麻生学園小学校の小5・小6英検4級長文読解｜中学受験後の英語準備に掲示・Eメール・理科説明文の独自32問【全訳】

結論：麻生学園小学校の小5・小6で中学受験と並行して英語を学ぶ場合、英検4級の初見長文に必要なのは難しい単語の丸暗記だけではありません。「いつ・どこで・何人・期限はいつ・予定が変更されたか」を正しい根拠から読み取る力が重要です。この記事では慶英会が作成した架空の掲示・Eメール・理科説明・図書館案内の4英文32問・全文和訳・全解説で、中学進学前の読解力を確認します。

学校の使用教科書・試験範囲・英検の受験必須級を推測で断定しません。公式の学校方針と過去の英語授業例、英検協会の試験形式を参照した慶英会オリジナル教材です。公式情報確認日：2026年11月4日。

学校別の英語総合ガイド：麻生学園小学校の英語対策完全ガイドでは、学校公式の英語教育・学年ごとの学び・英検・家庭学習・中学準備を総合的に案内しています。この記事はその中で必要な専門演習としてご利用ください。

この記事の目次

• 麻生学園小学校はどこにある？進学小学校の公式方針
• 英検4級の長文はどんな文章？
• 4英文・全32問の実践練習
• 全文和訳・32問の根拠と解説
• 小5・小6の家庭学習と中学入学前の英語準備

1｜学校公式情報：福岡県小郡市の進学小学校

麻生学園小学校は福岡県小郡市希みが丘3-1-2に所在する私立小学校です。学校公式の「教育の特色」では、希望する中学校への進学を支援する「進学小学校」と説明し、小4〜小6の入試対策時間、平日の7時間授業、土曜日の4時間授業を紹介しています。これは英検4級を必ず取得するという方針ではありません。学校公式：教育の特色／学校公式：所在地・サイトマップ。

学校が公開した2025年5月30日付の1年生英語授業紹介では、外国人指導者（ALT）と日本人教員が一緒に指導する様子が紹介されています。これは2025年の活動記録であり、2026年度の全学年の授業時数や担当教員・現在のカリキュラムを示すものではありません。学校公式：2025年5月30日の英語授業紹介。

2｜英検4級長文の公式出題と中学英語へのつながり

日本英語検定協会の現行4級一次試験は、リーディング35分・リスニング約30分です。リーディングでは短文語句空所補充15問、会話文空所補充5問、日本文付き語句整序5問、長文内容一致選択10問があり、長文の種類は掲示・案内、手紙・Eメール、説明文です。英検4級試験内容（英検協会公式）。

本記事の32問は、英検の公式形式をコピーしたものではなく、長文中の事実や条件を短い英語で答える拡張教材です。設問と内容を自力で理解したら、英検協会の公式過去問で4択方式にも取り組みましょう。

英語の問い	本文中の目印	読み違えやすいこと
When/What time	日付・曜日・時刻＋start/meet/finish	集合時刻と開始時刻
Where	at/in/next to＋場所	当初の会場と変更後
How many	数詞＋students/books	定員と実参加者、冊数
What should … bring	bring/need/provide	持参する物と貸与される物
Why	because/so/to do	事実と根拠のない推測
If/But/Instead	条件・変更・例外	変更前の予定を答えてしまう

3｜英語が苦手でも取り組める読解手順

• ① 設問を先に読み、日付・場所・人数・理由に分ける。
• ② 本文を読みながら、設問と対応する箇所に一つずつ印を付ける。
• ③ but、instead、do not、by、until を囲み、変更・否定・期限を確認する。
• ④ 和訳を見る前に英語の短答を一度書いてみる。難しければ日本語で根拠を答えてもよい。
• ⑤ 全訳・解答で確認し、翌日には誤答だけを初見のつもりで再解答する。

次の4題に出てくる学習センター、児童、町、川、図書館、日程はすべて創作です。麻生学園小学校の実際の行事・授業課題・校内試験を再現するものではありません。

4｜慶英会オリジナル4英文・32問

オリジナル第1題｜中学入学前の英語読書会案内：集合と申し込み（8問）

Reading Club for New Junior High Students

Maple Learning Center will hold a reading club for children who will enter junior high school next year. The first meeting is on Saturday, March 6. Students should meet at the main entrance at 9:15 a.m. The reading begins at 9:30 and finishes at 11:00.

Each child should bring a pencil and a small notebook. The center will provide English storybooks, so children do not need to bring their own books. The first session is free, but families must sign up by Thursday, March 4. Only twelve students can join.

If the weather is bad, the meeting will still take place indoors in Room 5. An email about the final meeting room will be sent on Friday evening.

Parents can ask questions by email, but they should not call the center during the reading time.

1. Who is the reading club for?
2. What date is the first meeting?
3. Where must students meet first?
4. What time does reading start?
5. What do students need to bring?
6. What is the sign-up deadline?
7. How many students can join?
8. Will the meeting be canceled if the weather is bad?

オリジナル第2題｜英語のポスターを作るEメール：役割・締切（8問）

From: Yuna | To: Kota | Subject: Our Town Poster

Hi Kota,

Thank you for helping with the English poster about our town. We need to show it to our teacher next Monday. I have already drawn a map of the town, but I have not written the English descriptions yet.

Could you write three short sentences about the library? I will write about the station. We planned to meet on Wednesday at four, but the art room will be closed. Let’s meet at the school library on Thursday at 4:30 instead.

Please bring your colored pencils. I have enough paper, so you don’t need to buy any. We should finish the poster by Friday afternoon, even though the teacher will check it on Monday.

If you have any questions, please send me a message by Wednesday evening.

See you,
Yuna

9. Who sent the email?
10. What has Yuna already drawn?
11. What should Kota write about?
12. How many sentences should Kota write?
13. What place was closed?
14. What is the new meeting time?
15. What item should Kota bring?
16. When must the poster be finished?

オリジナル第3題｜小さな川の水を調べる：数字と理由（8問）

Students Learn About a Small River

A group of children visited a small river near their town. They wanted to learn why the water looked clearer in some places than in others. On Tuesday, they studied two places, Point A and Point B. The water at Point A was 18°C, while the water at Point B was 20°C.

The children also counted the pieces of litter that they could see near the water. They found six pieces at Point A and fourteen at Point B. However, they did not test whether the water was safe to drink. Their teacher told them not to make conclusions about safety from the water’s color or the number of pieces of litter.

The students decided to draw a chart showing temperatures and litter counts. They hoped to visit both places again next month. Before doing so, they would ask a local scientist what else should be measured.

17. What did the children want to learn?
18. What day did they study the river?
19. What was the water temperature at Point A?
20. Which point was warmer?
21. How many pieces of litter were at Point A?
22. How many pieces were at Point B?
23. Could they say the water was safe to drink?
24. Whom would they ask before the next visit?

オリジナル第4題｜中学準備の図書館案内：冊数・曜日・申込（8問）

Welcome to East Village Library

East Village Library has a special corner with easy English books for children preparing for junior high school. The corner is on the second floor, next to the science books. Visitors can borrow up to five books at one time for two weeks.

The library opens at 10:00 a.m. from Tuesday to Sunday. It closes at 6:00 p.m. on weekdays and at 4:00 p.m. on Sunday. It is closed on Mondays.

Volunteers read English stories on the first Sunday of each month. The next story time will begin at 2:00 p.m. and last forty minutes. The event is free, but families need to register by the Friday before the event. Only twenty children can sit in the story room.

Parents are welcome to listen from the back of the room. If you need to find a book, ask the librarian at the front desk.

25. Which floor has the easy English books?
26. What books are next to the English corner?
27. What is the borrowing limit?
28. How long can visitors keep books?
29. When is the library closed?
30. What time does the library close on Sunday?
31. What time does story time begin?
32. What is the sign-up deadline?

5｜全文和訳・全32問の解答と本文根拠

正答の英文を暗記することが目的ではありません。該当する1〜2文を本文で見つけ、どうしてその答えになるかを説明してください。解答の英語には同じ意味の別解があり得ます。

第1題｜本文全訳と問1〜8の正答

本文全訳：メープル学習センターは来年中学に入学する子ども向けの読書会を開催します。第1回は3月6日土曜日。午前9時15分に正面入口集合、読書は9時30分に始まり11時に終わります。鉛筆と小さなノートを持参しますが、英語の物語本はセンターが用意するので持参不要です。第1回は無料で、3月4日木曜日までに申込が必要。定員は12人です。悪天候でも室内5号室で実施します。集合部屋についての最終メールは金曜夕方に送られます。保護者はメールで質問できますが、読書時間中の電話は控えます。

1. Children entering junior high next year.（来年中学校へ入学する子ども。）

   解説：who will enter junior high school next year。

2. March 6.（第1回は3月6日。）

   解説：first meeting … March 6。

3. At the main entrance.（最初は正面入口に集合。）

   解説：meet at the main entrance。

4. At 9:30 a.m.（読書開始は午前9時30分。）

   解説：9:15は集合時刻。

5. A pencil and a notebook.（鉛筆とノート。）

   解説：storybookはセンターが用意。

6. Thursday, March 4.（締切は3月4日木曜。）

   解説：must sign up by Thursday, March 4。

7. Twelve.（定員12人。）

   解説：Only twelve students can join。

8. No, it will take place indoors.（いいえ、屋内開催です。）

   解説：still take place indoors。

第2題｜本文全訳と問9〜16の正答

本文全訳：ユナからコウタへのメールです。町についての英語ポスターを手伝ってくれることへのお礼で、来週月曜に先生へ見せる予定です。ユナは町の地図を描き終えましたが英文説明はまだです。コウタには図書館について短い英文を3つ書いてほしいと依頼します。ユナは駅を担当。元は水曜4時に集まる計画でしたが、美術室閉鎖のため木曜4時30分に学校図書館へ変更します。色鉛筆を持参し、紙はユナにあるので購入不要です。ポスターは先生の確認日より早い金曜午後までに完成させます。質問があれば水曜夕方までに連絡します。

9. Yuna.（差出人はユナ。）

   解説：From: Yuna。

10. A map of the town.（町の地図。）

    解説：already drawn a map。

11. The library.（図書館についての英文。）

    解説：write three short sentences about the library。

12. Three.（3文。）

    解説：three short sentences。

13. The art room.（閉鎖されるのは美術室。）

    解説：art room will be closed。

14. Thursday at 4:30.（変更後は木曜4時30分。）

    解説：instead の前後を比較。

15. Colored pencils.（色鉛筆。）

    解説：paperは持参不要。

16. By Friday afternoon.（金曜午後まで。）

    解説：teacher check on Mondayと締切を区別。

第3題｜本文全訳と問17〜24の正答

本文全訳：子どもたちは町の近くの小さな川を訪れ、場所によって水が澄んで見える理由を調べました。火曜にA地点とB地点を調査し、水温はAが18度、Bが20度でした。水辺で見えたごみはAで6個、Bで14個でした。ただし飲料水としての安全性は検査していません。先生は水の色やごみの個数だけから安全性を結論づけてはいけないと説明しました。生徒は水温とごみの数をグラフにし、翌月に再訪を希望しています。その前に地元の科学者へ他に何を測るべきか尋ねることにしました。

17. Why the water looked clearer in some places.（場所により水が澄んで見える理由。）

    解説：wanted to learn why … clearer。

18. Tuesday.（調査は火曜日。）

    解説：On Tuesday, they studied …。

19. 18°C.（A地点18度。）

    解説：Point A was 18°C。

20. Point B.（B地点。）

    解説：B20度、A18度。

21. Six.（A地点のごみ6個。）

    解説：six pieces at Point A。

22. Fourteen.（B地点のごみ14個。）

    解説：fourteen at Point B。

23. No, they could not.（飲料水として安全とは言えない。）

    解説：they did not test whether the water was safe。

24. A local scientist.（地域の科学者。）

    解説：ask a local scientist。

第4題｜本文全訳と問25〜32の正答

本文全訳：イーストビレッジ図書館には中学準備をする子ども向けのやさしい英語本コーナーがあります。2階の理科本の隣です。本は一度に最大5冊、2週間借りられます。図書館は火曜から日曜の午前10時に開館し、平日は午後6時、日曜は午後4時に閉館、月曜休館です。毎月第1日曜にボランティアの英語読み聞かせがあり、次回は午後2時開始・40分間です。無料ですが、行事前の金曜までに登録が必要で座席は子ども20人分。保護者は後方から聞けます。本を探すときは受付で司書に尋ねます。

25. The second floor.（やさしい英語本は2階。）

    解説：on the second floor。

26. Science books.（隣には理科の本。）

    解説：next to the science books。

27. Five books.（最大5冊。）

    解説：up to five books。

28. Two weeks.（貸出期間2週間。）

    解説：for two weeks。

29. Mondays.（月曜休館。）

    解説：closed on Mondays。

30. 4:00 p.m.（日曜は午後4時閉館。）

    解説：at 4:00 p.m. on Sunday。

31. 2:00 p.m.（読み聞かせは午後2時開始。）

    解説：begin at 2:00 p.m.。

32. Friday before the event.（イベント前の金曜日。）

    解説：register by the Friday before the event。

6｜中学受験と英語を両立する14日間の参考計画

期間	課題	確認すべきこと
1〜2日目	第1題の案内文8問	集合・開始・締切・持参品
3〜4日目	第2題のEメール8問	送り手・担当・変更後の予定
5〜6日目	第3題の理科説明8問	数値と確かな事実の区別
7日目	24問の誤答だけ解き直す	解答を隠して根拠を示す
8〜9日目	第4題の図書館案内8問	冊数・期間・曜日・事前登録
10〜11日目	学校の英語課題と既習語句を復習	苦手のある疑問文を説明
12〜14日目	英検協会公式過去問で初見長文	本試験の時間と4択に慣れる

あくまで慶英会が提案する家庭練習モデルです。小5・小6の学校課題・受験勉強・生活に負担を掛けないよう、1日15〜25分程度から調整してください。学校の公式学習計画ではありません。

7｜保護者のよくある質問

Q. 麻生学園小学校は福岡市にありますか？

所在地は福岡県小郡市です。福岡県担当Tab 17の地域内ですが福岡市内の学校ではありません。

Q. 麻生学園小学校では全員が英検4級を受けますか？

学校公式の進学支援方針や過去の英語授業紹介から、英検4級全員受験を断定できません。受験有無や学年別の案内は学校の最新資料を確認してください。

Q. 受験勉強で忙しい小6でも英語に取り組むべきですか？

中学進学後に必要となる基本的な疑問文や日付・時刻の読み取りを、無理のない範囲で維持すると移行準備に役立ちます。受験直前は本人の負担を優先してください。

Q. この32問は英検4級の過去問と同じですか？

違います。公式長文は10問の4択です。本記事は英文から根拠を探すため、完全オリジナルの4英文32問を作っています。

Q. 外部個別指導を選ぶ基準は？

本人の英語の既習範囲と学校・中学受験の課題を同時に確認し、限られた時間で語彙・文法・読解の優先順位を整理できるかが重要です。

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学校公式情報確認日：2026年11月4日。学校公認・提携・実績を装うものではなく、問題・英文・模範解答は慶英会が独自制作したものです。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する