結論：神奈川県立横浜国際高校の国際科は、一般的な高校英語に加えて「総合英語」「ディベート・ディスカッション」「エッセイライティング」などを重視し、1年次は第二外国語も必修です。英検の単語暗記だけで入学後の英語に対応するのは難しく、英文を読んだうえで、根拠を示して話し、段落を作って書く練習が必要です。
2026年4月27日更新の学校公式「国際科」ページで確認できる科目と、家庭で取り組める準備を分けて紹介します。年度ごとの履修科目は入学年度の教育課程表・学校配付資料で再確認してください。
国際科の英語は普通科と何が違う？
学校は英語の「読む・聞く・話す（やり取り）・話す（発表）・書く」という4技能5領域を重視しています。1〜3年次の総合英語に加え、時事メディア、スピーチ、エッセイなどを学べる専門科目を置いています。英語を知識として覚えるだけでなく、内容を理解し自分の主張を組み立てる科目構成です。
| 学校公式の科目例 | 育てたい力 | 家庭での準備 |
|---|---|---|
| 総合英語Ⅰ〜Ⅲ | 精読・速読・多読・聞き取り・英作文 | 200語程度を読み結論と理由を要約 |
| ディベート・ディスカッション | 対話・スピーチ・反論・論理の構造 | 自分の立場と反対意見を英語1文ずつ言う |
| エッセイライティング | 複数段落の論理的文章 | 主張→理由→具体例→結論の順に書く |
| イングリッシュ スルー メディア | ニュース理解・情報評価 | 記事の事実と意見を色分けする |
| アカデミック系英語科目 | 専門的文章の語彙・構文 | 長い英文を意味のまとまりで区切る |
第二外国語は6言語から選ぶ
学校公式によると、国際科1年次の第二外国語はドイツ語・フランス語・スペイン語・中国語・ハングル・アラビア語の中から1言語を選びます。2・3年次は上位科目を選択できます。英語が得意でも、別の言語で基礎から発音・語順を学ぶことになります。希望が必ずすべて通ると断定せず、履修上の条件は学校に確認しましょう。
英語ができる生徒ほど陥りやすい3つの弱点
- 話せるが正確に書けない：会話で通じる短文を、時制・冠詞・複数形まで整えた段落へ移す。
- 単語は分かるが意図が読めない：長文の主張、事実、反例を区別し、どの一文が根拠なのか示す。
- 英検の問題は解けるが議論が苦手：賛成意見だけでなく、反対理由に一度応答する練習を重ねる。
独自教材：議論から英作文へ8問
以下は国際科で必要となる技能を意識した慶英会の独自問題です。学校の配布教材・定期考査・実際の過去問ではありません。
第1問
問題：「多くの生徒は第二外国語を学ぶべきだと思う」を英訳
解答：I think many students should learn a second foreign language.
和訳：多くの生徒は第二外国語を学ぶべきだと思う。
解説：should の後は動詞の原形。a second foreign language で「第二外国語」。
第2問
問題：次の文の誤りを1か所訂正：Learning other languages help us understand cultures.
解答：Learning other languages helps us understand cultures.
和訳：他の言語を学ぶことは文化を理解する助けになる。
解説：主語は動名詞句全体で単数扱いのため helps。
第3問
問題：「英語の授業は楽しいが、書くのは難しい」を英訳
解答：English classes are enjoyable, but writing is difficult.
和訳：英語の授業は楽しいが、書くのは難しい。
解説：but で対比。writing は「書くこと」の動名詞。
第4問
問題：Because で始めて「私は意見を変えた。新しい証拠を読んだからだ」を1文に
解答：Because I read new evidence, I changed my opinion.
和訳：新しい証拠を読んだので、意見を変えた。
解説：従属節から始める場合、主節との間にコンマを置く。
第5問
問題：「その提案には一つ問題がある」を英訳
解答：There is one problem with the proposal.
和訳：その提案には一つ問題がある。
解説：There is 構文で新情報を提示。with the proposal が問題の対象。
第6問
問題：「もし時間があれば、記事を比べる」を英訳
解答：If I have time, I will compare the articles.
和訳：時間があれば、記事を比較するつもりだ。
解説：条件の if 節には通常現在形を使う。
第7問
問題：Although を使って「その案は安いが、あまり実用的ではない」を英訳
解答：Although the idea is inexpensive, it is not very practical.
和訳：その案は安いが、あまり実用的ではない。
解説：although と but を重ねず、譲歩と結論をつなぐ。
第8問
問題：「情報の出典を確認することが重要だ」を英訳
解答：It is important to check the source of the information.
和訳：情報の出典を確認することが重要だ。
解説：形式主語 It と to 不定詞を使用。source は情報の出典。
入学前・高1・高2の学習計画
- 入学前：中学英文法の時制・助動詞・接続詞・不定詞を、短い英作文と音読で運用できる状態にする。
- 高1：総合英語の読解を、60秒の口頭要約と80〜120語の意見文へつなぐ。第二外国語の復習は短時間でも毎日行う。
- 高2以降：比較・原因・反証を含む段落構成と、出典のある情報に基づいた主張を練習する。英検は力を測る手段の一つだが、学校の成績評価とは別に捉える。
国際科とIBコースを混同しない
国際バカロレアコースではDPの規定に沿う授業があり、英語と数学を英語で学ぶDLDPが採用されています。国際科の「第二外国語必修・多彩な専門英語」とは目的も単位計画も異なります。コース選択の検討にはIBコースの学習内容、受検基準の確認には2027年度入試ガイドもご利用ください。
よくある質問
入学前に英検2級が必要ですか？
2027年度の県選考基準は英検の級を直接加点する仕組みではありません。入学後に必要なのは、自分の言葉で読解・議論・記述ができる力です。得意・不得意に合わせて級別学習も併用してください。
ニュートレジャーを使用していますか？
学校公式「国際科」ページだけでは、当該年度の指定教科書・副教材としてニュートレジャー（NEW TREASURE）を採用しているとは確認できません。採用を推測して教材名を断定せず、配布教材を確認して学習計画を作りましょう。
学校英語・高校受験英語の個別相談
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参考にした主な公式情報・確認日
2026年11月12日確認。年度の異なる資料は最新の募集要項に優先しません。