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英検2級due to・owing to・thanks toの違い|because of・as a result of独自44問【全解答】

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英検2級の語句空所補充・長文でdue to・owing to・thanks to・because of・as a result ofを混同する方へ。どれも原因や理由を表しますが、後ろに名詞が必要か、主語+動詞の節が続くか、好ましい結果への感謝を含むかを区別すると正確に読めます。

慶英会が4択20問・英文言い換え12問・独自長文4題の内容一致12問=合計44課題を全解答・日本語解説付きで制作しました。英検2級の短文・Eメール・説明文での理由と結果の把握に役立つ無料教材です。

結論|「理由の節」か「原因の名詞句」かを先に見る

表現後ろの形例文
because主語+動詞の節The event moved because it rained.
because of名詞句・動名詞The event moved because of the rain.
due to原因を表す名詞句The delay was due to staff shortages.
owing to原因を表す名詞句Owing to the storm, the event moved.
thanks to人や物の助力・原因を表す名詞句Thanks to volunteers, the work finished.
as a result of名詞句The path closed as a result of flooding.
as a result文全体を受ける接続表現The path flooded. As a result, it closed.

due toとowing toは意味が近く、文脈によっては置き換え可能です。「due toは文頭に置くと絶対に間違い」という説明は現在の英語使用に合いません。ただし堅い編集基準ではbe due toを好み、文頭の原因にはowing to / because ofを勧める場合があります。thanks toは通常良い結果への感謝や恩恵を表しますが、皮肉な用法もあり、単純に肯定文専用とは限りません。

英検2級の公式形式と語法の位置づけ

英検協会の2級試験内容ではReading短文17問、長文空所6問、長文内容一致8問などが出題されます。本教材は原因表現を集中的に練習するための独自44問であり、公式過去問ではありません。語法はCambridge Dictionaryのbecause / because of解説、owing toの辞書も参考にしています。

第1部|原因と結果の4択20問

問1

The outdoor tour was postponed ___ strong winds near the coast.

  1. owing to
  2. because
  3. although
  4. while
正答・文法の理由

A(owing to)。owing to+名詞句で「〜のために」。強風が延期の理由。

問2

The tour was postponed ___ the wind was too strong.

  1. due to
  2. because
  3. despite
  4. in spite of
正答・文法の理由

B(because)。because+主語+動詞の節。

問3

The museum’s repair project succeeded ___ donations from residents.

  1. although
  2. because
  3. thanks to
  4. however
正答・文法の理由

C(thanks to)。thanks to+名詞で住民の寄付のおかげで成功した。

問4

The traffic problems are due ___ roadwork near the station.

  1. for
  2. of
  3. with
  4. to
正答・文法の理由

D(to)。be due to+原因となる名詞。道路工事が原因。

問5

The lecture was canceled ___ the speaker’s illness.

  1. because of
  2. because
  3. although
  4. until
正答・文法の理由

A(because of)。because of+名詞句。

問6

___ the registration website was unavailable, the center used paper forms.

  1. Despite
  2. Because
  3. Owing to
  4. Because of
正答・文法の理由

B(Because)。because+節を文頭に置く。

問7

The tour was canceled as a result ___ a safety warning.

  1. for
  2. to
  3. of
  4. with
正答・文法の理由

C(of)。as a result of+名詞句。

問8

The main door is under repair. ___, visitors must use the side entrance.

  1. In contrast
  2. For example
  3. Even though
  4. As a result
正答・文法の理由

D(As a result)。前文からの結果を示すAs a result。

問9

The delay was ___ a shortage of trained workers.

  1. due to
  2. because
  3. although
  4. unless
正答・文法の理由

A(due to)。be due to+名詞。人員不足のため遅れた。

問10

Owing ___ a technical problem, the event was moved online.

  1. for
  2. to
  3. in
  4. at
正答・文法の理由

B(to)。owing toは2語で原因を示す。

問11

Thanks ___ the volunteers, the books were safely moved.

  1. of
  2. for
  3. to
  4. with
正答・文法の理由

C(to)。thanks to+人。ボランティアの助力のおかげで。

問12

The town kept extra water supplies ___ possible weather problems.

  1. as a result
  2. because
  3. although
  4. because of
正答・文法の理由

D(because of)。because of+名詞句possible weather problems。

問13

Some visitors found the entrance faster ___ the clearer signs.

  1. thanks to
  2. because
  3. although
  4. if
正答・文法の理由

A(thanks to)。thanks to+名詞。表示改善のおかげで見つけやすくなった。

問14

The concert was delayed because ___ heavy rain.

  1. to
  2. of
  3. at
  4. for
正答・文法の理由

B(of)。because of+名詞、because単体は節を取る。

問15

The outdoor event continued ___ the heavy rain.

  1. because
  2. owing to
  3. despite
  4. as a result of
正答・文法の理由

C(despite)。despite+名詞で「雨にもかかわらず」。原因とは違う。

問16

The class was canceled ___ too few students had registered.

  1. due to
  2. despite
  3. as a result of
  4. because
正答・文法の理由

D(because)。because+節。参加者数が少なかったので中止。

問17

The increase cannot be explained solely ___ the new signs.

  1. by
  2. for
  3. at
  4. to
正答・文法の理由

A(by)。be explained by+原因。「表示だけでは説明できない」。

問18

The speaker was late because of ___ bus delay.

  1. delay
  2. the
  3. late
  4. delayed
正答・文法の理由

B(the)。because of+the bus delay。名詞句が必要。

問19

The rise in visitors was partly due ___ longer opening hours.

  1. of
  2. for
  3. to
  4. at
正答・文法の理由

C(to)。partly due to=一部は〜による。

問20

The staff used a smaller room as a result ___ construction work.

  1. to
  2. at
  3. with
  4. of
正答・文法の理由

D(of)。as a result of+名詞句。

第2部|節と名詞句を言い換える12問

因果関係を変えず、because+節をbecause of+名詞句へ、または原因を結果の構文へ書き換えます。

問21

元の英文:Because the road was icy, the bus arrived late.

模範の英文・解説

The bus arrived late because of icy roads.

because+節をbecause of+名詞へ変える。

問22

元の英文:Owing to a power failure, the office closed early.

模範の英文・解説

The office closed early because of a power failure.

owing toとbecause ofは名詞句を理由として導く。

問23

元の英文:The volunteers’ help made the event possible.

模範の英文・解説

Thanks to the volunteers’ help, the event could take place.

助力が良い結果を実現したという意味を保つ。

問24

元の英文:Heavy rain caused the bridge to close.

模範の英文・解説

The bridge was closed due to heavy rain.

be due toで原因を示す。

問25

元の英文:The new signs allowed visitors to find the entrance more easily.

模範の英文・解説

Thanks to the new signs, visitors could find the entrance more easily.

助けになったという正の結果を表す。

問26

元の英文:The meeting was postponed because the speaker became ill.

模範の英文・解説

The meeting was postponed owing to the speaker’s illness.

because+節をowing to+名詞句に置換。

問27

元の英文:An electrical failure caused the system to stop.

模範の英文・解説

The system stopped as a result of an electrical failure.

as a result of+名詞で結果の原因を導く。

問28

元の英文:Because of safety concerns, the trial was delayed.

模範の英文・解説

The trial was delayed due to safety concerns.

原因の意味と未実施の状態を維持。

問29

元の英文:Helpful feedback led the staff to revise the guide.

模範の英文・解説

As a result of helpful feedback, the staff revised the guide.

意見を受けて改訂したという因果を保つ。

問30

元の英文:Because the museum lacked staff, it shortened its opening hours.

模範の英文・解説

The museum shortened its opening hours because of a staff shortage.

staff shortageは人員不足という原因。

問31

元の英文:Volunteer support allowed the project to continue.

模範の英文・解説

The project could continue thanks to volunteer support.

volunteer supportが継続を可能にした。

問32

元の英文:The printer failed, so the staff prepared handwritten labels.

模範の英文・解説

The staff prepared handwritten labels as a result of the printer failure.

故障→手書きという結果の関係を維持。

第3部|独自4長文・内容一致12問

原因・予測・検証済みの成果を混同しない練習です。すべて慶英会が制作した架空の説明文です。

長文1|図書館の延長開館を調べる

A town library extended its Friday opening hours after several residents requested evening access. The decision was partly due to the difficulties faced by people working during the day. During the first month, the library recorded more visitors on Fridays than in the previous month. However, a popular community event was held nearby during the same period, and the library did not measure how many visitors came because of the extra hours. Staff are therefore cautious about claiming that the new schedule caused all of the increase. They plan to compare ordinary weeks with weeks containing special events before making the extended hours permanent.

問33|Why did the library extend Friday hours?

  1. To help residents who found daytime visits difficult
  2. To close the nearby community center
  3. To remove all weekend services
  4. To replace every library worker

問34|Why can the visitor increase not be attributed entirely to the new hours?

  1. No records were kept
  2. A separate community event occurred nearby
  3. The library was closed every Friday
  4. Every visitor was asked a question

問35|What will happen before a permanent decision?

  1. Every book will be removed
  2. The service will be canceled automatically
  3. Different types of weeks will be compared
  4. The event hall will be sold
日本語要旨と全解答・根拠

住民から夜間利用の希望が出たことも理由となり図書館が金曜の開館を延長。初月は来館者増だが近隣イベントもあり、延長が増加の全原因だとは実証できない。通常週とイベント週を比較してから恒久化を検討。

問33:A(To help residents who found daytime visits difficult)。日中利用困難という住民の事情が理由。

問34:B(A separate community event occurred nearby)。同時期の別要因があり因果が特定されない。

問35:C(Different types of weeks will be compared)。通常週と催事週を比較する予定。

長文2|学校の雨水庭園を整備する

A school planned to build a small rain garden that could temporarily hold water after heavy storms. The first construction date was postponed because of a shortage of suitable materials. Thanks to support from local volunteers, the garden was finally built beside the school playground. Students now observe how the soil and plants change after rain. However, the school has not measured whether the garden reduces flooding on nearby streets. Teachers will collect observations over several months before making a stronger claim about its effects.

問36|Why was construction first delayed?

  1. Because of a lack of suitable materials
  2. Because no students wanted science lessons
  3. Thanks to lower rainfall
  4. Because the garden was already complete

問37|What helped the project finally go ahead?

  1. An increase in ticket prices
  2. Support from local volunteers
  3. Closing the playground permanently
  4. A new examination

問38|Which effect remains unmeasured?

  1. Whether the garden was built
  2. Whether students make observations
  3. Whether nearby street flooding decreases
  4. Whether the project used soil
日本語要旨と全解答・根拠

学校は雨水を一時貯留する庭を計画したが材料不足で初回工事が延期。地元ボランティアの支援で校庭横に完成した。生徒は土と植物を観察しているが、周辺道路の浸水軽減は未測定。

問36:A(Because of a lack of suitable materials)。材料不足による延期。

問37:B(Support from local volunteers)。thanks to volunteer support。

問38:C(Whether nearby street flooding decreases)。周辺の浸水への効果は未測定。

長文3|地域の健康相談会を延期する

A public health center planned an information session about safe exercise for older residents. Owing to the illness of one instructor, the first session was moved from Saturday to the following Wednesday. The center informed registered participants by email and provided printed notices at the reception desk. Thanks to a volunteer who offered to help with setup, the room was ready before the new session began. However, the center has not recorded whether attendees changed their exercise habits after the session. Organizers will ask participants for feedback rather than assume the event improved their health.

問39|Why was the original session rescheduled?

  1. Because the building was sold
  2. Because an instructor became ill
  3. Because every visitor canceled
  4. Because a new bus route opened

問40|What helped with room preparation?

  1. A new ticket fee
  2. Automatic equipment repair
  3. A volunteer’s assistance
  4. A canceled safety check

問41|What is the center not claiming?

  1. It sent notifications
  2. The date changed
  3. The room was prepared
  4. The session definitely improved participants’ health
日本語要旨と全解答・根拠

高齢者向けの運動相談会は講師の病気で土曜から翌水曜へ延期。メールと受付の紙案内で通知。設営を申し出たボランティアの協力で準備ができたが、受講後の運動習慣変化は記録されていない。

問39:B(Because an instructor became ill)。owing to instructor illness。

問40:C(A volunteer’s assistance)。thanks to a volunteer。

問41:D(The session definitely improved participants’ health)。運動習慣の変化は未測定。

長文4|博物館の古い写真を修復する

A regional museum has begun restoring photographs that were damaged by humidity. Some pictures became difficult to read because of unsuitable storage conditions. Thanks to donations from local residents, the museum was able to purchase protective containers and specialist cleaning materials. Experts have restored a number of photographs, but they still need to check whether the images contain private information before displaying digital copies online. The museum has not measured how frequently students use the restored collection. Any decision about expanding the restoration work will depend on future costs and permission from the families concerned.

問42|What caused some photographs to deteriorate?

  1. Humidity and poor storage conditions
  2. A new community class
  3. The opening of a library
  4. Public donations

問43|What did donations help the museum buy?

  1. School uniforms
  2. Protective containers and cleaning materials
  3. Public transport tickets
  4. New sports equipment

問44|What is required before displaying digital copies?

  1. Every student must pay
  2. The museum must close
  3. Privacy checks and appropriate permission
  4. All originals must be destroyed
日本語要旨と全解答・根拠

湿度により傷んだ古写真を修復。保存状態が悪かったのが原因。住民寄付で保存容器・修復材料を購入し、一部写真は復元した。しかし電子公開には個人情報と家族の許可の確認が必要で、学習利用頻度は未測定。

問42:A(Humidity and poor storage conditions)。because of unsuitable storage and humidity。

問43:B(Protective containers and cleaning materials)。thanks to donationsで材料を購入。

問44:C(Privacy checks and appropriate permission)。個人情報と家族の許可が必要。

意味が変わる典型例

混同解決方法
because the rainbecause it rained / because of the rain
as a result of, visitors…as a result ofの直後には原因となる名詞句
助けのおかげで成功した=必ず全員が満足thanks toの結果の範囲を本文どおりに保つ
来館者数が増えた=延長時間が全原因他の要因があり得るなら因果を断定しない
due toとowing toは完全に異なる意味意味は近いが文体・置く位置に留意する

7日間の復習順序

  1. 1日目:because+節とbecause of+名詞句を確認。
  2. 2日目:due toとowing toの意味と文体を対比。
  3. 3日目:thanks toとas a result ofを練習。
  4. 4〜5日目:書き換え12問を6問ずつ。
  5. 6日目:4長文の12問を解き、原因の根拠を線引き。
  6. 7日目:英検協会公式過去問で原因表現がどの情報を支えるかを確認。

よくある質問

becauseとbecause ofは同じ?

理由という意味は共通しますが、becauseの後ろは節、because ofの後ろは名詞句などが続きます。

due toとowing toはどう違う?

意味は非常に近く、しばしば置き換え可能です。形式的な編集ではbe due toを用い、文頭ではowing to / because ofを選ぶ方が好まれる場合があります。

thanks toは悪い結果にも使えますか?

通常は好ましい結果の理由を表しますが、皮肉・批判的な文脈では悪い結果を導くこともあります。前後の意味を確認してください。

as a resultとas a result ofの違いは?

as a resultは前の文の出来事を受けて「その結果」と続けます。as a result ofの後ろには原因の名詞句が続きます。

ここにある44問は英検過去問?

いいえ。慶英会が独自に制作した補強演習です。

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