慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
英検2級S-CBTのスピーキングで、対面面接と同じ準備でよいのか、マイクへどう話せばよいのか不安な人へ。従来型は面接委員に直接答える形式ですが、英検S-CBTではヘッドセットで音声を聞き、マイクへ発話する吹込み式です。S-CBTのライティングで手書き型とタイピング型を選べることとは別の話です。慶英会では吹込み式への準備を目的として、独自口頭質問24問、不自然な口頭回答の修正12問、英語の音読パッセージ4本・内容質問4問を制作しました。マイクへ録音する形式に慣れるための学習用教材で、英検協会の画面・操作や設問を再現したものではありません。
結論｜S-CBTではヘッドセットの音声を聞いて、マイクに明確な英語で答える
S-CBTのスピーキングは吹込み式のため、目の前の面接委員との通常の会話をそのまま想定せず、聞こえた質問に対して自分で回答を組み立て、録音されるマイクへ伝える練習が必要です。ただし、各設問での回答時間・再生操作などの詳細は最新の協会公式デモ・会場指示が優先であり、本記事が独自の秒数ややり直し可能回数を保証することはありません。
2026年度・英検2級S-CBTと従来型の公式比較
| 項目 | 従来型 | S-CBT |
|---|---|---|
| Speaking | 面接委員との対面面接 | ヘッドセットで聞きマイクへ吹込み |
| Reading | 問題冊子・解答用紙 | PC画面とマウス操作 |
| Listening | 会場の放送に従う | ヘッドセットと画面上の選択肢 |
| Writing | 筆記 | 筆記型またはタイピング型を申込時に選択 |
| 技能の測定 | 一次と二次の試験 | 原則1日で4技能 |
公式出典：英検S-CBTの試験方法、S-CBTの概要、従来型2級の出題形式。最新の操作・持ち物や受験手続きは必ず協会の案内を確認してください。
吹込み式を想定した5つの練習ポイント
- マイクに届く明確な声量で話す。ただし怒鳴らない
- 質問が求める人・行動・理由を確かめる
- 回答を言い出したら、同じ語の無意味な繰り返しを避ける
- 知っている簡単な英単語を使って答えを完成する
- 自宅では録音して自分の発音を確認し、公式サンプルで形式を照合する
独自24口頭質問｜結論と理由を自然に答える
1．社会や学校の方針への意見
口頭質問1
Should schools provide more practical lessons?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes, I think so. Cooking and money management can help students become more independent. Schools could introduce short activities without removing important academic subjects.
確認点：主張と実生活での利点を示す
口頭質問2
Should libraries keep printed books available?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes. Some visitors do not have suitable devices, and printed books can be easier to use for certain tasks. Libraries should offer more than one format.
確認点：一般化しすぎず利用者差に言及
口頭質問3
Should cities build more cycling routes?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
I think they should consider safe routes where there is strong demand. Better paths may help residents travel short distances without using cars.
確認点：賛成理由に条件を加える
口頭質問4
Should schools record every classroom presentation?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
No, not every presentation should be recorded. Schools should protect students’ privacy and obtain permission before sharing videos beyond the classroom.
確認点：everyへの反対理由を提示
口頭質問5
Should public facilities provide information in multiple languages?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes. Clear multilingual information can help residents and visitors understand services and safety instructions. Printed alternatives may also be useful for people who cannot use apps.
確認点：対象と便益を結び付ける
口頭質問6
Should towns organize community repair events?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
I think so. Simple repairs can reduce waste and give residents opportunities to learn useful skills. However, organizers should limit tasks that require professional training.
確認点：利点と安全上の制約を分ける
2．将来の変化の予測
口頭質問7
Do you think more people will use online booking systems?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes, I think online booking may become more common because people can check availability without calling during office hours. However, telephone services should remain available.
確認点：予測と望ましい政策を混同しない
口頭質問8
Do you think more students will learn languages online?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
I think more students may join online language lessons. They can study from home and meet teachers in other regions, although reliable connections are necessary.
確認点：将来増加と理由を一貫させる
口頭質問9
Do you think printed newspapers will disappear completely?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
No, I don’t think so. Digital news is convenient, but some readers still prefer paper. Newspapers may become less common without disappearing altogether.
確認点：完全な消滅と減少の違いを表現
口頭質問10
Do you think more museums will offer virtual tours?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes. Virtual tours can help distant visitors explore exhibitions and support school lessons. They may become more common, while in-person visits remain useful.
確認点：補完と置換の違い
口頭質問11
Do you think towns will use more solar-powered equipment?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Some towns may introduce more solar-powered equipment if maintenance costs and local conditions are suitable. I do not think every town will make the same decision.
確認点：条件付きの予測
口頭質問12
Do you think remote work will become common in every job?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
No. Remote work may expand in suitable occupations, but healthcare, transport and some technical jobs require people to work on site.
確認点：everyを適切に否定
3．個人の日常生活に関する質問
口頭質問13
Do you think children should read books every day?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Reading regularly is useful, but I do not think the same schedule suits every child. Schools and families could help children discover books they enjoy.
確認点：強すぎる義務への留保
口頭質問14
Should people use smartphones during every meal?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
No. Meals can give families time to talk and share ideas. People may enjoy conversations more when they put their phones away for a while.
確認点：No＋短い理由
口頭質問15
Do you think exercise is important for students?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes. Regular exercise can support health and provide a break from studying. Students should choose activities that suit their abilities and schedules.
確認点：healthの具体例
口頭質問16
Should people repair items instead of buying new ones?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
When repairs are safe and practical, I think they can be a good choice. Repairing an item may save money and reduce unnecessary waste.
確認点：条件を示す
口頭質問17
Do you think learning to cook is useful?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Yes. Basic cooking skills can help people prepare simple meals and understand food costs. These skills may be helpful when they begin living independently.
確認点：利益を二つ具体化
口頭質問18
Should people spend all their free time studying?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
No. Studying matters, but rest, sports and conversations are also important. A balanced schedule may help people maintain motivation and focus.
確認点：allの全面性を修正
4．短くても理由を明確にする応答
口頭質問19
Why do some people choose public transport?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Public transport may be cheaper than driving for certain journeys. It can also help people travel when they do not own cars.
確認点：Whyへ原因を返す
口頭質問20
What are some benefits of community libraries?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Libraries offer books and study spaces that residents can use. They may also provide activities where people can learn new skills.
確認点：benefitsへ複数の具体例
口頭質問21
How can students prepare for online lessons?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
They can check their devices and internet connection before class. Preparing their materials in advance may also help them follow the lesson.
確認点：Howへ行動手順で答える
口頭質問22
Why might a town postpone an outdoor event?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Heavy rain or unsafe conditions may make the event difficult to hold. Organizers could move it indoors or choose another date.
確認点：可能性を断定しない
口頭質問23
How can schools reduce unnecessary paper use?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Schools may provide some materials digitally when appropriate and avoid printing unused copies. They should still help students who need paper materials.
確認点：方法と例外を示す
口頭質問24
Why is it important to check information sources?
先に自分の言葉で声に出して回答してください。
慶英会の回答例・要点
Checking sources can help people avoid spreading incorrect information. It also allows students to understand whether a claim is supported by reliable evidence.
確認点：理由と効果を関連付ける
不自然な口頭回答を直す独自12問
応答改善1
Q: Should every lesson be online? A: Online lessons. Online lessons.
改善した口頭回答例と理由
No. Some practical activities require direct interaction, so schools should not move every lesson online.
同じ語を繰り返す代わりに結論と理由を話す
応答改善2
Q: Do you think libraries are useful? A: Yes.
改善した口頭回答例と理由
Yes. Libraries offer books and study spaces that can support learning.
Yesだけで終わらず意味のある説明を加える
応答改善3
Q: Why is safety training necessary? A: On Friday.
改善した口頭回答例と理由
Safety training can help volunteers use equipment correctly and avoid accidents.
Whyに日時で答えない
応答改善4
Q: Should every town introduce shared bicycles? A: Yes, every town has already done so.
改善した口頭回答例と理由
I think some towns should consider shared bicycles if they have safe routes and enough demand.
根拠のない実績を加えない
応答改善5
Q: How can people reduce food waste? A: Because food waste is bad.
改善した口頭回答例と理由
People can plan meals carefully and use suitable leftovers safely.
Howへ方法を示す
応答改善6
Q: Do you think printed maps will disappear? A: No, maps were never used.
改善した口頭回答例と理由
No. Some people still find printed maps helpful when they cannot access digital information.
予測と過去の事実を混同しない
応答改善7
Q: Are online museum tours useful? A: Yes, and every museum must close.
改善した口頭回答例と理由
Yes. They allow people to explore exhibitions from a distance, while in-person visits remain valuable.
理由が主張と矛盾しないようにする
応答改善8
Q: Should students learn digital safety? A: Yes, because safety.
改善した口頭回答例と理由
Yes. Students can learn how to protect personal information and recognize suspicious messages.
具体的な技能を述べる
応答改善9
Q: Why do towns need public buses? A: Buses are big.
改善した口頭回答例と理由
Public buses help residents travel to shops, schools and medical facilities without owning a car.
単なる形状では理由にならない
応答改善10
Q: Should students always study alone? A: No. All students must study alone.
改善した口頭回答例と理由
No. Group discussions can help students understand difficult ideas and learn from classmates.
Noと逆の結論を使わない
応答改善11
Q: Do you think more people will work from home? A: They should.
改善した口頭回答例と理由
Some employees may work from home more often because online communication makes certain tasks possible.
shouldの提案より予測へ答える
応答改善12
Q: What is a good way to save energy? A: Energy is good.
改善した口頭回答例と理由
People can turn off unnecessary lights and choose efficient equipment when possible.
Whatへの具体例を提示
音読パッセージ4本・内容質問4問
音読と本文内容の回答を組み合わせた補助教材です。実際の英検S-CBTの画面構成・問題順序・時間の再現ではありません。
独自音読1｜Community Science Talks
Some schools organize online talks with researchers who work far from the classroom. These events allow students to learn about science without traveling. Teachers can also ask questions about the researchers’ work. However, poor internet connections may interrupt a lesson. For this reason, some schools prepare recordings and printed materials so that students can review important ideas afterward.内容質問：Why do some schools prepare recordings and printed materials?
英語での回答例
They prepare them because internet problems can interrupt online talks and students may need to review the information later.
独自音読2｜Shared Bicycle Stations
Several towns have introduced shared bicycle stations near public transport stops. Residents can borrow bicycles for short journeys and return them to designated locations. Such services may help people who do not own bicycles. However, towns need safe cycling routes and regular equipment checks. Officials are examining demand and maintenance costs before deciding whether more stations should be built.内容質問：What do officials examine before expanding the service?
英語での回答例
They examine demand, safety conditions and maintenance costs before deciding whether to build additional stations.
独自音読3｜Digital Museum Information
A history museum offers digital guides in several languages. Visitors can use them to understand exhibits and learn more about local culture. However, some visitors have difficulty using small screens or do not own suitable devices. Museum staff therefore continue providing printed guides and personal assistance. They will collect feedback before deciding which new language options should be added.内容質問：Why does the museum still provide printed guides?
英語での回答例
Because some visitors cannot easily use digital devices or read small screens.
独自音読4｜Community Repair Workshops
A community center holds workshops where residents learn how to repair simple household items. Volunteers explain basic methods and help participants use tools safely. These events may reduce unnecessary waste and give people practical skills. However, organizers do not accept dangerous electrical repairs. They also inspect returned equipment and review expenses before planning additional workshops for local residents.内容質問：Why are some repairs not accepted?
英語での回答例
Because certain electrical repairs can be dangerous and require professional knowledge.
スマートフォン録音と公式サンプルを使う家庭学習
練習時には自分の声を録音し、音量・語尾・質問への対応を確認できます。ただし本番の英検S-CBT会場での録音・端末利用は会場の規則に従う必要があり、自分のスマートフォンで録音することを勧めるものではありません。自宅では公式の説明・デモを確認してから練習方法を調整してください。
7日間の練習モデル
1〜4日目に24問を毎日6問ずつ口頭で回答します。5日目に誤答・不自然な応答の修正12問、6日目に独自音読4本と内容質問、7日目に英検協会の公式S-CBT案内と最新のサンプルで一連の形式を確認してください。練習用の回答文を一字一句暗記するのでなく、初めての質問にも対応できるかを重視します。
よくある質問
S-CBTは対面で面接委員と話しますか？
公式の試験方法ではスピーキングはヘッドセットとマイクによる吹込み式と説明されています。従来型の対面面接とは受験方法が異なります。
S-CBTのスピーキングで聞き返せますか？
従来型の面接委員に自然に聞き返す練習と、S-CBTの吹込み式は別です。S-CBTでの再生・回答操作などは必ず協会の正式な説明と会場指示を確認してください。
タイピングの速さはSpeakingにも影響しますか？
スピーキングはマイクへの発話です。Writingの筆記型・タイピング型とは区別して準備しましょう。
この44題の正答数で合格を判断できますか？
慶英会の独自教材であり、公式の採点やCSEスコアを再現したものではありません。
関連教材・参考公式情報
慶英会制作・監修（慶應義塾大学卒・英検1級塾長）。口頭質問24問、修正12問、音読4本と内容質問4問は独自制作で、英検協会の公式画面・出題音源・問題の転載ではありません。
慶英会の関連無料教材：従来型で一次合格し、S-CBTで二次のみ受ける場合は、一次免除資格を利用したS-CBT再受験の公式条件も確認してください。公式条件を確認したうえで独自問題・全解答を掲載しています。
英検対策を個別に相談したい保護者様へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針を確認する
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