慶英会 トップへ

英検準1級Writing模試【第124セット】地方の予約制ミニバスと交通の公平性|要約60〜70語・英作文120〜150語【独自20問・全訳】

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

英検準1級Writing・第124セット。利用希望に合わせる予約制ミニバスでは、乗車回数が増えても目的地への到着の確実さまで改善したとは限りません。電話予約、遠回り、診療所への移動、運行費を区別して考えます。慶英会オリジナルの英文要約1題・意見英作文1題、本文理解12問、英文法8問と、全文和訳・全解答を無料で学べます。

日本英語検定協会|準1級試験内容と英語版出題形式によると、Reading・Writingは合計90分、Writingは英文要約60〜70語と英作文120〜150語の2題です。2025年度以降の英文要約の指定語数も参照。本文の学校・地域・報告は慶英会が作成した架空の内容であり、公式過去問ではありません。

学習方法|理解→英作文→演習→解答

原文を三段落で読み、①制度の導入と初期結果、②障壁と修正、③今後の評価をメモします。英文要約は原文にないことを加えず、意見英作文では異なるPOINTSを2つ選んで書いてください。まず模範を見ずに考えることが重要です。

Task A|英文要約(60〜70語)

テーマ:地方の予約制ミニバスの運行と公平な交通アクセス。次の3段落を読み、原文の内容を英文60〜70語にまとめてください。

Paragraph 1. A fictional rural district introduced a demand-responsive minibus to serve villages where ordinary buses ran infrequently. Residents could reserve a seat by phone or through a simple website, and the driver collected passengers from designated stops. During the first month, many bookings came from older residents visiting shops and clinics. Several riders welcomed the service because they no longer needed to arrange private lifts for every journey. Officials hoped the programme would improve access to essential destinations.

Paragraph 2. However, the routes sometimes changed at short notice when new bookings arrived. Some passengers reached appointments later than expected, while residents without internet access found online updates difficult to follow. Staff also discovered that booking totals included cancelled trips and therefore did not accurately represent completed journeys. The operator introduced telephone confirmations, clearer pickup windows, and priority procedures for explaining potential delays. It also recorded completed trips separately from reservations and offered an information desk for people unfamiliar with digital services.

Paragraph 3. Before expanding the scheme, managers planned to compare successful arrivals, travel times, operating costs, and service access among villages. They wanted feedback from residents who had stopped requesting rides. The district concluded that useful transport depended on dependable journeys and fair coverage, not simply on increasing the number of bookings.

要約の注意:一部で改善したと報告されたことを、制度が完全に成功した証拠として述べないでください。reported、might、had not measured、planned to の違いを意識します。

Task B|意見英作文(120〜150語)

TOPIC: Should local governments operate demand-responsive minibuses in rural areas?

POINTS: Accessibility / Costs / Fairness / Reliability

指定POINTSから2つを選択し、賛否・理由①・理由②・結論を英語120〜150語で説明します。二つの理由に異なる受益者・費用・効果を設定してください。

読解・本文根拠の独自12問

問1.新サービスの対象となる地域は。

問2.予約方法を二つ。

問3.乗車場所として指定されたのは。

問4.初月に予約した住民の主な目的地は。

問5.一部の利用者が歓迎した理由は。

問6.直前に変わる可能性があったものは。

問7.重要な予定に影響した問題は。

問8.ネット利用が難しい住民の障壁は。

問9.予約数が実乗車数と異なる理由は。

問10.電話で行う新しい対応は。

問11.記録を分けることにした二つの指標は。

問12.拡大前に確認する項目を三つ。

英文法・語法・書換の独自8問

問13.Residents reserved seats. を受動態に。

問14.Some passengers arrived late. の some は。

問15.Routes sometimes changed. の sometimes は。

問16.Trips had been cancelled. の時制・態は。

問17.Managers planned to compare travel times. は実施済みか。

問18.迎車時間帯を明確に知らせるべきだ。を英訳。

問19.residents who had stopped booking の who は。

問20.rather than counting reservations alone を訳せ。

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。

友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。

原文3段落の全文和訳

第1段落:架空の地方地区は路線バスが少ない村を支えるため予約制のミニバスを始めた。住民は電話か簡単なウェブサイトで座席を予約し、運転手が指定停留所で乗客を拾う。初月は商店や診療所へ行く高齢住民から多くの予約があり、毎回私的な送迎を頼まずに済むという声もあった。必要な目的地へのアクセス改善が期待された。

第2段落:ただし新たな予約が入ると直前に経路が変更されることもあった。一部の乗客は予想より遅く到着し、ネットを使えない住民はオンライン更新を把握しにくかった。予約件数には取消しが含まれ、乗車完了の数を正確には示さなかった。運行者は電話での確認、明確な迎車時間帯、遅れを説明する優先手順を導入した。完了した乗車を予約とは別に記録し、デジタルに不慣れな人の案内窓口も設けた。

第3段落:拡大前には到着の成功、移動時間、運行費、村ごとのサービス利用を比較する予定だった。利用をやめた住民の声も集め、予約数ではなく確実な移動と公平な運行範囲が重要だとした。

精読の重点は、初期の報告が証明したこととまだ確認していないことの区別です。第二段落の制約を見落とすと、第三段落の今後の評価がなぜ必要か分からなくなります。

英文要約の模範解答(62語)

A rural district tested a demand-responsive minibus, attracting bookings from older residents who needed shops and clinics. However, last-minute route changes delayed some arrivals, online updates excluded certain users, and cancellations inflated booking totals. Staff introduced telephone confirmations, clearer pickup windows, and separate records for completed journeys. Before expanding, managers planned to assess reliable arrivals, costs, travel times, and coverage across villages.

模範要約の日本語訳:地方地区は予約制ミニバスを試し、高齢者からの予約が集まった。しかし直前の経路変更で遅れが生じ、オンライン情報の障壁と予約件数に含まれる取消しがあった。電話確認、迎車時間の明確化、実際の乗車記録を導入し、拡大前に確実な到着、費用、移動時間、村間の配分を調べる予定だった。

解説:導入→観測→課題と対応→拡大前の評価という原文の骨格を保っています。具体例を減らしても、未測定・未完了の表現を確定的な成功に変えないことが大切です。

意見英作文の模範解答(124語)

Introduction:I support demand-responsive minibuses in rural areas when reservations are managed carefully. People who cannot drive need practical transport to clinics, shops, and other essential services, even where regular buses have few passengers.

Reason 1:First, flexible routes may improve accessibility by bringing transport closer to villages. Telephone reservations are important because some residents do not use websites. Drivers should also provide clear pickup windows so passengers can plan their journeys.

Reason 2 / Conclusion:Second, reliability must be protected. Last-minute route changes can delay medical appointments or other important trips, so operators should measure completed journeys and arrival times rather than count reservations alone. Running small vehicles still costs money, but a monitored trial can show whether the service reaches those who need it most without causing excessive delays.

第1段落の日本語訳:予約を適切に管理できるなら地方の予約制ミニバスを支持する。自分で運転できない住民にも診療所や商店への実用的な交通が必要だ。

第2段落の日本語訳:第一に、柔軟な経路は村の近くに交通を届けられる。ネットを使わない人向けの電話予約と明確な迎車時間帯が重要だ。

第3段落の日本語訳:第二に、直前の経路変更で診療予約などに遅れるおそれがあるため確実さが必要だ。予約件数ではなく完了した移動と到着時間を測るべきだ。運行費はかかるが、試行で必要な住民に過度な遅れなく届くか確認できる。

論証のポイント:Accessibility / Costs / Fairness / Reliabilityの中から2つの独立した根拠を選びます。条件を付けた賛成例が模範ですが、費用や公平性からの反対答案も論理が一貫していれば成立します。

本文理解12問|全正答と根拠

問1 正答:通常の路線バスが少ない村。

問2 正答:電話とウェブサイト。

問3 正答:指定停留所。

問4 正答:商店や診療所。

問5 正答:毎回の個人的な送迎の依頼が不要になったこと。

問6 正答:運行経路。

問7 正答:到着が予想より遅れること。

問8 正答:オンラインの変更を確認しにくいこと。

問9 正答:取り消された予約も含まれるため。

問10 正答:予約と運行に関する確認。

問11 正答:予約件数と完了した乗車件数。

問12 正答:確実な到着、移動時間、費用、村別アクセスから三つ。

英文法8問|全解答と文法解説

問13 正答:Seats were reserved by residents. 解説:過去形受動態。

問14 正答:一部の乗客。 解説:全員に一般化しない。

問15 正答:時々。 解説:常に変わるわけではない。

問16 正答:過去完了受動態。 解説:had been + 過去分詞。

問17 正答:いいえ。 解説:planned to は予定を表す。

問18 正答:Operators should explain pickup windows clearly. 解説:should + 動詞原形。

問19 正答:関係代名詞。 解説:residents を限定する。

問20 正答:予約件数だけを数えるのではなく。 解説:rather than + 動名詞。

英検準1級の重要語彙6語

demand-responsive transport:需要に応じて運行する交通

pickup window:迎車予定の時間帯

completed journey:完了した移動

route change:経路変更

booking cancellation:予約取消し

reliable arrival:確実な到着

自己添削の4観点と1週間の復習

内容:観測と未検証の成果を区別したか。構成:対比・因果・二つの理由が明確か。語彙:意味を過度に強めず言い換えられたか。文法:単複・冠詞・時制・受動態・助動詞を確認したか。翌日に要約、3日後に独自20問、7日後には別のPOINTSで英作文を再作成しましょう。

FAQ|よくある質問

予約数が増えれば通院しやすくなったと証明できますか。

いいえ。実際に予定した目的地へ時間どおりに到着できたかを測る必要があります。

AccessibilityとReliabilityは何が違いますか。

前者は移動手段を使えること、後者は予定に近い時間に確実に到着できることです。

このバスの時刻表として使えますか。

いいえ。慶英会の架空の英語教材であり、実際の運行案内ではありません。

関連無料教材・慶英会の学習支援

英検準1級の無料教材一覧からReading・語彙・Listening・面接の問題も学べます。意見英作文のPOINTS練習は準1級Writingの無料教材一覧をご利用ください。

英検準1級Writingの英文要約・英作文添削や、NEW TREASURE等の中高一貫校英語との両立は、慶英会の最大1か月無料体験・お問い合わせからご相談ください。

公式の試験形式と慶英会独自教材

英検協会|準1級試験内容/公式英語版/英文要約の語数指定/英作文の内容・構成・語彙・文法の採点観点。ここに掲載した英文・問題・和訳・模範は慶英会が独自に制作した非公式教材です。

慶英会塾長のプロフィール写真

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する