
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検2級無料模試【第146セット】は、慶英会の独自制作によるReading31問(短文語句17問・長文空所6問・内容一致8問)とWriting2題、計33題の無料教材です。全選択問題の正答・語法、長文の根拠・全文和訳、45〜55語の英文要約と80〜100語の意見英作文の模範答案を掲載しています。英検公式過去問ではありません。
Reading・Writingの85分を使う練習例は、短文14分、長文空所13分、内容一致20分、英文要約17分、意見英作文17分、見直し4分です。慶英会の目安であり、協会の大問別指定時間ではありません。
Reading Part1|短文語句空所補充17問
文意と語法から最も適切な選択肢を選びましょう。
問1
The library reported a ______ increase in reservations after opening its new study room.
- fragile
- distant
- substantial
- identical
正答・語法・全文和訳
正答 C:substantial。substantial increase=大幅な増加。
全文和訳:新しい自習室を開いた後、図書館は予約が大幅に増えたと報告した。
問2
The walking path will be ______ closed while damaged steps are replaced.
- temporarily
- reliably
- privately
- annually
正答・語法・全文和訳
正答 A:temporarily。temporarily closed=一時的に閉鎖される。
全文和訳:損傷した階段を交換する間、散策路は一時的に閉鎖される。
問3
The museum has made its digital catalog more ______ to people with limited vision.
- dependent
- identical
- temporary
- accessible
正答・語法・全文和訳
正答 D:accessible。accessible to=〜が使える。
全文和訳:博物館は視力に制約のある人が電子目録を使いやすいようにした。
問4
Several local businesses agreed to ______ equipment to the free training program.
- consume
- contribute
- compare
- compete
正答・語法・全文和訳
正答 B:contribute。contribute A to B=AをBに寄与・提供する。
全文和訳:地元企業数社が無料研修へ機器を提供すると同意した。
問5
The town hopes to ______ the original appearance of a historic clock tower.
- restore
- reduce
- reject
- repeat
正答・語法・全文和訳
正答 A:restore。restore the original appearance=元の外観を修復する。
全文和訳:町は歴史的な時計塔の元の姿を修復したい。
問6
The teacher asked students to ______ the evidence before accepting the claim.
- escape
- borrow
- evaluate
- translate
正答・語法・全文和訳
正答 C:evaluate。evaluate evidence=証拠を評価する。
全文和訳:教師は主張を受け入れる前に証拠を評価するよう生徒に求めた。
問7
The program will ______ every volunteer to complete a safety course.
- persuade
- require
- prevent
- permit
正答・語法・全文和訳
正答 B:require。require A to do=Aに〜を義務付ける。
全文和訳:制度はすべてのボランティアに安全講習の修了を義務付ける。
問8
The office will ______ all participants when the meeting room changes.
- invent
- borrow
- prevent
- notify
正答・語法・全文和訳
正答 D:notify。notify participants=参加者に通知する。
全文和訳:会議室が変更された場合、事務局は全参加者に知らせる。
問9
Technicians must ______ the portable batteries before lending them again.
- imagine
- inspect
- announce
- avoid
正答・語法・全文和訳
正答 B:inspect。inspect equipment=機器を点検する。
全文和訳:技術者は携帯バッテリーを再貸出する前に点検しなければならない。
問10
The organization agreed to ______ volunteers for their travel expenses.
- reimburse
- encourage
- explain
- reduce
正答・語法・全文和訳
正答 A:reimburse。reimburse A for B=AにBを払い戻す。
全文和訳:団体はボランティアに交通費を払い戻すと同意した。
問11
The research center plans to ______ old recordings for future students.
- persuade
- produce
- predict
- preserve
正答・語法・全文和訳
正答 D:preserve。preserve recordings=録音を保存する。
全文和訳:研究センターは将来の生徒のために古い録音を保存する予定だ。
問12
The area faces a ______ of qualified workers who can repair public lifts.
- surplus
- variety
- shortage
- benefit
正答・語法・全文和訳
正答 C:shortage。shortage of workers=作業員の不足。
全文和訳:その地域は公共エレベーターを修理できる有資格作業員の不足に直面している。
問13
Officials will ______ the results from neighborhoods with similar populations.
- compose
- compete
- compare
- consume
正答・語法・全文和訳
正答 C:compare。compare results=結果を比較する。
全文和訳:担当者は人口が似た地区の結果を比較する。
問14
Attendance at the weekend language workshop is completely ______.
- harmful
- identical
- ordinary
- voluntary
正答・語法・全文和訳
正答 D:voluntary。voluntary=任意の。
全文和訳:週末の言語講座への参加は完全に任意だ。
問15
The center will remain open ______ the repairs create a safety risk.
- despite
- unless
- because of
- therefore
正答・語法・全文和訳
正答 B:unless。unless+節=〜しない限り。
全文和訳:修理によって安全上の危険が生じない限りセンターは開館を続ける。
問16
______ the heavy snow, the library’s online services were available.
- Despite
- Although
- Because
- Unless
正答・語法・全文和訳
正答 A:Despite。Despite+名詞句=〜にもかかわらず。
全文和訳:大雪にもかかわらず図書館のオンラインサービスは利用できた。
問17
The registration forms must be received ______ Thursday evening.
- until
- by
- during
- since
正答・語法・全文和訳
正答 B:by。by=期限の時点までに。
全文和訳:登録書類は木曜夕方までに受理されなければならない。
Reading Part2|長文空所補充6問
逆接、目的、譲歩や接続語の役割を本文全体から判断します。
学校の電子拡大鏡の貸出
A school library lent digital magnifiers to students who needed help reading small print. Most borrowers found the devices useful, but some did not know how to change the brightness. The staff first considered writing longer instruction sheets. (18) _______, students suggested placing simple diagrams beside each control button. The library tested this approach (19) _______ new borrowers could understand the equipment more quickly. Fewer students requested help after the change. However, the library still decided to (20) _______ the devices for damage after every loan and review the instructions when the models were replaced.
問18:空所(18)
- Therefore
- Similarly
- For instance
- However
正答と前後の文脈
正答 D:However。長い文章の案と図による説明という別案を対比。
問19:空所(19)
- so that
- despite
- because of
- unless
正答と前後の文脈
正答 A:so that。新規利用者が機器を早く理解できるようにする目的。
問20:空所(20)
- borrow
- ignore
- inspect
- postpone
正答と前後の文脈
正答 C:inspect。貸出後に損傷を点検する。
本文の全文和訳:学校図書館は細かな文字を読むのに助けが必要な生徒へ電子拡大鏡を貸した。ほとんどの借り手には役立ったが、明るさの変え方が分からない人もいた。職員は長い説明文を用意しようとしたが、生徒は各操作ボタンの横に簡単な図を置くよう提案した。新しい借り手が素早く操作を理解できるように試したところ、質問が減った。それでも図書館は貸出のたびに損傷を点検し、機種が変われば説明も見直すことにした。
市の夜間自転車道の利用調査
A town opened a new cycling path with lights for evening use. During its first month, more bicycles were counted on the path than officials had expected. Some residents believed that this proved cycling had increased throughout the town. The transport office explained that people might simply have moved from other streets to the new path. It decided to measure bicycle traffic (21) _______ several nearby routes, not only the new one. Staff also recorded the weather (22) _______ they could compare similar evenings. (23) _______ the early response was positive, the town wanted more information about maintenance and safety before building another path.
問21:空所(21)
- across
- because of
- unless
- instead of
正答と前後の文脈
正答 A:across。across several nearby routes=近隣の複数の経路にわたって。
問22:空所(22)
- in spite of
- because of
- so that
- rather than
正答と前後の文脈
正答 C:so that。似た日の結果を比較する目的。
問23:空所(23)
- Therefore
- Similarly
- For example
- Although
正答と前後の文脈
正答 D:Although。反応が好評でも追加情報が必要という譲歩。
本文の全文和訳:町は夜間に使える照明付きの新しい自転車道を開いた。初月には予想より多くの自転車が数えられ、町全体の自転車利用が増えた証拠だと考える住民もいた。しかしほかの道から移ってきただけかもしれず、交通担当は新道だけでなく近隣の複数経路で通行量を測ることにした。似た夜を比較できるよう天候も記録した。初期反応は良かったが、別の道を建設する前に維持管理と安全についてもっと情報を集めたいと考えた。
Reading Part3|長文内容一致8問
案内メールでは時刻・変更・追加予約、説明文では事実と別の要因を読み分けます。
Eメール|地域の星空観察イベント
From: Community Observatory Team To: Saturday Evening Participants Subject: Change of Meeting Point Thank you for registering for our night-sky observation event. The orientation begins at 6:30 p.m., and the outdoor observation is scheduled for 7:00 p.m. Please check in by 6:15 p.m. We originally planned to gather at the hilltop entrance. However, the steps near that entrance are being repaired, so the new meeting point is the science center’s main lobby. We will provide small telescopes, star charts, and red flashlights. Bring comfortable shoes, a warm jacket, and a reusable water bottle. First, an instructor will explain how to recognize constellations and handle telescopes safely. After a break, participants will observe the sky in small groups with adult supervisors. If clouds prevent useful observations, an indoor astronomy presentation will replace the outdoor activity. Please check your email by 5:00 p.m. on Saturday for changes. You will not need to register again. A separate photography course on Sunday requires another registration.
問24:Where should participants meet?
- At the hilltop entrance.
- In the science center’s main lobby.
- Beside the repair equipment.
- At the Sunday photography classroom.
正答と本文根拠
正答 B:In the science center’s main lobby.。new meeting point is the science center’s main lobby が根拠。
問25:What should participants bring?
- Small telescopes and star charts.
- Red flashlights for every group.
- Their own supervising instructors.
- Comfortable shoes, a warm jacket, and a water bottle.
正答と本文根拠
正答 D:Comfortable shoes, a warm jacket, and a water bottle.。Bring comfortable shoes, a warm jacket, and a reusable water bottle。
問26:What happens if clouds prevent useful sky observations?
- Everyone must register again.
- An indoor astronomy presentation will be held.
- The event automatically moves to Sunday.
- All participants must repair the steps.
正答と本文根拠
正答 B:An indoor astronomy presentation will be held.。indoor astronomy presentation will replace the outdoor activity。
問27:Which program needs another registration?
- The Saturday orientation.
- The outdoor observation itself.
- The Sunday photography course.
- The indoor presentation if cloudy.
正答と本文根拠
正答 C:The Sunday photography course.。A separate photography course on Sunday requires another registration。
本文の全文和訳:星空観察会に申し込んでいただきありがとうございます。説明会は午後6時30分に始まり、屋外観察は7時からの予定です。6時15分までに受付してください。最初は丘の上の入口で集合する予定でしたが、付近の階段を修理しているため、新しい集合場所は科学センターの正面ロビーです。小型望遠鏡、星図、赤色のライトは用意されるので、歩きやすい靴、暖かい上着、水筒を持参してください。最初に星座の探し方と望遠鏡の安全な使い方を学び、休憩後は大人の監督付きで小グループの空の観察を行います。雲で十分な観察ができない場合は室内の天文講座に替わります。変更は土曜午後5時までにメールを確認してください。再登録は不要ですが、日曜の別の写真講座には追加登録が必要です。
説明文|スーパーでの食品寄付の変化
A supermarket started giving suitable unsold food to a local community kitchen instead of discarding it. Managers hoped to reduce waste and support residents who needed assistance. During the first month, staff recorded fewer kilograms of food being thrown away. Several employees said the donation program had solved most of the waste problem. However, the supermarket had also changed the size of several food packages during the same month. Smaller packages may have helped customers buy quantities that they could finish. The store also changed the method used to weigh discarded food, so the monthly figures were not fully comparable. The managers plan to compare measurements taken using the same method and examine how much donated food the kitchen can safely handle. Staff will continue checking storage temperatures and product dates. Before expanding the program, the supermarket wants to understand transport and handling costs.
問28:What is the purpose of the donation program?
- To reduce waste and support residents through a community kitchen.
- To close the supermarket permanently.
- To replace all food inspection rules.
- To stop selling fresh products.
正答と本文根拠
正答 A:To reduce waste and support residents through a community kitchen.。reduce waste and support residents が目的。
問29:What did staff record during the first month?
- Exactly the same waste every day.
- More stores being built nearby.
- Less discarded food by weight.
- The closure of the community kitchen.
正答と本文根拠
正答 C:Less discarded food by weight.。fewer kilograms of food being thrown away と記録された。
問30:Why are the waste figures difficult to compare?
- Package sizes and the weighing method also changed.
- No food was weighed in either month.
- The supermarket stopped taking deliveries.
- All products had identical package sizes.
正答と本文根拠
正答 A:Package sizes and the weighing method also changed.。size of packages と method used to weigh … changed。
問31:What will managers examine before expanding?
- Only the packaging color.
- The number of buses near the shop.
- How many students study astronomy.
- Consistent measurements, safe handling capacity, and costs.
正答と本文根拠
正答 D:Consistent measurements, safe handling capacity, and costs.。same method、kitchen can safely handle、transport and handling costs。
本文の全文和訳:スーパーは販売されず残った安全に提供できる食品を捨てずに地域の食堂へ寄付し始めた。ごみを減らし支援を必要とする住民を助ける狙いで、最初の月には捨てる食品の重量が減ったと記録された。寄付制度でごみの問題がほとんど解決したと述べる職員もいた。しかし同じ月に複数商品の包装の大きさも変えていて、小容量になったことが必要量だけを買う助けになった可能性がある。廃棄食品の計量方法も変わったため月別数値の単純比較は難しい。担当者は同じ測定方法で比較し、地域食堂が安全に扱える寄付量を調べる。保存温度・賞味期限などの確認も続け、拡大前に輸送と取扱費用を検討する。
Writing|英文要約と意見英作文
問32:英文要約(45〜55語)
Some towns operate mobile health information vans that visit neighborhoods far from public service offices. Residents can ask general questions about available services and obtain printed guides without traveling long distances. The vans may improve access to useful information, especially for people with limited transport options. However, these programs need trained staff, reliable schedules, and careful protection of personal information. Weather and traffic can delay visits, and some questions require referral to qualified professionals. Officials must compare demand with operating costs before expanding the routes.
移動式の情報案内サービスについて、利点・運営上の制約を45〜55語にまとめます。本文にない主張は加えません。
模範要約(55語)・全文和訳
模範要約(55語):Some towns send mobile information vans to neighborhoods far from public offices. These services may help residents learn about available support without long journeys. However, they require trained staff, reliable schedules, privacy protection, and referrals for specialized questions. Weather or traffic may cause delays, so officials should evaluate demand and operating costs before expanding routes.
全文和訳:公共サービス窓口から遠い地区を巡回する移動式の健康情報案内車を運営する町がある。住民は遠くまで移動せず、利用可能なサービスについて一般的な質問をしたり印刷案内を入手したりできる。交通手段が限られる人の情報アクセスを改善する可能性があるが、訓練済み職員、信頼できる予定、個人情報の慎重な保護が必要だ。天候・交通で訪問が遅れることもあり、専門家への紹介が必要な質問もある。拡大前に需要と費用を比べなければならない。
情報アクセスという利点と、訓練・予定・個人情報・費用という制約が中心です。
問33:意見英作文(80〜100語)
TOPIC: Do you think high schools should teach students more about managing their time?
自分の立場と二つの異なる理由、具体例を80〜100語で書きましょう。
模範英作文(95語)・構成
模範英作文(95語):I think high schools should teach students more about managing their time. First, planning a weekly schedule can help students balance homework, rest, and activities outside school. For example, they might divide a large research project into smaller tasks with realistic deadlines. Second, time management can reduce unnecessary stress when several assignments are due together. Students learn to decide which work needs attention first. However, schools should not encourage students to fill every hour with study. They should explain the importance of breaks and flexibility. With practice, these skills may support both learning and well-being.
理由①課題の計画的な遂行、理由②作業が重なる際の不要な負担を減らすこと。休息も重視します。
全31問の正答一覧
短文:1C/2A/3D/4B/5A/6C/7B/8D/9B/10A/11D/12C/13C/14D/15B/16A/17B
長文空所:18D/19A/20C/21A/22C/23D
内容一致:24B/25D/26B/27C/28A/29C/30A/31D
復習方法
1日目は全33題を解き、2日目には語句・連語を復習します。3日目に長文空所の前後関係、4日目に内容一致の根拠を確認します。5日目は英文要約、6日目は意見英作文を模範なしで書き直し、7日目に誤答のみ再テストしてください。
FAQ
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