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英検2級whoever・whatever・whicheverの違い｜no matter howも独自44問で解説

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検2級の長文でwhoever・whatever・whichever・no matter howを見かけたとき、文全体の条件を読み違えていませんか。「誰でも・何でも・どちらでも・どれほど〜しても」の違いは、人か物か、選択肢が限られているか、譲歩（〜しても）かによって判断します。

慶英会の独自教材として文法4択20問・言い換え12問・4長文の内容一致12問＝計44問を、全解答・日本語要旨・根拠付きで公開します。高校英文法の発展内容として英検2級の初見読解にも応用できる教材で、公式過去問ではありません。

結論｜人・もの・選択肢・譲歩を区別する

表現例文意味
whoeverWhoever finishes first may leave.終わる人は誰でも
whateverUse whatever materials you need.必要な材料なら何でも
whicheverChoose whichever of the two is easier.示された2つのうちどちらでも
whenever / whereverWhenever you arrive, sign in.いつ・どこで〜しても
no matter howNo matter how hard it is, check the data.どれほど難しくても

同じ語が名詞節にも譲歩節にも使われます。Take whatever you need.はtakeの目的語に当たり、Whatever happens, stay calm.は「何が起きても」という譲歩です。no matter whatは主に譲歩表現として使い、単純にwhateverのすべての位置へ置けるわけではありません。

公式英検2級試験形式

日本英語検定協会の英検2級試験内容ではReading短文17問・長文空所6問・内容一致8問などが出題されます。これらの複合関係詞だけの独立大問はありません。初見の条件・譲歩を読解する発展演習です。

第1部｜複合関係詞・譲歩の4択20問

関係詞の直後が名詞・節・形容詞・副詞のどれなのかを見てください。

問1

___ arrives first should check that the room is ready.

  1. Whatever
  2. Whoever
  3. Whichever
  4. Wherever
正答と文法の理由

正答 B（Whoever）。人を表す節の主語。最初に来た人は誰でも。

問2

You may use ___ materials you need for the project.

  1. whoever
  2. whenever
  3. whatever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 C（whatever）。whatever＋名詞は「必要な材料は何でも」。

問3

Of the two available rooms, choose ___ is quieter.

  1. whoever
  2. wherever
  3. whatever
  4. whichever
正答と文法の理由

正答 D（whichever）。2室から選ぶときはwhicheverが明確。

問4

___ carefully we plan, unexpected problems may arise.

  1. No matter how
  2. Whoever
  3. Whichever
  4. Whatever
正答と文法の理由

正答 A（No matter how）。no matter how＋副詞で「どれほど綿密に〜しても」。

問5

___ you arrive, please sign your name at reception.

  1. Whatever
  2. Whenever
  3. Whoever
  4. Whichever
正答と文法の理由

正答 B（Whenever）。到着する時がいつでもという時の譲歩。

問6

The teacher will check ___ you write in your report.

  1. whoever
  2. whenever
  3. whatever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 C（whatever）。whatever you write＝書く内容は何でも。

問7

Give the information to ___ is responsible for the group.

  1. whichever
  2. whatever
  3. whenever
  4. whoever
正答と文法の理由

正答 D（whoever）。toの後の節内でwhoeverはisの主語。

問8

You can choose ___ of the three topics interests you most.

  1. whichever
  2. whatever
  3. whoever
  4. whenever
正答と文法の理由

正答 A（whichever）。3つの題材という限定された選択肢から選ぶ。

問9

___ tired the staff become, they must follow the safety rules.

  1. Whatever
  2. No matter how
  3. Whichever
  4. Whoever
正答と文法の理由

正答 B（No matter how）。no matter how tired＋主語＋動詞。

問10

The school welcomes ___ wishes to join the reading club.

  1. whatever
  2. whenever
  3. whoever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 C（whoever）。入部を希望する人なら誰でも。

問11

The team will repair ___ is damaged before reopening.

  1. wherever
  2. whenever
  3. whoever
  4. whatever
正答と文法の理由

正答 D（whatever）。壊れている物は何でもという名詞節。

問12

Of the two proposed dates, ___ suits most families will be selected.

  1. whichever
  2. whoever
  3. whenever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 A（whichever）。2つの日付のどちらでも、適した方を選ぶ。

問13

___ difficult the task is, take time to check the evidence.

  1. Whoever
  2. No matter how
  3. Whichever
  4. Whatever
正答と文法の理由

正答 B（No matter how）。課題がどれほど難しくてもという譲歩。

問14

The organizer will ask ___ volunteers to lead the activity.

  1. whatever
  2. whenever
  3. whoever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 C（whoever）。ボランティアを申し出る人は誰でも（ask whoever volunteers）。

問15

We will examine ___ you suggest before making a decision.

  1. whenever
  2. wherever
  3. whoever
  4. whatever
正答と文法の理由

正答 D（whatever）。提案する内容なら何でも検討する（名詞節）。

問16

You may sit in ___ seat is still available.

  1. whichever
  2. whoever
  3. whenever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 A（whichever）。利用可能な座席のどれを選んでもよい。

問17

___ the students study, they should keep their notes organized.

  1. Whichever
  2. Wherever
  3. Whoever
  4. Whatever
正答と文法の理由

正答 B（Wherever）。どこで学んでもという場所の譲歩。

問18

The researcher will review ___ evidence the group collected.

  1. whoever
  2. whenever
  3. whatever
  4. wherever
正答と文法の理由

正答 C（whatever）。収集した証拠をすべて対象とするwhatever＋名詞。

問19

We will use ___ of these two plans is more practical.

  1. wherever
  2. whoever
  3. whatever
  4. whichever
正答と文法の理由

正答 D（whichever）。示された2案のうち実用的な方。

問20

___ says that the results are final must explain the evidence.

  1. Whoever
  2. Whatever
  3. Whenever
  4. Whichever
正答と文法の理由

正答 A（Whoever）。結果は確定と主張する人は誰でも根拠を示すべき。

第2部｜同じ意味を保つ書き換え12問

人・もの・限定された選択肢の範囲や、譲歩の程度を変えずに言い換えます。

問21

Any person who arrives early can help with the setup.

模範英文・説明

Whoever arrives early can help with the setup.

whoeverは人を表す節の主語。

問22

You may choose any topic that you like.

模範英文・説明

You may choose whatever topic you like.

whatever＋名詞で題材を限定しない。

問23

Choose the better one of these two plans.

模範英文・説明

Choose whichever of these two plans is better.

2案から選ぶためwhichever。

問24

Even if the work is very difficult, we will check the results.

模範英文・説明

No matter how difficult the work is, we will check the results.

形容詞の程度を譲歩で表す。

問25

It does not matter when you arrive. Please register first.

模範英文・説明

Whenever you arrive, please register first.

いつ到着しても登録が必要。

問26

Any person who is in charge should keep the key.

模範英文・説明

Whoever is in charge should keep the key.

人なら誰でもという節。

問27

You can use any available seat you prefer.

模範英文・説明

You can use whichever available seat you prefer.

利用可能な席から好きなものを選ぶ。

問28

The town will consider every suggestion you make.

模範英文・説明

The town will consider whatever suggestions you make.

whatever＋複数名詞で提案内容を広く受ける。

問29

It does not matter where the session takes place. Safety rules apply.

模範英文・説明

Wherever the session takes place, safety rules apply.

場所に関係なく安全規則が適用される。

問30

Even if it takes a long time, the museum will examine the records.

模範英文・説明

No matter how long it takes, the museum will examine the records.

どれほど時間がかかっても。

問31

Either of these two times is acceptable. Select the one you prefer.

模範英文・説明

Whichever of these two times you prefer is acceptable.

2つの時間から選ぶ限定。

問32

Any person who finishes should report to the teacher.

模範英文・説明

Whoever finishes should report to the teacher.

先に終了した人は誰でも報告する。

第3部｜独自4長文・12問

学校・博物館・公園・自然観察の架空事例です。関係詞が誰や何を受け、どの条件が必要なのかを読みます。

長文1｜学校の選択制プロジェクト

A school introduced a project period during which students can study a topic they choose. Teachers told students that they could explore whatever subject interested them, provided they followed the safety rules. Of the two available presentation dates, each group could choose whichever worked better for its members. Whoever wanted to use special equipment had to receive training first. Although the projects were optional, all participants had to explain the evidence supporting their conclusions. The school has not measured whether this approach improves examination results.

問33｜What can students choose freely?

  1. Whatever subject interests them within safety rules
  2. Any unsafe activity
  3. The official examination questions
  4. A permanent school schedule

問34｜How many presentation dates are offered?

  1. One
  2. Three
  3. Two
  4. Four

問35｜What is required for users of special equipment?

  1. An extra payment from every student
  2. A university degree
  3. No preparation
  4. Training before using the equipment
長文の和訳要旨と全解答

学校は自由研究期間を導入し、安全規則を守れば題材を自由に選べる。発表日2つから都合のよい日を選び、特別機材を使う人は事前研修が必要。参加は任意だが結論の根拠説明は必須。試験成績への効果は未測定。

問33：A（Whatever subject interests them within safety rules）。題材は自由だが安全条件は残る。

問34：C（Two）。Of the two available dates。

問35：D（Training before using the equipment）。Whoever wants equipment must receive training。

長文2｜博物館の多言語音声ガイド

A museum plans to offer explanations in several languages. Visitors will be able to choose whichever of the available languages they understand best. Whoever needs a large-print guide may ask at reception. Staff will accept whatever comments visitors provide about the trial. However, the museum cannot promise that every exhibit will have every language immediately. No matter how useful the trial seems, officials will examine maintenance costs and user feedback before deciding whether to expand it.

問36｜What may visitors choose?

  1. Any language in the world
  2. Whichever available language they understand best
  3. Only English
  4. A language not offered

問37｜Who can request a large-print guide?

  1. Only staff
  2. Only foreign tourists
  3. Anyone who needs one
  4. Only children

問38｜What will affect expansion?

  1. The color of the museum roof
  2. Every visitor’s age
  3. The number of parking spaces only
  4. Maintenance costs and feedback
長文の和訳要旨と全解答

博物館は複数言語の案内を試行。用意された中から自分に合う言語を選べ、大きな文字のガイドが必要な人は受付で申し出る。意見は受け付けるが全展示・全言語の即時対応は未保証。維持費と意見を検証して拡大判断。

問36：B（Whichever available language they understand best）。available languagesから選択する。

問37：C（Anyone who needs one）。Whoever needs a guide may ask。

問38：D（Maintenance costs and feedback）。費用・意見を考慮して決定。

長文3｜町の公園と利用ルール

A local park will test an online reservation system for its small meeting room. Whoever wants to reserve the room must first create an account. Users can select whichever time slot remains available when they apply. No matter how early someone registers, the park cannot guarantee a place if the room is already fully booked. Staff plan to review whatever problems users report. The trial will last two months, and the park has not yet decided whether to keep the online system permanently.

問39｜What must a person do before reserving?

  1. Create an account
  2. Pay a national fee
  3. Visit another town
  4. Complete a school examination

問40｜What does the park NOT guarantee?

  1. A two-month trial
  2. A place when the room is already fully booked
  3. An online system for the trial
  4. A chance to report problems

問41｜What is undecided?

  1. Whether an account is needed
  2. Whether time slots exist
  3. Whether the system will become permanent
  4. Whether there is a meeting room
長文の和訳要旨と全解答

公園の会議室予約をオンラインで2か月試行。申込希望者はアカウント作成が必須で、残っている枠から選ぶ。早く登録しても満室なら確保は保証されない。報告された問題を確認し恒久化は未決定。

問39：A（Create an account）。Whoever wants to reserve must create an account。

問40：B（A place when the room is already fully booked）。満室なら確保を保証できない。

問41：C（Whether the system will become permanent）。trial後の恒久化は未定。

長文4｜地域の生物観察と写真

Residents may submit whatever photographs they take of plants and insects in local parks, as long as they follow the submission rules. Whoever sends a photo must include the date and location. Experts will review whichever images are clear enough to identify, but they may ask for more details when a picture is unclear. No matter how many photos are uploaded, the total does not show the exact number of animals living in the area. The town will publish a report after the trial, but it has not claimed that the project increases biodiversity.

問42｜What information must submitters provide?

  1. Their school grades
  2. The price of a camera
  3. The date and location of the photo
  4. A payment receipt

問43｜What might experts request?

  1. A new sports field
  2. A museum membership
  3. A travel ticket
  4. More details for unclear images

問44｜What cannot be inferred from the upload total?

  1. The exact number of animals in the area
  2. Whether photos were submitted
  3. Whether experts review images
  4. Whether plants can be photographed
長文の和訳要旨と全解答

住民は規則に従えば植物・昆虫の写真を投稿できる。投稿者は撮影日と場所を記載。専門家は同定可能な写真を確認し、不鮮明なら追加情報を求める。写真数は個体数を示さず、生物多様性向上も未主張。

問42：C（The date and location of the photo）。whoever sends a photo must include date and location。

問43：D（More details for unclear images）。不鮮明な画像には追加情報が必要。

問44：A（The exact number of animals in the area）。投稿数＝個体数ではない。

4つの失点原因と復習

誤り確認のポイント
whoeverとwhateverを混同人を表すのか、もの・内容を表すのか
whateverとwhicheverを混同選択肢が本文ですでに限定されているか
no matter howの後ろの形を誤るhow＋形容詞・副詞＋主語＋動詞
自由に選べる＝条件なしと判断安全研修・申込・定員などの制限を別に読む

7日間の復習順序

  1. 1〜2日目：4択20問を10問ずつ解く。
  2. 3〜4日目：書き換え12問を6問ずつ。
  3. 5〜6日目：独自4長文の12問を2題ずつ。
  4. 7日目：英検2級公式過去問で条件・譲歩を表す箇所を探す。

よくある質問

whateverとwhicheverの違いは？

どちらも「どれでも」の意味になり得ますが、whicheverはすでに示された限られた選択肢からの選択を明示しやすい表現です。

whoeverはwhoとどう違いますか？

whoeverは「〜する人なら誰でも」という意味を持ち、文の中で名詞節や譲歩節を作れます。

no matter whoとwhoeverは同じですか？

譲歩節の「誰が〜しても」では似た意味になります。ただし、Whoever arrives first should call me.の主語になる名詞節を、no matter whoだけで単純に置き換えることはできません。

whateverは「何が起きても」と「何でも」の両方？

はい。Whatever happens, stay calm.は譲歩、Use whatever you need.は目的語になる名詞節です。

この44問は英検協会の過去問ですか？

いいえ。慶英会が独自制作した発展演習です。

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日本英語検定協会｜2級試験内容。本記事の全44問と英文は慶英会独自制作です。

whoever・whatever・whicheverの数量と選択肢を確認したら：another・other・others・the otherの独自44問で、残りの1つと残り全部の違いを補強できます。

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