
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
2026年11月7日(土)・8日(日)の「青山学院中等部祭」を見学したい小学4〜6年生と保護者の方へ。青山学院中等部の公式「公開行事の紹介」によれば、一般来場は予約制・小学4〜6年生1名と保護者1名の2名まで・先着順・3枠のいずれか一つです。申込期間は2026年10月7日(水)10:00〜11月6日(金)10:00。11月7日は午前と午後の2枠、11月8日は午後1枠です。満席・キャンセルで空きが出たか、申し込みが完了したかは学校の指定予約画面でしか確認できません。この記事は学校公式の条件と、見学後に英語の学習準備へつなぐ慶英会独自24問・全解答をまとめます。
先に結論を整理します。中等部祭の予約と2027年度中学入試への出願は別の手続きで、2027年度の一般入試は学校公式募集要項によれば2027年2月2日・国語、算数、理科、社会の4科目・面接なしです。文化祭に行ったから英語の入試が課されるわけでも、中等部の授業で英語が不要になるわけでもありません。学校は入学後、Oxford Reading Clubなどを活用した読書・英会話・英作文を案内しています。
11月7・8日の3枠と定員|どの時間帯を予約する?
| 公式の見学枠 | 予約人数の上限 | 家庭での確認 |
|---|---|---|
| ① 11月7日(土)10:00〜12:30 | 600組・1,200人 | 土曜午前。午後の枠とは別で、同時に複数枠を予約しない |
| ② 11月7日(土)14:00〜16:30 | 400組・800人 | 土曜午後。午前枠を取った家庭が午後枠にも申し込める制度ではない |
| ③ 11月8日(日)13:00〜15:30 | 250組・500人 | 日曜午後。土曜とは開催時間と上限人数が違う |
対象は各家庭2名まで(小学4〜6年生1名と保護者1名)。今年度の公式案内は小4〜小6に限定しています。小1〜小3や児童を伴わない保護者だけでも入場できると勝手に解釈しないでください。定員は青山学院中等部・2026年度公開行事の公式説明に基づきます。定員数は入場可能な最大枠を示すもので、現在の空席数ではありません。
11月6日10:00締切|予約が成立したかを間違えないための手順
- 手順1:学校公式「公開行事」に入り、2026年度の中等部祭の案内を読む。古い年間行事・過去年度報告より、2026年度の個別案内を優先する
- 手順2:児童の学年が小4・小5・小6に該当するか、保護者と2名以内かを確かめる。学校が求める参加者情報は予約画面の案内に従う
- 手順3:①土曜午前、②土曜午後、③日曜午後から一つだけ希望枠を選ぶ。学校は同時に複数枠を申し込めないと案内している
- 手順4:学校指定のmirai-compassへ進み、必要事項を入力する。入力途中に満席になり得るため、操作を始めた段階では予約成立ではない
- 手順5:申し込み内容確認画面の下部にある「イベントを申込」まで押し、受付完了の画面・メールを確認する
- 手順6:変更・キャンセルが必要なら予約期間内に指定画面で手続きする。満席時も、キャンセルなどによる再空席はその画面でのみ確認できる
予約期間は10月7日(水)10:00〜11月6日(金)10:00で、先着順・抽選ではありません。学校は申込期間以外に変更できないと説明し、予約サイトへのアクセス集中にも注意を促しています。学校公式の「予約サイトはこちら」からアクセスしてください。慶英会の学習相談フォームは学校イベントの予約窓口ではなく、入場・残席を代わりに確保することはできません。
古い年間予定や過去の文化祭記録と2026年の時間を混同しない
「青山学院中等部祭」を検索すると、過年度の年間行事ページや過去の開催時刻が出てくることがあります。今回の見学者の来場枠は上記の2026年度個別予約案内が基準です。「土曜日は10:30開始だったはず」「日曜日は12:30に入れる」と古い資料をもとに移動せず、予約画面に表示された本人の時間枠を確認してください。また11月7日・8日の2日間、すべての展示・部活動を同じ時間帯に体験できると断定できません。企画内容・場所・当日のルールは学校の2026年度特設ページと当日案内に従ってください。
学校は10月7日に2026年度の特設ページを開設し、企画情報を随時更新すると公表しています。2026年のスローガンは学校の学友会通信にある「Cheer∞Up」。入場枠の情報と、生徒企画の具体的な展示内容は混同しないようにしましょう。
学校を見学するとき、英語教育について聞きたい6つの質問
青山学院中等部の英語科紹介では、タブレットを使ったOxford Reading Clubの5ステップ、ネイティブ教員とスピーチ・発表・動画制作、海外の講師と自宅から約30分会話するオンライン授業を年間30回行う取り組みを示しています。科目紹介には聞く・話す・読む・書く技能の目的がまとめられています。しかし、文化祭で実際にその授業が実演されるか、入学直後にどの教材・評価を使うかは当日の正式な説明を優先してください。
- 英語は中1でどの教科書・副教材を使い、学校の正式な教材や配布版はいつ決まりますか
- Oxford Reading Clubの5ステップ後は、読んだ本をどのような方法で再話・記述しますか
- 英語未経験の新中1と既に英検を取得した生徒が、入学直後に同じ課題をする場合の支援はありますか
- オンライン英会話(公式には年間30回)の家庭での準備と復習はどのように行いますか
- 話すことが得意でも英単語の綴り・語順で失点する場合、学校ではどのような質問・補習方法がありますか
- 入学前の英語準備として学校が勧める基礎と、合格後に配布される正式課題をどう分ければよいですか
これらは慶英会が作成した保護者向けの質問例であり、学校が文化祭で個別質問に必ず回答する、あるいは入試当日の面接で出題する質問ではありません。案内スタッフへの質問可否も当日会場の指示を確認してください。学校の授業を見学した後は、Oxford Reading Clubを読んでも内容を説明できない場合の独自36問も参考になります。
2027年入試の英語科目と、合格後に必要な英語学習は別
| 確認項目 | 青山学院中等部公式情報 | 誤解しない点 |
|---|---|---|
| 2027年度一般入試 | 2027年2月2日(火)、国語100点・算数100点・社会50点・理科50点、面接なし | 英語入試を受ける前提ではない。中等部祭への参加も出願の代用ではない |
| 出願時期 | 2027年1月10日(日)10:00〜1月30日(土)12:00(正午) | 11月の文化祭予約と1月の出願手続きは別 |
| 入学後の英語 | 基礎的な語彙・文法を身につけ、Oxford Reading Club、オーラルコミュニケーション、Writing等を学ぶ | 英語試験がなくても、入学後の英語学習はある。学校教材・学年別課題が優先 |
| 入学前8週間の準備 | 学校は新年度の個人の配布課題を見学予約から確定していない | 英検の級をむやみに上げるより、短い英文の意味と自力筆記を確認 |
正式な2027年度募集要項は学校公式の入試要項をご確認ください。合格後の英語準備を知りたい方には青山学院中等部・2027年度4科目入試と新中1英語8週間、慶英会独自32問があります。中等部祭の予約人数を入試定員や合格可能性と結び付ける根拠はありません。
見学後に無料で取り組める|慶英会独自英語24問・問題編
以下の設問・英文は慶英会オリジナルの家庭用教材です。青山学院中等部の実際の入試問題、文化祭の公式展示・パンフレット、Oxford Reading Clubの収録本文を転載したものではありません。まだ小学生で未習の文法は正誤を無理につけず「未習」と記録してください。中学受験科目の国算理社を優先し、入学後の英語に向けた自力での理解・表現力を診断する用途です。英作文とスピーキングは意味・文法が成り立つ別解も認めます。
Part A|オリジナル物語の読解(問1〜6)
独自英文 A – A Small Library Idea:Our school started a small book-sharing project last spring. Students could put a book in a box outside the library and choose another one. At first, only a few students used it because they did not know how it worked. A group of second-year students made posters and explained the rules. Soon more students joined. Each person was asked to write a short comment about a book. Later, some books were returned late. The students solved the problem by putting a return-date card inside every book. On Fridays, they checked the box and counted how many books had been shared. They hoped that the project would help students discover new ideas and talk to one another.
- 問1.本を交換する箱はどこに置かれましたか。英文から答えなさい。
- 問2.最初のうち参加者が少なかった理由を答えなさい。
- 問3.ルールを説明するポスターを作ったのは誰ですか。
- 問4.本を読んだ人は何を書くように求められましたか。
- 問5.途中で起きた問題は何ですか。
- 問6.その問題をどう解決しましたか。
Part B|架空の学校イベント案内を読む(問7〜12)
独自英文 B – A Science Club Exhibition:Our school science club will hold a small exhibition on Saturday. It will be open from ten in the morning until twelve. Visitors should meet at the main gate at nine forty-five. The first demonstration will begin at ten fifteen. There will be an activity about clean water, but only twelve people can join each group. Please do not bring food into the laboratory. If you would like to help the club, send a message to Ms. Lee by Thursday. This is a practice notice and is not an announcement for a real school event.
- 問7.架空の科学部の展示は何曜日ですか。
- 問8.展示全体の開始・終了時刻を英語で答えなさい。
- 問9.来場者は何時にどこへ集合しますか。
- 問10.最初の実演は何時に始まりますか。
- 問11.水の活動に参加できる1グループの人数上限は何人ですか。
- 問12.手伝いを希望する場合、いつまでに誰へ連絡しますか。
Part C|中学入学前の基礎英作文・文法(問13〜18)
- 問13.She (go / goes) to the library every Friday. 正しい形と理由を答えなさい。
- 問14.Did they (went / go) to the museum yesterday? 正しい形を選びなさい。
- 問15.「私はこの本を二回読みました」を have を使って英文にしなさい(既習者向け)。
- 問16.If it (rain / rains) tomorrow, we will stay home. 正しい形を選びなさい(既習者向け)。
- 問17.The student (who / where) made the poster is my friend. 正しい関係詞を選びなさい(既習者向け)。
- 問18.「私は2024年から英語を勉強しています」を現在完了と since を使って書きなさい(既習者向け)。
Part D|読んだ内容を話す・書く(問19〜24)
- 問19.文化祭・学校見学で学べることを一文の英語で説明しなさい。
- 問20.学校の英語の先生へ質問したい内容を疑問文で一つ書きなさい。
- 問21.Part Aの本の交換を英語二文で要約しなさい。
- 問22.架空の学校行事について、友達に集合時刻と場所を知らせる短い英文を書きなさい。
- 問23.タブレットで本を読むことと紙の本を読むこと、どちらが好きか理由とともに答えなさい。
- 問24.今日できなかった英語の問題を一つ選び、翌日どう復習するか英文一文で書きなさい。
独自24問の全解答・理由
| 問 | 模範解答・例 | 確認ポイント |
|---|---|---|
| 問1 | Outside the library. | “a box outside the library” が根拠。 |
| 問2 | They did not know how the project worked. | At first と because のつながりを確認。 |
| 問3 | A group of second-year students. | 主語がポスターを作った生徒。 |
| 問4 | A short comment about a book. | “write a short comment” が根拠。 |
| 問5 | Some books were returned late. | 問題は返却が遅れること。 |
| 問6 | They put a return-date card inside every book. | 過去形 put の綴りに注意。 |
| 問7 | Saturday. | 架空の案内の1文目。 |
| 問8 | From ten a.m. to twelve noon. | “from ten … until twelve”。 |
| 問9 | At the main gate at nine forty-five. | meet at と時刻の結合。 |
| 問10 | At ten fifteen. | 展示全体の開始10時と実演10時15分を区別。 |
| 問11 | Twelve people per group. | 1グループ12名。実際の青山学院の定員ではない。 |
| 問12 | Ms. Lee by Thursday. | 架空案内の “by Thursday”。 |
| 問13 | goes | 三人称単数の現在形。 |
| 問14 | go | did の後は動詞の原形。 |
| 問15 | I have read this book twice. | have + 過去分詞。read の綴りは同じ。 |
| 問16 | rains | if節で未来の条件を表すときも現在形。 |
| 問17 | who | 人を修飾する主格の関係代名詞。 |
| 問18 | I have studied English since 2024. | since + 起点の年。 |
| 問19 | We can learn how students work together. | 例。理由のある別解可。 |
| 問20 | How do students practice speaking English? | 疑問文の語順を確認。 |
| 問21 | Students shared books outside the library. They used cards to solve a return problem. | 事実と問題解決が伝われば別解可。 |
| 問22 | Please meet at the main gate at nine forty-five. | 架空案内に基づく例。実際の来場集合時間とは無関係。 |
| 問23 | I prefer digital books because I can listen to the stories. | 立場と理由があれば紙の本を選んでも可。 |
| 問24 | Tomorrow, I will write the sentence again without looking at the answer. | 明日の行動を具体化すれば別解可。 |
自由記述の問19〜24は唯一の正答ではありません。本人の語彙で意味が伝わるか、時制や語順が崩れていないかを学校の既習内容に合わせて確認してください。早く全部解くことより、間違えた1〜3問を解説なしで翌日に再現できるかが重要です。
7日間の家庭学習|学校見学を英語の力につなぐ
| 日 | 1日15〜20分の内容 | 無理に進めない条件 |
|---|---|---|
| 1日目 | 学校公式の行事・中学入試の科目を別に整理し、Part Cの既習項目だけ挑戦 | 学校の国算理社の課題が優先 |
| 2日目 | Part Aの物語を読んで、誰が何をしたか6問の根拠に線を引く | 英文の意味が分からなければ短文に戻る |
| 3日目 | Part Bの架空案内で日付・時刻・人数の読み間違いを整理 | 架空の集合時間を本物の見学予約に使わない |
| 4日目 | Part Cの基本文法3〜6問を白紙で再現 | 未習の現在完了や関係代名詞は飛ばす |
| 5日目 | Part Dで読書・行事について一文ずつ短く書く | 例文をそのまま写したら別の題材に替える |
| 6日目 | 書いた短文をゆっくり音読して自分で言い直す | 発音は学校や適切な指導者の教材で確認 |
| 7日目 | 初日に誤答した3問を再度、答えを隠して解く | 正解したら必要以上に問題集を追加しない |
英語経験が少ない小学生は、Stageを仮定してNEW TREASUREなどの中学教材を急いで先取りするより、文字・基本的な疑問文・音読の土台から始めます。既に英検資格がある場合も、入学後の学校の英作文・口頭表現・多読が自力でできるかを分けて考えてください。2027年新中1の8週間準備・独自32問は学校指定教材が決まる前の一般的な家庭用モデルです。
よくある質問|予約・学年・2027入試・英語の準備
Q.小学3年生でも保護者と一緒なら2026年度中等部祭に入れますか。
今回の一般向け予約対象は小学4〜6年生と保護者です。小3も入れると推測せず、学校の公式案内に従ってください。
Q.11月7日の午前と午後を両方申し込めますか。
学校は①〜③を同時に申し込めないと明記しています。一つの時間帯を選んでください。
Q.予約画面で情報を入力したら確定ですか。
いいえ。予約内容確認画面下部の「イベントを申込」を押し、受付完了を確認する必要があります。入力途中に満席となる場合もあります。
Q.満席ならキャンセル待ちは可能ですか。
学校は申込期間中のキャンセルなどで空きが生じれば再予約できると説明しています。ただし自動で席が確保されるとは言えず、指定予約画面で確認が必要です。
Q.11月6日10時を過ぎても変更できますか。
学校は申込期間以外の変更はできないと案内しています。最終的な表示・詳細条件を予約画面で確認してください。
Q.2027年青山学院中等部入試に英語はありますか。
公式の2027年度一般入試は国語・算数・社会・理科の4科目で、面接はありません。入学後の英語教育とは別です。
Q.Oxford Reading Clubを入学前に購入しておく必要はありますか。
学校が入学予定者に何を配布・指定するかは未確定です。学校の正式な新入生案内を優先し、事前購入が必要だと決めつけないでください。
Q.慶英会の独自24問を解くのに無料体験の申し込みは必要ですか。
不要です。本文は無料で読めます。学校の支援や家庭学習で解決しない課題がある場合に限り、無料の学習相談を利用できます。
見学予約と学習相談の窓口は別です
中等部祭の予約は青山学院中等部の公式公開行事からのみ行ってください。慶英会は来場予約・残席確認・学校との出願手続きを代行する窓口ではありません。この記事を読むだけ、無料24問を利用するだけなら入塾申込も必要ありません。学校の補習・学習支援や本人の家庭学習で改善できるなら外部指導を増やす必要はありません。
学校見学後、「英語の本を読んでも説明できない」「英検の級はあるが中学校の筆記答案が書けない」「新中1の教材が決まる前に何をすべきか不安」といった課題が残る場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談フォームから学年・現在の教材・苦手な技能を分かる範囲で伝えられます。初回に生徒の氏名・成績表画像・受験番号・学校の非公開資料を送る必要はありません。体験日時・授業時間・回数・担当者は空き状況と条件を事前確認のうえご案内し、フォーム送信だけでは予約確定しません。
参考にした主な公式情報(2026年10月26日確認)
- 青山学院中等部|2026年度中等部祭・3枠、対象学年、予約期間、申込方法
- 青山学院中等部|10月7日・2026年度特設ページ開設
- 青山学院中等部|2027年度生徒募集要項、2月2日4科目・出願期間
- 青山学院中等部|Oxford Reading Clubの5ステップ・年30回オンライン英会話
- 青山学院中等部|英語のListening / Speaking / Reading / Writingの学習内容
- 青山学院中等部|2026年「Cheer∞Up」中等部祭準備の学校報告
編集上の注意:この記事は慶英会の独自調査・家庭学習教材で、青山学院中等部・英検協会・Oxford Reading Clubの公式監修・協賛を意味しません。記載の予約人数・時刻・対象は学校が公表した予定で、残席・参加成立・入試の加点・英語力の向上を保証するものではありません。実施条件が変わった場合は各学校の最新公式案内を優先してください。

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