芦屋国際中等教育学校2027年度出願書類｜海外在留証明書・志願理由書・推薦書、1月7日と13日の2段階期限【独自英語32問】

公式確認：2026年10月25日／慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長監修。兵庫県立芦屋国際中等教育学校の2027年度入学者募集は70人で、学校の募集要項は日本語・中国語・英語・ネパール語・インドネシア語の5言語で公開されています。出願する区分によって必要書類が異なり、県外・海外から出願する場合の入学志願承認は2027年1月7日（木）12時まで、一般の出願手続と小学校長による承認は1月13日（水）12時までです。1月13日だけを覚えていると、県外・海外からの出願前承認に間に合わない可能性があります。この記事では2026年10月15日に学校が案内を更新した「志願理由書」「推薦書」「海外在留証明書」から、区分①②③の資料の違い、ネット出願、2,200円の考査料、受験票印刷、2月6日の作文・面接と入学後の英語準備を、学校・県教委の一次情報に沿って整理します。

参照先は学校公式・2027年度入試情報（5言語の要項と海外在留証明書）、2027年度入学者募集要項・日本語版PDF（全4ページ）、兵庫県教育委員会・様式1・2・3の配布ページです。学校の出願書類は本人・保護者・小学校長が正規の方法で提出します。慶英会が書類の代筆、提出代理、出願の合否判定、本人の出願番号の管理を行うものではありません。後半の独自英語32問は一般学習用で、学校の作文試験・面接質問を再現していません。

知りたい部分へ：期限の違い／70人・対象区分①②③／必要書類・5言語案内／出願の流れと2月6日選考／学校英語と独自32問。入学後の語彙・読解・英作文の自主学習は慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談から相談できます。

1．2027年1月7日と13日は別の期限｜県外・海外志願者は事前承認に注意

何の期限か	学校が公表した日時	対象と間違えやすい点
出願アカウント利用開始	2026年12月14日（月）16:00	アカウントを作り、オンライン出願手続の準備
県外・海外からの入学志願承認	2027年1月7日（木）12:00まで	出願前に学校長の承認が必要。一般出願期限とは異なる
出願情報と書類添付・小学校長承認	2027年1月13日（水）12:00まで	志願理由書等を小学校に渡し、学校側の承認まで必要
受験票の取得と印刷	2027年2月1日（月）16:00～2月5日（金）	A4普通紙で印刷し試験当日に持参
入学者選考	2027年2月6日（土）	受付9:40～10:10、作文11:00～12:00、面接13:00～
合否確認・合格者保護者会	2月12日（金）10:00以降合否／14:00説明会	合格者の保護者は同日の説明会に出席
入学意思確認書の持参	2月20日（土）～25日（木）（日祝除く）	保護者が受験票とともに本校へ持参

要項には、2027年4月7日（水）までに兵庫県内へ転居する予定の児童で、出願時に県外（海外を含む）に住んでいる場合や、兵庫県内に住みながら県外の小学校に通っている児童などで、特別事情により入学を希望する場合は出願前の承認申請が必須と明記されています。まず小学校長から県教委学事課に問い合わせたうえで、志願者アカウントを登録し、システムを通じて学校長の入学志願承認を得る仕組みです。単に「英語ができる帰国生だから承認不要」という扱いではありません。

学校所在地は芦屋市新浜町1-2、通学区域は兵庫県内全域です。ただし、通学区域が県内全域ということと、申込時に海外に住んでいても手続なしで志願できることは同じではありません。現在の住所、小学校の所在地、2027年4月の転居予定を確認し、該当する場合には1月7日正午の承認期限を先に予定表へ記入してください。県外からの出願の判定や個別事情は学校・県教委に確認する必要があります。

2．募集70人は3つの区分に分かれる｜国籍・海外居住・留学志向を混同しない

募集区分	募集人数	2027年度の要項にある資格の要点
対象者① 外国人児童	30人	日本語・日本文化への理解が十分でない、日本国籍を有しない児童。2021年4月1日以降に来日
対象者② 海外から帰国した児童	20人	保護者等と継続して1年以上海外に居住し、2021年4月1日以降に帰国
対象者③ 学校の教育目標へ強い関心	20人	学校の教育目標を理解し、留学や海外生活等を目指して特に入学を希望
合計	70人	各区分の合格者が枠に満たなければ他区分で補充する場合がある

募集要項の共通条件では2027年3月に小学校卒業見込みなどの学年・年齢条件、6年間継続して学ぶ意欲、保護者とともに通学区域内に住むことを求めています。区分②は「外国に行ったことがある」だけではなく、保護者等と継続1年以上海外に居住したことと帰国時期の条件があります。区分①は国籍・来日時期・日本語や日本文化の理解に関する要件です。区分③は外国籍や海外滞在を必須とする枠ではありません。英検の取得級だけで区分①②の資格が得られると考えないでください。

3区分は学習背景がさまざまな児童の応募を想定していますが、学校で学ぶには本人が日本語で作文・面接の形式に取り組む可能性があります。学校は多言語の募集要項を提供しており、申込条件を英語・中国語・ネパール語・インドネシア語でも確認できます。ただし翻訳版を読むことと、学校にその言語で出願書類を提出してよいかどうかは別問題です。書類の記入言語や提出様式の正式な扱いは学校・県教委へ確認し、翻訳ツールを使って本人に代わって提出内容を作成しないようにしてください。

3．2026年10月15日掲載の志願理由書・推薦書・海外在留証明書

学校公式の入試情報ページでは2026年10月6日に2027年度募集要項の日本語・中国語・英語・ネパール語・インドネシア語版を公開し、10月15日には海外在留証明書（同5言語）を掲載したと案内しています。「志願理由書（様式1）」「推薦書（様式2）」「表記に関する申告書（様式3）」は兵庫県教育委員会の配布ページからダウンロードします。学校の古い年度の提出書類や、一般向け民間サイトの記入例を正式用紙として提出しないようにしましょう。

応募区分	必要書類	書類の準備での注意
志願者全員	志願理由書（様式1）	必ず志願者本人が記入し、小学校長へ提出する
志願者全員	推薦書（様式2）	保護者が小学校長へ作成を依頼。小学校長が推薦情報をシステムに登録
対象者①	住民票の写し、または海外居住等なら外国籍証明（旅券の写し等）＋海外在留期間を確認できる書類	国籍と在留・来日の条件を正しく示す
対象者②	海外在留証明書、または取得できない場合に保護者・本人の滞在期間を確認できる旅券写し	保護者と本人の継続1年以上の居住歴が確認できるか
必要に応じて	様式3や学校長が必要とする書類	本人氏名の表記等の扱いは正式な県教委・学校の指示に従う

志願理由書は本人の言葉と本人の筆記が必要です。塾や保護者が完成文を代筆するのではなく、本人が学校で学びたい理由、違う文化の人と交流したい理由、学校に入学してからやってみたいことを、事実に基づいて考える過程を支えることが適切です。学校公式の記入用紙を使い、言語の選択や氏名表記、学校へ提出する時期については小学校の担任・校長から確認しましょう。小学校の先生が推薦書を作成する時間も必要になるため、1月13日正午の当日朝に初めて依頼する計画は避けることをおすすめします。

対象者②の海外在留証明書は、単に「留学経験あり」と本人が書いて出すものではありません。学校の別紙様式が取得できるかを確認し、難しい場合には学校が認める本人と保護者の滞在期間を示す資料を準備します。パスポートや住民票には個人情報が多数含まれるため、学校・小学校長の正式な提出経路以外へ画像を送らないことが重要です。慶英会の無料体験相談では本人の旅券番号・住民票・個人識別番号を送っていただく必要はありません。

4．インターネット出願は本人だけで完結しない｜小学校長による承認を確認

• 準備：学校公式で2027年度要項と本人の区分①②③を確認し、必要なら県外・海外からの事前承認を申請する
• 12月14日16時以降：県のインターネット出願システムに志願者アカウントを登録し、出願情報を入力する
• 考査料：クレジットカード・コンビニ・Pay-easyから方法を選び、2,200円を支払う。支払済み考査料は返金されない
• 学校への依頼：志願理由書などを小学校長へ渡し、推薦書の作成と、システムによる推薦・書類添付・承認を依頼する
• 1月13日12時まで：出願情報・書類添付と小学校長の承認を完了する。単に保護者が入力して送信しただけで完了と考えない
• 2月1日16時から2月5日：A4普通紙で受験票を印刷し、2月6日当日に持参する

県のインターネット出願システム利用案内は公立高等学校などの出願にも使用される仕組みで、年度・学校によって書類や資格の扱いが異なります。芦屋国際中等教育学校の募集要項に示された期限・小学校長の承認・本人に必要な書類を優先し、別の県立中学校や高校の一般日程を同じものとして扱わないでください。アカウントで登録するパスワード、本人の名前・生年月日・住所・旅券などは学校の指定フォームへ入力し、外部塾の相談フォームで共有しないでください。

2027年2月6日（土）の入学者選考は学校で個人面接と作文を実施し、9:40～10:10受付、11:00～12:00作文、13:00から面接です。昼食、水筒、受験票、鉛筆またはシャープペンシル、消しゴム、上履き、靴袋を忘れないよう募集要項で確認してください。英語のリスニング・英作文が入学者選考の独立した必須科目であるとは要項に記載されていません。日常の語学力が高いことと、学校の指定する日本語等の作文・個人面接で本人の経験を説明できることは別に考えましょう。

学校は2027年2月12日10時以降にマイページで合否確認と案内し、同日14時には合格者の保護者が参加する説明会を予定しています。合否確認のための電話問い合わせは受け付けず、本人の正式なマイページで確認します。合格後の入学意思確認書は2月20～25日（日祝を除く）に学校へ受験票とともに持参する指定です。入試が終わってからも手続きが続くため、合格発表日の午後と書類提出日を予定表に別々に記録しましょう。

5．多文化共生の学びと、入学後の英語の読み書きは別々に伸ばす

学校公式のトップページには英語スピーチの大会や多文化共生・国際交流に関する学校活動が掲載されています。さまざまな言語・文化を持つ仲間と学ぶことは学校の教育環境の特色ですが、実際の中1・中2の学校英語では、同じ教室の児童生徒の英語経験が一律ではないことも想定されます。学校内の正式なグループ別授業や英語定期テストの課題は学校の最新の資料と本人の授業教材を確認しましょう。

「英語で話せる」「日本語で学校志望理由を伝えられる」「学校で習う単語を正確に綴れる」「初見英文の根拠を示して一文で答える」は異なる力です。たとえば海外滞在が長い児童でも、日本語で作文を書く経験が十分とは限りません。逆に国内で英語を学んだ児童も、音読で上手に答えられる一方で綴りや語順を間違える場合があります。志願区分①②③で教育内容の優劣を決めつけず、本人の学校での経験と、入学後に実際に使う教材に合わせて学習を調整することが合理的です。

在校生・新中1の学校英語については芦屋国際の英語グループ別授業・中1中2の定期テスト対策、入学者選考全体は2027年度70人・3区分・作文60分と面接の総合ガイド、県内の公立・国立比較は兵庫3校の2027年度入試比較を参照できます。ここからの32問は一般的な英語の読み書き・短い応答を練習するための慶英会独自制作であり、学校の作文試験・面接を予想する教材ではありません。

6．独自英語32問・全解答｜多文化・読解・短い意見英作文

以下の32問と全解答・英文は慶英会の独自制作です。芦屋国際の作文60分、個人面接、学校で実施する英語テスト、英検の公式問題・過去問や出願の評価を再現しません。日本語・英語・その他の母語の学習経験が異なる場合でも、本人の習熟度に合う既習範囲だけを選び、基礎単語・英文法・初見読解・短い意見英作文を確認するために使います。

A．書類・学校生活で役立つ一般英単語8問

募集書類そのものの語句ではなく、家族・学校・国際交流に関する一般英語の自習問題です。既習語だけを解き、綴りを見ずに再現できるか確認します。

番号・独自問題	全解答・回答例	確認すること
1. 英語で「学校」	school	学校の基本語彙
2. 英語で「文化」	culture	文化の一般語
3. 英語で「言語」	language	語と意味
4. 英語で「質問」	question	綴り
5. 英語で「水曜日」	Wednesday	曜日の大文字
6. I (am / is) a student.	am	主語Iのbe動詞
7. My friends (speak / speaks) English.	speak	複数主語
8. She (like / likes) learning languages.	likes	三単現の語形

B．一般英文法・別文への書き換え8問

英検の級や学校の正式な作文・面接問題ではありません。文を自力で書くときの主語・動詞の形を練習します。

番号・独自問題	全解答・回答例	確認すること
9. 訂正：He go to school by bus.	He goes to school by bus.	三単現s
10. 訂正：We was happy yesterday.	We were happy yesterday.	複数の過去be動詞
11. 訂正：She can speaks three languages.	She can speak three languages.	助動詞＋原形
12. 訂正：I didn’t went abroad.	I didn’t go abroad.	did not＋原形
13. 語順：I / to / want / learn / English / .	I want to learn English.	want toの形
14. 疑問文へ：You like music.	Do you like music?	疑問文の作り方
15. I have (live / lived) here for two years.	lived	現在完了の形式・未習なら飛ばす
16. This town is (large / larger) than that town.	larger	比較級・未習なら飛ばす

C．多文化・学校生活を題材とした独自読解8問

登場する人物・学校・海外経験は全て慶英会の創作です。芦屋国際の本番作文、実際の学校のエピソードや出願資格を再現していません。

創作英文1： Aki moved to Japan with her family last year. She likes learning new words from her classmates. On Monday, she visited the school library and found books in several languages. She wrote two questions about the books in her notebook.

番号・質問	全解答・回答例	根拠
17. Who moved to Japan with Aki?	Her family.	誰と移動したか
18. When did she move to Japan?	Last year.	時期
19. Where did she find books?	In the school library.	場所
20. How many questions did she write?	Two.	数量

創作英文2： Ken has never lived overseas, but he is interested in different cultures. He and his friends planned a small school project about food. They read books and asked their teacher questions. Ken learned that people have different traditions and wanted to share his ideas clearly.

番号・質問	全解答・回答例	根拠
21. Has Ken lived overseas?	No, he has not.	本文の事実
22. What was the project about?	Food.	テーマ
23. How did the students research it?	They read books and asked their teacher questions.	調べ方
24. What did Ken want to share?	His ideas clearly.	意見の発信

D．自分の経験を短く伝える英作文8問

質問に直接答え、翌日に同じ意味の英文を別の主語へ変えられるか試す練習です。回答例は唯一の正解ではありません。

番号・独自問題	全解答・回答例	確認すること
25. 「私は日本語と英語を勉強しています。」	I study Japanese and English.	二言語の表現
26. 「私たちは昨日図書館へ行きました。」	We went to the library yesterday.	過去形
27. 「私の友達は新しい文化に興味があります。」	My friend is interested in new cultures.	be interested in
28. 「私はもっと英語の本を読みたいです。」	I want to read more English books.	希望
29. What do you like learning? に一文で答える。	I like learning about science.	自分の興味
30. Why do you like your school? に答える。	Because my teachers help me learn new things.	理由を示す
31. 「私は昨年新しい友達を作りました。」	I made a new friend last year.	過去の経験
32. 「私は自分の考えをはっきり伝えたいです。」	I want to share my ideas clearly.	自分の考えを伝える

家庭での練習では、答えを先に見ず、意味を説明できない語だけを書き出し、翌日に新しい英文で同じ文法を使えるかを確認します。たとえば “My friends speak English.” を正しく書けても、主語をSheに変えたときは “She speaks English.” に変える必要があります。リーディングが得意でも筆記の語尾を落とす場合は、本人の学年の文法へ戻って練習しましょう。32問の得点を学校の出願資格・合否・英検のスコアへ換算することはできません。

7．出願前に保護者が確認する10項目

• 2027年度要項の本人の区分①②③と共通の出願資格に該当するか
• 県外・海外から出願する場合、2027年1月7日正午の事前承認対象か
• 住民票・海外在留証明書・旅券の写し等が必要か、区分別の資料を確認
• 志願理由書の2027年度様式を県教委から取得し、本人が記入する
• 推薦書は保護者が小学校長へ依頼し、学校側がシステムへ登録する
• 12月14日16時から県のオンラインアカウント・出願情報を準備する
• 2,200円の入学考査料を支払い、返金できない条件を確認
• 小学校による書類添付・承認を1月13日正午までに完了する
• 2月1日16時以降、A4普通紙で受験票を印刷して当日持参する
• 2月6日の作文・面接、2月12日の合否発表と保護者会の日程を確保する

8．よくある質問｜海外在留証明・小学校長の推薦・出願期限

Q．2027年の募集要項は英語版で読めますか？

はい。学校の公式入試情報ページで、日本語・中国語・英語・ネパール語・インドネシア語の5言語版が公開されています。提出する正式様式・記入方法は学校の指示を優先してください。

Q．海外から2027年1月13日正午に出願すれば間に合いますか？

条件によってはその前に1月7日正午までの入学志願承認が必要です。県外・海外から出願する場合は承認要否を先に学校・小学校長へ確認してください。

Q．海外在留証明書が取れない場合はどうしますか？

対象者②について、本人・保護者の滞在期間を証明できる旅券写し等が代替となり得ると要項に記載されています。何を提出できるか個別に確認してください。

Q．帰国した子どもは全員、対象者②ですか？

いいえ。保護者等との継続1年以上の海外居住と、2021年4月1日以降の帰国等の条件があります。

Q．海外経験がない場合は受験できませんか？

学校の教育目標に強い関心があり留学・海外生活を目指す対象者③が設けられています。ただし共通の出願資格も満たす必要があります。

Q．志願理由書を塾で書いてもらえますか？

学校は志願者本人が記入すると明記しています。慶英会が本人に代わって出願書類を完成・提出することはしません。

Q．小学校の先生は何をしますか？

推薦書作成と、推薦情報や必要書類のシステム登録、小学校長による出願承認が案内されています。保護者のアカウント操作だけで完結しません。

Q．英語面接や英語の筆記試験が必須ですか？

日本語版の2027年度募集要項が示す選考内容は個人面接と作文です。英語を必須の独立選抜科目とする記載は確認できません。

Q．入学後に使う英語教材は何ですか？

本人が入学してから指定される正式教材・学年の授業計画を学校へ確認してください。別の私立中学校の教材採用を推測で流用しないことが大切です。

9．慶英会のオンライン個別指導｜多言語の学習背景に合う学校英語の復習

慶英会では、兵庫県の中高一貫校へ入学を検討する小学6年生と在校中1・中2の英語について、本人が学んできた語彙・文法・英作文・読解・英検と、学校から渡される教材の違いを確認したオンライン個別指導を行っています。芦屋国際の2027年度出願を代理するものではなく、海外在留証明書や志願理由書・推薦書の作成、学校の面接・作文の合否判定を保証することはありません。

初回相談には本人の学年、検討する学校、英語の既習内容、苦手な設問形式を分かる範囲で共有してください。旅券番号・海外在留証明・住民票・出願システムのパスワードは塾の初回フォームへ送る必要はありません。 慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談はこちら。学年と学校教材の段階に合わせて指導内容を選び、対応可能な講師・体験条件と実施可能枠は案内時にご確認いただけます。

参考にした主な公式情報

• 兵庫県立芦屋国際中等教育学校・入試情報：2027年度5言語版募集要項、2026年10月15日更新の海外在留証明書・各言語版
• 令和9年度（2027年度）入学者募集要項・日本語PDF：70人／区分①②③、1月7日の承認、1月13日の出願、2月6日選考
• 兵庫県教育委員会・令和9年度入学者選考等：志願理由書（様式1）・推薦書（様式2）・表記に関する申告書（様式3）
• 兵庫県教育委員会のインターネット出願案内：正式なシステム利用説明と操作手順
• 芦屋国際中等教育学校・学校公式ホームページ：学校教育と国際交流・言語活動の最新情報

一次情報の確認日：2026年10月25日。2027年度の申請条件・本人の募集区分・学年・小学校からの提出方法は県教委と学校の最新版を優先してください。本記事の英語32問・回答例・復習案は慶英会独自の学習支援であり、学校の作文・面接問題を再現するものでも、出願条件・合否・学校成績を判定するものでもありません。

最大1ヶ月無料体験授業受付中！（残り枠わずかです！）

最大1ヶ月の「完全無料」指導体験
平均2~3時間のレッスン ＋ 毎日LINEサポート付き

ご入塾前に、慶英会の圧倒的な指導品質をじっくりご体感ください。

無料体験だけで成績が上がる方も続出!!
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

⚠️【塾長直接指導の残り枠わずか】
枠が埋まり次第終了となります。お早めにお申し込みください。

最大1ヶ月無料体験（残り枠わずか）Eメールでのお申し込み