慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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慶英会の関連無料教材：survey・poll・questionnaire・census・sampleの独自40問。資料の収集・集計を理解した後は、誰を調査したのか、全数か標本かを見分ける問題へ進めます。
英検準1級のcompile・collect・gather・accumulate・aggregateは、いずれも「集める・まとめる」場面で使われますが、作業の内容が異なります。collectは試料や回答を収集する、gatherは意見・情報を集める、compileは資料を編集して報告書を作る、accumulateは時間とともに蓄積する、aggregateは個々の数値を合計・集計することに重点があります。慶英会の独自40問で研究・調査長文を練習します。
英検準1級のReadingは短文語句空所18問、長文空所6問、内容一致7問です。英検協会・準1級の試験内容。本教材は協会の過去問を転載したものではありません。
5動詞の典型的な使い方
- collect samples / survey forms：試料・回答用紙などを収集する。
- gather information / feedback：聞き取りや資料から情報・意見を集める。
- compile a report / reference list：複数の材料から報告書・一覧を編纂する。
- accumulate over time：資料・ごみ・誤りなどが徐々に蓄積する。
- aggregate figures / responses：数値・回答を集計して全体値を作る。
意味が重なる場面はあります。重要なのは、実物を集めたのか、情報を得たのか、報告書へ編集したのか、時間とともにたまったのか、数値を合算したのかを区別することです。
Part A｜文脈語句空所12問
問1．Researchers planned to ( ) water samples from three locations along the river.
- A. collect
- B. compile
- C. aggregate
- D. recollect
問2．The librarian worked to ( ) a reading list from more than twenty reliable sources.
- A. accumulate slowly
- B. compile
- C. retrieve from memory
- D. aggregate a crowd
問3．The survey team decided to ( ) responses from different districts into a town-wide total.
- A. memorize
- B. recollect
- C. aggregate
- D. illustrate
問4．Dust began to ( ) on the shelves because the room had not been cleaned for months.
- A. compile
- B. retrieve
- C. quote
- D. accumulate
問5．Staff met families to ( ) feedback on the new course before revising it.
- A. gather
- B. translate
- C. erase
- D. postpone
問6．The secretary was asked to ( ) a final report using notes from several meetings.
- A. accumulate physically
- B. compile
- C. recollect
- D. induce
問7．The researchers wanted to ( ) the monthly figures before comparing the two years.
- A. distribute
- B. enroll
- C. aggregate
- D. memorize
問8．Small errors can ( ) over time if the system is never checked.
- A. translate
- B. compile a book
- C. retrieve a file
- D. accumulate
問9．The science club went outside to ( ) leaves for a classroom display.
- A. collect
- B. aggregate statistics
- C. memorize a report
- D. compile a budget
問10．Volunteers were encouraged to ( ) information from residents through interviews.
- A. recollect a memory
- B. gather
- C. forecast
- D. postpone
問11．The planning team reported an ( ) figure for all schools, not separate figures for each class.
- A. isolated
- B. memorized
- C. aggregated
- D. unrelated
問12．As people kept donating books, the storage room slowly ( ) more materials than staff could sort.
- A. recollected
- B. compiled a formula
- C. retrieved
- D. accumulated
Part B｜誤文・論理訂正8問
問13．The librarian compiled together a list from official sources.
問14．The workers collected to water samples at dawn.
問15．Volunteers gathered of information from residents.
問16．Errors had accumulate before staff noticed them.
問17．The analyst aggregated of the figures into one total.
問18．The figures were aggregate across all districts.
問19．The report collected data, proving that every resident had been surveyed.
問20．The total grew larger because data were gathered, proving every individual value increased.
Part C｜和文英訳8問
問21．研究者は川から試料を集めた。
問22．学校は複数の資料から参考文献一覧をまとめた。
問23．担当者は住民への聞き取りで情報を集めた。
問24．小さな誤りが長い期間にわたって蓄積した。
問25．研究者は各地区の数字を集計した。
問26．データを集めることと信頼できる結論を出すことは同じではない。
問27．合計の数字が増えても全ての地域で増えたとは限らない。
問28．書類を一つにまとめた後で、事実を確認した。
Part D｜独自長文2題・12問
長文1：学校のアンケートを集めて集計する
A fictional school wanted to understand how students traveled to class. Teachers collected completed forms from students who had agreed to take part in a survey. Volunteers also gathered comments from families through short interviews. A staff member compiled a report that combined the responses with an explanation of how the questions had been asked. The analyst then aggregated the numbers by year group and produced an overall total. However, some classes had fewer responses than others. The principal warned that an aggregate total could hide differences between groups and that a larger total did not mean every class had shown an increase. During the month, unanswered forms had accumulated in one office because staff were unsure who should process them. The school revised its procedures and planned to check the missing responses before using the survey to make a major policy decision.
問29．What did teachers collect?
問30．What did volunteers gather?
問31．What did a staff member compile?
問32．What did the analyst aggregate?
問33．What accumulated in an office?
問34．Why could the total be misleading?
長文2：海岸調査と環境データの整理
A fictional environmental club organized a weekend survey of litter along a beach. Students collected small samples of discarded packaging under their teacher’s supervision, then gathered information about possible sources from publicly available records. They did not assume that every piece of litter had come from the nearest town. After the event, the teacher compiled a summary report with photographs, location notes and a description of the collection methods. Another student aggregated the counts for different types of litter. Plastic packaging made up the largest category, but the aggregate result did not show whether the situation was improving across all parts of the coast. Meanwhile, litter had accumulated at one sheltered corner after several windy days. Officials explained that a large pile in one place did not establish a uniform trend along the entire beach. The group planned to repeat the survey using the same procedures and dates in order to compare results more reliably.
問35．What did students collect?
問36．What information did they gather?
問37．What did the teacher compile?
問38．What did a student aggregate?
問39．Where had litter accumulated?
問40．Why could the aggregate total not describe the whole coast?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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全40問の解答・全文和訳・詳解
Part A｜4択12問の解答
問1：A collect。和訳：研究者は川の三地点で水の試料を採取する計画だった。。解説：collect samplesは実物の試料を集めること。
問2：B compile。和訳：司書は20を超える信頼できる資料から読書一覧を編集・作成した。。解説：compile a list from sourcesは情報を整理して一覧にまとめる。
問3：C aggregate。和訳：調査担当は地区別の回答を町全体の合計として集計することにした。。解説：aggregate responses into a totalは個別数値をまとめて集計する。
問4：D accumulate。和訳：何か月も清掃していなかったため棚にほこりが蓄積し始めた。。解説：accumulate over timeは徐々に蓄積すること。
問5：A gather。和訳：職員は新講座の改訂前に保護者と会い意見を集めた。。解説：gather feedbackは広く意見・情報を集める。
問6：B compile。和訳：書記は複数の会議のメモを使い最終報告書を編纂するよう求められた。。解説：compile a reportは素材を編集して完成文書にする。
問7：C aggregate。和訳：研究者は二つの年を比較する前に月ごとの数字を集計したかった。。解説：aggregate monthly figuresは一定期間の数値をまとめる。
問8：D accumulate。和訳：制度を全く点検しなければ小さな誤りが時間とともに積み重なることがある。。解説：errors accumulate over timeは徐々に増えて蓄積する。
問9：A collect。和訳：科学部は教室展示用の葉を集めるため屋外へ出た。。解説：collect leavesは物理的な物を採集する。
問10：B gather。和訳：ボランティアは聞き取りで住民から情報を集めるよう促された。。解説：gather information through interviewsは意見・情報収集。
問11：C aggregated。和訳：計画担当はクラス別の値ではなく全校を合算した数値を報告した。。解説：aggregated figureは複数の個別値を合計した値。
問12：D accumulated。和訳：寄付が続いて保管室には職員が整理しきれないほど資料が徐々にたまった。。解説：accumulate materials over timeは資料が蓄積。
Part B｜訂正8問の解答
問13：The librarian compiled a list from official sources.。和訳：司書は公式資料から一覧を編纂した。。解説：compileに編集・作成する意味が含まれるためtogetherは不要。
問14：The workers collected water samples at dawn.。和訳：作業者は夜明けに水の試料を採取した。。解説：collect＋名詞を直接目的語にとる。
問15：Volunteers gathered information from residents.。和訳：ボランティアは住民から情報を集めた。。解説：gather informationでof不要。
問16：Errors had accumulated before staff noticed them.。和訳：職員が気づく前に誤りが蓄積していた。。解説：had＋過去分詞accumulated。
問17：The analyst aggregated the figures into one total.。和訳：分析者は数字を一つの合計へ集計した。。解説：aggregate＋figuresでof不要。
問18：The figures were aggregated across all districts.。和訳：数字は全地区について合算された。。解説：受動態were aggregated。
問19：The report presented collected data, but this did not prove that every resident had been surveyed.。和訳：収集データが報告されても全員を調べたとは限らない。。解説：データを集めたことと全住民の調査は違う。
問20：The aggregate total grew larger, but this did not prove that every individual value increased.。和訳：合計は増えたがすべての個別数値が増加したとは限らない。。解説：合計の増加は全構成値の増加を意味しない。
Part C｜和文英訳8問の模範
問21：Researchers collected samples from the river.。理由：collect samples。
問22：The school compiled a reference list from several sources.。理由：compile a list。
問23：Staff gathered information through interviews with residents.。理由：gather information。
問24：Small errors accumulated over a long period.。理由：accumulate over time。
問25：Researchers aggregated figures from different districts.。理由：aggregate figures。
問26：Collecting data is not the same as reaching a reliable conclusion.。理由：収集と推論は別。
問27：An increased aggregate total does not necessarily mean every district showed an increase.。理由：全体・個別の区別。
問28：After compiling the documents, the team verified the facts.。理由：編集と検証は別。
Part D｜長文2題の全文和訳と12問の解答
長文1の全文和訳
架空の学校は通学方法を調べた。教師は調査参加に同意した生徒から回答済み用紙を集め、ボランティアは短い聞き取りで家庭の意見を集めた。職員は質問方法の説明と回答を合わせて報告書を編纂し、分析者は学年別に数字を集計して全体の合計を作った。しかしクラスによって回答数が異なったため、校長は合計値が集団ごとの差を隠すことや、全体値の増加が全クラスの増加を意味しないことに注意した。月の間には処理担当が不明な未回答用紙も事務室にたまっていた。学校は手順を見直し、重要な方針決定の前に不足分を確認することにした。
問29 解答：Completed survey forms.。根拠：提出された用紙を収集。
問30 解答：Comments from families through interviews.。根拠：意見を集めた。
問31 解答：A report combining responses and survey-method explanations.。根拠：素材から報告書を編纂。
問32 解答：Numbers by year group into an overall total.。根拠：数値を集計。
問33 解答：Unprocessed or unanswered forms.。根拠：時間とともにたまった資料。
問34 解答：It could hide class-level differences.。根拠：合計だけでは各集団の変化が分からない。
長文2の全文和訳
架空の環境部は週末に海岸のごみを調べた。生徒は教師の監督下で包装材の試料を採集し、公開記録から発生源の情報を集めた。ただしごみの全てが最寄りの町から来たとは決めつけなかった。活動後、教師は写真・地点メモ・収集方法の説明をまとめた報告書を作成した。別の生徒はごみの種類別に数を集計し、プラスチック包装が最大だったが、合計だけでは沿岸全域の改善は分からなかった。風が続いた数日間には一角にごみが蓄積していた。担当者は一か所の大量のごみから海岸全体の傾向を決めつけず、同じ方法で再調査する予定だった。
問35 解答：Samples of discarded packaging.。根拠：物理的な試料の採集。
問36 解答：Information about possible sources from public records.。根拠：資料からの情報収集。
問37 解答：A summary report with photographs and methods.。根拠：報告書の編纂。
問38 解答：Counts of different litter types.。根拠：種類別の集計。
問39 解答：At a sheltered corner of the beach.。根拠：特定場所での蓄積。
問40 解答：Conditions varied across locations.。根拠：地点間の差を合計が隠す。
英検準1級の調査長文を読む5つのチェック
- collectした試料の種類と採取場所を確認する。
- gathered informationはどの情報源から得たか。
- compiled reportは資料をまとめたもので内容の正しさを自動保証しない。
- accumulated over timeは時間経過を伴う蓄積。
- aggregated totalは全体値で、各地区の増減まで確定しない。
7日間の復習
- 1日目：5語と目的語を覚える。
- 2日目：4択12問を解いて選択理由を説明。
- 3日目：訂正8問の語形・構文を直す。
- 4日目：和文英訳8問を再回答する。
- 5日目：通学調査の長文で収集から集計への流れを整理。
- 6日目：海岸調査の長文で試料・情報・全体値の違いを確認。
- 7日目：英検準1級公式過去問で初見の調査長文を練習。
FAQ｜compileとaggregateの違い
compileとcollectは同じ意味ですか？
近い意味で使われることもありますが、collectは情報や資料を収集する動作、compileは収集した材料から一覧や報告書を編集・作成する意味が中心です。
accumulateとaggregateは何が違いますか？
accumulateは時間経過による蓄積、aggregateは数値・情報をまとめた全体値にすることに重点があります。
aggregate totalが増えれば全地区で増加していますか？
いいえ。いくつかの地区が増え、別の地区が減る場合でも合計は増え得ます。個別の値を確認してください。
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