英検5級・4級・3級は、ReadingとListeningの問題に何が増えるのかを比べると学習順が分かります。 5級では人物・時刻・場所・簡単な事実、4級では予定変更・登録条件・否定、3級では複数の指示・未決定の計画・Eメールと意見英作文・二次面接まで確認する必要があります。慶英会では同じ『学校の読書行事』を題材に、5級12問＋4級12問＋3級12課題＝合計36課題・全文和訳・全解答を無料公開します。
本記事の読解英文・会話台本・設問・回答モデルは慶英会の完全オリジナルです。英検協会の公式過去問、実際の録音音声、イラスト、二次面接カードは転載していません。 5級・4級のWritingは公式一次試験の科目ではなく、スピーキングは任意の別形式です。3級では一次にWriting2題、合格後に二次面接があります。最新の級別形式・放送回数は英検協会の公式過去問・試験内容を優先してください。
目次：級別の違い ／ 独自36課題 ／ 全文和訳・全解答・読み上げ台本 ／ 7日間の学習順 ／ FAQ。
結論｜英検5級・4級・3級は同じ行事の何を問う？
| 受験級 | 読む・聞くときに重要な力 | この教材の学習内容 |
|---|---|---|
| 5級 | 簡単な事実・時刻・場所・人物・数 | Reading8問＋Listening4問（独自12問） |
| 4級 | 変更前後・条件・義務・否定・理由 | Reading8問＋Listening4問（独自12問） |
| 3級 | 複数の条件・未決定の情報・Writing・面接 | Reading6問＋Listening2問＋Writing2題＋Speaking2課題（独自12課題） |
英検協会は5級を中学初級程度、4級を中学中級程度、3級を中学卒業程度の目安として示しています。ただし学年から合否は決まりません。Listeningは5級・4級では基本的に2回放送、3級は第1部1回・第2/3部2回という違いがあります。本記事の読み上げ台本は短い家庭用練習であり、正式な部構成・イラスト付きの問題と同一ではありません。5級・4級・3級の公式資料で確認してください。
問題編｜5級・4級・3級の同じ題材を独自36課題で練習
Readingは本文を読んでから答え、Listeningは下の質問だけを先に見て、解答編にある独自台本を保護者・講師に読み上げてもらってください。端末の読み上げ機能も利用できます。音声ファイルは付属せず、台本を先に見て正解した場合はListeningの得点にはしません。 5級・4級は未習の文法を飛ばし、3級のWritingは本番語数を意識した練習として解きます。
英検5級｜独自12課題（問1〜12）
Reading｜慶英会独自の英文
Our school has a Book Day on Saturday. It starts at ten in the morning. Students meet in the library. They can bring one book. Teachers will help students find new books. Tom likes science books, and Hana likes stories about animals. There is no fee. Students can ask the teachers questions. The event ends at noon.
問1：On what day is Book Day? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問2：What time does it start? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問3：Where do students meet? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問4：How many books can students bring? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問5：Who helps students find books? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問6：What kind of books does Tom like? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問7：What kind of stories does Hana like? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問8：Do students have to pay? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
Listening｜質問だけを先に読み、台本は解答編へ
問9：What time does Book Day start? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問10：Where will the speakers meet? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問11：How many books should students bring? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問12：Is the event free? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
英検4級｜独自12課題（問13〜24）
Reading｜慶英会独自の英文
The school planned to hold Book Day on Saturday at the library. However, the library building will be repaired that morning. The event will now be held on Sunday in Room B, and it will start at eleven. Students who want to exchange books must register by Thursday. They should bring one book and their student cards. Students who only want to watch the short presentations do not need to register, but they must also bring their cards. At the event, students may exchange books, but they are not allowed to sell them. Teachers will help visitors choose a book. The organizers will collect feedback after the event.
問13：On what day will Book Day be held now? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問14：Where will it be held? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問15：Why was the plan changed? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問16：What time will it start? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問17：Who must register by Thursday? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問18：What must exchange participants bring? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問19：Must students who only watch register? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問20：Can students sell books at the event? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
Listening｜質問だけを先に読み、台本は解答編へ
問21：When is Book Day now? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問22：Where is the new location? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問23：Who must register? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問24：By when must they register? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
英検3級｜独自12課題（問25〜36）
Reading｜慶英会独自の英文
The reading club organized a festival to encourage students to share books and give short talks. The event was originally scheduled for Saturday at two in the school hall. Because the hall will be used for a sports meeting, the festival has been moved to Friday at three in the library. Students who want to give presentations must register by Wednesday and submit a short outline. Other students can attend without registering, but everyone must show a student card at the entrance. The club plans to introduce an online book review service next month. However, the plan has not been approved yet, so the club asks students not to announce a start date. After the festival, the organizers will ask participants which activities they enjoyed and whether anything should be improved.
問25：When and where will the festival take place now? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問26：Why did the location change? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問27：What must presenters do by Wednesday? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問28：Can students who only watch attend without registering? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問29：What must everyone show at the entrance? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問30：Has the online book review service been approved? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
Listening｜質問だけを先に読み、台本は解答編へ
問31：When will the festival take place? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
問32：Who must register by Wednesday? 解答欄：＿＿＿＿＿＿
Eメール返信（15〜25語）｜独自英文を書く
問33：友達からの質問「What time does the reading festival start? What should I bring?」に、行事の日付と学生証について答える。
意見英作文（25〜35語）｜独自英文を書く
問34：QUESTION: Do you think school events are good for students? 意見と理由を二つ書く。
Speaking｜声に出して答える
問35：What kind of books do you enjoy reading, and why?
Speaking｜声に出して答える
問36：Do you think students should help organize school events? Give a reason.
全36課題の正答・全文和訳・Listening読み上げ台本
英検5級の解答（問1〜12）
Reading全文和訳
和訳：私たちの学校では土曜日に本の日があります。午前10時に始まります。生徒は図書館に集まります。本を1冊持参できます。先生は生徒が新しい本を見つける手伝いをします。トムは科学の本が好きで、ハナは動物の物語が好きです。料金はかかりません。生徒は先生に質問できます。行事は正午に終わります。
問1：On Saturday. 解説：Saturdayという曜日を読む。
問2：At ten in the morning. 解説：starts at tenが根拠。
問3：In the library. 解説：in the libraryが場所です。
問4：One book. 解説：one bookという数量。
問5：Teachers. 解説：Teachers will help studentsが主語。
問6：Science books. 解説：Tom likes science booksという事実。
問7：Stories about animals. 解説：Hana likes stories about animalsが根拠。
問8：No. 解説：There is no fee.は無料を意味する。
Listeningの読み上げ台本・和訳
読み上げ用台本：A: When does Book Day start? B: At ten. Let’s meet in the library.
和訳：A「本の日はいつ始まりますか」B「10時です。図書館で会いましょう」。
問9：At ten. 解説：tenが根拠。
問10：In the library. 解説：libraryが集合場所。
Listeningの読み上げ台本・和訳
読み上げ用台本：Teacher: Please bring one book, not two. The event is free for all students.
和訳：先生「本は2冊ではなく1冊持ってきてください。行事は全生徒無料です」。
問11：One. 解説：one book, not twoが根拠。
問12：Yes. 解説：free for all studentsを聞き取る。
英検4級の解答（問13〜24）
Reading全文和訳
和訳：学校は図書館で土曜日に本の日を開く予定でした。しかしその朝、図書館の建物が修理されます。行事は日曜日のB教室へ変更され、11時に始まります。本を交換したい生徒は木曜日までに登録し、本を1冊と学生証を持参する必要があります。短い発表を見るだけの生徒は登録不要ですが、学生証は必要です。本の交換はできますが、販売は禁止されています。先生が本選びを手伝い、主催者は行事後に意見を集めます。
問13：On Sunday. 解説：Saturdayは元の予定。now will be held on Sundayが変更後。
問14：In Room B. 解説：図書館からRoom Bへ場所も変わる。
問15：Because the library building will be repaired. 解説：修理が理由。
問16：At eleven. 解説：new planのstart at eleven。
問17：Students who want to exchange books. 解説：交換希望者だけが登録必須。
問18：One book and their student cards. 解説：one book and student cardsの二つ。
問19：No, but they must bring student cards. 解説：登録不要と学生証必須を区別。
問20：No. 解説：not allowed to sellの否定条件。
Listeningの読み上げ台本・和訳
読み上げ用台本：A: Is Book Day still on Saturday? B: No. The library will be repaired, so it will be on Sunday in Room B. It begins at eleven.
和訳：A「本の日はまだ土曜日ですか」B「いいえ。図書館が修理されるので、日曜日にB教室で行います。11時に始まります」。
問21：On Sunday. 解説：old Saturdayを否定しSundayへ。
問22：Room B. 解説：in Room Bが変更後の会場。
Listeningの読み上げ台本・和訳
読み上げ用台本：Teacher: Students who want to exchange books must register by Thursday. Those who only want to watch presentations do not have to register.
和訳：先生「本の交換を希望する生徒は木曜日までに登録してください。発表を見るだけの生徒は登録不要です」。
問23：Students who want to exchange books. 解説：交換希望と見学だけを分ける。
問24：By Thursday. 解説：by Thursdayは期限。
英検3級の解答（問25〜36）
Reading全文和訳
和訳：読書クラブは、生徒同士の本の共有や短い発表を促すために祭りを企画しました。行事は当初、土曜日2時に学校のホールで行う予定でした。しかしホールがスポーツの集まりで使われるため、金曜日3時に図書館で開くことへ変更されました。発表を希望する生徒は水曜日までに登録し、短い概要を提出しなければなりません。他の生徒は登録せずに参加できますが、入口で全員が学生証を示す必要があります。クラブは翌月にオンライン書評サービスを始める計画ですが、まだ承認されていないため、開始日を発表しないよう求めています。行事後、主催者は参加者に楽しんだ活動や改善点について尋ねます。
問25：On Friday at three in the library. 解説：Friday at three in the libraryが変更後の情報です。
問26：Because the school hall will be used for a sports meeting. 解説：ホールが別の行事で使われるため。
問27：Register and submit a short outline. 解説：登録だけでなく概要提出も必要。
問28：Yes. 解説：Other students can attend without registering。
問29：A student card. 解説：everyone must show a student card。
問30：No. 解説：has not been approved yet。計画と正式決定を区別。
Listeningの読み上げ台本・和訳
読み上げ用台本：The reading festival was first scheduled for Saturday in the school hall. Because another group will use the hall, the festival will now be held on Friday at three in the library. Students who want to give short talks must register by Wednesday, but other visitors do not need to register.
和訳：読書祭りは当初土曜日にホールで予定されていました。しかし他のグループがホールを使うため、金曜日3時に図書館で開催されます。短い発表をする生徒は水曜日までに登録し、他の来場者は登録不要です。
問31：On Friday at three. 解説：元のSaturdayでなくFriday at three。
問32：Students who want to give short talks. 解説：発表者だけが登録必須。
Eメール返信（15〜25語）｜回答例・和訳・理由
問33の模範英文：The reading festival starts at three on Friday. You should bring your student card. I hope we can enjoy the presentations together.（22語） 和訳：読書祭りは金曜日3時に始まります。学生証を持ってきてください。一緒に発表を楽しめるといいですね。 解説：時刻と持ち物という二つの質問に答える。
意見英作文（25〜35語）｜回答例・和訳・理由
問34の模範英文：Yes, I do. First, school events help students make new friends. Second, students can learn how to work together when they prepare activities and speak with visitors.（27語） 和訳：はい。学校行事は新しい友達を作る助けになります。また活動の準備や来場者との会話を通じて協力の方法を学べます。 解説：友達づくりと協力という違う理由。
Speaking回答例・和訳
問35：I enjoy books about animals because I can learn interesting facts. I often talk about them with my friends. 和訳：動物についての本が好きです。面白い事実を学べるからです。友達とその話をよくします。 解説：好きなものと理由を直接答える。
Speaking回答例・和訳
問36：Yes, I do. Students can learn how to cooperate with others when they help plan an event. It is also a good chance to make new friends. 和訳：はい。行事の計画を手伝うと協力の方法を学べますし、新しい友達を作るよい機会です。 解説：Yes/Noの立場から理由・具体例へつなぐ。
英検5級から3級へ｜7日間で復習する順番
| 日 | 学習する内容 | 注意点 |
|---|---|---|
| 1日目 | 自分の級のReadingだけを8問または6問解く | 正答の英文根拠を説明する |
| 2日目 | Listening台本を見ずに聞く | 時刻・場所・予定変更・登録条件を区別 |
| 3日目 | Readingで間違えた文法を短い別文に変える | 答えの暗記だけで終わらせない |
| 4日目 | 5級→4級、4級→3級の次の級を1題だけ試す | 受験する級の正式な出題範囲と混同しない |
| 5日目 | 3級に取り組む場合はEメールの2質問へ返信 | Writingの語数・条件を確認する |
| 6日目 | 3級に取り組む場合は意見＋2理由・口頭応答 | 英文を自分の言葉で再構成する |
| 7日目 | 別の英文で再テストし学校の既習範囲も確認 | 正式な合否・CSEは独自36問から算定不可 |
受験級を決める際、英検4級・5級の任意スピーキングと3級の正式な二次面接は別制度として扱います。中高一貫校でNEW TREASUREを使用する生徒は、学校のStageやLessonと英検の級が一対一に対応しないため、学校テストと英検の弱点を分けて練習しましょう。
続けて解く無料教材｜3級から2級へ進む場合
- 英検3級→準2級→準2級プラス→2級を同じ題材で比較する独自40課題
- 英検全8級×4技能の無料教材と独自52課題
- 英検5級〜1級の無料模試・部分模試の一覧
- 英検5級〜1級のリスニング無料問題集・級別24教材
- NEW TREASURE Stage1〜5×4技能の独自48課題
よくある質問｜英検5級・4級・3級の違い
英検5級と4級ではWritingもありますか？
英検5級・4級の一次試験はReadingとListeningが中心で、Writingを公式一次試験科目として扱いません。学校の作文練習として英文を書くことはできますが、本番の出題形式とは分けてください。
4級・5級のスピーキングは3級の二次面接と同じですか？
異なります。4級・5級には任意のスピーキングテストがあり、3級以上の二次面接とは受験方式が異なります。受験級の公式案内を確認してください。
3級はなぜEメールと意見英作文の両方を練習するのですか？
3級一次のWritingはEメール返信と意見英作文がそれぞれ1題です。Eメールは質問に答えること、意見文は立場と理由を示すことが重要です。
同じ学校行事の英文で満点なら次の級に合格しますか？
保証できません。本記事は一つの題材の一部技能を比較する独自教材です。正式な出題数・時間・音声・Writing等を公式過去問で確認してください。
NEW TREASUREのStage1は英検5級に対応しますか？
一対一には対応しません。学校が指定するStage・Edition・Lessonと、受験する英検級の技能別内容をそれぞれ確認します。
慶英会の無料体験・学習相談
英検5級から4級・3級へ進む際に、学校のNEW TREASUREの授業進度と英検のListening・Writing・Speakingをどう両立するか迷う方へ。慶英会では受験級・学校の既習Lesson・返却答案に合わせて学習順を整理します。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。コース・体験条件は料金・無料体験案内をご確認ください。
参考にした主な公式情報と教材の出典
教材制作・編集：慶英会。各級の出題形式は2026年10月29日に英検協会の公式案内を照合しました。Reading3英文・家庭用Listening5台本・36課題・全解答・全文和訳・3級Writing2例とSpeaking2例は当塾の独自制作であり、公式過去問の転載や日本英語検定協会の監修・公認ではありません。本記事の正答数からCSEスコアや合否を算定することはできません。