
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検3級リスニング無料模試【第25セット】は、慶英会が新規制作した英文台本30題の家庭学習教材です。第1部型の会話応答3択10問、第2部型の会話内容一致4択10問、第3部型の短い説明文4択10問に、全和訳・正答・本文根拠を付けました。集合時刻と開始時刻、変更前後の予定、追加数と合計数を聞き分ける実戦練習ができます。
英検3級の公式リスニング形式とこの教材の位置づけ
日本英語検定協会の英検3級試験内容では、リスニングは約25分・全30問です。第1部は音声3択10問(放送1回・補助イラストあり)、第2部と第3部は印刷された4択各10問(放送2回)です。ここに掲載しているのは慶英会が独自制作した録音音声・補助イラストのない文字教材であり、公式過去問や本番音声を再現するものではありません。
家庭での練習手順
- 解答者は英文台本と正答を隠し、読み手が台本と選択肢を読む
- 第1部型は1回、第2・3部型は2回を目安に英文と質問を読み上げる
- 質問が尋ねるのは時刻・場所・人物・数量のどれかを意識する
- 解答後に台本と和訳を確認し、どの英文が根拠か説明してから聞き直す
一人で学習する場合には自分で音読を録音しても構いません。ただし本番の発話速度や別の話者の発音には対応できないため、英検協会の公式過去問音声も利用してください。
第1部型|会話応答3択10問(問1〜10)
最後の発言に自然につながる一文を選びます。謝罪・祝福・依頼・勧誘など、相手の意図を聞き取ってください。
問1|応答選択
Girl: I left my jacket in the science room.
Boy: ( )
- Let’s ask the science teacher if it is still there.
- I bought a new jacket last winter.
- The room opens at eight.
問1の正答・全文和訳と根拠
A:Let’s ask the science teacher if it is still there.
全文和訳:女の子:理科室に上着を忘れた。男の子:まだそこにあるか理科の先生に聞こう。
根拠:忘れ物を探すために先生に尋ねるのが自然な応答。
問2|応答選択
Teacher: Your English speech was clear and interesting.
Student: ( )
- The classroom is near the library.
- Thank you. I practiced many times.
- I will go to the station.
問2の正答・全文和訳と根拠
B:Thank you. I practiced many times.
全文和訳:先生:あなたの英語スピーチは明瞭で興味深かった。生徒:ありがとうございます。何度も練習しました。
根拠:褒め言葉に対する感謝と努力の説明。
問3|応答選択
Boy: I can’t come to the music club meeting tomorrow.
Girl: ( )
- My piano is old.
- The music room is upstairs.
- That’s too bad. I’ll send you the notes.
問3の正答・全文和訳と根拠
C:That’s too bad. I’ll send you the notes.
全文和訳:男の子:明日の音楽部会合に参加できない。女の子:残念だね。メモを送るよ。
根拠:欠席の知らせに対して、内容を共有する申し出。
問4|応答選択
Woman: Would you like some warm soup?
Boy: ( )
- Yes, please. It smells wonderful.
- I bought a new cup yesterday.
- The kitchen is on the left.
問4の正答・全文和訳と根拠
A:Yes, please. It smells wonderful.
全文和訳:女性:温かいスープはいかがですか。男の子:はい、いい香りですね。
根拠:申し出を受けるYes, pleaseが自然。
問5|応答選択
Girl: I have a difficult English test next week.
Boy: ( )
- The test paper is blue.
- Let’s study together on Saturday.
- My brother likes English.
問5の正答・全文和訳と根拠
B:Let’s study together on Saturday.
全文和訳:女の子:来週難しい英語テストがある。男の子:土曜日に一緒に勉強しよう。
根拠:不安を抱える人への具体的な協力の申し出。
問6|応答選択
Mother: Did you buy the rice for tonight’s dinner?
Daughter: ( )
- The supermarket is far away.
- I like rice dishes.
- Yes, I bought it this afternoon.
問6の正答・全文和訳と根拠
C:Yes, I bought it this afternoon.
全文和訳:母:今夜の夕食用のお米を買った?娘:はい、午後に買いました。
根拠:Did you…?の過去の行為への回答。
問7|応答選択
Boy: Can you help me carry these books upstairs?
Girl: ( )
- Of course. I’ll take half of them.
- The upstairs room is closed.
- I read a book last week.
問7の正答・全文和訳と根拠
A:Of course. I’ll take half of them.
全文和訳:男の子:本を上へ運ぶのを手伝ってくれる?女の子:もちろん。半分持つね。
根拠:依頼を承諾して具体的に手助けする。
問8|応答選択
Girl: How do I get to the new sports center?
Boy: ( )
- I like basketball.
- Go straight and turn left after the bridge.
- The center was built last year.
問8の正答・全文和訳と根拠
B:Go straight and turn left after the bridge.
全文和訳:女の子:新しいスポーツセンターへはどう行くの?男の子:まっすぐ進み、橋を過ぎたら左へ曲がって。
根拠:How do I get to…?は道案内を求める質問。
問9|応答選択
Teacher: Please turn off the lights when you leave.
Student: ( )
- The weather is sunny.
- I am in the hall.
- Sure. I’ll check the room first.
問9の正答・全文和訳と根拠
C:Sure. I’ll check the room first.
全文和訳:先生:出るときに明かりを消してください。生徒:はい、先に教室を確認します。
根拠:依頼への承諾が自然。
問10|応答選択
Boy: I got the highest score on our science quiz!
Girl: ( )
- That’s great! You worked hard.
- The quiz was at two.
- My classroom is on the first floor.
問10の正答・全文和訳と根拠
A:That’s great! You worked hard.
全文和訳:男の子:理科の小テストで一番よい点を取った!女の子:すごいね。頑張ったね。
根拠:嬉しい結果に祝福・ねぎらいを伝える。
第2部型|会話内容一致4択10問(問11〜20)
会話から必要な日時、場所、人物の担当、金額を聞き分けます。最新の予定に注意してください。
問11|会話内容
A: The school theater show begins at four, right?<br>B: The teacher changed it to four thirty, but students must arrive by four fifteen.<br>A: Thanks. I’ll be there early.
Question: When does the theater show begin?
- At 4:00.
- At 4:15.
- At 4:30.
- At 4:45.
問11の正答・全文和訳と根拠
C:At 4:30.
全文和訳:A:学校の演劇は4時開始だよね。B:先生が4時30分へ変更したよ。ただし生徒は4時15分までに到着。A:ありがとう、早めに行くね。
根拠:changed it to four thirtyが最新の開始時刻。4:15は到着期限。
問12|会話内容
Mother: We need sixteen oranges for the class party.<br>Son: We already have eleven in the kitchen.<br>Mother: Then please buy the rest on your way home.
Question: How many more oranges must the boy buy?
- Five.
- Eleven.
- Sixteen.
- Twenty-seven.
問12の正答・全文和訳と根拠
A:Five.
全文和訳:母:クラスのパーティーにオレンジ16個必要。息子:台所に11個ある。母:帰りに残りを買ってね。
根拠:16−11=5個の不足。
問13|会話内容
Girl: Our basketball club usually meets in Gym A.<br>Boy: But workers are cleaning its floor, so we’ll use Gym C today.<br>Girl: I’ll tell the other members.
Question: Where will the club meet today?
- Gym A.
- Gym B.
- The school hall.
- Gym C.
問13の正答・全文和訳と根拠
D:Gym C.
全文和訳:女の子:バスケット部は通常A体育館。男の子:床の掃除中だから今日はC体育館を使う。女の子:皆に知らせる。
根拠:we’ll use Gym C todayが今日の会場。
問14|会話内容
Teacher: Who will make the English signs for the school festival?<br>Aya: I will. Ken will take pictures, and Mika will check the schedule.
Question: What will Mika do?
- Make the signs.
- Check the schedule.
- Take pictures.
- Buy decorations.
問14の正答・全文和訳と根拠
B:Check the schedule.
全文和訳:先生:学園祭の英語看板は誰が作る?アヤ:私が作ります。ケンは撮影、ミカは予定確認をします。
根拠:Mika will check the scheduleと明示。
問15|会話内容
Boy: I ordered a green water bottle, but this one is yellow.<br>Clerk: I’m sorry. We will send you a green one tomorrow.<br>Boy: Thank you for your help.
Question: What color bottle did the boy order?
- Yellow.
- Blue.
- Green.
- Red.
問15の正答・全文和訳と根拠
C:Green.
全文和訳:男の子:緑の水筒を注文したのに黄色が届いた。店員:すみません、明日緑色を送ります。
根拠:I ordered a green water bottle。届いた黄色と区別。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
問16|会話内容
Girl: The morning bus leaves at eight fifteen, but it doesn’t stop at the art museum.<br>Boy: The next bus leaves at eight forty and stops there.<br>Girl: Let’s take the second bus.
Question: Which bus will they take?
- The 8:40 bus.
- The 8:15 bus.
- The 9:00 bus.
- The 9:40 bus.
問16の正答・全文和訳と根拠
A:The 8:40 bus.
全文和訳:女の子:8時15分のバスは美術館に停まらない。男の子:次は8時40分で停まる。女の子:2本目に乗ろう。
根拠:next bus leaves at eight forty and stops there。
問17|会話内容
Woman: The entrance fee is fifteen dollars, but students pay five dollars less.<br>Boy: I have my student ID card. I’ll buy one ticket.
Question: How much will the boy pay?
- Five dollars.
- Ten dollars.
- Fifteen dollars.
- Twenty dollars.
問17の正答・全文和訳と根拠
B:Ten dollars.
全文和訳:女性:入場料15ドル、学生は5ドル引き。男の子:学生証があるので1枚買います。
根拠:15−5=10ドル。
問18|会話内容
Girl: Do I need to bring markers for the poster workshop?<br>Teacher: No, we’ll provide markers and paper. Please bring scissors and an old shirt.
Question: What must the girl bring?
- Paper and markers.
- A new poster.
- A camera.
- Scissors and an old shirt.
問18の正答・全文和訳と根拠
D:Scissors and an old shirt.
全文和訳:女の子:ポスター講座にマーカーが必要?先生:マーカーと紙はこちらで用意。はさみと古いシャツを持ってきて。
根拠:Please bring scissors and an old shirt。
問19|会話内容
Boy: When should we return our borrowed cameras?<br>Girl: The original date was Monday, but the school office will be closed. Please return them on Tuesday morning.
Question: When must the cameras be returned?
- On Monday morning.
- On Monday evening.
- On Tuesday morning.
- On Wednesday morning.
問19の正答・全文和訳と根拠
C:On Tuesday morning.
全文和訳:男の子:借りたカメラはいつ返す?女の子:もとは月曜だけど事務室が閉まるから火曜の午前中に返して。
根拠:Please return them on Tuesday morning。
問20|会話内容
Teacher: Our science club presentation is in the library on Friday.<br>Student: Is it still at three?<br>Teacher: Yes. Only the meeting place changed.
Question: What has NOT changed?
- The presentation time.
- The meeting place.
- The room.
- The building.
問20の正答・全文和訳と根拠
A:The presentation time.
全文和訳:先生:科学部の発表は金曜に図書館で行う。生徒:3時のまま?先生:そう、変わったのは集合場所だけ。
根拠:Yes. Only the meeting place changed。開始時刻は変わらない。
第3部型|短い説明文4択10問(問21〜30)
短い放送文や物語を聞いて、出来事の結果、数量、時間、理由を確認します。
問21|説明文内容
The town art festival will be held at the community center on Saturday. The painting workshop was planned for ten in the morning, but the instructor’s train has been delayed. It will begin at ten thirty. The center opens at nine, and participants can wait in the hall.
Question: When will the painting workshop begin?
- At 9:00.
- At 10:00.
- At 10:30.
- At 11:00.
問21の正答・全文和訳と根拠
C:At 10:30.
全文和訳:土曜の町の芸術祭。絵画講座は10時予定だったが、講師の電車が遅れているので10時30分開始。センターは9時開館で、参加者は講堂で待機できる。
根拠:It will begin at ten thirtyが変更後の開始。
問22|説明文内容
Last week, a student group checked twelve bicycles at school. Four bicycles had lights that did not work. The students wrote notes for the owners, and a repair shop helped fix the broken lights.
Question: How many bicycles had broken lights?
- Four.
- Eight.
- Twelve.
- Sixteen.
問22の正答・全文和訳と根拠
A:Four.
全文和訳:生徒グループは校内で自転車12台を点検し、4台のライトが故障していた。持ち主へメモを作り修理店の協力で直した。
根拠:Four bicycles had lights that did not work。
問23|説明文内容
The small bridge in Oak Park is closed this week for repairs. Visitors can still reach the flower garden by following the longer path beside the pond. This path takes seven minutes more than the usual route.
Question: How can visitors reach the flower garden?
- By crossing the closed bridge.
- By using the usual short path.
- By taking a bus to the next town.
- By walking along the pond.
問23の正答・全文和訳と根拠
D:By walking along the pond.
全文和訳:オーク公園の小橋は今週修理で閉鎖。花園へは池沿いの長い道から行けるが通常より7分余計にかかる。
根拠:the longer path beside the pond。
問24|説明文内容
A class collected old books for a community project. They collected twenty-two books on Tuesday and eighteen more on Thursday. All the books were checked before the class gave them to a local reading group.
Question: How many books did the class collect?
- Eighteen.
- Forty.
- Twenty-two.
- Thirty-six.
問24の正答・全文和訳と根拠
B:Forty.
全文和訳:クラスは地域活動で火曜に古本22冊、木曜に追加18冊を集め、点検後に読書団体へ寄付。
根拠:22+18=40冊。
問25|説明文内容
The school sports day starts at nine thirty. Students who will take part must arrive by eight forty-five, and families can enter the playground from nine. The first event is a short running race.
Question: When can families enter the playground?
- At 8:45.
- At 9:30.
- From 9:00.
- After 10:00.
問25の正答・全文和訳と根拠
C:From 9:00.
全文和訳:学校の運動会は9時30分開始。出場者は8時45分までに集合し、家族は9時から校庭に入れる。最初は短距離走。
根拠:families can enter … from nine。
問26|説明文内容
Hiro wanted to become better at English speaking. He recorded a short answer to one question every evening. After three weeks, he compared his first recording with a new one and noticed that his words were clearer.
Question: What did Hiro do every evening?
- Write a long letter.
- Read a science book.
- Watch a movie.
- Record a short English answer.
問26の正答・全文和訳と根拠
D:Record a short English answer.
全文和訳:ヒロは英語の発話を上達させようと毎晩質問への短い回答を録音。3週間後に以前と新しい録音を比べ、自分の言葉がより明瞭になったと気づいた。
根拠:recorded a short answer … every evening。
問27|説明文内容
The new town bus runs from the station to the history museum. It leaves the station at eight twenty and arrives at the museum at eight fifty. The museum opens at nine fifteen. Visitors can have breakfast at a café near the entrance.
Question: When does the history museum open?
- At 9:15.
- At 8:20.
- At 8:50.
- At 9:00.
問27の正答・全文和訳と根拠
A:At 9:15.
全文和訳:新しい町バスは8時20分に駅を出発、8時50分に歴史博物館へ到着。博物館は9時15分開館。入口近くにカフェがある。
根拠:The museum opens at nine fifteen。
問28|説明文内容
The school cooking club made thirty sandwiches in the morning and twelve more in the afternoon for its charity sale. The members sold all of them, and the money was sent to a local support group.
Question: How many sandwiches did the students make?
- Twelve.
- Forty-two.
- Thirty.
- Eighteen.
問28の正答・全文和訳と根拠
B:Forty-two.
全文和訳:学校調理部は慈善販売のため午前30個、午後に追加12個のサンドイッチを作った。すべて売れ、収益を地域支援団体に送った。
根拠:30+12=42。
問29|説明文内容
The town library will offer a free reading class on Sunday. Registration is required by Thursday night. The library will provide books, but students should bring their own notebooks. The class begins at one in the afternoon.
Question: What must students bring?
- Books.
- Tickets.
- Their own notebooks.
- A camera.
問29の正答・全文和訳と根拠
C:Their own notebooks.
全文和訳:町立図書館の日曜無料読書教室は木曜夜までの登録が必要。図書館は本を用意し、生徒はノートを持参。開始は午後1時。
根拠:students should bring their own notebooks。
問30|説明文内容
Maki and her classmates grew beans in two places. The beans by the window grew faster during the first month. Their teacher told them they needed more measurements before deciding exactly why this had happened.
Question: What did their teacher say about the results?
- The window was the only reason.
- All the beans should be removed.
- They had finished every test.
- They needed more measurements before deciding why.
問30の正答・全文和訳と根拠
D:They needed more measurements before deciding why.
全文和訳:マキたちは2か所で豆を育て、最初の月は窓際の豆が速く育った。先生は原因を断定する前にさらに測定が必要と説明した。
根拠:needed more measurements before deciding exactly why。
全30問の答え一覧
全問を解き終えたら開いて採点
第1部:1A・2B・3C・4A・5B・6C・7A・8B・9C・10A
第2部:11C・12A・13D・14B・15C・16A・17B・18D・19C・20A
第3部:21C・22A・23D・24B・25C・26D・27A・28B・29C・30D
聞き取りの失点原因を3つに分ける
第1に、単語が聞き取れなかった場合は台本を短い区切りで読み直します。第2に、聞こえた数字の意味が分からなかった場合は『到着』『開演』『集合期限』などの項目を一つずつ整理します。第3に、質問自体が分からなかった場合はWhen・Where・How many・Whyを正しく区別します。
今回の第2部では、演劇の開演は4時30分ですが生徒の到着締切は4時15分です。第3部の歴史博物館はバスが8時50分に到着しますが開館は9時15分です。数字が複数ある場面ほど、質問文の名詞と数字を対応させてください。
3日間の復習ルート
1日目は台本を隠して30問解きます。2日目に誤答した設問の台本と和訳を確認し、聞こえなかった表現を音読します。3日目に再び文字を見ず、解答と正しい根拠を再現できるか確かめます。正答しただけでなく意味が理解できたかが重要です。
関連する英検3級の無料教材
リスニング第24セットには異なる独自英文30題があります。Reading+Writing第41セットで筆記もあわせて学べます。
続けて学ぶ:英検3級リスニング無料模試・第26セット。追加数・会話応答・日時の聞き分けを練習するための無料教材です。
よくある質問
このページに録音音声はありますか?
ありません。英文台本を読み手が読み上げるための無料文字教材です。公式のリスニング音源も併用してください。
第1部の放送回数は何回ですか?
公式形式では第1部は1回、第2部・第3部は2回放送されます。この教材の初回練習も同じ回数を目安にします。
この模試だけで英検の合格を判断できますか?
できません。慶英会が独自に作った30題の得点は弱点を見つけるための参考です。公式過去問やReading・Writingの結果も別に確認してください。
公式参照:日本英語検定協会 3級試験内容、英検3級の過去問とリスニング音源。
英検3級のリスニングと中高一貫校の英語を並行して学習したい方は、慶英会の学習相談・最大1か月無料体験をご利用ください。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
