慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
横浜三育小学校の小5・小6で、英語の会話には慣れていても英検3級Eメールの返信で二つの質問に答えられない場合、質問の疑問詞を読み分け、15〜25語で両方に答える練習が有効です。同校公式はネイティブ教員の会話と公文式の読み・書きを組み合わせる英語教育や、希望者の校内英検補習を紹介しています。英語で話す力と短く正確に書く力を結びつけましょう。
この記事では横浜市旭区にある横浜三育小学校の小5・小6と保護者向けに、慶英会独自のEメール8通・全40課題、15〜25語の返信モデル8本と和訳・文法訂正・条件変更の全模範解答を掲載します。学校の本物の教材・英検過去問や実際の校内行事の台本は転載しません。
学校公式の英会話×公文式と英検3級Writing
横浜三育小学校公式サイトはネイティブ教員とのコミュニケーションと公文式の「読む・書く」を結びつける独自英語教育を案内しています。学校の英語教育紹介では、希望する児童への英検補習と学校での受験機会も説明されています。ただし児童全員の英検3級受験を義務付けるという意味ではありません。
英検協会の3級試験内容ではEメールと意見英作文の両方があります。2026年度第1回3級公式問題冊子に基づくEメールの指示は、相手が書いた質問2つへ15〜25語で返信するものです。意見英作文は25〜35語で意見と理由二つを書く別問題であり、語数や構成を混同しないようにします。
| 学校での英語学習 | 検定で役立つ技能 | 今回の独自教材 |
| ネイティブ教員との会話 | 人・場所・時間・希望の情報を答える | A・B・E・H |
| 公文式の読み・書き | 正しい語順・綴り・時制で書く | C・G |
| 英語による異文化交流 | 文化・体験について質問に答える | D・F |
| 校内英検補習の活用 | 級に合う試験形式を理解する | 8通の40課題 |
15〜25語で2質問に答える4ステップ
質問の疑問詞をまず二つ確認する
WhoとWhatでは答える情報が違います。受信メールの第一と第二の質問を日本語で簡潔に説明できるか確認します。
一つずつ英語一文の答えを作る
When …?には時、Where …?には場所など、求められた情報を一文にします。正しい文法で短く書けたら二文をつなげます。
動詞の形は学校で学んだ基本を使う
I want to …、She likes …、I have visited …など、答える時制・主語に合わせて書きます。英語で話せても綴りの正確さは別に確認しましょう。
曜日・人物・場所を変えて初見の質問へ応用する
模範答案を丸暗記するだけでなく、条件が変わった第5問にも答えてみましょう。学校で話した話題を変えて短い返信を作れるか確認します。
14日間の練習計画
1〜3日目はA・Bで昼食と勉強時間の質問を練習。4〜7日目はC・Dで本の好み・過去の体験を正しい時制にします。8〜11日目はE・Fで発表・文化交流の意見と理由、12〜14日目はG・Hで単語の復習や旅行の質問へ答えます。学校の課題と受験予定級を優先し1日15分程度を目安にしてください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会オリジナルEメール8通40課題【全解答と和訳】
以下のメールと人物は慶英会が制作した架空の設定です。横浜三育小学校・英検協会の公式問題や教材ではありません。2質問を別々に理解してから返信文を書きましょう。
メール1｜A｜英語のランチ交流
Original incoming email：Hi! My school has an English conversation lunch. I want to practice speaking more. Who do you usually talk with in English? And what do you talk about during lunch? From, Emma
問1．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I usually talk with my English teacher. 解説：第一の質問：Who do you usually talk with in English?。
問2．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：We talk about food and books. 解説：第二の質問：What do you talk about during lunch?。
問3．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I usually talk with my English teacher during lunch. We discuss our favorite foods and interesting books because these topics are easy. 解説：模範例22語。全文和訳：昼食中には普段英語の先生と話します。食べ物や面白い本は話しやすいのでその話題を話します。
問4．文法の誤りを訂正しなさい：We talks about food at lunch.
模範解答：We talk about food at lunch. 解説：複数主語Weには原形talk。
問5．話す相手を友達へ変えて一文を書きなさい。
模範解答：I usually talk with my friends in English. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール2｜B｜英検の学習予定
Original incoming email：Hello! I want to study for an English test, but I am busy. How long do you study English each day? And which skill do you want to improve most? From, Jack
問6．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I study English for twenty minutes. 解説：第一の質問：How long do you study English each day?。
問7．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I want to improve my listening skills. 解説：第二の質問：Which skill do you want to improve most?。
問8．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I study English for twenty minutes every evening after dinner. I want to improve my listening skills because I sometimes miss important information. 解説：模範例23語。全文和訳：毎晩夕食後に20分英語を勉強します。大切な情報を聞き逃すことがあるので、リスニングを一番改善したいです。
問9．文法の誤りを訂正しなさい：I wants to improve my listening.
模範解答：I want to improve my listening. 解説：主語Iはwant。
問10．学習時間を30分に変える一文を書きなさい。
模範解答：I study English for thirty minutes each day. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール3｜C｜図書館で選ぶ英語の本
Original incoming email：Hi! I visited a library and found many English storybooks. What kind of English book would you like to read? And where do you usually read books after school? From, Ben
問11．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I would like to read a mystery story. 解説：第一の質問：What kind of English book would you like to read?。
問12．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I usually read books in my room. 解説：第二の質問：Where do you usually read books after school?。
問13．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I would like to read a mystery story because I enjoy solving puzzles. I usually read books in my room after finishing homework. 解説：模範例23語。全文和訳：謎を解くのが好きなのでミステリーを読みたいです。宿題を終えてから普段自分の部屋で読書をします。
問14．文法の誤りを訂正しなさい：I would like reading a mystery.
模範解答：I would like to read a mystery. 解説：would like to＋原形read。
問15．読む場所を図書館に変える一文を書きなさい。
模範解答：I usually read books at the library. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール4｜D｜初めてのボランティア
Original incoming email：Hello! I joined a small volunteer activity last weekend. We helped clean a local park. Have you ever joined a volunteer event? And what did you do there? From, Lily
問16．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：Yes, I have joined a volunteer event. 解説：第一の質問：Have you ever joined a volunteer event?。
問17．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I collected litter and planted flowers. 解説：第二の質問：What did you do there?。
問18．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：Yes, I joined a cleanup event last month. I collected litter and planted flowers with my classmates near our local community center. 解説：模範例22語。全文和訳：はい、先月清掃活動に参加しました。クラスの友達と地域の施設の近くでごみを拾い、花を植えました。
問19．文法の誤りを訂正しなさい：I have join a cleanup event.
模範解答：I have joined a cleanup event. 解説：現在完了はhave＋過去分詞joined。
問20．活動時期を昨日に変える一文を書きなさい。
模範解答：I joined a cleanup event yesterday. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール5｜E｜学校での英語発表
Original incoming email：Hi! My class will give short English presentations next week. What topic would you like to talk about? And how many times will you practice before speaking? From, Noah
問21．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I would like to talk about animals. 解説：第一の質問：What topic would you like to talk about?。
問22．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I will practice at least four times. 解説：第二の質問：How many times will you practice before speaking?。
問23．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I would like to talk about animals because I enjoy studying nature. I will practice my short presentation four times before speaking. 解説：模範例22語。全文和訳：自然を学ぶのが好きなので動物について話したいです。発表前に短いスピーチを4回練習します。
問24．文法の誤りを訂正しなさい：I will practices four times.
模範解答：I will practice four times. 解説：willの後は原形practice。
問25．練習回数を3回に変える一文を書きなさい。
模範解答：I will practice my speech three times. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール6｜F｜国際文化の展示
Original incoming email：Hello! Our school invited visitors to introduce different cultures. I enjoyed learning about traditional games. Which country would you like to learn about? And why are you interested in it? From, Sophia
問26．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I would like to learn about Canada. 解説：第一の質問：Which country would you like to learn about?。
問27．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I am interested in its nature and history. 解説：第二の質問：Why are you interested in it?。
問28．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I would like to learn about Canada. I am interested in its forests and history because I enjoy stories about nature and different cultures. 解説：模範例24語。全文和訳：カナダについて学びたいです。自然と異文化の話が好きなので、森林や歴史に興味があります。
問29．文法の誤りを訂正しなさい：I am interesting in Canadian history.
模範解答：I am interested in Canadian history. 解説：be interested inは人が興味を持つ状態。
問30．国名をオーストラリアに変えた一文を書きなさい。
模範解答：I would like to learn about Australia. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール7｜G｜英単語の復習
Original incoming email：Hi! I sometimes forget English words after studying them. How often do you review new words? And what do you do when you cannot remember the correct spelling? From, Oliver
問31．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I review new words every morning. 解説：第一の質問：How often do you review new words?。
問32．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I write the word several times. 解説：第二の質問：What do you do when you cannot remember the correct spelling?。
問33．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I review new English words every morning before school. When I forget the correct spelling, I write the word carefully and check it again. 解説：模範例24語。全文和訳：毎朝登校前に新しい英単語を復習します。綴りを忘れたら丁寧に書き、もう一度確認します。
問34．文法の誤りを訂正しなさい：I writes a word several times.
模範解答：I write a word several times. 解説：Iには三単現-sを付けない。
問35．復習する時間を夕方に変える一文を書きなさい。
模範解答：I review new English words every evening. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
メール8｜H｜将来行ってみたい場所
Original incoming email：Hello! I am planning a trip with my family. Where would you like to travel in the future? And what would you like to do there? From, Maya
問36．メールの第一の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I would like to visit New Zealand. 解説：第一の質問：Where would you like to travel in the future?。
問37．第二の質問に英文一文で答えなさい。
模範解答：I want to visit national parks. 解説：第二の質問：What would you like to do there?。
問38．両方の質問に15〜25語で返信しなさい。
模範解答：I would like to visit New Zealand in the future. I want to see mountains and walk through beautiful national parks with my family. 解説：模範例24語。全文和訳：将来ニュージーランドを訪れたいです。家族と山を見たり美しい国立公園を歩いたりしたいです。
問39．文法の誤りを訂正しなさい：I would like visiting New Zealand.
模範解答：I would like to visit New Zealand. 解説：would like to＋原形visit。
問40．旅行先をイギリスに変える一文を書きなさい。
模範解答：I would like to visit the United Kingdom. 解説：条件が変わった新しい一文を書き、暗記だけでなく内容の理解を確認する。
40課題から苦手を整理する
| 各メールの設問 | 確認する能力 | 誤答時の復習 |
| 問1・2 | 疑問詞と要求される内容 | When/Who/What/Whereを整理 |
| 問3 | 15〜25語の返信の構成 | 二質問へ両方答えたか |
| 問4 | 助動詞・不定詞・主語と動詞の一致 | 基本文法を修正 |
| 問5 | 条件変更に対する応答 | 新しい人・日時・場所で書く |
モデル返信8本はすべて15〜25語の範囲内です。違う内容の自然な別解もあり、本記事の40問から実際の英検の合否や学校の成績を推測するものではありません。
保護者からよくある質問
横浜三育小学校では英語の会話と公文式を学べますか。
学校公式はネイティブ教員の会話と公文式の読み書きを組み合わせる指導を紹介しています。
校内の英検補習に参加したら3級Eメールの練習は不要ですか。
補習の内容と本人の現在の弱点によります。2質問に適切に答える作文力を初見の問題で確認しましょう。
3級Eメールの語数は何語ですか。
15〜25語が目安です。3級意見英作文は25〜35語です。
準2級Eメールと書き方は同じですか。
異なります。準2級では相手の質問へ答えるほか、下線部に対する具体的質問を二つ自分で作ります。
英会話が得意なら英検3級Eメールも必ず書けますか。
話す力と書く精度は別なので、実際に15〜25語で二質問に答えられるか確認してください。
慶英会の無料体験ではどう相談できますか。
学校教材と現在の英検級、実際に書いたEメールを確認して、質問理解・時制・綴りの優先課題を整理できます。
学校・英検協会の公式情報と関連記事
学校公式・英検協会の情報確認日：2026年11月4日。8通40課題・模範回答と和訳は慶英会独自制作であり、学校公認教材や本試験問題ではありません。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する