共働き家庭のオンライン英語塾無料体験は平日夜・土日に受けられる?中高一貫校の中1・中2向け日程調整と連絡文例|慶應卒・英検1級塾長が解説

37〜55分

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会のオンライン英語個別指導
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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

一般選抜で慶應義塾大学に合格し、2023年卒業。高校在学中に英検1級を取得。英検対策・中高一貫校の英語・NEW TREASURE(ニュートレジャー)などを指導しています。

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慶英会 塾長
慶英グループ CEO

一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体主催の
英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

慶英会塾長の学歴・英語資格・指導経歴



小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

【英検・英語指導実績例】
小学生:英検2級・英検準1級合格

中学生:英検準1級合格/内申2から5へ大幅向上/
学年順位1桁/海外留学前の英語特訓

高校生:英検1級合格/
国立医学部・旧帝大・早慶上智GMARCHへの現役合格をサポート

社会人:現役英語講師・英検面接官の
英検1級合格をサポート

慶英会塾長の英語指導実績

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慶英会の英語学習・個別指導のご案内

共働きで帰宅が遅い家庭や、部活動・習い事で予定が詰まりやすい中高一貫校の中学1・2年生にとって、オンライン英語塾の無料体験をいつ受けるかは大きな悩みです。平日夜や土日に体験できる塾はありますが、すべての塾が夜間・休日に対応するわけではなく、問い合わせを送れる時間と実際に授業を受けられる時間は別です。候補日時を三つほど整理し、学年・教材・困りごととともに公式窓口へ確認しましょう。夜遅くまで予定を詰めるより、定期テスト準備と睡眠を守れる時間を優先することが大切です。本記事では、共働き家庭の連絡の工夫、平日・休日の時間設計、体験予約と確定の違い、本人と保護者の役割分担、問い合わせ文例まで、実務的な方法を具体例で説明します。

記載の時間帯は塾の公式ページで確認した一般的な例と家庭向けの仮のスケジュールであり、慶英会や特定の塾の空き枠を保証しません。慶英会の現在の受付方法・体験条件・授業の実施可能時間は、慶英会公式サイトと問い合わせ窓口で確認してください。

まず結論|「問い合わせ時間」「体験可能時間」「継続可能時間」を分ける

共働き家庭の無料体験では、問い合わせを送る時間、初回の体験授業を受けられる時間、入会後に毎週受講できる時間を別々に考えます。たとえば23時にLINEで問い合わせを送れることと、23時から授業を受けられることは無関係です。また、土曜に一度だけ体験できても、入会後の土曜固定枠が確保されるとは限りません。申し込みの際は、体験と継続の両方の候補を伝えてください。

具体的には「中1・定期テスト英語の補習希望。体験希望は火曜19時台、木曜18時台、日曜17時台。継続する場合は火曜19時台が第一希望です」という形です。ただし例に挙げた時刻は説明用で、提供枠を示すものではありません。選べる日時は塾の最新案内と個別返信で確定します。

選択に迷ったら、親の帰宅時間だけでなく、子どもの部活動・夕食・入浴・学校の宿題・就寝時刻を合わせて見直します。体験のためにその一日だけ無理をするより、その後も続けられる時間を選ぶほうが入塾後の学習計画を立てやすくなります。

確認する時間意味混同したときの問題
問い合わせ送信保護者がLINEなどで連絡する時刻返信・受付が直ちに行われるとは限らない
受付・回答対応担当者が申込を確認できる時間帯送信できた時刻=返信時刻ではない
無料体験の枠子どもが実際に授業を受ける日時希望を送っただけでは予約確定ではない
入会後の固定枠週ごとに継続できる曜日・時刻体験枠と通常枠が異なる場合がある
家庭の学習時間学校の宿題と復習を行う余裕体験だけで週の時間割が過密になる

1.平日夜・土日の授業が可能かは、塾ごとに違う

外部の公式情報を例にすると、ITTO個別指導学院・横須賀田浦校の案内には校舎の開校情報として平日16時〜22時が掲載されています。一方、明光義塾の無料体験授業案内では体験授業の時間は通常90分を基本としながら、教室や学年によって異なる場合があるとされています。これらは各社の特定の制度や校舎の例であり、オンライン英語塾全体の共通時刻ではありません。

校舎の開校時間は「窓口が開いている時間」「すべての学年が自由に授業を取れる時間」「オンラインの無料体験の開始可能時刻」と必ずしも一致しません。公式サイトに19時や21時までと書かれていても、各時刻の講師配置や空き枠はその場で確認する必要があります。また、土日祝日の対応も、毎週の定期授業と単発の体験授業で別の取扱いになることがあります。

公式サイトに営業時間や受付時間が書かれていない場合、掲載されていない時間に自動的に対応できると推測しないことが重要です。「平日20時以降または土曜日に、中学1年の無料体験が可能でしょうか」と一度確認する方法が確実です。返信時刻の約束や即時受付を勝手に期待しないようにしましょう。

2.日程を送る前に「保護者の予定」と「子どもの予定」を別々に記録

まず保護者の帰宅時間、勤務が延びる可能性、受信したLINEを確認できる時刻を整理します。続いて、子どもの学校の下校予定、部活動の終了、学校課題、夕食・入浴・就寝を記録します。これだけで、実は保護者の同席がなくても受けられる時間帯があるのか、または早い時間に始める必要があるのかを判断しやすくなります。

例えば保護者が平日19時帰宅でも、子どもが17時には自宅で教材を準備できる場合があります。ただし塾が保護者の立会いを必須とするか、体験中の支援を子ども本人ができるかは別の確認事項です。中学1・2年生でも、通信機器に不慣れな場合は最初だけ家族が接続を手伝う方法が考えられます。

予定表は「可能」「希望」「不可」の3段階で整理すると便利です。たとえば火曜19時は可能、木曜18時は希望、金曜20時は定期テスト前の疲労を考えて不可、といった形です。仕事の予定が変わりやすい保護者は、第一候補だけでなく変更可能な予備枠も用意しておきましょう。

曜日(例)子どもの帰宅・予定家庭としての判断
月曜日部活後、学校ワークが多い無料体験は優先しない
火曜日17時帰宅、夕食19時台夕食前または食後の余裕ある時間
水曜日習い事があり遅めの帰宅候補から外す
木曜日宿題の量が比較的少ない第一候補になり得る
金曜日学校行事・週末準備週によって調整
土曜日午前は部活、午後は在宅午後の候補を提示
日曜日翌日の学校準備が必要夜遅くしない範囲で検討

3.夜の無料体験では睡眠時間を先に確保する

厚生労働省の『健康づくりのための睡眠ガイド2023』こども版は、中学・高校生について、個人差を踏まえつつ8〜10時間を参考に睡眠時間を確保し、夜ふかしの習慣化を避けるよう勧めています。この数字は全員に一律の就寝時刻を指定するものではなく、子どもの生活に合わせて睡眠を確保するための目安です。

夜の授業を希望する前に、翌日の登校時刻から逆算して、いつまでに入浴と就寝準備を終える必要があるかを考えてください。たとえば平日夜の体験で普段より大幅に就寝が遅くなるなら、授業時間を短くする相談、別曜日への変更、週末の早めの時間帯を選ぶことができます。保護者の都合だけで子どもの睡眠を削るのは避けましょう。

英語が苦手な中高一貫校の生徒では、授業以外にも単語暗記、本文音読、学校ワーク、定期テスト対策などの課題があります。無料体験を入れた日の宿題が終わらないからといって、毎回深夜まで机に向かわせる計画では継続しにくくなります。体験日はもともとの学習量をどう調整するかまで家族で話し合うと現実的です。

4.土日に無料体験を希望する場合の確認ポイント

土日は保護者が在宅しやすい反面、学校の土曜授業・部活動の試合・英検の受験日・家庭行事が重なる場合があります。毎週同じ時間が空いているとは限らないので「今週の土曜は可能」と「入会後は毎週土曜に通える」を区別してください。問い合わせでは、体験の単発枠と継続受講枠を別々に確認します。

日曜夜に体験を受ける場合は、翌日の学校準備が終わっているかが重要です。新しく習った文法を復習する時間も必要なため、授業後に少しだけ振り返る余裕を残せる時間帯のほうが望ましい場合があります。受講時間に関して「日曜の夜なら何時でもよい」と曖昧に伝えるより、無理のない時刻を二つほど示しましょう。

土曜の体験を希望しているが塾から返答がない場合、同じ問い合わせを何度も送るより、LINEの既読・自動返信・予約状況の確認方法に沿って送信状況と確定案内を切り分けることが役立ちます。実際に席を確保できたと判断するのは、日時について塾側と確認が取れてからです。

5.候補日時は「第1希望+第2希望+予備」の3つに絞る

同じ時刻を毎日大量に送るより、家族が本当に受講できる3枠程度を提示すると、塾側が確認すべき条件が分かりやすくなります。曜日だけでなく、日付、開始可能な時間帯、終了希望の目安を明記します。時刻を曖昧に書くと、家族は20時開始のつもりでも担当者は20時までの終了と理解するなど、行き違いが生じる可能性があります。

たとえば「第1希望:10月20日(火)18:30〜20:00の間に開始可能、第2希望:10月22日(木)18:00以降、予備:10月24日(土)午後」という記載です。これは書き方の例であり、実際の空き枠を保証しません。希望時間帯が長すぎる場合は、授業時間との兼ね合いで終わり時刻も伝えてください。

保護者の予定が流動的な場合は「仕事の予定が確定するのは前週金曜です」と補足する方法があります。変更できるか、いつまでに確定する必要があるかは塾ごとに異なります。候補を選ぶ時点で、体験枠が仮予約なのか確定なのかの扱いを確認しておきましょう。

  • 日付と曜日:10月○日(火)など日付を添え、曜日だけにしない
  • 開始可能時間:「19時以降」と「19時ちょうど」を区別する
  • 終了の上限:翌日の学校準備に無理がない終了時刻を示す
  • 候補数:第1・第2・予備候補を整理する
  • 学習目的:「中2・学校英語の文法補習」など一行で添える
  • 予定確定:塾の返信と日時確認まで予約確定とみなさない

6.仕事中の保護者と生徒本人の役割を分ける

保護者が職場にいる時間でも、中学生本人が帰宅後に教材を取り出す、次の英語テストの範囲を確認する、端末を充電するなどの準備はできます。いっぽう、個人情報の提供や受講契約・料金の確認は、家庭の方針と塾のルールに従って保護者が確認する必要があります。役割を分けると、平日にすべての作業を保護者が行う負担を抑えられます。

まず保護者が公式窓口へ連絡し、無料体験の希望を伝えます。日時が確定したら本人へ共有し、使用端末・教材・授業開始方法を確認します。接続確認に保護者の立会いが求められる場合や、入会前の面談がある場合は、無理に本人だけで進めず塾の指示に従ってください。子どもが一人で接続することや顔出しに不安がある家庭は、無料体験でのカメラオフ・音声のみ・背景ぼかしの相談方法を参照し、利用条件を事前に確認しましょう。

家庭内の役割表を作ると、予定の衝突を減らせます。連絡を行う人、子どもが教材を用意する人、当日の開始時刻を確認する人、授業後の感想を聞く人を決めておきます。誰がどこまで行うかを明確にするだけで、保護者が不在だったため子どもが接続できないといった行き違いを防ぎやすくなります。

段階保護者の担当例生徒本人の担当例
申込前体験条件・連絡先を公式サイトで確認困っている単元を一つ選ぶ
日時調整候補日時と保護者の在宅時間を伝える部活・学校課題の予定を確認
前日予約確定・接続情報を確認教材と端末の準備
当日必要な立会い・同意を実施時間に余裕をもって接続
体験後受講条件と継続時間を判断説明が分かった点・不安点を整理

7.体験だけでなく入会後の毎週の枠を確認する

無料体験の曜日を決めたら、入会後も継続可能な枠があるかを同時に確認しておきます。特に共働き家庭は、毎週の送り迎えが不要なオンライン塾でも、家庭の予定や端末の共有状況によって受講できる時間が限られます。体験枠は空いていても、長期間同じ時刻を固定できるとは限りません。

学習計画では「授業を受ける時間」と「宿題・復習を行う時間」を両方確保することが大切です。週に一度の授業だけに期待を集中させず、本人が平日に短く復習する時間を作れるかを考えます。たとえば授業翌日の10分間に単語を確認する、学んだ文法で例文を一つ書くなど、継続できる小さな習慣を検討します。

講師変更・時間変更・学校行事による欠席が生じた場合の扱いも、契約前に確認します。月謝や振替条件は塾によって違うため、記事だけで断定できません。長期的に負担が小さい時間帯を選ぶには、家族全員の予定と受講コースの規約をセットで考える必要があります。

8.LINEでの問い合わせは営業時間外でも「即時回答」とは限らない

塾の公式LINEが表示されていると、夜や休日でもメッセージを送れる場合があります。ただし、送信操作が可能なことと、担当者が同時刻に返信・予約確認できることは別です。LINEヤフーの公式マニュアルでは、あらかじめ設定された文章を自動で返信する「応答メッセージ」を説明しています。自動応答を受け取っただけでは、希望した授業日時が確定したとは限りません。

保護者が仕事の休憩中に送ったメッセージにすぐ返信がない場合も、同じ内容を何度も送り直すのは避けましょう。公式サイトに掲載された受付時間や目安に従い、必要に応じて前回の送信時刻を添えて確認します。こちらが返信を確認できる時間帯も伝えておくと、電話などの連絡手段がある場合にも行き違いを減らせます。

たとえば「平日日中は仕事のため、LINEでの返信を希望します。確認は夕方以降になります」と伝える方法があります。ただし各塾がその連絡手段・時間帯に対応するかは個別の確認事項です。メールやLINEの既読・未読の意味を過大解釈せず、予約確定の明示的な案内を待ってください。

9.予約変更・欠席の可能性がある家庭の事前確認

勤務時間が固定されていない場合や、子どもの部活の終了時刻が変わりやすい場合は、予約前に日程変更の可否と期限を確認してください。急な発熱・学校行事・通信不良などが起きたときの連絡先を知っておくと、無断欠席になりにくくなります。

体験当日に変更が必要になった場合は、状況を短く正確に伝えます。「本日19時の体験を希望していましたが、学校の行事延長で受講できなくなりました。申し訳ありません。改めて候補日時を相談できますでしょうか」のように書き、対応方法は塾の案内に従います。次の日時を一方的に予約成立扱いしないように注意します。

体験のキャンセルや日程変更に関しては、塾の無料体験をキャンセル・日程変更するときの確認事項でも具体例を整理しています。休講・振替・契約条件は事業者ごとに異なるため、必ず正式な連絡方法と条件を確認してください。

10.夜しか時間がない家庭で、体験内容を絞る考え方

限られた体験時間に英検・学校の文法・定期テスト・学校ワークをすべて扱おうとすると、何が改善できたのか判断しにくくなります。中高一貫校の中1・中2では、まず学校英語の一つの問題を題材にし、「なぜ間違えたか」「どこまで本人が説明できるか」「授業後に自分で解けるか」を確かめる方法が適しています。

例えば、NEW TREASURE(ニュートレジャー)を使う生徒で英文法が苦手なら、使用している教材が学校で確認できていることを前提に、直近の小テストの間違い一問やLessonの文法項目を取り上げます。英検対策が優先なら、長文・英作文・リスニングのどこで点を落としたかを伝えましょう。教材をその場で推測して、未確認のStageや級を決めつけないようにします。

体験後に本人へ「今日は何を直せた?」「次に同じ問題を見たら何から考える?」と聞いてみてください。単に講師の説明を聞けたかではなく、本人が再現できることを重視します。夜の短い授業でも、学習課題を一つに絞ることで、入会後の計画を立てる材料を得られます。

11.保護者がそのまま使える日程調整の連絡文例

以下は、一般的なオンライン個別指導塾への問い合わせを想定した文例です。希望する時間帯は例示であり、特定の塾の提供枠を示すものではありません。学年・相談内容・希望日時を実情に合わせて書き換え、個人情報や勤務先の情報を必要以上に送らないようにしてください。

文例A|平日夜の無料体験を希望

「オンライン英語の無料体験を検討しています。中学1年生で、学校英語の文法復習が希望です。共働きのため、可能であれば平日18時30分以降の体験枠を教えていただけますでしょうか。第1希望は火曜、第2希望は木曜です。継続する場合の同じ時間帯の空き枠も確認したいです。」

文例B|土日の体験を希望

「中学2年生の英検と学校英語について相談したいです。平日の日中は連絡と同席が難しいため、土曜午後または日曜の夕方に無料体験が可能か伺えますでしょうか。体験可能時間・保護者の立会いの要否・接続方法をご案内いただければ助かります。」

文例C|仕事の予定で仮候補しか出せない

「無料体験を希望していますが、仕事のシフトが変わるため、現時点では候補日時での相談になります。○月○日18時以降または○月○日午後が希望です。予約確定前の候補変更と、確定期限について教えていただけますでしょうか。」

文例D|保護者が当日同席できない可能性

「中学2年生のオンライン英語体験を検討しています。受講開始時刻に保護者が仕事から帰宅できない可能性があります。生徒本人による接続で参加可能か、保護者の事前面談や同意が必要かをご案内ください。必要な手続きがあれば対応します。」

12.慶英会での学習相談は、公式窓口から現在の案内を確認

慶英会では、中高一貫校の英語・NEW TREASURE(ニュートレジャー)・英検についてオンライン個別指導の学習相談を案内しています。現在の連絡方法は、お問い合わせ・無料体験のご案内で確認できます。共働きのご家庭は、学年・教材・英語の課題と、受講を希望する曜日・時間帯を整理してお伝えください。

実際の無料体験回数、対応できる日程、保護者の同席、継続可能な授業枠は、慶英会公式サイトと個別の受付案内に基づいて確認します。連絡を送っただけで日時が確定するわけではありません。家族の生活時間や睡眠を優先し、無理のない希望を伝えることをおすすめします。

「いつ連絡するか」よりも「何を相談したいか」を短く分かりやすく伝えることが大切です。たとえば「中1/英文法の小テスト/次の定期テストまで3週間」のように整理すると、体験で取り上げる内容を絞る材料になります。学校名や答案の写真を初回から送らなくても、学習上の困りごとを伝えることはできます。

13.よくある質問|共働き家庭の無料体験

Q.深夜にLINEから問い合わせてもよいですか? 送信自体ができる場合でも、その時刻に受信担当者が対応するとは限りません。公式窓口の案内に従って送信し、即時返信や授業枠の確約を期待しないようにしてください。

Q.平日20時以降の無料体験は、どの塾でも可能ですか? いいえ。各塾の授業時間、対象学年、講師の空き、体験形式によって異なります。公式サイトで確認し、希望時刻と継続希望を分けて問い合わせましょう。

Q.土日に体験できれば、入会後も土日の固定枠を取れますか? 体験日時と通常の受講枠が同じとは限りません。体験前に継続枠も確認し、確定した時点で予定表に反映してください。

Q.子どもが先に帰宅し、保護者が仕事中でも受講できますか? 塾の保護者同意や立会い、本人の接続操作、家庭の安全ルールによります。初回接続を誰が支援するかを含め、事前に確認してください。

Q.夜の授業は毎日入れたほうが効率的ですか? 毎日夜に授業を増やせばよいとは限りません。学校課題・本人の疲労・睡眠を優先し、定着のための復習時間も確保してください。

Q.体験希望日時を送ったのに返信がありません。予約成立ですか? 返信・予約確定の方法は塾ごとに違います。希望日時の送信だけで確定とは判断せず、公式の受付案内に沿って確認してください。

Q.親が忙しくても子どもの学習内容を伝えられますか? 学年、現在困っている英文法や単語、小テストの状況を一行ずつ整理するだけでも相談の出発点になります。必要な資料は塾の案内に従って後で共有しましょう。

まとめ|家庭に合う無料体験は「受けられる時間」より「続けられる時間」で選ぶ

共働き家庭でオンライン英語塾を検討するときは、夜間・休日の問い合わせが可能か、実際の体験枠があるか、入会後も継続可能な枠があるかを分けて確認することが第一歩です。平日夜に連絡できても、授業の確約ではありません。候補日時を三つ程度に絞り、子ども本人が学習しやすい時間帯を明確に伝えましょう。

中高一貫校の中1・中2では、部活動・定期テスト・英検と学校ワークに加え、睡眠時間を確保する必要があります。初回の無料体験のために遅い就寝を習慣化させず、家庭の予定と子どもの理解度の両面から計画することが重要です。体験では一つの課題を具体的に扱い、長期的に続けられるかを子どもと一緒に判断します。

慶英会の現在の指導内容・無料体験条件は公式サイトをご確認ください。ご相談の入口はお問い合わせページでご案内しています。

参考にした主な公式情報

以下は2026年10月12日時点の確認資料です。各社の時間帯・体験条件は変更される場合があるため、最新情報を公式サイトで再確認してください。家庭用の予定表や連絡文例は、一次資料から自動的に導かれた制度ではなく、読者の判断を支援するための独自整理です。


慶英会のオンライン個別指導・最大1か月無料体験

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慶英会は、「英検対策」と、難関中高一貫校で採用されているZ会の英語教科書「ニュートレジャー(NEW TREASURE)」対策における高度な専門性を強みとし、小学生の英検先取りから難関大学受験まで幅広く対応するオンライン英検塾・ニュートレジャー英語対策塾です。
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小学生の英検先取りから、中学生・高校生の定期テスト・内部進学対策、難関大学・医学部受験、社会人の英検1級取得まで、学年・英語力・目標に応じた個別指導を行っています。

慶英会の指導メソッドは、高校在学中に英検1級を取得し、公益財団法人 日本英語検定協会の「成績優秀者」に選出された慶英会塾長の学習経験と指導実績をもとに構築されています。

慶英会塾長は、慶應義塾大学一般選抜の英語入試で正答率97%を達成し、中学・高校では主要科目オール5(最高評価・高校偏差値70)を取得。これらの経験をもとに、限られた学習時間で成果につなげる「高効率勉強法」を体系化しています。

慶英会では、この指導メソッドに基づき、一人ひとりの学習状況と目標に合わせた個別指導を行います。

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英検対策

英検5級・4級・3級・準2級・準2級プラス・2級・準1級・1級の全級に対応しています。

英単語、英文法、長文読解、リスニングなどの一次試験対策に加え、英検ライティング・英作文添削、二次試験・面接対策まで総合的に指導します。

小学生の早期英検取得から、中学生・高校生の英検先取り、大学受験に向けた英検2級・準1級対策、現役英語講師や英検面接官を含む社会人の英検1級対策まで、一人ひとりの目標に合わせてサポートしています。

私立中高一貫校・ニュートレジャー対策・定期テスト対策
〈公立中学校・公立高校にも対応〉

私立中高一貫校の英語指導では、Z会出版の英語教科書「ニュートレジャー(NEW TREASURE)」をはじめとする教科書の内容、学校ごとの授業進度、定期テストの出題傾向に合わせた個別指導を行っています。

英文法、長文読解、英作文、教科書本文の読解・和訳、英単語・熟語の定着、定期テスト対策、内部進学対策まで幅広く対応しています。

学校ごとの試験範囲や出題形式を踏まえた学校別予想問題も活用し、授業内容の理解から定期テストの得点向上まで徹底してサポートします。

また、公立中学校・公立高校に在学中の生徒様にも多数ご受講いただいており、学校の教科書や問題集、授業進度、試験範囲に合わせた定期テスト対策や高校受験・大学受験対策にも対応しています。

英語以外の科目についても、学校の宿題、定期テスト対策、内部進学対策、学校別予想問題の作成など、必要に応じて総合的にサポートしています。

英語スピーチコンテスト対策

慶英会塾長は、米国高校留学中に英語スピーチコンテストでニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出を果たしています。

国内外における出場・入賞経験を生かした指導メソッドに基づき、英語スピーチ原稿の作成・添削から、発音、アクセント、イントネーション、表現力、ジェスチャー、プレゼンテーションまで総合的に指導します。

留学・大学受験・オールイングリッシュ指導

すべて英語で授業を行うオールイングリッシュ指導(すべて英語による指導)にも対応しています。

帰国子女・インターナショナルスクール生の英語学習、海外高校留学・海外大学進学に向けた英語力の育成、留学前の英語準備まで幅広くサポートします。

大学受験英語、医学部受験英語、英検利用入試、総合型選抜・学校推薦型選抜に向けた英検対策にも対応し、志望校や入試方式に合わせて指導します。

慶應卒の英語塾|慶英会とは

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慶英会では、初めてオンライン個別指導を受講される方にも安心してご検討いただけるよう、「最大1ヶ月間の完全無料体験」「24時間受付・回数無制限のLINE学習サポート」「全額返金保証」の3つを柱とする充実した安心制度をご用意しています。

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