英検1級の英熟語・コロケーション48選｜例文・独自4択24問・英作文12題【無料】

英検1級の熟語・コロケーションは、単語の意味を一つずつ知っていても文脈で正しく読めないことがあります。とくに account for（説明する）、bear out（裏付ける）、be contingent on（〜を条件とする）、fall short of（〜に届かない）などは、複数語が一つの意味を作ります。慶英会では、政策・研究・経済・環境・教育・国際社会の6テーマから独自48表現を選び、全例文・4択24問・英作文への転用12題を公開しました。これは慶英会の学習用選定であり、頻出度ランキングや英検の出題予測ではありません。

英検1級の公式形式では一次試験に短文空所補充22問、長文空所補充6問、長文内容一致7問があります。熟語を何問と決めた独立パートが存在するわけではないため、語彙問題の解答だけでなく長文・ライティングでも使える語法を学ぶことが目的です。英検協会の1級公式試験内容を確認してください。

英検1級の熟語で差がつく3つの理由

• 直訳が外れる：accountは口座だけでなくaccount forの形で「説明する」。bearは熊・耐えるだけでなくbear outでは「裏付ける」。
• 前置詞が意味を決める：contingent on、adhere to、contribute to、subject toなど、前置詞まで一組で記憶する。
• 文脈で意味が変わる：account forは原因を説明するだけでなく割合を占める意味もある。対象語・文全体の論理を確認する。

覚える順序｜和訳→例文→初見再現

• ①例文中で何に作用する表現かを把握する。
• ②前置詞と目的語を含め音読する。
• ③例文を隠し、同じ表現で別テーマの英文を一つ作る。
• ④5〜7日後に初見文へ移し、意味を説明できたか確認する。

政策・法律｜8表現

英熟語・連語	意味・使い方	独自例文
comply with	法律・規則に従う	All contractors must comply with the updated safety standards.
be subject to	〜の対象になる／〜に従う	The proposal will be subject to independent review.
account for	理由を説明する／割合を占める	Researchers could not account for the unexpected decline.
call for	〜を必要とする／要求する	The findings call for a more careful investigation.
be contingent on	〜を条件とする	The permit is contingent on meeting environmental standards.
refrain from	〜するのを控える	Officials were asked to refrain from commenting before the inquiry ended.
be liable for	〜について法的責任を負う	The operator may be liable for damage caused by negligence.
rule out	可能性・選択肢を排除する	The committee has not ruled out further consultations.

研究・根拠｜8表現

英熟語・連語	意味・使い方	独自例文
draw on	〜を活用する・参考にする	The analysis draws on observations collected over a decade.
give rise to	〜を引き起こす	Inconsistent methods can give rise to misleading comparisons.
cast doubt on	〜に疑念を抱かせる	The missing records cast doubt on the initial conclusion.
bear out	〜を裏付ける	Subsequent experiments did not bear out the original claim.
attribute A to B	AをBの結果と考える	Researchers attributed the variation to seasonal conditions.
be consistent with	〜と整合する	The evidence is consistent with the earlier hypothesis.
shed light on	〜を解明する手掛かりとなる	The new survey may shed light on local migration patterns.
take into account	〜を考慮に入れる	The study takes age and income into account.

経済・事業｜8表現

英熟語・連語	意味・使い方	独自例文
phase out	段階的に廃止する	The company plans to phase out inefficient equipment.
scale back	規模を縮小する	The agency scaled back the program after costs increased.
offset costs	費用を相殺する	Energy savings may offset part of the initial costs.
be prone to	〜しがちである／〜を受けやすい	Small firms can be prone to cash-flow disruptions.
make up for	〜を埋め合わせる	Extra demand could not make up for lost revenue.
keep pace with	〜に遅れずについていく	Training programs struggle to keep pace with new technologies.
result in	〜という結果につながる	Poor maintenance can result in expensive repairs.
stem from	〜に起因する	The price increase stemmed from supply disruptions.

環境・社会｜8表現

英熟語・連語	意味・使い方	独自例文
pose a threat to	〜への脅威となる	Pollution may pose a threat to fragile ecosystems.
put pressure on	〜に負担をかける	Extended droughts put pressure on local water supplies.
be vulnerable to	〜に弱い	Coastal communities may be vulnerable to rising sea levels.
contribute to	〜に寄与する／一因となる	Several factors contribute to traffic congestion.
bring about	〜をもたらす	The policy could bring about gradual improvements.
give priority to	〜を優先する	Local officials gave priority to repairing essential infrastructure.
be at odds with	〜と矛盾・対立する	The proposal is at odds with existing privacy safeguards.
strike a balance between	〜の間で均衡を図る	Cities must strike a balance between growth and conservation.

教育・メディア｜8表現

英熟語・連語	意味・使い方	独自例文
be exposed to	〜にさらされる／接する	Students are exposed to conflicting claims online.
distinguish A from B	AとBを区別する	Readers must distinguish evidence from speculation.
place emphasis on	〜を重視する	The course places emphasis on critical reading.
keep track of	〜を継続的に記録・把握する	Learners should keep track of recurring writing errors.
have access to	〜を利用できる	Many residents do not have access to reliable internet connections.
take issue with	〜に異議を唱える	Several researchers took issue with the report’s assumptions.
be susceptible to	〜の影響を受けやすい	New readers may be susceptible to misleading headlines.
come across	偶然見つける／遭遇する	Students may come across unfamiliar terms in long passages.

国際・交渉｜8表現

英熟語・連語	意味・使い方	独自例文
adhere to	規則・合意を守る	Both parties agreed to adhere to the treaty.
pave the way for	〜への道を開く	The agreement could pave the way for future cooperation.
be reluctant to	〜することに消極的である	Governments may be reluctant to share sensitive information.
come into effect	効力を発する	The revised regulations will come into effect next year.
put forward	案を提出・提起する	The delegation put forward an alternative proposal.
settle a dispute	紛争を解決する	The parties used arbitration to settle the dispute.
be in line with	〜に一致して／沿って	The new measures must be in line with international standards.
fall short of	〜に届かない	The proposal fell short of the minimum safety requirements.

慶英会の独自4択24問｜文脈と前置詞から正答を決める

まず解答一覧を見ずに24問を解いてください。正答した場合も、残り3つの選択肢が何を意味するか・どこに合わないかを説明します。問題と例文はすべて慶英会のオリジナルです。

Q1. The contractor must _____ all safety requirements before work can begin.

• (A) comply with
• (B) cast doubt on
• (C) phase out
• (D) give rise to

Q2. The project is _____ approval from an independent ethics board.

• (A) in line with
• (B) contingent on
• (C) prone to
• (D) at odds with

Q3. Officials refused to _____ the possibility of further negotiations.

• (A) account for
• (B) bear out
• (C) rule out
• (D) come into effect

Q4. The new figures _____ the earlier claim that demand was falling.

• (A) draw on
• (B) refrain from
• (C) scale back
• (D) bear out

Q5. The omission of key records may _____ the reliability of the findings.

• (A) cast doubt on
• (B) keep track of
• (C) pave the way for
• (D) offset costs

Q6. The survey will _____ data collected in five different regions.

• (A) be vulnerable to
• (B) draw on
• (C) phase out
• (D) settle a dispute

Q7. The sharp decline was _____ reduced demand rather than higher costs.

• (A) consistent with
• (B) subject to
• (C) attributed to
• (D) in line with

Q8. The committee must _____ the effect of the policy on low-income households.

• (A) bring about
• (B) fall short of
• (C) rule out
• (D) take into account

Q9. The city intends to _____ outdated buses over several years.

• (A) phase out
• (B) comply with
• (C) give rise to
• (D) take issue with

Q10. The organization decided to _____ the project after funding was reduced.

• (A) stem from
• (B) scale back
• (C) be exposed to
• (D) bear out

Q11. The savings may partially _____ the cost of installing new equipment.

• (A) put forward
• (B) be at odds with
• (C) offset
• (D) contribute to

Q12. The difficulty of hiring specialists can _____ inadequate training programs.

• (A) fall short of
• (B) bring about
• (C) be in line with
• (D) stem from

Q13. Rising temperatures could _____ endangered species.

• (A) pose a threat to
• (B) make up for
• (C) draw on
• (D) rule out

Q14. Planners need to _____ economic benefits and environmental costs.

• (A) settle a dispute
• (B) strike a balance between
• (C) keep track of
• (D) account for

Q15. The new proposal appears to _____ existing privacy laws.

• (A) be exposed to
• (B) offset costs
• (C) be at odds with
• (D) give priority to

Q16. The government decided to _____ repairing the damaged water network.

• (A) result in
• (B) phase out
• (C) keep pace with
• (D) give priority to

Q17. People need to _____ credible sources from unreliable ones.

• (A) distinguish
• (B) attribute
• (C) offset
• (D) contribute

Q18. Readers may _____ misleading claims while browsing social media.

• (A) be in line with
• (B) come across
• (C) offset costs
• (D) bring about

Q19. The course _____ careful evaluation of research methods.

• (A) is vulnerable to
• (B) calls for
• (C) places emphasis on
• (D) falls short of

Q20. Students often _____ unfamiliar technical terms while reading.

• (A) are liable for
• (B) are prone to
• (C) comply with
• (D) come across

Q21. The revised guidelines will _____ at the start of the next academic year.

• (A) come into effect
• (B) phase out
• (C) cast doubt on
• (D) be exposed to

Q22. The experts _____ an alternative plan for reducing congestion.

• (A) adhered to
• (B) put forward
• (C) fell short of
• (D) kept track of

Q23. The agreement may _____ closer collaboration among regional institutions.

• (A) stem from
• (B) be at odds with
• (C) pave the way for
• (D) take issue with

Q24. The proposal _____ the criteria required for official approval.

• (A) is consistent with
• (B) takes into account
• (C) draws on
• (D) falls short of

4択24問の解答・根拠

Q1　正解（A）comply with。mustとsafety requirementsより規則遵守を意味するcomply with。

Q2　正解（B）contingent on。認可が条件で実行されるというbe contingent on。

Q3　正解（C）rule out。refused toとpossibilityより可能性を排除しないrule out。

Q4　正解（D）bear out。数字が主張を裏づけるbear out。

Q5　正解（A）cast doubt on。記録の欠落が信頼性に疑問を生じさせる。

Q6　正解（B）draw on。データを分析資料として活用するdraw on。

Q7　正解（C）attributed to。原因を需要減少へ帰属させる attributed to。

Q8　正解（D）take into account。影響を考慮するtake into account。

Q9　正解（A）phase out。数年かけて段階的に廃止。

Q10　正解（B）scale back。資金減少後に規模縮小。

Q11　正解（C）offset。savingsとcostから費用を部分的に相殺するoffset。

Q12　正解（D）stem from。〜に起因するstem from。

Q13　正解（A）pose a threat to。種を危険にさらす脅威。

Q14　正解（B）strike a balance between。利益と費用の二者の均衡を図る。

Q15　正解（C）be at odds with。lawsとの矛盾が前提のat odds with。

Q16　正解（D）give priority to。破損設備の修復を優先。

Q17　正解（A）distinguish。distinguish A from B、二対象を区別。

Q18　正解（B）come across。閲覧中に誤解を招く主張へ偶然接するcome across。

Q19　正解（C）places emphasis on。重視するplace emphasis on。

Q20　正解（D）come across。文章を読みながら偶然出会うcome across。

Q21　正解（A）come into effect。施行・効力発生のcome into effect。

Q22　正解（B）put forward。代替案を提案したput forward。

Q23　正解（C）pave the way for。協力へ道を開くpave the way for。

Q24　正解（D）falls short of。承認基準に届かないfall short of。

熟語を英作文・面接へ転用する日本語→英語12題

• 第1題：関係者全員がルールを守らなければならない。
• 第2題：その結果は以前の仮説に疑問を生じさせた。
• 第3題：調査では年齢と所得を考慮した。
• 第4題：資金不足のため計画を縮小した。
• 第5題：新しい制度は来年発効する。
• 第6題：当局は住民との協議を排除していない。
• 第7題：維持管理費を一部相殺できるかもしれない。
• 第8題：研究者は二つの要因を区別した。
• 第9題：その計画は地元経済に負担をかける可能性がある。
• 第10題：条約に従うことが条件である。
• 第11題：その報告は過去10年の調査を活用した。
• 第12題：新しい合意は協力への道を開く可能性がある。

英作文12題の模範解答

• 第1題：All participants must comply with the rules.
• 第2題：The results cast doubt on the earlier hypothesis.
• 第3題：The survey took age and income into account.
• 第4題：The organization scaled back its plans because funding was limited.
• 第5題：The new regulations will come into effect next year.
• 第6題：The authorities have not ruled out consulting residents.
• 第7題：The savings may offset some maintenance costs.
• 第8題：The researchers distinguished two factors from each other.
• 第9題：The proposal could put pressure on the local economy.
• 第10題：The arrangement is contingent on adhering to the treaty.
• 第11題：The report drew on a decade of research.
• 第12題：The new agreement could pave the way for cooperation.

『意味は合っているのに不自然』を防ぐ8つの判断

• be subject to review は「審査対象になる」。subjectを単純な教科という意味にしない。
• be liable for damages は「損害に法的責任を負う」。be likely toと混同しない。
• be prone to errors / be susceptible to misinformation のように、受けやすい対象が続く。
• result in an increase と stem from a shortage は因果の矢印が反対。
• rule out an option は可能性を除外。rule overは統治するという別構造。
• take issue with a claim は異議を唱える。issueだけの和訳に頼らない。
• strike a balance between A and B では比較する二項を明示。
• bear out a hypothesis は証拠で裏付ける。bear with a person（我慢して付き合う）とは別。

14日間の復習プログラム

• 1〜2日目：政策・研究の16表現。意味と前置詞を隠して例文を復元。
• 3〜4日目：経済・環境の16表現。因果の表現を声に出して説明。
• 5〜6日目：教育・国際の16表現。用例を一文ずつ変更してみる。
• 7日目：24問を初見で解き、正答率と解答根拠を記録。
• 8〜9日目：誤答の選択肢も意味を整理し、同じパターンの誤りを分類。
• 10〜11日目：英作文12題を解き、前置詞や時制を修正。
• 12日目：英検1級公式長文など初見英文で実際の使い方を読む。
• 13日目：最も間違いやすい8表現だけを再学習。
• 14日目：異なるテーマの英文で新たに使い、暗記済み例文の再現だけで終わらせない。

FAQ｜英検1級の熟語と単語の覚え方

この48表現が出題されると予測できますか？

できません。英検協会が『1級の頻出熟語上位48』と指定したものではなく、慶英会が英語運用の教育的価値から選んだ教材です。

熟語だけを覚えれば1級に合格できますか？

いいえ。読解・英文要約・意見論述・リスニング・二次面接を総合的に確認する必要があります。熟語は文脈処理と論旨の理解に役立つ一要素です。

単語と熟語、どちらを先に覚えるべきですか？

すでに知っている単語が多いのに意味が取れないなら、連語を優先する合理性があります。語彙そのものが不足するなら、単語と連語を並行して学習してください。

英作文では難しい熟語を多く使う方がよいですか？

無理に増やす必要はありません。内容に合わない難語より、自然な語法で主張と因果関係を正確に表現することを重視します。

関連教材と参考公式情報

• 社会問題の重要語彙80語と独自24問
• 短文語句空所補充・独自24問と全解答
• 英検1級意見論述の模範答案
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• 英検1級公式試験内容

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