慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
英検3級の本番で「長文を読んでいたらEメールや英作文を書く時間が足りなかった」という中学生へ。英検3級の一次試験では、リーディング・ライティングの合計時間は65分です。短文語句空所補充15問、会話文空所補充5問、長文内容一致10問に加え、Eメール1題・意見英作文1題を書きます。リスニング約25分は別枠です。筆記65分を30個の選択問題に全部使ってしまうと、記述2題が残ってしまいます。慶英会では、この公式試験構成を確認したうえで、練習用の時間配分2モデル・本番中の判断10ケース・英文修正10問・独自掲示とEメール10問を合わせた独自40問と全解説、14日間の練習計画を公開しています。
教材制作・監修：慶英会｜慶應義塾大学卒・英検1級塾長。 公式の問題数と時間は英検協会3級の試験内容で確認できます。以下の各分野の時間配分は慶英会独自の学習用提案であり、協会から指定された分数ではありません。実際に解く速度に合わせて見直してください。
英検3級のリーディング・ライティング65分で取り組む課題
- 短文の語句空所補充：15問・4肢選択
- 会話文の空所補充：5問・4肢選択
- 長文内容一致：10問・4肢選択
- Eメール：返信の英文を1題書く
- 意見英作文：自分の意見と理由を1題書く
- 合計：リーディング・ライティング65分
- リスニング：約25分で上記65分とは別
読む問題は15＋5＋10＝30問です。しかし65分を30で割って一問あたり約2分と考えるのは、ライティング2題を忘れた配分になります。単に英語を読む時間だけでなく、Eメールの質問2つを理解する時間、意見英作文の理由を考える時間、回答を記入する時間が必要です。どの形式も解答欄に着手できるように時間を残すことが重要です。
リスニングは約25分の別の試験部分です。第1部は会話応答10問・放送1回、第2部と第3部はそれぞれ10問・放送2回です。放送される音声の速度や時間は自分の好きなように短縮できません。筆記の時間配分とリスニングの聞き方は別々に対策してください。
慶英会が提案する65分の配分モデル2種類
モデルA：バランス重視
- 短文15問：8分
- 会話5問：4分
- 長文10問：18分
- Eメール1題：12分
- 意見英作文1題：17分
- 見直し：6分
- 合計65分
8＋4＋18＋12＋17＋6＝65分です。これは練習用モデルであり、英検協会が短文に8分、長文に18分を指定しているという意味ではありません。英文を読むのが速い人は記述式の時間を増やす、長文で根拠を探すのに時間がかかる人は読解を優先して鍛えるなど、自分の結果に合わせて調整します。
モデルB：英作文を書くのが遅い人向け
- 短文：7分
- 会話：4分
- 長文：15分
- Eメール：14分
- 意見英作文：20分
- 見直し：5分
- 合計65分
7＋4＋15＋14＋20＋5＝65分です。モデルBはライティング2題のために34分取る代わりに長文を15分へ減らすので、読解で焦って正答が減る生徒には適しません。時間配分は最適解が全員同じではありません。 公式過去問を時間を測って解き、形式ごとに正答率と所要時間を確認することが必要です。
一つの問題で止まりすぎないための実行手順
まず短文や会話の4択で迷ったら、最も可能性のある選択肢を考え、問題番号に小さな保留印を付けます。明確な根拠が見つからないまま一問に何分も費やすと、その後の長文や記述へ影響します。後で戻れるようにして次へ進みます。ただし、全てを勘だけで選ぶという意味ではありません。判断の根拠を探す時間と残り課題のバランスを意識します。
Eメールでは相手の二つの質問を先に日本語で要約します。たとえば『日曜に来られるか』『何を見たいか』なら、この二つに直接答えることが先です。ライティングの語数を増やすために不要な挨拶を長く書くのではなく、質問と関係する理由・場所・日時などを自然に追加します。意見英作文ではYesかNoの立場を一つ決め、その立場に合う理由を二つ書きましょう。
見直しには内容・文法・語数の順番が役立ちます。内容：二つの質問を見落としていないか。文法：She doesn’t、didn’t go、can playなど主語・助動詞と動詞の形が自然か。語数：Eメール15〜25語、意見英作文25〜35語の目安に合っているか。正しい語数でも設問に答えられていない文章は十分ではありません。
筆記全体で同じ問題を見直しているうちに他の課題が白紙にならないよう、試験の途中で時間を確認します。練習では問題冊子の余白などに現在時刻・目標時刻を簡潔に記録する方法も考えられますが、当日の解答用紙と受験上の規則を優先してください。
慶英会オリジナル40問｜試験形式・時間計算・英文修正・長文
問1〜10で公式形式を確認し、問11〜20で本番の判断、問21〜30で英作文の基礎的な誤り修正、問31〜40で二つの独自英文から必要な情報を取り出します。時間管理の問題には一つの絶対的な正解がないものも含まれます。残り時間・未解答課題・質問の内容を理由にし、自分ならどう配分するか考えてください。
問1〜10｜公式の形式・時間配分
問1. 英検3級のReading・Writingの合計時間は？
問2. リスニングの時間は約何分？
問3. 短文の語句空所補充は何問？
問4. 会話文の空所補充は何問？
問5. 長文の内容一致選択は何問？
問6. Readingの選択問題の合計は？
問7. ライティングEメールの出題数は？
問8. 意見英作文の出題数は？
問9. 短文8分・会話4分・長文18分・Eメール12分・英作文17分なら見直しは？
問10. 短文7分・会話4分・長文15分・Eメール14分・英作文20分なら見直しは？
問11〜20｜本番中の判断
問11. 短文の1問で長く迷い、記述課題2題が未回答。どうする？
問12. Eメールで相手の質問2つのうち1つしか答えていない。どうする？
問13. Eメールが10語しかない。どう改善する？
問14. Eメール30語で内容が長すぎる。残すべきものは？
問15. 意見英作文にYesと書いてNoを支持する理由がある。どうする？
問16. becauseの後ろが単語だけで終わる。どう直す？
問17. イベント開始10時・発表者集合9時半。When should speakers arrive?
問18. Register by Thursday、event on Saturday。締切は？
問19. 3分しか残っていない。未回答のEメールの2質問と、迷った4択をどうする？
問20. 見直しは綴りだけでよい？
問21〜30｜英文の語形修正
問21. She don’t like tennis. を直す
問22. I enjoyed play soccer. を直す
問23. My brother can plays the piano. を直す
問24. We didn’t went to the library. を直す
問25. It takes me twenty minutes go to school. を直す
問26. There are some information in the email. を直す
問27. I want go to Kyoto next year. を直す
問28. The book was write by Ken. を直す
問29. He have to finish his homework. を直す
問30. I am go to the museum tomorrow. を直す
問31〜40｜案内・メールの読み取り
慶英会オリジナル掲示： LIBRARY ENGLISH DAY: The event begins at 10:00 on Saturday. Students giving speeches must arrive by 9:30. It is free, but parents must register by Thursday evening. The library will provide microphones. Students must bring a printed copy of their speeches. The quiz after the event is optional.
慶英会オリジナルEメール： Hi Aoi, I’m going to the science museum on Sunday. We first planned to meet at the north gate at one, but that gate will be closed. We’ll meet at the east entrance at one thirty instead. Can you come on Sunday? Which part of the museum would you like to see? Please reply before Friday. Best, Tom.
問31. 【掲示】発表者の集合は9時30分、開会は10時。いつ集合？
問32. 【掲示】保護者の登録は木曜夕方まで。いつまで？
問33. 【掲示】スピーチ原稿を印刷して持参するのは？
問34. 【掲示】マイクを提供するのは？
問35. 【掲示】終了後のクイズは必須？
問36. 【メール】元の集合は北門13時、新しい集合は東口13時30分。新しい場所は？
問37. 【メール】変更後の集合時刻は？
問38. 【メール】Can you come on Sunday? は何を聞く？
問39. 【メール】Which part of the museum would you like to see? は何を聞く？
問40. 【メール】Please reply before Friday. の返信期限は？
全40問の解答・根拠と修正方法
問1〜10｜公式の形式・時間配分
問1の解答：65分。理由：リスニングは含まない
問2の解答：約25分。理由：Reading・Writingとは別
問3の解答：15問。理由：4肢選択
問4の解答：5問。理由：4肢選択
問5の解答：10問。理由：案内・メール・説明文など
問6の解答：30問。理由：15＋5＋10
問7の解答：1題。理由：返信メールを書く
問8の解答：1題。理由：質問への意見と理由を書く
問9の解答：6分。理由：65−59＝6分
問10の解答：5分。理由：65−60＝5分
問11〜20｜本番中の判断
問11の解答：保留印を付けて他へ進み後で見直す。理由：未回答課題へ着手する時間を確保
問12の解答：未回答の質問に直接答える。理由：語数の水増しより質問への対応が先
問13の解答：質問に関連する理由・日時・場所を補う。理由：無関係な挨拶だけで増やさない
問14の解答：相手の2質問への回答。理由：無関係な修飾・繰り返しを削る
問15の解答：Yesを支持する2つの独立した理由へ統一。理由：立場との矛盾を避ける
問16の解答：主語と動詞を持つ理由の節を書く。理由：because I can learn English.など
問17の解答：9:30。理由：集合と開始は別
問18の解答：Thursday。理由：開催日のSaturdayと区別
問19の解答：まずEメールの未回答を補い、その後時間があれば4択に戻る。理由：優先度は答案状況によるが記述の空欄を減らす
問20の解答：いいえ。質問への回答・主語・否定・時制・語数を確認する。理由：内容と文法の両方を検証
問21〜30｜英文の語形修正
問21の解答：She doesn’t like tennis.。理由：sheにはdoesn’t
問22の解答：I enjoyed playing soccer.。理由：enjoy＋動名詞
問23の解答：My brother can play the piano.。理由：canの後は原形
問24の解答：We didn’t go to the library.。理由：didn’t＋原形
問25の解答：It takes me twenty minutes to go to school.。理由：takes＋時間＋to do
問26の解答：There is some information in the email.。理由：informationは不可算
問27の解答：I want to go to Kyoto next year.。理由：want to do
問28の解答：The book was written by Ken.。理由：be＋過去分詞
問29の解答：He has to finish his homework.。理由：heはhas to
問30の解答：I am going to the museum tomorrow.。理由：予定の現在進行形
問31〜40｜案内・メールの読み取り
問31の解答：9:30。理由：発表者の集合時間を選ぶ
問32の解答：木曜夕方。理由：開催日の土曜とは別
問33の解答：発表生徒。理由：学校が用意するのはマイク
問34の解答：図書館。理由：provide microphones
問35の解答：いいえ。理由：optionalは任意
問36の解答：東口。理由：変更後のeast entrance
問37の解答：13時30分。理由：insteadで更新された時刻
問38の解答：日曜日に参加できるか。理由：Yes/Noへの回答が必要
問39の解答：見たい展示・分野。理由：Whichへの回答が必要
問40の解答：金曜日より前。理由：beforeとbyは異なる
直前7日間・実力定着14日間の練習方法
- Day 1：公式の問題数・65分を確認し過去問を一度計測
- Day 2：短文15問だけを時間計測してミスの種類を整理
- Day 3：会話5問・長文10問の解答根拠と所要時間を確認
- Day 4：Eメールの二つの質問に答え、語数を修正
- Day 5：意見英作文の立場と理由二つを考えて書く
- Day 6：本記事の40問で時間管理と語形の弱点をチェック
- Day 7：公式過去問を65分で解き、配分モデルを変更
- Day 8〜9：最も時間がかかった読解形式を重点復習
- Day 10〜11：ライティングを実際の時間目安で記述
- Day 12：見直し手順と未回答質問の点検を練習
- Day 13：もう一度65分通しで模擬練習
- Day 14：誤答と自分に適した配分を確定して復習
時間を短縮することだけが目標ではありません。長文を急いだ結果正答が減れば改善とはいえず、短文に十分時間を使っても意見英作文が白紙になれば調整が必要です。どの形式に何分かけ、何問正解したか、記述式のどの部分で迷ったかを点検します。英検3級の本番前には、一つの形式だけでなくReading・Writingの全体を65分で練習しましょう。
よくある質問
Q. 筆記65分にリスニングは入りますか？
A. 入りません。協会公表のリーディング・ライティングは65分で、リスニングは約25分の別枠です。
Q. Eメールと意見英作文は両方ありますか？
A. はい。公式にはEメール1題、意見英作文1題が出題されます。
Q. 慶英会の時間配分は協会の指定ですか？
A. いいえ。モデルAとBは慶英会が考えた練習用の目安です。速度に応じて調整してください。
Q. 難しい一問で止まるべきですか？
A. 解答全体の時間が足りなくなりそうなら、根拠を確認した後、保留して先に進む方法があります。最後に残り時間で戻ります。
Q. 時間内に終われば合格しますか？
A. 時間管理だけで合格は決まりません。語彙・読解・ライティング・リスニング・面接の総合的な力が必要です。
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