英検リスニングでbecauseやsoを聞いた後に『何が原因で、何が起きたのか』を逆に理解してしまう中高生向けの教材です。慶英会独自8台本24問で原因・取った行動・結果を分けます。
教材の注意：慶英会独自の読み上げ用英文台本と24問です。録音音源や再生ボタンは付いていません。保護者・講師による家庭での読み上げと公式英検の録音試験は同一ではありません。公式の放送条件や初見の聴覚練習は英検協会の級別過去問音源で確認してください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
最初に結論と判断の基準
becauseの後ろは通常理由を表し、soやas a resultは結果につながります。ただしすべての結果が話者の目的どおりとは限りません。『原因→対策→その後』を矢印で整理し、本文にない因果関係を勝手に補わないことが大切です。
文字教材と読み上げ演習の使い分け
学習者に台本を見せず、保護者・講師が1題ずつ読み上げます。最初に何が起きたか、次に理由、最後に結果を口頭で整理し、3問に答えます。英文を見て解いた結果は読解演習として別に記録します。
第1部｜独自8場面24問
場面1｜鍵を忘れた
読み上げ台本：I left my key at home, so I waited outside. My brother brought a spare key twenty minutes later.
問1：外で待った理由は？
問2：その後に鍵を持ってきたのは？
問3：待った時間は？
場面2｜雨と部活動
読み上げ台本：Because it rained heavily, the soccer team practiced inside the gym. The practice was not canceled.
問4：体育館で練習した理由は？
問5：練習の場所は？
問6：練習は中止された？
場面3｜荷物の配達遅延
読み上げ台本：The package is late because the main road is closed. The driver will try another route and deliver it tomorrow.
問7：遅延の理由は？
問8：運転手の対策は？
問9：配達予定はいつ？
場面4｜教材を改善した理由
読み上げ台本：Many students found the example confusing, so the teacher added a diagram. After that, more students understood the lesson.
問10：先生が図を加えた理由は？
問11：先生が行った対策は？
問12：その後の結果は？
場面5｜植物の成長
読み上げ台本：The plants grew slowly because they did not get enough sunlight. We moved them closer to the window, and their leaves became greener.
問13：成長が遅かった理由は？
問14：行った対策は？
問15：確認できる結果は？
場面6｜バスの故障
読み上げ台本：Our bus broke down on the way to school. As a result, we walked the last mile and arrived ten minutes late.
問16：遅刻につながった出来事は？
問17：生徒たちは最後にどう移動した？
問18：到着は何分遅れた？
場面7｜紙の再利用
読み上げ台本：The office started using both sides of every sheet, so it needed less paper. As a result, the monthly cost also went down.
問19：最初に変えた行動は？
問20：最初の結果は？
問21：費用はどうなった？
場面8｜発音練習と自信
読み上げ台本：Yui practiced reading aloud every evening, so she felt more confident during her school presentation. She still wants to improve her pronunciation.
問22：自信につながった習慣は？
問23：自信が増えた場面は？
問24：発音は完成したと述べている？
第2部｜全文和訳・全24問の正答と理由
場面1の解答
全文和訳：鍵を家に置き忘れたので、外で待ちました。20分後、兄（弟）が予備の鍵を持ってきました。
答1：鍵を家に忘れたため。根拠：soより前に原因がある。
答2：兄（弟）。根拠：My brother brought a spare key。
答3：20分。根拠：twenty minutes laterが後続の出来事までの時間。
場面2の解答
全文和訳：強い雨が降ったため、サッカーチームは体育館内で練習しました。練習は中止されませんでした。
答4：大雨のため。根拠：Because it rained heavily。
答5：体育館内。根拠：inside the gym。
答6：いいえ。根拠：was not canceledを落とさない。
場面3の解答
全文和訳：幹線道路が通行止めなので荷物が遅れています。運転手は別の道を試し、明日配達する予定です。
答7：幹線道路が通行止めだから。根拠：because the main road is closed。
答8：別の道を使うこと。根拠：try another route。
答9：明日。根拠：deliver it tomorrowは予定であり配達済みではない。
場面4の解答
全文和訳：多くの生徒が例を分かりにくいと感じたので、先生は図を加えました。その後、より多くの生徒が授業を理解しました。
答10：例が分かりにくかったため。根拠：soの前が問題。
答11：図を加えた。根拠：added a diagram。
答12：より多くの生徒が理解した。根拠：After that以下が結果。
場面5の解答
全文和訳：十分な日光が当たらなかったため植物の成長が遅くなりました。窓に近い場所へ移すと、葉がより緑色になりました。
答13：日光不足。根拠：because they did not get enough sunlight。
答14：窓の近くへ移した。根拠：moved them closer to the window。
答15：葉がより緑色になった。根拠：became greener。成長速度の改善までは断定していない。
場面6の解答
全文和訳：学校へ行く途中でバスが故障しました。その結果、最後の1マイルを歩き、10分遅れて到着しました。
答16：バスの故障。根拠：broke downが原因。
答17：歩いた。根拠：walked the last mile。
答18：10分。根拠：ten minutes late。
場面7の解答
全文和訳：職員室では紙の両面を使い始め、必要な紙の量が減りました。その結果、月々の費用も下がりました。
答19：紙の両面を使うこと。根拠：using both sides。
答20：必要な紙の量が減った。根拠：needed less paper。
答21：下がった。根拠：cost also went down。
場面8の解答
全文和訳：結衣は毎晩音読を練習したので、学校での発表中に以前より自信を持てました。それでも発音をさらに改善したいと考えています。
答22：毎晩の音読練習。根拠：practiced reading aloud every evening。
答23：学校での発表。根拠：during her school presentation。
答24：いいえ。根拠：still wants to improveが継続課題を示す。
間違いの原因を特定する
①文字で見ても誤答なら語彙・文法・時制の理解を修正。②文字では分かるのに読み上げでは取れないなら音の形・切れ目・保持時間を確認。③重要情報を取れたのに別の情報に答えたなら設問の焦点や因果・時間関係の更新を確認します。解答前に『根拠となる英語はどこか』を具体的に指摘できることを目指します。
7日間の復習スケジュール
1日目は場面1〜4を『原因→結果』に図式化。2日目は場面5〜8を『原因→対策→結果』に整理。3日目は理由と結果の位置を入れ替えて英作文。4日目は誤答だけ復習。5日目は保護者に初見の短文を作ってもらい読み上げ演習。6日目は英検協会の公式音源で根拠を確認。7日目に未知の英文で再評価する。
よくある質問
Q. becauseとsoを同じ日本語「だから」で覚えてよい？
理由と結果を入れ替えやすくなります。because以下が理由、so以下が結果となる典型的な構造を、主語・動詞を含めて確認してください。
Q. 本文に理由がない場合は？
推測を事実として答えないでください。音源から確認できた情報と、一般常識で補った情報を区別します。
関連教材・外部の公式情報
英検リスニング総合ハブ ／ 前から理解する練習 ／ 日本英語検定協会｜過去問・音源・試験形式 ／ British Council｜設問から必要情報を予測する。各記事の独自問題は公式試験の問題数や採点を再現するものではありません。
学習相談・無料体験
慶英会の最大1か月無料体験・学習相談では、英検受験級と中高一貫校の授業進度に合わせて聞き取りの弱点を整理します。
編集・教材制作：慶英会。本文・会話・問題・正答解説は慶英会による独自制作であり、英検公式問題・録音音声の転載ではありません。