蕨市・戸田市の市立中学校で2026年度に採択される英語教科書の発行者は、埼玉県第４採択地区の東京書籍です。令和７年度版の中学校英語教科書はニューホライズン（NEW HORIZON English Course）です。中１・中２の定期テストや2027年新中１の入学準備では、出版社だけを覚えるのではなく、本人が学校で使う学年別教科書・指定ワーク・正式な試験範囲を確認してください。
埼玉県教育委員会の2025～2028年度市町村立中学校用教科書採択一覧では、蕨市・戸田市を第４採択地区としてまとめ、英語欄に東書と記載しています。私立中学校・国立校の教材や、ニュートレジャー（NEW TREASURE）などの副教材の採否まで示すものではありません。
蕨市・戸田市で出版社が同じでも、学校の学習制度は異なる
蕨市：市の英語教育の公式説明には、中２・中３向けGTEC等の英語４技能検証や、小中学校でのALTの活用が紹介されています。詳しい制度と中１・中２の家庭学習は蕨市の中２・中３GTECとALTの学校別英語記事をご覧ください。学習効果と試験の形式は分け、2026年度の実施条件は学校の通知を優先してください。
戸田市：戸田市公式は2005年度から市立中学校の学校選択制を導入し、2027年度入学生向けに2026年11月７日に戸田中学校の区域外希望者の公開抽選を実施したと公表しています。学校選択制は進学先を決める制度であり、英語の教科書の出版社や英語の成績基準を変更するものではありません。最新の通学区域・入学通知と英語の授業計画は別々に確認します。
戸田東中学校：2026年度は授業時数の特例によって英語の年間時数と総合的な学習の時間の配分に学校固有の工夫があります。戸田東中学校の2026年度英語137時間・総合のPBL／STEAMの説明では、一般の市立中学校の教科書採択と、学校独自の時数特例を区別しています。英語の授業時数だけで本人の到達度・定期テスト範囲・英検合格率を推定できるわけではありません。
新中１｜小６英語から最初の定期テストまでに確認したいこと
小学校で英語を聞いて理解できても、中学の定期試験では英単語の綴り、主語と動詞、疑問文・否定文を正確に書く必要が出てきます。新しい教科書の本文を急いで丸暗記するより、音→意味→書く→初めての文で使う順に定着させてください。
- 小６の秋～冬：曜日・数字・身近な語の綴り、I am～／I like～などの基本文を正確にする。
- 入学前の春：疑問文Do you～?とAre you～?の違い、he/she主語の基本、短い自己紹介を練習する。
- 入学直後：学校配布の教科書・ワーク・小テスト範囲を確認し、返却答案の失点を「語形・語順・読解・英作文」に分ける。
- 中１・中２の考査前：学校の指定範囲の基本文を白紙再現し、翌日に異なる文で正答できるか再テストする。
慶英会独自の英語12問｜実際の教科書本文ではない基礎診断
以下は新中１の準備・中１中２の復習用に作成したオリジナル問題です。ニューホライズンの本文や市立中学校の非公開試験問題を転載していません。
- 「私は毎週金曜日に英語を勉強します」を英訳。答え：I study English every Friday.（毎週の習慣）。
- 「彼女はバスで学校へ行きます」を英訳。答え：She goes to school by bus.（三単現goes、by bus）。
- We likes reading books. を訂正。答え：We like reading books.（主語Weに-sは不要）。
- Does Rina plays tennis? を訂正。答え：Does Rina play tennis?（Doesの後は原形）。
- 「私は昨日友人と図書館へ行きました」を英訳。答え：I went to the library with my friend yesterday.（過去形went）。
- He didn’t went home. を訂正。答え：He didn’t go home.（didn’tの後は原形）。
- 「彼らは今、質問について話しています」を英訳。答え：They are talking about the question now.（現在進行形）。
- Yuki borrowed the book because she wanted to learn about animals. Why did Yuki borrow it? 答え：Because she wanted to learn about animals.（動物について学びたかったから）。
- 「どのくらい長くここに住んでいますか」を英訳。答え：How long have you lived here?（How long＋現在完了）。
- This test is more easier than the last one. を訂正。答え：This test is easier than the last one.（比較級にmoreを重ねない）。
- 「もう一度説明していただけますか」を英訳。答え：Could you explain it again?（丁寧な依頼）。
- If it will rain tomorrow, I will stay home. を訂正。答え：If it rains tomorrow, I will stay home.（未来の条件節は通常現在形）。
１～７で誤答が多い場合は基本の動詞・語順・時制、８～12では本文の根拠と応用文法を優先します。学年で未習の内容は除外し、実際の学校の試験範囲を最優先してください。
よくある質問
蕨市・戸田市の全中学校はニューホライズンですか？
県が定めた第４採択地区の市町村立中学校の発行者は東京書籍ですが、国立・私立・特別な設置形態の学校は別の採択資料を確認してください。学校指定の別冊ワークや独自教材まで同じとは限りません。
戸田市の学校選択制で別の中学校に進学すると教科書も変わりますか？
同一の第４採択地区であれば公立の検定教科書発行者は共通ですが、授業の進度・学校指定の教材・提出物は各校の最新資料を確認する必要があります。
蕨市のGTECは英検と同じ試験ですか？
異なります。GTECと英検にはそれぞれ実施主体・目的・評価方法があります。学校でのGTECの実施条件や英検の受検級は、現在の学校と試験実施団体の案内を確認してください。
一次情報と地域別の記事
公式根拠：埼玉県・2025～2028年度公立中学校用教科書採択一覧（第４採択地区・蕨市／戸田市＝東京書籍）、東京書籍・ニューホライズン、戸田市・2027年度学校選択制の抽選結果、戸田市教育委員会・教科書採択結果。2026年11月15日確認。
関連記事：蕨市中２・中３のGTECと英語４技能、2027年戸田市の中学校選択制・公開抽選、戸田東中の英語137時間・探究。学校英語の基本が難しい場合は慶英会のオンライン個別指導・最大１か月完全無料体験で学校名・学年・教材・失点の種類を相談できます。市教育委員会や学校との提携を示しません。
【2026年11月15日更新】蕨第二中と戸田中は、同じ英語教科書でも学校の学びが違う
埼玉県第４採択地区の市立中学校は、英語検定教科書の発行者を東京書籍として公表しています。ただし、同じニューホライズンの採択地区であっても、学校別の学習支援、調査・発表の活動、考査の評価方法は異なります。たとえば戸田中学校は2025〜2027年度の研究主題に「自走・貢献・挑戦」を掲げ、PBL・STEAMの学びを進めています。戸田中の英語・PBL・定期テストの独自12問で、発表の内容理解と英語の筆記を分けて練習できます。
一方、蕨市立第二中学校は「凡事徹底」を校訓に掲げ、2025年度の学校評価（2026年２月公表）では保護者233人の回答を公表しています。「個に応じた指導・支援」の平均3.44、「わかりやすい授業」3.21という値は学校の自己改善に使われる保護者評価であり、英語の学力や学校の成績順位ではありません。蕨二中の学校評価と中１中２英語の学習診断では、市のGTECと学校の定期試験の違いを整理しています。
新中１・中１・中２に共通する家庭の確認項目
- 新中１は小学校の英語を「聞いて分かる」状態から「見ずに正しく書ける」状態へ近づける。
- 中１は三人称単数・疑問文・過去形など、学校の既習内容を初見の例文に応用できるか再テストする。
- 中２は英作文・英問英答・読解の根拠と、英語を使った発表を区別して対策する。GTECと学校の考査の評価を混同しない。
慶英会の追加独自４問・全解答
- My sister study English after school. を訂正。答え：My sister studies English after school.（三単現）。
- They didn’t visited the museum. を訂正。答え：They didn’t visit the museum.（didn’tの後は原形）。
- 「この資料から何が分かりますか」を英訳。答え例：What can we learn from this information?（canの後は原形）。
- Rina practiced hard because she had a presentation. Why did she practice hard? 答え：Because she had a presentation.（理由はbecause節）。
独自問題は学校の教科書本文・過去問・GTECの実問題ではありません。学校の先生への質問・家庭復習でも同じ誤答が残るときは慶英会のオンライン個別指導・最大１か月完全無料体験で現在の教材・学年・苦手な技能をご相談いただけます。学校・自治体との提携・公認はありません。
【2026年11月15日追補】戸田市の新曽中学校｜英語の定期テストとPBLは別に対策
戸田市立新曽中学校の2026年度学校だよりは、学校教育目標を「主体的に学び、社会に貢献する生徒の育成」と説明しています。戸田市が公開する過年度の学校区連携資料では、新曽中学校・新曽小学校・新曽北小学校・芦原小学校がPBLを通じた小中連携の対象として紹介されています。これは過去の取り組みを示す資料であり、2026年度の英語の発表テーマ・配点・実施日を確定するものではありません。
戸田市の英語検定教科書の発行者は第４採択地区として東京書籍です。学校で使うニューホライズンの版とUnit・指定ワークは現在の学校資料で確認し、英語科の文法・初見読解の弱点とPBLで内容を根拠つきで説明する技能を分けて復習することが有効です。
新曽中の中１・中２へ｜初見の説明を練習する４問
- My friend study English every day. を訂正。答え：My friend studies English every day.（三単現）。
- They didn’t checked the map. を訂正。答え：They didn’t check the map.（didn’t＋原形）。
- 「この情報の出典は何ですか」を英訳。答え：What is the source of this information?（source＝出典）。
- Why did Mina ask the teacher?（Mina asked the teacher because she didn’t understand the question.）に回答。答え：Because she didn’t understand the question.（理由はbecause節）。
４問は慶英会の独自作問で、学校の実際の防災課題・英語考査を転載していません。新曽中のPBL・防災学習と英語の14日対策／独自英文・12問・全文和訳を新設しました。学校の指定教材で同じ誤答が続く場合は慶英会オンライン個別指導・最大１か月完全無料体験へ学年と具体的な問題をご相談いただけます。学校と公認・提携しているわけではありません。
学校公式教育目標・戸田市過年度PBL連携資料・埼玉県の採択一覧を2026年11月15日に照合しました。