慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検3級EメールのWho suggested the idea?（誰が提案した？）とWhat did you decide to do?（何をすることに決めた？）は同じ質問ではありません。意見を出した人物と、話し合いの結果選んだ活動を区別する必要があります。慶英会の独自8通40課題では、2つの質問への短答、15〜25語の返信、提案と最終決定を取り違えた答案の修正を練習します。
結論｜提案者と最終決定は別の情報
提案と決定に続いて予定と結果を区別：What did you plan・What actually happenedの独自40課題で、当初の計画と実際の行動を過去形・instead・howeverを使って書き分けます。
Who suggested the idea? にはOur teacher suggested it.と提案者を答えます。What did your group decide to do?にはWe decided to make a photo wall.と決定した行動を答えます。suggestは「提案する」、decide to＋動詞原形は「〜することを決める」です。提案が採用される場合も変更される場合もあります。
英検3級の公式試験内容にはEメール返信1題があり、受信した2質問に対応して英文を書きます。返信本文の語数目安は15〜25語です。本記事の会話設定・メール・解答は慶英会独自の創作で、英検の過去問や公式解答ではありません。
suggest・decide・agreeの違い
| 表現 | 意味 | 例 |
|---|---|---|
| Who suggested it? | 提案した人 | Our teacher suggested it. |
| What did you decide? | 決定事項 | We decided to make a poster. |
| suggest doing | 〜することを提案 | She suggested visiting the museum. |
| decide to do | 〜すると決める | We decided to visit the library. |
| agree with someone | 人に同意する | We agreed with our teacher. |
「She suggested us to go.」は一般的な標準表現として避け、She suggested going. またはShe suggested that we go.を使います。一方、decideの後に行動を続けるときはdecide to doが基本です。
オリジナル8通40課題｜質問を理解して返信する
- 第1問：Whoが求める人を明確にする
- 第2問：Whatが求める最終決定を明確にする
- 第3問：2つの質問へ英語で短答する
- 第4問：15〜25語の返信本文を自力で書く
- 第5問：提案を最終決定と誤認した不十分な答案を直す
場面1｜学校祭の展示（問1〜5）
場面：学校祭の展示。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
our teacher suggested making an art display. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問1〜5の解答・模範23語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはour teacherです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。making a photo wall insteadが該当します。
Our teacher suggested the first idea.
We decided to make a photo wall instead.
- 模範返信（23語）：
Our teacher suggested an art display for the school festival. We decided to make a photo wall instead and asked classmates for pictures.
和訳：先生は学校祭で美術展示を提案しましたが、私たちは写真を飾る壁を作ることに決め、同級生に写真を頼みました。
- 修正例：
Our teacher suggested an art display for the school festival. We decided to make a photo wall instead and asked classmates for pictures.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
場面2｜英語部の校内案内（問6〜10）
場面：英語部の校内案内。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
Mina suggested making a short video. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問6〜10の解答・模範23語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはMinaです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。recording an English audio guideが該当します。
Mina suggested the first idea.
We decided to record an English audio guide.
- 模範返信（23語）：
Mina suggested making a short video about our school. Our English club decided to record an audio guide that visitors could listen to.
和訳：ミナが学校紹介動画を提案し、英語部では来訪者が聞ける音声案内を録音することに決めました。
- 修正例：
Mina suggested making a short video about our school. Our English club decided to record an audio guide that visitors could listen to.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
場面3｜自然観察（問11〜15）
場面：自然観察。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
our science teacher suggested observing the river. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問11〜15の解答・模範22語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはour science teacherです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。counting butterflies in the school gardenが該当します。
Our science teacher suggested the first idea.
We decided to count butterflies in the school garden.
- 模範返信（22語）：
Our science teacher suggested observing the river. We decided to count butterflies in the school garden because it was easier to visit.
和訳：理科の先生が川の観察を提案しましたが、訪れやすい学校の花壇でチョウを数えることに決めました。
- 修正例：
Our science teacher suggested observing the river. We decided to count butterflies in the school garden because it was easier to visit.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
場面4｜地域のお手伝い（問16〜20）
場面：地域のお手伝い。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
my aunt suggested selling homemade cookies. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問16〜20の解答・模範21語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはmy auntです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。holding a used-book saleが該当します。
My aunt suggested the first idea.
We decided to hold a used-book sale.
- 模範返信（21語）：
My aunt suggested selling homemade cookies for charity. We decided to hold a used-book sale because many families could donate books.
和訳：叔母はチャリティーで手作りクッキーを売ることを提案しましたが、多くの家庭が本を寄付できるため古本市に決めました。
- 修正例：
My aunt suggested selling homemade cookies for charity. We decided to hold a used-book sale because many families could donate books.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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場面5｜演劇部の作品（問21〜25）
場面：演劇部の作品。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
Ken suggested performing a comedy. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問21〜25の解答・模範22語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはKenです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。putting on a mystery playが該当します。
Ken suggested the first idea.
We decided to put on a mystery play.
- 模範返信（22語）：
Ken suggested performing a comedy at the school festival. Our drama club decided to put on a mystery play with five students.
和訳：ケンは学校祭で喜劇を演じることを提案しましたが、演劇部は5人で推理劇を上演することに決めました。
- 修正例：
Ken suggested performing a comedy at the school festival. Our drama club decided to put on a mystery play with five students.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
場面6｜花壇の計画（問26〜30）
場面：花壇の計画。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
our garden club leader suggested planting herbs. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問26〜30の解答・模範23語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはour garden club leaderです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。growing sunflowers near the gateが該当します。
Our garden club leader suggested the first idea.
We decided to grow sunflowers near the gate.
- 模範返信（23語）：
Our garden club leader suggested planting herbs. We decided to grow sunflowers near the school gate because they would be easier to see.
和訳：園芸部の部長がハーブ栽培を提案しましたが、見つけやすいよう校門の近くにヒマワリを育てることに決めました。
- 修正例：
Our garden club leader suggested planting herbs. We decided to grow sunflowers near the school gate because they would be easier to see.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
場面7｜図書館の読書会（問31〜35）
場面：図書館の読書会。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
my friend Aya suggested reading a long novel. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問31〜35の解答・模範22語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはmy friend Ayaです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。sharing short stories every Fridayが該当します。
My friend Aya suggested the first idea.
We decided to share short stories every Friday.
- 模範返信（22語）：
My friend Aya suggested reading a long novel. Our group decided to share short stories every Friday so everyone could finish reading.
和訳：友人アヤは長編小説を読むことを提案しましたが、全員が読み終えられるよう毎週金曜に短編を紹介することに決めました。
- 修正例：
My friend Aya suggested reading a long novel. Our group decided to share short stories every Friday so everyone could finish reading.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
場面8｜食文化の紹介（問36〜40）
場面：食文化の紹介。最初の提案と最終決定は異なる場合がある。
Hi! I heard your group planned an activity. Who suggested the first idea? What did you finally decide to do?
- 最初の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 2番目の質問はどの情報を求めていますか。日本語で説明しなさい。
- 提案した人物・決定した行動に英語で1文ずつ答えなさい。
- メールへの返信本文を15〜25語で書きなさい。
- 次の不十分な返信を修正しなさい。
our classmate Leo suggested cooking a large meal. It was an interesting plan, and we talked about it together.
問36〜40の解答・模範23語・全文和訳
- 提案者を尋ねています。答えはour classmate Leoです。
- 最終的に決めた行動を尋ねています。making a simple recipe bookletが該当します。
Our classmate Leo suggested the first idea.
We decided to make a simple recipe booklet.
- 模範返信（23語）：
Our classmate Leo suggested cooking a large meal for visitors. We decided to make a simple recipe booklet that students could take home.
和訳：クラスメートのレオが来場者へ大きな食事を作ることを提案しましたが、持ち帰れる簡単なレシピ集に決めました。
- 修正例：
Our classmate Leo suggested cooking a large meal for visitors. We decided to make a simple recipe booklet that students could take home.
最初の提案だけでは最終決定の質問に答えられません。別の正しい説明も認められます。
提案→判断→決定を表す3つの文
最初の提案はKen suggested a comedy.、理由や変更はBut our group preferred a mystery.、最終決定はWe decided to put on a mystery play.と説明できます。英検3級のEメールで理由まで聞かれていない場合も、2質問への直接回答を優先し、語数に余裕があれば一言を添えます。
3日間の復習
- 1日目：8つの場面で提案者と最終決定を線で結ぶ
- 2日目：模範を閉じ、15〜25語の返信8本を書き直す
- 3日目：自分の学校行事の提案・決定を別の人物と活動で再作文する
よくある質問
suggestの後はto不定詞ですか？
suggest doingが基本的な形です。suggest that＋文も使えます。decide to doと混同しないでください。
提案者と最終的に決めた人が同じでも構いませんか？
構いません。質問が求めている人と活動に正確に答えることが重要です。
最初の提案を採用しなかった理由も必要ですか？
理由を直接聞かれていなければ必須ではありません。今回の8つの模範には、自然に説明できる場合だけ理由を加えています。
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