慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検5級に合格したら、次は4級に進むのが自然な選択肢です。ただし、合格した直後に必ず4級へ申し込む必要はありません。 5級はReading25分・Listening約20分、4級はReading35分・Listening約30分です。4級では掲示・Eメール・説明文などの長文内容一致10問が加わるため、5級に合格しただけでは4級の文章問題を十分に解けるとは限りません。大切なのは合格した級を何度もやり直すことではなく、5級の基本文法・語彙・聞き取りが再現できるかを確認し、4級の公式過去問で次の課題を診断することです。
英検協会は5級をおよそ中学初級程度、4級を中学中級程度と説明しています。どちらも一次試験はReadingとListeningで合否が判定され、スピーキングテストは任意で級認定とは別です。この記事では、4級に進む判断基準、5級と4級の違い、8週間の移行計画、慶英会独自の25問診断と解説をまとめます。公式情報は5級の試験内容、4級の試験内容で確認してください。
英検5級に合格したら、いつ4級を受けるべき？
| 現在の状態 | おすすめの次の一手 | 理由 |
|---|---|---|
| 5級の過去問を別の回でも解ける。誤答を説明できる | 4級の公式過去問を1回分解いて診断 | すでに理解できる範囲の復習を増やすより、4級特有の長文・語彙を確かめる |
| 5級に合格したが三単現・疑問文・語順で間違える | 1〜2週間、5級の誤答分野を復習してから4級へ | 基本文法が不安定だと、4級の長文でも情報を誤読しやすい |
| Listeningで聞き取れず正答を選べない | 公式音源・原稿を使った聞き直しを並行 | 長文だけでなく音声理解も4級の一次試験に必要 |
| 学校の定期テストが近い。英作文・単語テストに不安 | 学校の指定範囲を優先し、4級は短時間の診断から | 中高一貫校では学校成績と英検の課題を分ける必要がある |
| 5級は簡単に感じ、4級過去問も理解できる | 本人の目標・試験日程を確認して4級を検討 | 5級合格を何度も取り直す必要はない |
| 合格したが本人が英語を嫌がっている | 負荷を増やさず、短い読解や音声から成功体験を作る | 受験級を急いで上げるより、学習継続を優先する |
上記は慶英会の学習判断モデルで、英検協会が定めた進級条件や合格期限ではありません。英検5級に合格してから一定期間を空けなければ4級を受けられないというルールもありません。受験回・申込締切・本人の学習準備を基に、ご家庭で判断してください。
5級と4級の公式試験形式の違い
| 項目 | 5級 | 4級 |
|---|---|---|
| 目安のレベル | 中学初級程度 | 中学中級程度 |
| Reading試験時間 | 25分 | 35分 |
| 短文の語句空所補充 | 15問 | 15問 |
| 会話文の空所補充 | 5問 | 5問 |
| 日本文付き語句整序 | 5問 | 5問 |
| 長文内容一致選択 | 独立した大問なし | 10問（掲示・Eメール・説明文） |
| Reading合計 | 25問 | 35問 |
| Listening時間 | 約20分 | 約30分 |
| Listening | 会話応答10問・内容一致5問・イラスト内容一致10問 | 会話応答10問・内容一致10問・文の内容一致10問 |
| 一次試験の合否 | Reading・ListeningのCSE合算 | Reading・ListeningのCSE合算 |
| スピーキングテスト | 任意・約3分・級認定と別判定 | 任意・約4分・級認定と別判定 |
出典：日本英語検定協会「5級の試験内容」「4級の試験内容」。問題形式や時間は将来改訂される可能性があるため、受験する回の公式案内を確認してください。
5級に合格しても、4級の長文でつまずく3つの理由
1．短文を選ぶ力と、複数文の情報をつなぐ力は異なる
5級では短文の空所に入る語句や、会話に合う応答を選ぶ問題が中心です。一方、4級の長文内容一致では、掲示・Eメール・説明文を読み、複数の情報から質問の答えを探します。時刻の変更、主語の行動、理由を示すbecause、逆接のbutなど、ひとつの単語だけでなく文章全体の情報を比べる必要があります。
2．5級のListeningで通用した聞き方をそのまま使えない場合がある
4級のListeningには、会話内容一致に加えて短い物語文・説明文の内容一致が含まれます。単語を一つずつ拾うだけでは、誰が何をしたのか、理由や順序を把握しにくくなります。公式音源を使い、初回で大意、次に聞き逃した情報、最後にスクリプトで根拠を確認する復習を行います。
3．学校の英語では選択式以外の力も必要
私立中高一貫校でNEW TREASUREを学ぶ生徒は、英検の選択式問題に加え、学校の範囲によって本文理解、和訳、語順、書き換え、綴り、英作文などを求められます。英検5級に合格していても学校の記述で失点する場合は、英検の級を急いで上げるだけでなく、学校の返却答案や実際のLessonを基に学習順を決めます。学校の版・進度は異なるため、未確認のLesson範囲を決めつけません。
4級へ移る前の4つの準備
- 語彙：5級で覚えた基本語を短文の中で思い出せる。
- 文法：be動詞・一般動詞・三単現・疑問文・否定文・代名詞などの基本を、別の例文でも使える。
- Reading：4級の公式過去問で、掲示・Eメール・説明文から日時・理由・人物の行動を探す練習を始める。
- Listening：4級の公式音源を実際に聞き、文字だけでなく音声の誤答も分析する。
4項目すべてを完璧にしてから4級を始める必要はありません。4級の過去問を診断用に使い、誤答が集中する分野だけ戻って復習しても構いません。
8週間で5級から4級へ移る学習計画
| 週 | 学習内容 | 確認すること |
|---|---|---|
| 第1週 | 5級の公式過去問を別の回で解き、Reading・Listeningの誤答を分類 | 文法・語彙・語順・聞き取りのどこで失点するか |
| 第2週 | 5級で間違えた基本文法を短文でやり直す | 主語が変わっても動詞の形を正しく選べるか |
| 第3週 | 4級の短文・会話問題を解き、選択肢の語彙を確認 | 5級から増えた表現を整理できるか |
| 第4週 | 掲示・案内文を読み、時刻・場所・持ち物を探す | 正答の根拠を本文から示せるか |
| 第5週 | Eメール形式を読み、予定変更・理由を区別 | but・because・insteadなどの情報を捉えられるか |
| 第6週 | 説明文を読み、人物の行動・順序・理由を整理 | 文章全体の情報から答えを選べるか |
| 第7週 | 4級公式過去問を時間を測って解く | Reading35分・Listening約30分の流れに対応できるか |
| 第8週 | 別回の4級過去問で再診断し、弱点を補う | 初見でも根拠を説明できるか |
この8週間は慶英会の学習計画例であり、全員に必要な期間・合格保証ではありません。元の学力や学校の定期テスト日程に応じて短縮・延長します。申込時には英検協会の最新日程と締切を確認し、学校の課題を圧迫しないよう調整してください。
慶英会独自25問｜4級への移行前に基礎をチェック
問1〜15は基本文法・会話、問16〜23は4級の文章読解へつながる独自案内文、問24〜25は学校英作文の訂正です。正式な英検模試ではなく、5級の基礎を再確認し、4級の形式に進む前の復習分野を考えるための練習です。公式問題・音源は5級・4級の過去問ページを使用してください。
A｜基礎文法・会話15問
問1．My sister ___ to school by bus.
A. go ／ B. goes ／ C. going ／ D. to go
問2．___ you like music?
A. Are ／ B. Does ／ C. Do ／ D. Is
問3．Ken does not ___ coffee.
A. likes ／ B. like ／ C. liking ／ D. to like
問4．There ___ two books on the desk.
A. is ／ B. am ／ C. are ／ D. does
問5．I get up ___ seven every morning.
A. in ／ B. on ／ C. at ／ D. by
問6．This is ___ orange.
A. a ／ B. an ／ C. many ／ D. two
問7．A: Where is the gym? B: ___.
A. At three. ／ B. It’s next to the library. ／ C. On Sunday. ／ D. I’m twelve.
問8．A: What time does the bus leave? B: ___.
A. At ten thirty. ／ B. In the park. ／ C. My brother. ／ D. By bus.
問9．We can ___ English songs.
A. sing ／ B. sings ／ C. singing ／ D. to sing
問10．Look! The boys ___ soccer now.
A. play ／ B. plays ／ C. are playing ／ D. is playing
問11．Which sentence is correct?
A. She don’t like cats. ／ B. She doesn’t likes cats. ／ C. She doesn’t like cats. ／ D. She not like cats.
問12．A: How many sisters do you have? B: ___.
A. At school. ／ B. Two. ／ C. On Friday. ／ D. I’m fine.
問13．My father ___ TV after dinner.
A. watch ／ B. watching ／ C. watches ／ D. to watch
問14．They went to the park ___ Sunday.
A. at ／ B. on ／ C. in ／ D. by
問15．Which word means ‘usually’?
A. never ／ B. often ／ C. usually ／ D. yesterday
B｜短い案内・予定の読解8問
文章1：英語クラブの予定
英文：The English club usually meets on Tuesday. This week, the school has a special event on Tuesday, so the club will meet on Thursday at four. Students should bring a notebook. The meeting will be in Room 2.
日本語訳：英語クラブは通常火曜日に集まります。今週は火曜日に学校行事があるため、木曜日の4時に集まります。ノートを持参し、2番教室で行います。
問16．When does the club usually meet?
A. On Tuesday ／ B. On Thursday ／ C. On Friday ／ D. On Sunday
問17．When will the club meet this week?
A. Tuesday at four ／ B. Wednesday at four ／ C. Thursday at four ／ D. Friday at four
問18．What should students bring?
A. A ball ／ B. A notebook ／ C. A camera ／ D. Lunch
問19．Where will the meeting be?
A. Room 1 ／ B. Room 2 ／ C. Room 3 ／ D. The gym
文章2：週末の家族の予定
英文：Mai planned to visit her aunt on Saturday, but her aunt will be away that day. The family will visit her on Sunday instead. They will take a train at eleven in the morning and have lunch together.
日本語訳：マイは土曜日におばを訪ねる予定でしたが、おばはその日不在です。代わりに日曜日に訪れます。午前11時の電車に乗り、一緒に昼食を食べます。
問20．Why did Mai change the plan?
A. Her aunt will be away on Saturday. ／ B. The train is expensive. ／ C. Mai has a test. ／ D. It will rain on Sunday.
問21．When will the family visit the aunt?
A. Friday ／ B. Saturday ／ C. Sunday ／ D. Monday
問22．What time will they take the train?
A. At nine ／ B. At ten ／ C. At eleven ／ D. At twelve
問23．What will they do together?
A. Play tennis ／ B. Have lunch ／ C. Go shopping ／ D. Study English
C｜学校の英文を直す2問
問24．She go to the library on Mondays.
正しい英文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
問25．Does your brother likes soccer?
正しい英文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
25問の全解答と解説
問1．B（goes） 主語My sisterは三人称単数。現在の習慣はgoesを使います。
問2．C（Do） 一般動詞likeの疑問文で主語youなのでDo you…?。
問3．B（like） does notの後は動詞原形like。
問4．C（are） two booksは複数なのでThere are。
問5．C（at） 時刻の前置詞はat。
問6．B（an） orangeは母音の音で始まる単数名詞なのでan。
問7．B（It’s next to the library.） Whereは場所を聞くので、場所の答えが自然です。
問8．A（At ten thirty.） What timeは時刻。At ten thirtyが対応します。
問9．A（sing） canの後は動詞原形sing。
問10．C（are playing） nowと進行中の動作からare playing。
問11．C（She doesn’t like cats.） 三単現の否定はdoesn’t＋動詞原形like。
問12．B（Two.） How manyは数を尋ねます。Two.が対応。
問13．C（watches） My fatherは三人称単数なのでwatches。
問14．B（on） 曜日の前置詞はon。
問15．C（usually） usuallyは「たいてい、ふだん」。同義語選択ではなく意味を確認します。
問16．A（On Tuesday） usuallyは通常の予定。this weekの変更と区別します。
問17．C（Thursday at four） will meet on Thursday at fourが変更後の予定です。
問18．B（A notebook） bring a notebookと明記されています。
問19．B（Room 2） in Room 2が場所です。
問20．A（Her aunt will be away on Saturday.） her aunt will be away that dayが理由です。
問21．C（Sunday） on Sunday insteadが変更後の日です。
問22．C（At eleven） at eleven in the morningが根拠です。
問23．B（Have lunch） have lunch togetherとあります。
問24．She goes to the library on Mondays. 三人称単数Sheにはgoes。
問25．Does your brother like soccer? Doesの後は原形like。
英検5級合格後、4級の長文が難しい人へ｜独自掲示・Eメール2本と8問
5級から4級で増える課題は、単語や短文だけでなく、複数の文から必要な情報を組み合わせることです。 英検4級の公式形式では、掲示・案内・Eメール・説明文などの長文内容一致を含みます。時間・予定変更・条件・締切を読み分けるための完全オリジナル英文2本・計8問を用意しました。これは協会の過去問や本番の設問を転載したものではありません。Listeningは公式音源で別に確認します。
独自掲示A｜美術部の博物館見学
Dear Students, Our school art club will visit the City Museum this Saturday. We will leave school at 9:00 a.m. and return at 2:00 p.m. Please bring a notebook and lunch. If it rains, we will still visit the museum, but we will eat lunch inside instead of in the park. Students who want to join must give their names to Ms. Lee by Thursday.
独自EメールB｜テニスの待ち合わせ
Hi Tom, I wanted to play tennis with you on Sunday, but my father has to work that morning. Can we meet at the sports center at 3:30 p.m. instead? We can play for one hour. My sister will come too, but she will only watch. Please tell me by Saturday evening if you can come. Ken
独自8問｜日時・場所・否定・締切の根拠を探す
- 問1：掲示A：美術部の博物館見学は何曜日に行われる？
- 問2：掲示A：学校を出発する時刻と戻る時刻は？
- 問3：掲示A：雨が降ったら昼食はどこで食べる？見学自体は中止か。
- 問4：掲示A：参加希望者はいつまでに、誰に名前を伝える必要がある？
- 問5：EメールB：Kenが提案する待ち合わせの曜日・時間・場所は？
- 問6：EメールB：午前中に会えない理由は？
- 問7：EメールB：Kenの妹はテニスをするか。
- 問8：EメールB：Tomはいつまでに返事をすればよい？
全8問の解答と間違いやすい表現
- 問1：Saturday（土曜日）。this Saturdayが見学日です。
- 問2：9:00 a.m.出発、2:00 p.m.帰着。 leaveとreturnの意味を区別します。
- 問3：館内で食べ、見学は中止しません。 “we will still visit”と“eat lunch inside instead of in the park”を合わせて判断します。
- 問4：By Thursday, to Ms. Lee. byは締切までに、という意味です。
- 問5：Sunday at 3:30 p.m., at the sports center. Sunday morningではなく変更後の午後の予定です。
- 問6：Because Ken’s father has to work that morning. 朝の予定を変更する理由を本文から示します。
- 問7：No, she will only watch. come tooだけで「参加してプレーする」と判断しません。
- 問8：By Saturday evening. 最終日の翌日が試合当日なので、締切と予定日を取り違えないこと。
正答が安定しないときの3つの確認
1．時間：at 9:00、by Thursday、on Sundayの違いを整理。2．変更と条件：instead of／still／but／ifに印を付けて、変更後と例外を正確に選びます。3．動作：come（来る）とplay（プレーする）、leave（出発）とreturn（戻る）は同じではありません。翌日、英文の曜日・条件を変えた初見の2通で再テストしてください。英検4級の任意スピーキングテストは級認定の一次試験とは別の合否判定です。
次は英検4級の無料40問と30日学習モデル、5級から4級への長文・語句整序・リスニング対策へ進みます。学校のNEW TREASURE Stage1と英検4級の勉強順が分からない場合は、慶英会の最大1か月無料体験・学習相談をご案内しています。英検協会の4級公式試験内容をご確認ください。
診断結果から、次の復習を選ぶ
| 間違いが集中した範囲 | 先にする復習 | 4級へのつなぎ方 |
|---|---|---|
| 問1〜6：基本文法 | 三単現・Do/Does・there is/are・前置詞・冠詞 | 4級の短文問題で同じ文法が使えるか確認 |
| 問7〜10：会話・表現 | Where / What time / How many / can | 4級の会話文の空所補充に進む |
| 問11〜15：応用語彙・会話 | 否定文、三単現、曜日、語の意味 | 間違えた語を例文で使い直す |
| 問16〜23：文章読解 | 変更前後・時刻・場所・理由を本文から探す | 4級の掲示・Eメール・説明文の公式過去問へ |
| 問24〜25：英文の修正 | 選択肢の正解だけでなく、主語と動詞の規則を書く | 学校の英作文・定期テストを並行して復習 |
この25問は進級の公式基準ではありません。正答数を英検CSEスコアや合格確率に変換することはできません。誤答の原因を見つけ、公式の4級過去問を使って次の課題を確かめるための補助教材です。
英検5級に合格した後のよくある質問
Q．5級に合格したらすぐ4級を受けるべきですか？
必ずしもそうではありません。5級の基本が自力で再現できるか、4級の公式過去問で長文・Listeningがどの程度できるかを確認して決めましょう。
Q．5級合格後、何か月空ける必要がありますか？
5級合格から4級受験までに定められた共通の待機期間はありません。受験日程と準備状況に合わせて決めます。
Q．5級に合格したのに4級の長文が読めません。
4級から掲示・Eメール・説明文などの長文内容一致が加わります。短文の文法に戻る必要があるか、文章の情報整理が必要かを区別します。
Q．5級の勉強を全部やり直すべき？
全範囲を一律にやり直すより、公式過去問の誤答と独自診断で弱点を特定し、必要な単元だけ復習する方法があります。
Q．中高一貫校の中1は英検4級と学校英語をどちらを優先する？
定期テストや提出課題が近いときは学校範囲を先に確認します。英検は学校の教材・進度・返却答案に合わせて配分してください。
Q．4級のスピーキングも受験しないと級認定されませんか？
4級のスピーキングテストは任意で、一次試験の級認定とは別に合否判定されます。一次試験はReadingとListeningで判定されます。
Q．8週間で4級に合格できますか？
学習歴や現在の理解度により異なります。8週間は学習計画の例で、合格を保証するものではありません。
Q．どこから4級の公式過去問を入手できますか？
日本英語検定協会の公式4級ページから問題冊子・Listening原稿・音源・解答を確認してください。
慶英会の英検・中高一貫校英語の学習相談
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。中高一貫校の中学1・2年生を中心に、英検のReading・Listeningと学校の文法・英作文を分けて確認します。5級合格後、4級に進むか学校英語の復習を優先するか迷う場合は、返却答案や公式過去問の誤答を用意して最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。
英検5級の無料教材は無料教材総合ナビ、4級の長文については英検協会の4級公式過去問から進められます。
参考にした主な公式情報
情報確認日：2026年10月27日。5級・4級の形式、問題数、試験時間は公式案内を確認しています。8週間の計画と25問・全解説は慶英会の独自教材で、合格率の予測や英検公式の模試ではありません。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する