英検4級・3級の文法やNEW TREASUREの定期テストで、同じ動詞の形を間違える方へ。「go・goes・went・gone・going」の5つはすべて同じ動詞に由来しますが、入る位置は異なります。原形・三単現・過去形・過去分詞・-ing形をそれぞれ独立して暗記するだけでなく、文の主語・時制・助動詞・be動詞・haveの有無から選べるようにしましょう。慶英会では頻出の8動詞を使い、各5問・計40問と全解答・全文和訳・文法の理由を無料公開します。
本記事は学校英語と英検の学習を補強する慶英会独自の練習であり、英検公式過去問やＺ会『NEW TREASURE』の教科書・Workbook問題を転載したものではありません。5級・4級には一次のWritingはありませんが、英文法と書く練習は学校英語や上位級の準備に活用できます。学校の既習範囲を優先してください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
次の無料教材へ：原形は選べるが、助動詞の意味を長文で誤読する場合は義務・許可・可能性・推量を確認してください。may・must・should・couldの意味を読む独自32問で、同じ英語を別の観点から練習できます。
最初の結論｜動詞の形を選ぶ5つの目印
| 動詞の形 | 形を決める手掛かり | 例 |
|---|---|---|
| 原形 | can / should / want toの後、主語がI / weなどの現在 | can go / we go |
| 三単現 | he / she / 単数名詞による現在の習慣・事実 | she goes |
| 過去形 | yesterday / last Sundayなど過去を表す | she went |
| 過去分詞 | have / hasの後、受動態のbeの後 | has gone / was written |
| -ing形 | be＋-ingによる進行形など | is going / are writing |
注意：同じ形に見えても機能が違う場合があります。made / studied / playedは過去形と過去分詞が同じ形です。また、-ing形は現在進行形だけでなく動名詞や分詞でも使われます。各設問で文全体の構造を見て選ぶことが重要です。
8動詞の活用一覧｜全40問の前に確認
| 動詞 | 原形 | 三単現 | 過去 | 過去分詞 | -ing |
|---|---|---|---|---|---|
| go | go | goes | went | gone | going |
| write | write | writes | wrote | written | writing |
| take | take | takes | took | taken | taking |
| make | make | makes | made | made | making |
| study | study | studies | studied | studied | studying |
| see | see | sees | saw | seen | seeing |
| eat | eat | eats | ate | eaten | eating |
| play | play | plays | played | played | playing |
使い方｜答えを隠して1動詞5問だけ始める
- 主語・助動詞・時刻表現に線を引いてから、空所に1語を入れる。
- 活用一覧を見ずに5問を解き、選んだ形の理由を説明する。
- 正答だけではなく、不正解の形がなぜ使えないかも確認する。
- 翌日は別の動詞5問、1週間後に同じ文法の初見教材で再確認する。
- 未習の現在完了・受動態は無理に解かず、学校の既習Lessonを優先する。
独自40問｜動詞8種類×5つの活用形
1．go｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問1：We ( ) to school by bus every weekday.
- 問2：Mio ( ) to the library after school on Mondays.
- 問3：They ( ) to Osaka last winter.
- 問4：Ken has ( ) to the post office, so he is not here now.
- 問5：Look! Those students are ( ) toward the gym.
2．write｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問6：Can you ( ) your name here?
- 問7：She ( ) a short diary every evening.
- 問8：I ( ) to my friend yesterday.
- 問9：The report has been ( ) in English.
- 問10：They are ( ) messages to their partners now.
3．take｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問11：Please ( ) your umbrella with you.
- 問12：He ( ) the train to school every morning.
- 問13：The teacher ( ) a photograph yesterday.
- 問14：All the pictures were ( ) last Friday.
- 問15：We are ( ) notes during the lecture.
4．make｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問16：I want to ( ) a poster for the festival.
- 問17：My father ( ) breakfast on Sundays.
- 問18：They ( ) a model bridge last month.
- 問19：The cake was ( ) by my sister.
- 問20：We are ( ) a plan for the project.
5．study｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問21：We should ( ) English at home.
- 問22：She ( ) French every Saturday.
- 問23：He ( ) science yesterday.
- 問24：They have ( ) for the test all week.
- 問25：I am ( ) in the library now.
6．see｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問26：Can you ( ) the name on the board?
- 問27：She ( ) her cousin every Sunday.
- 問28：We ( ) a rainbow after the rain yesterday.
- 問29：I have ( ) this movie twice.
- 問30：We are ( ) the dentist tomorrow.
7．eat｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問31：We often ( ) lunch at twelve.
- 問32：He ( ) an apple every morning.
- 問33：I ( ) rice for dinner yesterday.
- 問34：She has already ( ) breakfast.
- 問35：They are ( ) sandwiches now.
8．play｜原形・三単現・過去・過去分詞・-ing
- 問36：They can ( ) tennis after school.
- 問37：He ( ) the piano every day.
- 問38：We ( ) basketball last Sunday.
- 問39：This song has been ( ) many times.
- 問40：The children are ( ) soccer outside.
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全40問の解答・完成英文・和訳・解説
1．goの模範解答
- 問1：go 完成英文：We go to school by bus every weekday. 和訳：私たちは平日毎日バスで学校へ行きます。 理由：Weは複数主語で、every weekdayは習慣。goを使う。
- 問2：goes 完成英文：Mio goes to the library after school on Mondays. 和訳：ミオは月曜の放課後、図書館へ行きます。 理由：Mioは三人称単数の習慣なのでgoes。
- 問3：went 完成英文：They went to Osaka last winter. 和訳：彼らは昨年の冬に大阪へ行きました。 理由：last winterが過去を示すためwent。
- 問4：gone 完成英文：Ken has gone to the post office, so he is not here now. 和訳：ケンは郵便局へ行ってしまい、今ここにはいません。 理由：has goneは行って今ここにいないという文脈に合う。経験の『行ったことがある』ならhave been toと区別する。
- 問5：going 完成英文：Look! Those students are going toward the gym. 和訳：見て。あの生徒たちは体育館の方へ向かっています。 理由：are＋goingで今進行している動作。
2．writeの模範解答
- 問6：write 完成英文：Can you write your name here? 和訳：ここに名前を書いてくれますか。 理由：Canの後は動詞原形write。
- 問7：writes 完成英文：She writes a short diary every evening. 和訳：彼女は毎晩短い日記を書きます。 理由：Sheの現在の習慣なのでwrites。
- 問8：wrote 完成英文：I wrote to my friend yesterday. 和訳：私は昨日友人に手紙を書きました。 理由：yesterdayが過去を示す。writeの過去形wrote。
- 問9：written 完成英文：The report has been written in English. 和訳：報告書は英語で書かれています。 理由：has been＋過去分詞の現在完了受動態。written。
- 問10：writing 完成英文：They are writing messages to their partners now. 和訳：彼らは今、相手にメッセージを書いています。 理由：are＋-ingの進行形writing。
3．takeの模範解答
- 問11：take 完成英文：Please take your umbrella with you. 和訳：傘を持っていってください。 理由：命令文Please＋動詞原形take。
- 問12：takes 完成英文：He takes the train to school every morning. 和訳：彼は毎朝電車で登校します。 理由：Heは三人称単数の習慣なのでtakes。
- 問13：took 完成英文：The teacher took a photograph yesterday. 和訳：先生は昨日写真を撮りました。 理由：yesterdayから過去形took。
- 問14：taken 完成英文：All the pictures were taken last Friday. 和訳：写真はすべて先週金曜に撮影されました。 理由：were＋過去分詞takenが受動態。
- 問15：taking 完成英文：We are taking notes during the lecture. 和訳：私たちは講義中にメモを取っています。 理由：are＋-ingの進行形taking。
4．makeの模範解答
- 問16：make 完成英文：I want to make a poster for the festival. 和訳：祭りのためのポスターを作りたいです。 理由：want to＋動詞原形make。
- 問17：makes 完成英文：My father makes breakfast on Sundays. 和訳：父は日曜日に朝食を作ります。 理由：My fatherは三人称単数の習慣なのでmakes。
- 問18：made 完成英文：They made a model bridge last month. 和訳：彼らは先月、橋の模型を作りました。 理由：last monthから過去形made。
- 問19：made 完成英文：The cake was made by my sister. 和訳：ケーキは妹によって作られました。 理由：was＋過去分詞madeの受動態。madeは過去形と過去分詞が同じ形。
- 問20：making 完成英文：We are making a plan for the project. 和訳：私たちはそのプロジェクトの計画を立てています。 理由：are＋makingの進行形。
5．studyの模範解答
- 問21：study 完成英文：We should study English at home. 和訳：私たちは家で英語を勉強するべきです。 理由：shouldの後は原形study。
- 問22：studies 完成英文：She studies French every Saturday. 和訳：彼女は毎週土曜日にフランス語を勉強します。 理由：Sheの習慣なのでstudy→studies。
- 問23：studied 完成英文：He studied science yesterday. 和訳：彼は昨日理科を勉強しました。 理由：過去形はstudied。
- 問24：studied 完成英文：They have studied for the test all week. 和訳：彼らは今週ずっとその試験に向けて勉強してきました。 理由：have＋過去分詞studied。文脈によりhave been studyingも使えるが、空欄は1語。
- 問25：studying 完成英文：I am studying in the library now. 和訳：私は今、図書館で勉強しています。 理由：am＋studyingで現在進行形。
6．seeの模範解答
- 問26：see 完成英文：Can you see the name on the board? 和訳：黒板の名前が見えますか。 理由：can＋原形see。
- 問27：sees 完成英文：She sees her cousin every Sunday. 和訳：彼女は毎週日曜にいとこに会います。 理由：Sheは三人称単数の習慣なのでsees。
- 問28：saw 完成英文：We saw a rainbow after the rain yesterday. 和訳：私たちは昨日、雨のあと虹を見ました。 理由：yesterdayから過去形saw。
- 問29：seen 完成英文：I have seen this movie twice. 和訳：この映画を2回見たことがあります。 理由：have＋過去分詞seenが経験の現在完了。
- 問30：seeing 完成英文：We are seeing the dentist tomorrow. 和訳：私たちは明日歯科医を受診する予定です。 理由：be＋seeingは『会う・診察を受ける』の予定を表す現在進行形。この場合、単なる視覚のseeとは意味が違う。
7．eatの模範解答
- 問31：eat 完成英文：We often eat lunch at twelve. 和訳：私たちはよく12時に昼食を食べます。 理由：Weの習慣なのでeat。
- 問32：eats 完成英文：He eats an apple every morning. 和訳：彼は毎朝リンゴを食べます。 理由：Heの習慣なのでeats。
- 問33：ate 完成英文：I ate rice for dinner yesterday. 和訳：私は昨日の夕食にご飯を食べました。 理由：過去を示すyesterdayからate。
- 問34：eaten 完成英文：She has already eaten breakfast. 和訳：彼女はもう朝食を食べ終えています。 理由：has＋過去分詞eatenの完了。
- 問35：eating 完成英文：They are eating sandwiches now. 和訳：彼らは今サンドイッチを食べています。 理由：are＋eatingの進行形。
8．playの模範解答
- 問36：play 完成英文：They can play tennis after school. 和訳：彼らは放課後テニスをすることができます。 理由：canの後は動詞原形play。
- 問37：plays 完成英文：He plays the piano every day. 和訳：彼は毎日ピアノを弾きます。 理由：Heは三人称単数の習慣なのでplays。
- 問38：played 完成英文：We played basketball last Sunday. 和訳：私たちは先週日曜日にバスケットボールをしました。 理由：last Sundayから過去形played。
- 問39：played 完成英文：This song has been played many times. 和訳：この曲はこれまで何度も演奏されてきました。 理由：has been＋過去分詞playedで現在完了受動態。
- 問40：playing 完成英文：The children are playing soccer outside. 和訳：子どもたちは外でサッカーをしています。 理由：are＋-ingの進行形playing。
正答の種類ごとに次の教材を選ぶ
- 三単現の-sを忘れる：英検5級の三単現s・es・iesとdoesの基礎問題で主語を変える。
- 原形と過去形を混同：NEW TREASURE Stage1の動詞の形を選ぶ独自48問を復習する。
- 過去分詞が分からない：NEW TREASURE Stage2文法24問診断で現在完了・受動態へ進む。
- -ingのスペルを間違える：NEW TREASURE Stage2の-ing・-ed・三単現-sのつづり60問で字形を練習する。
- 受験級から選びたい：英検の級別無料教材 ／ NEW TREASUREのStage別ガイドから既習範囲へ戻る。
7日間の復習｜同じ動詞を違う文法で使う
- 1日目：goとwriteを10問解く。問題文中の主語と時制を探す。
- 2日目：takeとmakeの10問。過去形と過去分詞の区別を確認する。
- 3日目：studyとseeの10問。studiesとstudied、sawとseenの違いを説明する。
- 4日目：eatとplayの10問。haveとbeの後ろの形を確認する。
- 5日目：間違えた問題だけ選び、答えを隠して書き直す。
- 6日目：8動詞のうち3動詞を使い、主語や時刻を変えた自作英文を作る。
- 7日目：学校の既習Lessonと初見の文法問題へ戻り、新しい文脈でも正答できるか確認する。
よくある質問
Q．過去形と過去分詞は同じものですか？
A．役割は異なります。playedのように形が同じ動詞もありますが、wentとgone、wroteとwrittenのように違う動詞もあります。have / hasや受動態のbeの後ろでは過去分詞を使います。
Q．goの過去分詞goneとbeenの違いは何ですか？
A．has gone to …は行って現在そこにいる・不在という意味で使われることが多く、has been to …は訪問経験を表します。文脈を確認してください。
Q．-ing形はいつでも進行形ですか？
A．いいえ。動名詞・現在分詞にも使います。本教材はまずbe＋-ingの代表的な使い方を確認します。
Q．makeの過去形と過去分詞はなぜ同じmadeなのですか？
A．動詞によって不規則活用の型が異なるためです。文中にhaveやbeがあるかを確認すれば機能を区別できます。
Q．英検5級や4級でも手書き英作文をした方がよいですか？
A．公式の一次試験にWritingはありませんが、学校の定期テスト・将来の上位級対策として一文を自力で書く練習には意味があります。
Q．何問できたら次へ進めますか？
A．固定の正答率だけで判断せず、今まで見ていない文でも動詞の形を選んだ理由を説明できるか確認します。
英検・NEW TREASURE無料教材と学習相談
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参考にした主な公式情報
8動詞・独自40問・全解答・和訳・解説は慶英会独自の教材です。公式問題や出版社の解答ではありません。
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