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I see・Sounds good・Not necessarilyは賛成?英会話の相づちを聞き分ける独自8会話24問【英検】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検リスニングの会話でI see.と言われたら、相手は賛成したと考えてよいのでしょうか。Sounds good.、Not necessarily.、I’ll see what I can do.などは、理解・同意・保留・反論の違いを表す場合があります。短い相づちの機能を独自8会話24問・全訳で学びます。

独自音声の有無:この記事には録音や再生ボタンはありません。すべて慶英会が制作した独自の会話台本・問題・解答です。文字の意味理解と実際の聞き取りを混同せず、聴覚理解は英検協会の公式音源などで別途確認してください。

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結論|相づちの言葉だけで合意を決めない

I see.は一般に相手が言ったことを理解したことを示し、必ずしも賛成や承諾を意味しません。Sounds good.は提案に好意的な返答ですが、具体的な行動が確定したかは後続の発言によっても変わります。Not necessarily.は『必ずしもそうではない』という部分的な否定です。英語の聞き取りでは、その直後に続く一文に特に注意しましょう。

どの言葉に注目するか

but、before I agree、first、maybe、I willなどは、同意か保留かを見分ける手掛かりです。同じ相づちでも声の調子や文脈によって受け取られ方が変わります。短い言葉だけを暗記するのではなく、相手の提案から最後の返事までひとまとまりで意味を把握してください。

対象・練習方法

対象は英検3級〜2級を目指す中高一貫校の中学生・高校生です。①Aの提案を把握、②Bの短い相づちを確認、③続く理由・行動を理解、④Bの賛成の度合いを文脈から判断する順で練習します。家庭で読み上げる場合は学習者に英文を隠し、最初の回答を独立して記録してください。

第1部|オリジナル8会話24問

会話1|相づちと本当の意思

英文台本:A: I moved the meeting to Tuesday. B: I see. I need to check my schedule before I agree.

問1:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問2:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問3:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話2|相づちと本当の意思

英文台本:A: Shall we meet at four outside the library? B: Sounds good. I’ll be there.

問4:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問5:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問6:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話3|相づちと本当の意思

英文台本:A: Every student should join the trip. B: Not necessarily. Some students may need to stay home.

問7:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問8:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問9:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話4|相づちと本当の意思

英文台本:A: The library opens at seven tomorrow. B: Really? I thought it opened at eight.

問10:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問11:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問12:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話5|相づちと本当の意思

英文台本:A: Could you send the photos today? B: I’ll see what I can do. I have another deadline first.

問13:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問14:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問15:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話6|相づちと本当の意思

英文台本:A: We could print two hundred copies. B: Maybe, but let’s calculate the cost first.

問16:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問17:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問18:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話7|相づちと本当の意思

英文台本:A: I finished the report. B: Great, thanks! Please upload it before noon.

問19:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問20:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問21:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

会話8|相づちと本当の意思

英文台本:A: We should cancel the outdoor event because of the rain. B: I understand your concern, but the event is actually indoors.

問22:Bの相づちに当たる英語表現を抜き出してください。

問23:Bは賛成・理解・保留・反論のどの状態に近いですか。英文の後半も根拠に答えてください。

問24:次に必要な行動や、未確定なことは何ですか。

第2部|24問の全解答・英文全訳・根拠説明

会話1の解答

全文和訳:A:会議を火曜日に移しました。B:分かりました。賛成する前に予定を確認する必要があります。

答1:I see.。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答2:内容を理解したが、予定変更への賛成は保留。根拠:before I agreeはまだ賛成していないことを示す。

答3:Bは自分の予定を確認する。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話2の解答

全文和訳:A:図書館の外で4時に会いませんか。B:いいですね。行きます。

答4:Sounds good.。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答5:提案を受け入れている。根拠:I’ll be thereで実行の意思が示される。

答6:Bは4時に図書館の外へ行く。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話3の解答

全文和訳:A:すべての生徒が遠足に参加すべきです。B:必ずしもそうではありません。家にいなければならない生徒もいるかもしれません。

答7:Not necessarily.。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答8:全員参加という一般化に反対・留保している。根拠:Some students may need to stay homeが例外の可能性。

答9:不参加の必要がある生徒の存在を考慮する。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話4の解答

全文和訳:A:図書館は明日7時に開きます。B:本当ですか。8時に開くと思っていました。

答10:Really?。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答11:驚き・情報の再確認であり、直ちに同意したとはいえない。根拠:I thought it opened at eightが以前の認識。

答12:開館時刻が7時か8時か確認する必要がある。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話5の解答

全文和訳:A:今日写真を送れますか。B:できることを考えます。先に別の締切があります。

答13:I’ll see what I can do.。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答14:対応を試みるが、今日の送付を約束していない。根拠:I have another deadline firstが障害、確定的なYesではない。

答15:ほかの締切との調整が必要。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話6の解答

全文和訳:A:200部印刷できそうですね。B:そうかもしれませんが、先に費用を計算しましょう。

答16:Maybe, but …。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答17:可能性を認めるが、印刷の決定は保留。根拠:let’s calculate the cost firstが決定前の行動。

答18:印刷費用を計算する。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話7の解答

全文和訳:A:報告書を完成させました。B:よかった、ありがとう。正午より前にアップロードしてください。

答19:Great, thanks!。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答20:完成を評価しているが提出作業はまだ必要。根拠:Please upload it before noonが追加の依頼。

答21:正午より前に報告書をアップロードする。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

会話8の解答

全文和訳:A:雨なので屋外行事を中止すべきです。B:懸念は分かりますが、実はその行事は屋内です。

答22:I understand your concern, but …。言葉自体の意味だけでなく後続の発言に着目します。

答23:懸念への理解を示すが、中止の提案に同意しているわけではない。根拠:but the event is actually indoorsが反論の根拠。

答24:行事が屋内であるという情報を踏まえて判断する。本文にない約束や決定を補ってはいけません。

よくある誤答と音読時の注意

I see.を必ずYes.と訳す、Maybe.を了承済みとして扱う、I understand.を全面的な賛成と判断することは避けてください。短い相づちは声の強弱や語尾の抑揚でニュアンスが変わることもありますが、録音のない本文だけで抑揚を判定することはできません。辞書などの正規音声で自然な会話の響きを確認してください。

7日間の復習プラン

1日目は会話1・2、2日目は3・4、3日目は5・6、4日目は7・8を解きます。5日目はAの提案だけを変えた別会話を作成。6日目には英検協会の正規音源で話者が最後まで承諾したかを初見で確認します。7日目は未知の会話で理解・賛成・保留の違いを再診断します。

FAQ

Q. I see.はいつも単なる理解の返事ですか?

いいえ。会話の抑揚やその後の発言により、共感や納得を含む場合もあります。I see.だけで最終的な合意が確定したと判断しないことが大切です。

Q. Sounds good.なら必ず実行決定ですか?

提案への肯定的な返事ですが、日時や費用などの条件がまだ詰まっていない場合は正式な決定と同義ではありません。文脈を確認します。

関連教材・公式音源

英検協会|公式リスニング音源と台本 / 二人の意見が途中で変わる会話24問 / might・probably・definitelyの聞き分け24問。

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例文・設問・全解答は慶英会が独自制作しました。英検公式の過去問・音声・出版社の教科書本文は転載していません。