千駄木小学校のMyタイムは英語の先取り？2026年度教育課程特例校・学習計画と中学準備

結論：文京区立千駄木小学校の「Myタイム」は、児童が自分の学習状況を振り返り、学習の計画・実行・見直しを行うための教育課程特例校の取組です。2025年度に始まった新設教科等であり、全児童が毎回英語を先取りする時間ではありません。2026年8月更新の学校公式「教育課程特例校」ページに制度の資料が掲載されています。保護者には、学校の正式な学年別実施方法と家庭での活用法を分けて確認することを勧めます。

学校所在地は東京都文京区千駄木5丁目44番2号。確認日：2026年11月13日。学校固有の一次情報、過年度の学校行事・児童数、一般的な家庭学習案を区別します。慶英会は学校・自治体の公認・提携・監修を受けていません。2027年度の就学・学区や学年別教材は正式な最新資料を優先してください。

学校独自の「学び方」の名称を英語教材と混同しない。千駄木小のMyタイムは2025年度に始まった児童の課題設定・計画・実践・振り返りの学習です。指ヶ谷小の『さすがのさすがや学習スタンダード』は2026年度の基本的な学習習慣や授業改善、駕籠町小の『駕籠町スタンダード』は生活・学習の規律に関わる取組であり、それぞれの目的と対象が違います。汐見小の『けやきタイム』は算数・国語の指導として学校公式に説明されています。これらをまとめて「英語を全員が先取りする特別カリキュラム」と宣伝することは適切ではありません。一方、家庭で英語の誤答を直す場合は、①自分の誤答を選ぶ②3日分の練習を決める③新しい語彙でも英文を書けるか確認④原因に応じて計画を変える、という手順を一般的な学習法として利用できます。正式な校内課題の転載ではありません。各学校の学区・年度付き学習情報は文京区立20校の学校別総合一覧で確認してください。

学校公式情報から確認できる要点

確認事項	確認できた内容	重要な注意点
学校所在地	文京区千駄木5丁目44番2号	千駄木という町名の全域が学区とは限らない
教育課程特例校	2025年度開始の「Myタイム」	英語だけを扱う新設科目ではない
Myタイムの方法	児童が課題を決め、計画・実行・振り返りを行う	全員同じ内容・進度ではない
2025年度の時間設定	低学年は週1時間、それ以外は週2時間と当時の記録	2026年度も同じ時間数かは最新の教育課程で確認
2026年度の情報	学校公式が2026年8月に教育課程特例校の資料を掲載	2019年等の旧校長あいさつを現行と混同しない

Myタイムとは？教育課程特例校の狙いを整理

千駄木小学校は学校公式の2026年8月更新「教育課程特例校」ページで、2025年7月時点のMyタイム資料を公開しています。新たな学習の目的は、本人が自分の得意・苦手・興味を把握して課題を選び、計画を立て、実際に学び、振り返ることです。教師や友達と相談しながら進められます。

通常の英語授業・算数授業の内容を全員一斉に進めるのではなく、学習活動を補完し、一人ひとりの理解に応じて学びを選ぶ考え方です。自分で立てた計画が十分でなかった場合も、実行後に修正する力を育てることが重視されています。

英語の先取りもできる？英検対策と学校の制度の違い

学校公式のMyタイム資料は、各教科の学習内容に関係する探究・不足する練習・発表準備などに取り組むことを紹介しています。英語を題材に自主練習することは学習内容として想定できますが、「全員が英語を選択できる」「英検の特定級の取得を学校が指導する」とまでは公表資料だけで確定できません。

家庭で英語を学ぶなら、本人が「三単現の英作文で失点する」等の具体的な問題を設定し、原因別の短い練習を組み立てます。Myタイムの学校内での提出書類や学習評価方法は当年度の正式配布物で確認してください。

週何時間？2025年度の実施例と2026年度の確認

学校公式の2025年4月14日の「Myタイムオリエンテーション」記録では、低学年が週1時間、その他の学年が週2時間と案内されています。しかし、これは当時の教育課程の説明です。2026年度の時間割で同じ配分かどうかは、当年度の学校の教育課程表・担任の案内を確認してください。

2025年度の数字を条件付きで示すのは、学習機会を適切に評価するためです。1週間に授業時間が多いから英検や高校進学が保証されると考えないようにしましょう。

千駄木小学校の校舎改築基本構想と学区

学校公式トップには「千駄木小学校等改築基本構想検討委員会報告書」への案内があります。これは校舎・施設の改築についての検討資料であり、特定の年度に校舎が完成したという確定通知ではありません。工事の時期、教室の位置、通学や校庭利用は文京区・学校の最新案内で確認してください。

学校の学区に関しては、千駄木3丁目や5丁目などで番地ごとに学校の指定が異なる場所があるため、最寄りの学校という印象だけで決めないことが重要です。特に転居・就学予定の家庭は区の通学区域表を確認します。

Myタイムを家庭の15分英語へ応用する

本人が「できた／できない」を記録することに価値があります。1日目に単語10語の意味と綴りを確認し、次に三単現・過去形を短文で作り、3日後に違う単語でテストすると、単なる暗記から自分で学習を調整する力へつながります。

これは慶英会が考案した家庭学習モデルであり、学校の正式なMyタイムの実施例や提出課題ではありません。学校の学びで十分なら外部指導は必要なく、何をどこまで理解できていないかを本人の答案から確認することが大切です。

学区・中学校進学・国私立中学受験は別制度

文京区の区立小学校は、住所により指定される通学区域が原則です。文京区公式・小学校通学区域では同じ町・丁目でも番地・旧町名の違いで指定校が分かれる場合があります。就学予定の住所と文京区の新入学手続きを確認し、学校まで近いという理由だけで入学先を決めないでください。

中学校へ進むときは文京区立中学校の学校選択制度があり、住所地の指定校以外を希望できる場合があります。ただし希望すれば無条件でどの学校へも入れるという制度ではありません。国立・私立中高一貫校へ進む場合は別の出願・選抜・学校ごとの教材が適用されます。小6で進学先を調べるときは、①本人が目指す教育環境、②通学時間、③中学校の英語授業、④進学先ごとの学費・出願条件、⑤現在の学習課題を分けて判断してください。

小4〜新中1の英語｜学校固有の学びから初見英文へ

Myタイムの発想を家庭で応用するなら『現状の誤答→練習計画→短い実践→初見テスト→再計画』という改善サイクルにできます。小4では身近な語や短文、小5では質問と応答、小6では文法・読解・英作文を本人の到達度に応じて決めます。中1で急に苦手になるのを防ぐため、音読と筆記の両方を確認しましょう。

学年	英語で試す練習	できたかを確かめる方法
小3〜小4	学校生活を題材に、自分の言葉で英文1〜2文を作る	主語と動詞が正しく、和訳も説明できる
小5	意見・理由・事実を3つの短い文にする	because・語順・時制の誤りを確認する
小6	三単現・過去形・比較・疑問詞と短い読解に取り組む	初見の語彙に入れ替えても使える
中1〜中2	返却答案・使用教材と初見問題の誤答を分類する	語彙・文法・読解・英作文を別々に修復する

学習案は慶英会の独自提案であり、学校の正式なカリキュラム、入試や定期考査の出題予想ではありません。ニュートレジャー（NEW TREASURE）の学校別採用・版・進度、英検の必修級は、進学先の正式な資料が確認できない限り断定しません。

慶英会独自16問｜学校理解4問＋中1英文法・英作文12問（全解答・和訳・理由）

以下は学校の実際の試験・配布教材を転載したものではありません。学校情報の正確な理解4問と独自の英語演習12問です。答えだけでなく、意味と根拠・誤答の理由を説明できるか確認してください。

• 第1問：Myタイムが始まった年度は？ 正答・和訳：2025年度。 解説：学校公式の2026年公開資料が2025年度開始を説明。
• 第2問：Myタイムの基本的な学習の流れは？ 正答・和訳：課題設定・計画・実行・振り返り。 解説：児童が自分で学習をマネジメントすることを目指す。
• 第3問：2025年度の低学年の時間数は？ 正答・和訳：週1時間。 解説：2025年度のオリエンテーション記録。
• 第4問：Myタイムは全員に英検合格を義務付ける教科？ 正答・和訳：いいえ。 解説：各教科の学習を補完する取組。
• 第5問：She ___ (study) English after school. 正答・和訳：studies。和訳：彼女は放課後に英語を勉強します。 解説：sheの三単現。studysやstudyは誤答。
• 第6問：We ___ (visit) the library last Friday. 正答・和訳：visited。和訳：私たちは先週金曜日に図書館を訪れました。 解説：last Fridayは過去の表現。
• 第7問：___ he read books every night? 正答・和訳：Does。和訳：彼は毎晩本を読みますか。 解説：三単現の疑問文はDoes＋主語＋原形。
• 第8問：There ___ (be) two maps in the classroom. 正答・和訳：are。和訳：教室には地図が2枚あります。 解説：two mapsは複数。
• 第9問：They ___ (be) discussing the problem now. 正答・和訳：are。和訳：彼らは今問題について話し合っています。 解説：進行形はare discussing。
• 第10問：You should ___ (explain) your idea clearly. 正答・和訳：explain。和訳：自分の考えを明確に説明すべきです。 解説：助動詞shouldの後ろは動詞原形。
• 第11問：This answer is ___ (clear) than that one. 正答・和訳：clearer。和訳：この答えはあの答えより明確です。 解説：比較級clearer＋than。
• 第12問：I want ___ (learn) about the school. 正答・和訳：to learn。和訳：学校について学びたいです。 解説：want to＋動詞原形。
• 第13問：We are interested ___ the environment. 正答・和訳：in。和訳：私たちは環境に関心があります。 解説：be interested in。
• 第14問：Could you tell me why she ___ (leave) early yesterday? 正答・和訳：left。和訳：彼女が昨日なぜ早く帰ったか教えてくれますか。 解説：yesterdayで過去、間接疑問文は平叙文語順。
• 第15問：I have ___ (write) three questions. 正答・和訳：written。和訳：質問を3つ書きました。 解説：現在完了have＋過去分詞。
• 第16問：英訳「私たちは情報を調べ、根拠を説明しました」。 正答・和訳：We researched the information and explained our reasons.／和訳：私たちは情報を調べ、理由を説明しました。 解説：動詞を過去形にしてandで並列する。

よくある質問

Myタイムは小学校の英語先取り専用ですか？

いいえ。英語・算数など特定教科の一斉先取りではなく、本人が課題設定と振り返りを行う学習です。

Myタイムは2026年度も必ず高学年週2時間ですか？

2025年度にはその時間配分が案内されましたが、2026年度の正式な時間割は学校の最新資料を確認してください。

千駄木小の校舎改築は2027年完成ですか？

学校公式トップに改築基本構想の案内があることと、完成年月が確定していることは別です。工事・供用時期は区の正式発表を確認してください。

学校・文京区の公式資料と関連情報

• 教育課程特例校Myタイム（2026年8月更新）
• 2025年度1学期・Myタイムオリエンテーション
• 千駄木小の校長あいさつと教育方針（年度注意）
• 千駄木小公式・改築基本構想の案内
• 文京区の小学校通学区域
• 文京区立中学校の学校選択制度

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