慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英語の出席表を読んで「遅刻3人は出席人数に入る？」「理由のある欠席は出席扱い？」「補講に申し込んだら履修済み？」と迷いませんか。学校の連絡ではpresent・late・absent・excused・left early・completedの意味と集計ルールを分けて読む必要があります。慶英会では英検・NEW TREASUREの資料読解に応用できる独自4資料48問・全解答・計算根拠・全文和訳を公開します。
ここで使う学校の出欠・補講・参加証の扱いは慶英会が創作した架空の学習用ルールです。実在の学校の出席制度や欠席の取扱いを説明するものではありません。英検公式問題やNEW TREASURE教科書本文・出版社解答の転載でもありません。
結論｜実際に来たか、定刻に来たか、履修完了したかは別々に見る
資料Aの架空規則では定刻12人＋遅刻参加3人＝実際に出席した15人です。理由付き欠席が2人あっても、物理的に出席した人数には入りません。一方、資料Cの参加証ルールでは「定刻到着かつ最後まで残る」が必要なので、遅刻者は出席人数に数えても参加証の条件を満たしません。
出席記録で使う英語を整理する
present / attended（出席）、on time（定刻）、late（遅刻）、absent（欠席）、excused absence（理由が認められた欠席）、unexcused absence（理由が認められない欠席）、left early（途中退出）、registered for a make-up（補講に登録）、completed a make-up（補講を完了）を区別しましょう。
4資料の解き方｜まず集計ルールを確認
①対象人数、②出席した人、③欠席した人、④遅刻や早退をどう数えるか、⑤補講や修了証に必要な別条件、を確認します。出席率の分母を「登録者数」「出席機会の延べ数」「参加確定者数」のどれで計算するか、問題文を読むことが重要です。
問題編｜慶英会独自4出席資料48問
資料A｜20人の英語部：遅刻も出席人数に含める
架空の英文出欠記録：A fictional English Club expected 20 registered students at its Friday meeting. The attendance sheet records: 12 arrived on time, 3 arrived late and joined the meeting, 2 were absent with an accepted excuse, and 3 were absent without an excuse. For this sheet, both on-time and late students count as attended. Both types of absence count as not attended. A valid excuse explains an absence but does not mean that the student was physically present. Each student belongs to exactly one category.
問1．登録者数は？
問2．時間通り来た人数は？
問3．遅刻して参加した人数は？
問4．理由付き欠席人数は？
問5．理由なし欠席人数は？
問6．実際に出席した人数は？
問7．実際に欠席した人数は？
問8．出席率は？
問9．時間通りに来た率は？
問10．理由付き欠席は出席者に入る？
問11．遅刻参加は実際の出席者に入る？
問12．状況を英語一文で報告する。
資料B｜同じ10人の3日間の出欠記録
架空の英文出欠記録：A fictional class has exactly ten students and takes attendance on Monday, Wednesday and Friday. Monday: eight students on time, zero late, two absent. Wednesday: seven on time, one late and two absent. Friday: nine on time, zero late and one absent. A late student counts as attending, and no student is double-counted on the same day. Across three days, there are thirty possible student-session attendances (10 students times 3 days). The attendance record does not say whether the same people were absent each day.
問13．在籍生徒数は？
問14．出欠を取った日数は？
問15．月曜に出席した人数は？
問16．水曜に実際に出席した人数は？
問17．金曜の出席人数は？
問18．3日間の出席機会の総数は？
問19．3日間の延べ出席数は？
問20．3日間の延べ欠席数は？
問21．延べ遅刻数は？
問22．時間通りの延べ出席数は？
問23．3日間の延べ出席率は約何％？
問24．毎日同じ2人が欠席したと断定できる？
資料C｜受付者と終了まで参加した人数は別
架空の英文出欠記録：A school speaking workshop had 24 applicants, but only 20 places were confirmed. Of the 20 confirmed students, 15 arrived on time, 3 arrived late, and 2 did not come at all. Of the 18 students who arrived, two on-time students left before the workshop ended. All three late students stayed until the end. The fictional participation certificate requires students to arrive on time AND stay until the end. Merely receiving a confirmed place is not enough. No additional students entered during the workshop.
問25．応募者数は？
問26．参加確定者数は？
問27．最初から定刻に来た人数は？
問28．遅刻して来た人数は？
問29．欠席人数は？
問30．実際に受付へ来た人数は？
問31．到着者のうち途中退出した人数は？
問32．終了まで参加した人数は？
問33．終了まで参加した遅刻者は？
問34．参加証の定刻到着条件を満たした人数は？
問35．参加証の両条件を満たした人数は？
問36．確定者20人全員に参加証が出る？
資料D｜補講に参加して初回の欠席を補えるか
架空の英文出欠記録：In a fictional 16-student English project class, the main lesson’s record is: 8 arrived on time, 2 arrived late and attended, 4 were absent with an accepted excuse, and 2 were absent without an excuse. The school offers a make-up lesson only to the four excused-absence students. Three of those four signed up for a make-up lesson, but only two have completed it; one registered student has not attended the make-up yet. For the project’s completion record, a student counts as having completed the lesson after attending the main lesson (including late arrival) OR completing the make-up. Students cannot receive completion credit twice for the same lesson. These are fictional record rules.
問37．クラスの人数は？
問38．本授業へ定刻に来た人数は？
問39．本授業へ遅刻して参加した人数は？
問40．本授業の実出席者は？
問41．理由付き欠席者は何人？
問42．理由なし欠席者は何人？
問43．補講の参加資格者数は？
問44．補講へ登録した人数は？
問45．補講を実際に完了した人数は？
問46．補講へ登録しただけの1人は履修完了扱い？
問47．本授業・補講を通じて履修完了した人数は？
問48．履修完了者の割合は？
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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全48問の解答・出席率の計算・全文和訳
資料A｜20人の英語部：遅刻も出席人数に含める｜解答と詳解
問1．正解：20 students. 根拠・検算：expected20。
問2．正解：12. 根拠・検算：12 on time。
問3．正解：3. 根拠・検算：3 arrived late and joined。
問4．正解：2. 根拠・検算：2 excused absent。
問5．正解：3. 根拠・検算：3 unexcused absent。
問6．正解：15. 根拠・検算：12＋3＝15。
問7．正解：5. 根拠・検算：2＋3＝5。
問8．正解：75 percent. 根拠・検算：15÷20×100。
問9．正解：60 percent. 根拠・検算：12÷20×100。
問10．正解：No. 根拠・検算：この表では欠席扱い。
問11．正解：Yes. 根拠・検算：late counts as attended。
問12．正解：Fifteen of 20 registered students attended, including three late arrivals. 根拠・検算：人数と遅刻を区別。
英文全文和訳：架空の英語部金曜会合の登録者20人の記録は、時間通り12人、遅刻して参加3人、理由が認められた欠席2人、理由が認められない欠席3人です。この表では時間通りと遅刻をともに「出席」に含め、欠席は理由に関わらず実際には来ていない扱いです。1人が複数区分に入ることはありません。
資料B｜同じ10人の3日間の出欠記録｜解答と詳解
問13．正解：10. 根拠・検算：ten。
問14．正解：Three. 根拠・検算：Monday, Wednesday, Friday。
問15．正解：8. 根拠・検算：8 on time。
問16．正解：8. 根拠・検算：7 on time＋1 late。
問17．正解：9. 根拠・検算：9 on time。
問18．正解：30. 根拠・検算：10×3。
問19．正解：25. 根拠・検算：8＋8＋9。
問20．正解：5. 根拠・検算：2＋2＋1。
問21．正解：1. 根拠・検算：Wednesday one late。
問22．正解：24. 根拠・検算：8＋7＋9。
問23．正解：About 83.3 percent. 根拠・検算：25÷30×100≈83.3%。
問24．正解：No. 根拠・検算：誰が欠席したかの個別記録はない。
英文全文和訳：架空のクラスは同じ10人が月・水・金の3日間学習します。月曜は時間通り8・遅刻0・欠席2、水曜は時間通り7・遅刻1・欠席2、金曜は時間通り9・遅刻0・欠席1です。遅刻も出席扱いで1日に重複記録はありません。合計の出席機会は10人×3日＝30回です。同じ人が毎回欠席したかは分かりません。
資料C｜受付者と終了まで参加した人数は別｜解答と詳解
問25．正解：24. 根拠・検算：24 applicants。
問26．正解：20. 根拠・検算：20 confirmed。
問27．正解：15. 根拠・検算：15 on time。
問28．正解：3. 根拠・検算：3 late。
問29．正解：2. 根拠・検算：2 did not come。
問30．正解：18. 根拠・検算：15＋3。
問31．正解：2. 根拠・検算：two on-time left early。
問32．正解：16. 根拠・検算：18−2。
問33．正解：3. 根拠・検算：all three late stayed。
問34．正解：15. 根拠・検算：15 on time（途中退出者含む）。
問35．正解：13. 根拠・検算：定刻15−途中退出2＝13。
問36．正解：No. 根拠・検算：定刻到着かつ最後まで参加は13人のみ。
英文全文和訳：架空の英語発話ワークショップでは申込24人・参加確定20人。確定者のうち15人が定刻、3人が遅刻、2人は来ませんでした。到着した18人のうち定刻者2人が途中退出し、遅刻者3人は終了まで参加。架空の参加証の条件は「定刻到着かつ終了まで参加」の両方です。参加確定のみでは証書条件を満たさず、途中からの追加参加者はいません。
資料D｜補講に参加して初回の欠席を補えるか｜解答と詳解
問37．正解：16. 根拠・検算：16-student。
問38．正解：8. 根拠・検算：8 on time。
問39．正解：2. 根拠・検算：2 late。
問40．正解：10. 根拠・検算：8＋2。
問41．正解：4. 根拠・検算：4 excused。
問42．正解：2. 根拠・検算：2 unexcused。
問43．正解：4. 根拠・検算：only four excused。
問44．正解：3. 根拠・検算：Three signed up。
問45．正解：2. 根拠・検算：only two completed。
問46．正解：No. 根拠・検算：登録だけではcompletedではない。
問47．正解：12. 根拠・検算：本授業10＋補講完了2。
問48．正解：75 percent. 根拠・検算：12÷16×100=75%。
英文全文和訳：架空の16人の英語プロジェクトでは本授業に定刻8人、遅刻して参加2人、理由付き欠席4人、理由なし欠席2人でした。補講を受けられるのは理由付き欠席の4人のみで、そのうち3人が登録しましたが実際に完了したのは2人、1人は登録のみです。授業の履修完了は本授業に参加（遅刻含む）または補講を完了した場合に認められ、二重計上はありません。
15人出席しても定刻に来たのは12人の場合
「登録20人中、定刻12人・遅刻3人・欠席5人」なら出席率は15÷20＝75％です。一方、定刻到着者の割合は12÷20＝60％。質問がattendance rateなのかon-time rateなのかを確認します。
延べ出席率は「人数×日数」が分母になる
同じ10人が3日間学ぶ資料Bでは、出席機会は30回です。延べ出席は月曜8＋水曜8＋金曜9＝25回なので、延べ出席率は25÷30≒83.3％です。ただし同じ2人が毎回欠席したかどうかは、個人別の記録がないと判断できません。
参加確定・実出席・参加証の条件は異なる
資料Cでは24人が応募し20人が確定、18人が来場。終了まで残った16人のうち参加証条件「定刻到着かつ終了まで参加」を満たしたのは13人です。途中退出と遅刻を見落とすと、すべての人数を同じものと考えてしまいます。
7日間の復習
1〜4日目に各資料を一つずつ解きます。5日目にpresent・late・absentを別の表に整理し、6日目に出席率・延べ出席率・履修完了率を計算します。7日目に架空の人数を変更した出席簿を自分で作り、どの人がどの条件を満たしたか説明してください。
関連する慶英会無料教材
目標・申込・実際の参加者数を読む48問、回答者・未回答者と割合を読む48問、先着・抽選・参加確定を読む48問も利用してください。
よくある質問
Q．遅刻した生徒も出席者に含めますか？
A．今回の架空の出席集計では含めますが、実際の学校や別の目的の修了条件では扱いが異なる場合があります。
Q．理由のある欠席は物理的に出席したことになりますか？
A．今回の資料ではなりません。欠席理由が認められたことと出席した事実は別です。
Q．補講を申し込んだだけで履修完了？
A．今回の資料Dでは補講を実際に完了する必要があり、登録だけでは履修完了になりません。
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参考にした主な公式情報
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