英検５級リスニング第３部（イラスト内容一致）で、絵は理解できるのに聞き取りで失点する中学１年生へ。本番は「絵１枚に対して３つの英文が放送され、その中から絵を最もよく表す１文を選ぶ」形式です。日本英語検定協会によると第３部は10問・３肢選択・放送２回です。絵を３枚見て１文の音声を聞く問題ではありません。まず絵から「誰・動作・位置・数・色・日時」を読み取り、次に３つの英文の異なる部分へ集中しましょう。この記事では公式試験と独自の文字版練習を区別し、家庭で使えるオリジナル12問、解答と理由、公式音源を使った仕上げ方、定期テストとの両立を紹介します。
英検５級リスニング第３部の正しい形式【2026年10月確認】
日本英語検定協会の公式「５級の試験内容」では、リスニング第３部は「イラストの内容一致選択」10問で、短文を聞いてイラストの動作・状況に合うものを選ぶ形式としています。選択肢の３つの英文が読み上げられ、放送は２回です。試験冊子にはイラストがあり、音声を聞いて番号を選びます。第１部は会話の応答文選択10問、第２部は会話の内容一致選択５問なので、第３部の問題形式を混同しないようにしてください。
公式５級の過去問・対策ページでは、2026年度第２回・第１回・2025年度第３回の問題冊子・解答、Part3の音源とリスニング原稿が公開されています。実際のイラスト・英語音声・制限時間を体験するには、これらの一次資料が不可欠です。このブログの文字版練習だけでは本番形式を完全に再現できません。
３肢選択で失点する５つの原因
- １・人物の聞き違い：boy / girl / man / woman / studentsを、絵の人物と照合できない。
- ２・動詞の聞き違い：reading / writing、opening / closing、sitting / standingなどの動作を取り違える。
- ３・場所や位置：on / under / next to / in、library / gym / parkなどの違いを逃す。
- ４・数・日時・値段：two / three、thirteen / thirty、eighty / eighteenなどの似た音に惑わされる。
- ５・一つの語だけで即決：３文に共通する単語を聞いて早く選び、決め手になる違いを聞き逃す。
家庭学習は３段階｜絵の観察→３文の音声→公式過去問
第１段階：イラストを見て、人物・動作・場所などを日本語で簡単に説明します。第２段階：指導者が３つの英文を順番に音読し、生徒は英文を見ずに番号を選びます。３文を順番に２回読んで本番と同じ聞き比べを練習します。第３段階：日本英語検定協会の公式過去問へ移り、本物の絵・音声・制限時間で得点と誤答理由を確認します。
次の12問は、第２段階に使うための文字による場面説明です。画像そのものは掲載していないため、場面の日本語説明を「絵の代用」とします。親子で使う場合、保護者は場面説明のみ本人に見せ、３つの英語の選択肢と解答を隠して、Ａ・Ｂ・Ｃの順に２回読み上げてください。生徒が文字の選択肢を読んで答える場合、それは音声認識の練習ではなく英文読解の補助練習であることを明確にしておきましょう。
【完全オリジナル12問】絵の代わりの場面説明と３つの読み上げ英文
以下の絵の代用となる場面文・選択肢・解答はすべて慶英会の独自作成です。英検の公式問題・画像・音声・スクリプトの転載ではありません。実際の本番では日本語の情景説明は表示されません。練習が終わったら必ず公式のイラスト付き問題で仕上げてください。
問1｜本の読み方
絵の代わりの場面説明：女の子がソファに座って本を読んでいる。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The girl is writing a letter.
2. The girl is reading a book.
3. The boy is reading a book.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問2｜猫と椅子
絵の代わりの場面説明：猫が椅子の下にいる。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The cat is under the chair.
2. The cat is on the chair.
3. The dog is under the chair.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問3｜サッカー
絵の代わりの場面説明：男の子３人が公園でサッカーをしている。
保護者が２回読み上げる英文：
1. Two boys are playing soccer in the park.
2. Three girls are playing soccer in the park.
3. Three boys are playing soccer in the park.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問4｜机の上
絵の代わりの場面説明：机の上に青いかばんが１つある。
保護者が２回読み上げる英文：
1. There is a blue bag under the desk.
2. There is a blue bag on the desk.
3. There are two blue bags on the desk.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問5｜コップと少女
絵の代わりの場面説明：女の子が台所で水を飲んでいる。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The girl is drinking water in the kitchen.
2. The girl is eating an apple in the kitchen.
3. The boy is drinking water in the kitchen.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問6｜バス停
絵の代わりの場面説明：男の子がバス停で立っている。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The boy is sitting at the bus stop.
2. The girl is standing at the bus stop.
3. The boy is standing at the bus stop.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問7｜雨の日
絵の代わりの場面説明：雨が降っていて、女の子が傘を差している。
保護者が２回読み上げる英文：
1. It is sunny, and the girl has an umbrella.
2. It is rainy, and the girl has an umbrella.
3. It is rainy, and the boy has an umbrella.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問8｜値札
絵の代わりの場面説明：絵には「180円」と書かれたノートの値札がある。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The notebook is eighty yen.
2. The notebook is one hundred eight yen.
3. The notebook is one hundred eighty yen.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問9｜カレンダー
絵の代わりの場面説明：絵のカレンダーでは、８月13日に印がある。
保護者が２回読み上げる英文：
1. It is August thirteenth.
2. It is April thirteenth.
3. It is August thirtieth.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問10｜教室の行動
絵の代わりの場面説明：生徒２人が教室で黒板を掃除している。
保護者が２回読み上げる英文：
1. Two students are drawing on the board.
2. Two teachers are cleaning the board.
3. Two students are cleaning the board.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問11｜鳥の位置
絵の代わりの場面説明：鳥が男の子の腕の上に止まっている。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The bird is on the boy’s head.
2. The bird is on the boy’s arm.
3. The bird is on the boy’s leg.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
問12｜仕事をしている人
絵の代わりの場面説明：女性が病院で働いている。
保護者が２回読み上げる英文：
1. The woman works at a hospital.
2. The woman works at a restaurant.
3. The man works at a hospital.
本人は３文の違いを聞き分け、1・2・3から答えを一つ選びます。
全12問の正答・音声の決め手
問1 正解：2。 readとwriteの動詞の違い、girlとboyの人物の違いを区別する。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問2 正解：1。 underとon、catとdogを聞き分ける。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問3 正解：3。 three・boys・soccerがすべて一致するか確認する。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問4 正解：2。 under/onと、単数・複数の違いを聞き取る。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問5 正解：1。 drinking、water、girlという組み合わせを確認する。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問6 正解：3。 standingとsitting、boyとgirlを区別する。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問7 正解：2。 sunny/rainyとgirl/boyの両方で照合する。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問8 正解：3。 80・108・180の音の違いを聞き分ける。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問9 正解：1。 August/Aprilとthirteenth/thirtiethを分けて聞く。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問10 正解：3。 students/teachers、cleaning/drawingが判定材料。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問11 正解：2。 head・arm・legの音を比べる。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
問12 正解：1。 hospital/restaurantとwoman/manを聞き分ける。最初に聞き取れた一語だけで選ばず、３つの文の差を確認します。
テキスト教材では不足する「イラストの読み取り」は公式問題で補う
この12問では場面が日本語で明示されているため、人物・位置・行動を絵から読み取る技能を測れません。イラストを見た瞬間に注目する対象が分からない、似た絵や細部の位置関係で迷うという場合は、教材の購入に先立ち公式の過去問題冊子を利用してください。英検５級公式過去問とPart3音声で、①音声前の絵の観察、②３英文の比較、③放送２回後の番号選択、④スクリプトを見て原因確認、という手順で対策します。
２回の放送を使い分けるときの具体例
たとえば３つの英文がすべて「男の子」について話していても、１つはstanding、１つはsitting、１つはrunningという場合があります。１回目は主語・動詞と全体像をつかみ、２回目は３文間で違う単語に注意して最終確認しましょう。初回の途中で一つの単語だけ聞き取れたからと即決しないことが大切です。
英検５級に英作文は出る？定期テストとの関係
英検５級の一次試験はリーディングとリスニングで、ライティングの記述問題はありません。別に任意のスピーキングテストがありますが、その合否は５級の級認定に影響しないと協会が説明しています。一方、中学１年生の学校テストでは「He is reading a book.」などを自分で書く課題が出る場合があります。英検のリスニング対策として学んだ現在進行形や前置詞を、学校指定の英語ワークでも正しく書けるようにしましょう。
２週間の改善計画｜中１の学校英語を優先する
- １日目：公式過去問のPart3を１回分解き、人物・動作・位置・数・日時のどこで誤ったか分類する。
- ２～３日目：人物と単数・複数の聞き分けを練習。学校の単語テストの誤答も再確認。
- ４～５日目：動作動詞と進行形を区別。学校の例文を英文で正確に書く。
- ６～７日目：in・on・under・next toなどを身近な物の位置で確認し、独自練習の前半を２回の聞き比べで解く。
- ８～９日目：数・日付・値段などの似た音を確認し、独自練習の後半を行う。
- 10～11日目：３文のうち何が違うかを本人が口頭で説明。学校指定の教科書・ワークも優先。
- 12～13日目：公式過去問の別回で本物の絵と音声を使い、練習の前後で何問改善したかと原因を確認する。
- 14日目：まだ誤る２種類の聞き分けに絞り、学校考査が迫る場合は学校教材へ学習時間を戻す。
公式問題での１回ごとの正答数は弱点発見のための目安であり、５級の合格を保証するものではありません。英検と学校の考査日程が近い場合は、学校の提出課題、最新の試験範囲、日々の睡眠を優先してください。
保護者が相談を検討するとよい３つの状態
- 英文を読めば分かるが、音声では分からない：発音・単語のまとまりの認識を重点的に練習する。
- 音声を聞き取れてもイラスト選択で誤る：絵の人物・動作・位置の差を先に観察し、３文の相違点を照合する。
- 英検は取れても中学の英作文に失点が多い：受験級を急いで上げる前に、学校教材の動詞・語順・つづりを確認する。
慶英会では英検の公式形式と学校の課題を区別し、音声認識・文法・イラストの見比べ・定期テストのどこに原因があるか確認して個別の復習計画を立てます。学校の授業や自習だけで改善できる場合は外部塾の追加は不要です。毎日のLINE学習サポートと最大１か月の無料体験については慶英会公式サイトをご覧ください。
出典・確認日
- 日本英語検定協会｜英検５級の試験内容・出題形式（３肢選択・読み上げ・第３部10問・放送２回）
- 日本英語検定協会｜英検５級の過去問・Part3音声・解答（公式問題の画像・音源・原稿で本番形式を確認）
情報確認日：2026年10月12日。練習12問と14日間計画は慶英会の独自作成です。英検５級の公式問題や画像を転載・再現したものではなく、正規のイラスト付き演習には協会が公開する過去問を使用してください。