不定詞・動名詞・関係詞・比較・助動詞・条件文は、中高一貫校の学校英語から準2級の初見英文へ転用するうえで重要です。7日間、各日4問、全28問の独自教材で知識を確認し、間違えた構文を自分でも書ける状態を目指します。

対象：中学2・3年生、高校1年生。各問題に和訳と解答理由があり、公式試験問題の転載は行っていません。学校によって未習範囲が異なるため、未習単元は基礎解説を先に確認します。

準2級のどの技能に役立つか

英検協会の準2級一次試験はReading・Writing80分とListening約25分です。Readingには文脈を読んで適切な語を選ぶ問題、WritingにはEメールと意見英作文があります。公式形式を参照し、この英文法教材を独自補習に使ってください。

学習のルール

1. 問題を先に解き、なぜその時制・語順になるか日本語で説明する。
2. 間違えたら正解だけ書き写さず、主語・動詞・時を示す語を囲む。
3. 翌日に前日の4問を解き直し、7日目に全28問を初見のつもりで再テストする。
4. 書けるかを確かめるため、各構文を自分の学校生活に置き換える。

問題編｜7日間独自28問

1日目｜時制と現在完了

見分けるポイント：過去の一点を表すyesterday、継続を示すsince/for、過去のある時点で進行中だった行動を区別する。

1. 1. Complete: She (　) in Yokohama since 2022. [lived / has lived / lives]
2. 2. Complete: We (　) the museum yesterday. [visit / visited / have visited]
3. 3. Complete: The students (　) their posters when the teacher arrived. [prepare / were preparing / have prepared]
4. 4. Correct: I haven’t finish my homework yet.

2日目｜受動態

見分けるポイント：受動態はbe＋過去分詞。時制が変わるとbeの形が変わる。誰が行ったか分からない場合はbyを勝手に補わない。

1. 5. Complete: The invitation (　) by our teacher yesterday. [wrote / was written / is writing]
2. 6. Complete: This room (　) every Friday. [cleans / is cleaned / was cleaning]
3. 7. Complete: A new hall (　) next year. [will build / will be built / has built]
4. 8. Correct: The books have collected by students.

3日目｜不定詞と動名詞

見分けるポイント：enjoy＋-ing、decide＋to do、want＋人＋to doなど、動詞ごとに後ろの形が異なる。

1. 9. Complete: They enjoy (　) English stories. [read / reading / to read]
2. 10. Complete: We decided (　) the science club. [join / joining / to join]
3. 11. Complete: The teacher asked us to stop (　) during the presentation. [talk / talking / to talk]
4. 12. Correct: My mother wants me help at home.

4日目｜関係代名詞

見分けるポイント：whoは人、which/thatは物、whoseは所有関係。関係詞節の主語・動詞の一致を確認する。

1. 13. Complete: The student (　) won the contest is my classmate. [who / where / whose]
2. 14. Complete: The book (　) I borrowed was interesting. [where / that / who]
3. 15. Complete: I met a girl (　) brother plays tennis. [who / whose / which]
4. 16. Correct: The people who lives near the park are friendly.

5日目｜比較

見分けるポイント：as … as、比較級＋than、最上級the … の形。比較対象や数量が本文中で何かを判断する。

1. 17. Complete: This bag is as (　) as mine. [heavy / heavier / heaviest]
2. 18. Complete: The new bridge is (　) than the old one. [long / longer / longest]
3. 19. Complete: This is the (　) useful book in the library for my project. [more / most / much]
4. 20. Correct: My bicycle is not as faster as yours.

6日目｜助動詞と義務・可能性

見分けるポイント：mustn’tは禁止、don’t have toは不要、shouldは助言、may/mightは可能性。意味を日本語で書き分ける。

1. 21. Complete: The sign on the door says ‘No Entry.’ You (　) enter this room without permission. [mustn’t / don’t have to / may]
2. 22. Complete: You (　) bring your own paper; it is provided. [must / don’t have to / mustn’t]
3. 23. Complete: You (　) check your answers before submitting them. [should / mustn’t / couldn’t]
4. 24. Translate: It might rain tomorrow.

7日目｜条件文・間接疑問・統合

見分けるポイント：ifとunlessの条件、間接疑問の語順、現在完了受動態を組み合わせる。

1. 25. Complete: If it rains, we (　) the game indoors. [move / will move / moved]
2. 26. Complete: You cannot join (　) you register by Thursday. [unless / because / although]
3. 27. Correct: I don’t know when will the meeting start.
4. 28. Complete: The project has already (　) completed. [be / been / being]

全28問の正答・和訳・文法解説

1日目｜時制と現在完了の答え

1. 1. 正答：has lived和訳：彼女は2022年から横浜に住んでいる。理由：since＋起点と現在までの継続なので現在完了。
2. 2. 正答：visited和訳：昨日博物館を訪れた。理由：yesterdayと明示された過去なので過去形。
3. 3. 正答：were preparing和訳：先生が到着したとき生徒はポスターを準備していた。理由：過去の時点で進行中なので過去進行形。
4. 4. 正答：I haven’t finished my homework yet.和訳：宿題はまだ終わっていない。理由：have＋過去分詞finished。yetは未完了の文脈。

2日目｜受動態の答え

1. 5. 正答：was written和訳：その招待状は昨日先生が書いた。理由：物を主語にした過去の受動態。
2. 6. 正答：is cleaned和訳：この部屋は毎週金曜日に掃除される。理由：繰り返しの習慣なので現在受動態。
3. 7. 正答：will be built和訳：新しいホールは来年建設される予定だ。理由：未来の受動態will be＋過去分詞。
4. 8. 正答：The books have been collected by students.和訳：その本は生徒によって集められた。理由：現在完了の受動態have been＋過去分詞。

3日目｜不定詞と動名詞の答え

1. 9. 正答：reading和訳：彼らは英語の物語を読むのが好きだ。理由：enjoy＋動名詞。
2. 10. 正答：to join和訳：私たちは科学部に入ることを決めた。理由：decide to＋原形。
3. 11. 正答：talking和訳：先生は発表中に話すのをやめるよう求めた。理由：stop talking＝話す行為をやめる。
4. 12. 正答：My mother wants me to help at home.和訳：母は家で手伝ってほしいと思っている。理由：want＋人＋to do。

4日目｜関係代名詞の答え

1. 13. 正答：who和訳：大会で優勝した生徒は私の級友だ。理由：人を先行詞とする主格who。
2. 14. 正答：that和訳：借りた本は面白かった。理由：物を先行詞とする目的格that。
3. 15. 正答：whose和訳：兄弟がテニスをする女の子に会った。理由：所有を示すwhose brother。
4. 16. 正答：The people who live near the park are friendly.和訳：公園の近くに住む人々は親切だ。理由：peopleは複数なので関係節の動詞はlive。

5日目｜比較の答え

1. 17. 正答：heavy和訳：このかばんは私のと同じくらい重い。理由：as＋原級＋as。
2. 18. 正答：longer和訳：新しい橋は古い橋より長い。理由：比較級＋than。
3. 19. 正答：most和訳：これは私の課題にとって図書館で最も役立つ本だ。理由：the most useful。
4. 20. 正答：My bicycle is not as fast as yours.和訳：私の自転車はあなたのほど速くない。理由：as … asの中は比較級ではなく原級。

6日目｜助動詞と義務・可能性の答え

1. 21. 正答：mustn’t和訳：許可なくこの部屋に入ってはいけない。理由：without permissionと禁止が一致。
2. 22. 正答：don’t have to和訳：紙は提供されるので持参する必要はない。理由：不要であって禁止ではない。
3. 23. 正答：should和訳：提出前に答えを確認した方がよい。理由：shouldは助言。
4. 24. 正答：明日は雨が降るかもしれない。和訳：明日の雨は可能性であり確定ではない。理由：mightは確実なwillと異なる。

7日目｜条件文・間接疑問・統合の答え

1. 25. 正答：will move和訳：雨が降ればゲームを屋内へ移す。理由：条件節に現在形、主節にwillを使う未来の予定。
2. 26. 正答：unless和訳：木曜までに登録しなければ参加できない。理由：unless＝〜しない限り。
3. 27. 正答：I don’t know when the meeting will start.和訳：会議がいつ始まるか分からない。理由：間接疑問は疑問文語順ではなく主語＋動詞。
4. 28. 正答：been和訳：その計画はすでに完成している。理由：has already been completedは現在完了受動態。

誤答の種類と対処

時制が苦手ならyesterday/since/whenを囲む。関係詞なら先行詞の人・物・所有を確認する。助動詞なら禁止・不要・助言を日本語で言い分ける。7日目の総合問題で同じ失点が続く場合、前の単元へ戻って例文を3つ自作してください。

FAQ

この28問が解ければ準2級合格ですか？

合格は保証されません。語彙・Readingの長文・Listening・Writingなど別技能の初見演習も必要です。

学校でまだ習っていない文法は後回しにすべきですか？

未習の場合は基本の語順・時制を確認してから練習します。試験予定日と学校の学習進度を合わせて優先順位を決めます。

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教材制作：慶英会（塾長：慶應義塾大学卒・英検1級）。試験形式の出典：日本英語検定協会。全設問・英文・解説は独自制作。