慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
2026年10月25日学校・県教育委員会の一次情報確認／慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長監修。和歌山大学教育学部附属中学校と和歌山県立併設型中学校5校を検討する家庭へ。国立附属の選考は2027年1月9日（土）、県立5校の適性検査・作文は1月23日（土）、面接は1月24日（日）です。しかし「試験日が異なるので両校を自由に併願できる」と案内するのは正確ではありません。和大附属中の2027年度募集要項は「合格した場合、本校に必ず入学する児童」を出願資格に明記し、合格発表は1月13日、入学手続は1月16日（土）。県立5校の検査より先に和大附属の入学手続が行われます。保護者と本人がこの条件を理解してから志望先を選ぶことが重要です。本記事では選考日・申込方式・入学意思・募集定員・入学前英語を公式情報で比較し、独自32問・全解答を掲載します。
一次資料：和大附属中2027年度募集要項PDF2ページ、学校公式入学案内、和歌山県立5校2027年度募集概要PDF、県教委の募集要項・Q＆A。本文は個別の家庭の二重出願が可能かどうかを学校に代わって認定するものではありません。国立附属が明記する合格時の入学義務を踏まえ、県立校を第一希望にする家庭は特に出願前に本人・保護者で志望順位を整理し、必要に応じ公式窓口に確認してください。
1．2027年入試の重要日程｜1月9日と23・24日
| 事項 | 国立：和歌山大学教育学部附属中学校 | 和歌山県立5校 |
|---|---|---|
| 願書受付 | 2026年12月25日（金）・28日（月）10～15時 | 2027年1月4日（月）～7日（木） |
| 受付方法 | 学校1階多目的ホールへ持参。郵送不可 | 電子申請＋調査書等の郵送 |
| 選考 | 2027年1月9日（土）、国語社会・算数理科・個人面接 | 1月23日（土）適性検査I・IIと作文、24日（日）面接 |
| 合格・結果 | 1月13日（水）簡易書留発送とWeb発表予定 | 2月3日（水）電子申請で通知 |
| 入学手続 | 1月16日（土）保護者同伴で出席必須 | 2月4日（木）～8日（月）入学確約書 |
| 出願の意思条件 | 合格した場合、必ず入学を明記 | 県立5校共通の志願資格・手続を確認 |
和大附属中は1月9日8:15～8:45受付、9:00～9:45に国語・社会、10:00～10:45に算数・理科、11時から個人面接という時間割です。面接が午後に及ぶ場合があるため、学校は昼食持参を案内しています。国立附属の1月16日の入学手続が県立5校の選考日より前という点が、単なる試験日の比較より重要です。県立5校は1月23・24日の2日間が必要で、1月4～7日のオンライン出願だけでなく調査書の郵送も忘れてはいけません。
2．国立附属の「合格時に必ず入学」の条件
和歌山大学附属中は募集要項の出願資格(3)に「合格した場合、本校に必ず入学する児童」と記載しています。さらに入学手続に保護者が必ず同伴し、制服採寸・新入生用品の案内に出席するよう求めています。したがって、国立附属へ出願する前に本人と保護者がその学校へ進む意思を確認する必要があります。「国立附属に合格してから県立の結果が出るまでとりあえず席を確保する」という方針は、公式の入学意思条件と整合しないおそれがあり推奨できません。併願・辞退の個別取り扱いは本記事で勝手に許可を判断せず、学校の正式な見解を出願前に確認してください。
3．出願方法と提出物｜国立は持参2日間、県立は電子申請＋調査書郵送
国立附属の願書受付は2026年12月25日（金）と28日（月）の2日間、10:00～15:00、学校1階多目的ホールです。郵送による出願・締切後の受付は不可と公式要項に明記されています。必要なものは入学志願票、事前に納付した5,000円の検定料の納入確認票、個人報告書、選考結果通知用の返信用切手付き封筒です。電子申請のみで出願できると誤認しないよう、学校からの説明資料と正式な様式を確認してください。
願書は11月8日（日）10:00～11:30の第2回募集要項説明会で配布します。学校公式の案内は説明会への参加を勧めており、申込先を掲載しています。参加できなかった家庭には11月9日（月）～12月4日（金）の平日9～17時、学校で説明したうえで願書を配布すると募集要項に記載されています。10月17日の第1回説明会は開催済みです。説明会で学校の教育方針を聞くことと、12月に必要な書類をすべて記入・提出することは別です。
国立附属の2027年度募集人数は男女合わせて120名ですが、附属小学校からの連絡進学者数を含むと要項に記載されています。すなわち外部小学校からの入学者が120名募集されると同じ意味ではありません。学校の研究・教育実習・協働学習の特色に惹かれる家庭も、外部からの実際の選抜条件・住まい・通学可能範囲を学校公式要項で確認する必要があります。
| 提出・確認する事項 | 国立附属中 | 県立5校 |
|---|---|---|
| 申込入口 | 学校1階多目的ホールで本人資料を持参提出 | 県電子申請システムで出願 |
| 出願期間 | 12月25日・28日、各日10～15時 | 2027年1月4～7日 |
| 紙の必要書類 | 入学志願票・納入確認票・個人報告書・返信用封筒 | 小学校作成の調査書等を指定校へ郵送 |
| 要項の入手 | 学校説明会・11月9～12月4日平日の校内配布 | 県教委のWeb公表資料 |
| 気を付ける点 | 郵送出願不可、入学意思の条件 | 電子申請だけでは調査書提出は完了しない |
県立中学校5校の正式な応募では、県の電子申請と調査書等の郵送をそれぞれ定められた期間に実施します。出願期間・郵送期間はどちらも2027年1月4日（月）～7日（木）で、郵送は最終日消印有効とされています。学校ごとの郵送先・封筒の宛名票や受検票のダウンロード方法も県教委が公式資料を用意しています。家庭の判断で「電子申請を出したら学校側に調査書が届く」と推測しないことが重要です。
県外から志願する家庭・必要な受検上の配慮がある家庭には、通常の電子申請とは別の許可や申出が必要な場合があります。学校への出願資格は国立附属と県立5校で一律ではありません。国立附属は、和歌山県または大阪府に保護者と同居し、概ね1時間で通学できる児童などを出願資格に挙げています。県立5校の通学区域は原則和歌山県内全域です。県外志願者等の特別な条件は県教委の正式募集要項・Q&Aを確認してください。
4．国立と県立の教育・募集の違い｜同じ「和歌山の中学校」でも制度は別
| 学校・分類 | 2027年度の公表定員 | 学校の正式な特徴 |
|---|---|---|
| 和歌山大学教育学部附属中学校（国立） | 男女計120名、附属小連絡進学者数を含む | 大学附属の教育研究・教育実習学校、学力検査と個人面接 |
| 県立桐蔭中学校 | 70人 | 県立併設型中高一貫・適性検査ⅠⅡ、作文、面接 |
| 県立向陽中学校 | 70人 | 同上 |
| 県立田辺中学校 | 70人 | 同上 |
| 県立古佐田丘中学校 | 35人 | 同上 |
| 県立日高高等学校附属中学校 | 35人 | 同上 |
和歌山大学附属中は、和歌山大学教育学部と連携して授業や学習活動の研究、教育実習を行う役割を持ちます。学校の公式募集要項は「自分の言葉で表現・発信し、協働して取り組もうとする児童」「課題意識を持ち、ねばり強く思考する児童」を求める姿の一部として記載しています。県立中学校5校は県の併設型中高一貫校で、適性検査・作文・面接を県教委の共通要項で行います。国立附属と県立は、科目・選考日・志願条件・学校の特色を同じだと扱うべきではありません。
どちらの学校に適性があるかは、偏差値や募集人数だけで決まりません。本人が学校の取り組みに関心を持つか、毎日の通学が現実的か、入学後の学習・課題と家庭生活を両立できるかも確認してください。国立附属への入学意思条件、県立校の出願・県外志願条件などを学校ごとに確認したうえで、本人に無理のない志望順位を決めることが重要です。
5．2027年新中1の英語準備｜受験科目と学校の英語は別に考える
和大附属中の学力検査は国語・社会、算数・理科と個人面接、県立5校の選考は適性検査Ⅰ・Ⅱ、作文・面接です。いずれの要項も、今回の選考に全員が英検を提出し英語の筆記試験を受ける制度だとは記載していません。一方、中学へ入学すれば学校ごとの英語教育・定期考査が始まります。入試で英語を受けるかどうかと、入学前に英語を少量準備するかどうかは分けて判断するとよいでしょう。
和大附属中では研究授業や協働学習を重視していますが、2027年度新中1の教材名・版・正式な年間授業計画が決まる前に、私立中高一貫校のNEW TREASUREなどを採用していると断言することはできません。県立5校も学校ごとに指定の教材・宿題が異なります。入学前は、アルファベットの大文字と小文字、身近な英単語の綴り、I amとI playの短い基本文、質問に一文で答える練習を中心にすると、教科書が確定するまでの教材購入を控えながら基礎を固められます。
例えば英語で “My brother plays tennis.” と聞いて意味が分かる生徒に、“We”を主語とする英文を白紙で作ってもらうと、“We play tennis.” のように動詞の形を変えられるか確かめられます。意味理解があることと、学年に合う英作文を自力で正確に書けることを別々に確認します。これは慶英会の独自例であり、両校の正式な学校英語・国立の入試問題を再現するものではありません。
6．和大附属・県立5校の新中1へ｜慶英会独自英語32問と全解答
以下の32問・英文・回答例は慶英会が独自に制作した一般的な家庭学習教材です。和歌山大学附属中学校の2027年1月9日の国語・社会／算数・理科の学力検査、県立5校の1月23・24日の適性検査・作文・面接、いずれの学校の定期テストや正式教科書も再現していません。小学校で未習の文法を無理に採点せず、本人が今の学校で習った語彙・基本文・読解の根拠と短い英作文を中心に使ってください。
A．英語の基本単語・短い文8問
小学校の英語で学んだ語句の意味・綴りを見ずに再現できるか確認します。
| 番号・独自問題 | 全解答・回答例 | 確認する技能 |
|---|---|---|
| 1. 「学校」を英語で書く | school | 基本語彙 |
| 2. 「図書館」を英語で書く | library | 建物の語彙 |
| 3. 「水曜日」を英語で書く | Wednesday | 大文字と綴り |
| 4. 「質問」を英語で書く | question | 意味と綴り |
| 5. I (am / is) a student. | am | Iとbe動詞 |
| 6. She (is / are) my teacher. | is | 単数主語のbe動詞 |
| 7. They (play / plays) soccer. | play | 複数主語 |
| 8. My brother (like / likes) music. | likes | 三単現現在 |
B．文法・語順の独自訂正8問
意味が分かるだけではなく、自分で正しい語順・動詞の形を書けるかを確認します。
| 番号・独自問題 | 全解答・回答例 | 確認する技能 |
|---|---|---|
| 9. 訂正：She go to school. | She goes to school. | 三人称単数-s |
| 10. 訂正：He can speaks English. | He can speak English. | 助動詞の後は原形 |
| 11. 訂正：We was happy yesterday. | We were happy yesterday. | 複数過去のbe動詞 |
| 12. 訂正：I didn’t went home. | I didn’t go home. | did not＋原形 |
| 13. 語順：study / I / English / every / day / . | I study English every day. | 主語・動詞・時間 |
| 14. You like science. を疑問文へ。 | Do you like science? | 一般動詞の疑問文 |
| 15. I want (to learn / learning) English. | to learn | want to |
| 16. This book is (long / longer) than that one. | longer | 比較級。未習なら除外 |
C．架空の学校選びを題材とする読解8問
ここに登場する生徒・会話は慶英会の創作です。和大附属・県立5校の実際の出来事ではありません。
独自読解本文1： Mika checked two school websites with her mother. They wanted to know about classes and school life. One school held a meeting in November. Mika wrote three questions in her notebook. She wanted to ask a teacher about English classes.
| 番号・質問 | 全解答・回答例 | 本文で確認すること |
|---|---|---|
| 17. How many school websites did Mika check? | Two. | 数 |
| 18. Who checked them with Mika? | Her mother. | 人物 |
| 19. When was one school meeting? | In November. | 時期 |
| 20. What did Mika want to ask about? | English classes. | 質問内容 |
独自読解本文2： Sota visited a library on Saturday. He found a book about birds and read ten pages. The next day, he told his friend why he liked the book. He wanted to learn more about how birds find food.
| 番号・質問 | 全解答・回答例 | 本文で確認すること |
|---|---|---|
| 21. When did Sota visit the library? | On Saturday. | 曜日 |
| 22. What was the book about? | Birds. | 主題 |
| 23. How many pages did he read? | Ten. | 数量 |
| 24. What did he want to learn more about? | How birds find food. | 探究したいこと |
D．入学前英作文・質問への回答8問
本人の事実に合った内容で書き直せるか確認する独自の英文です。回答例は一例です。
| 番号・独自問題 | 全解答・回答例 | 確認する技能 |
|---|---|---|
| 25. 「私は英語を学ぶのが好きです。」 | I like learning English. | 動名詞 |
| 26. 「私は図書館で本を読みました。」 | I read a book in the library. | 過去 |
| 27. 「私は友達と協力します。」 | I work with my friends. | 協働 |
| 28. 「明日先生に質問します。」 | I will ask my teacher a question tomorrow. | 未来 |
| 29. What subject do you like? に答える。 | I like science. | 好きな科目 |
| 30. Why do you want to study English? に答える。 | Because I want to talk with people from other countries. | 理由 |
| 31. 「新しいことを調べたいです。」 | I want to learn about new things. | 不定詞 |
| 32. 「私は毎日短い英文を書きます。」 | I write short English sentences every day. | 現在の習慣 |
32問すべてを一日で解かせる必要はありません。Aの単語8問、Bの既習文法3問、Cの短い読解1題、Dの本人の意見1文など、家庭の負担が少ない量を選びます。例えば ‘He plays tennis.’ と書けても、主語をWeへ変えると ‘We plays tennis.’ と誤ってしまう場合、一般動詞の主語による変化が定着していないと考えられます。答えを見て暗記した直後ではなく、翌日に別の語彙や主語へ変えて再テストすると、本人が自分で英文を作れるか確認できます。
短い読解ではWho・When・What・Whyの質問を読み分け、本文にある根拠の文へ印を付けてから答える練習をしましょう。英文を読んで意味が分かることと、本文に書いていない情報を勝手に推測せず答えることは別の技能です。学校の授業で協働して意見を伝えるためにも、自分の答えに短い理由を添えられるか確認すると役立ちます。国立・県立どちらの学校へ入学する場合も、2027年度の正式な英語教材・Lessonが分かり次第、そちらを学習の中心にしてください。
本教材の正答率から国立附属・県立中の入学選考の合否や英検の級・CSEスコア、学校の定期考査の得点を計算することはできません。入試直前は学校が正式に課す国語・算数・社会・理科・作文・面接の準備を優先し、英語は無理なく継続する基礎学習として位置付けてください。
7．国立附属・県立5校の2027年度入試と英語準備に関するFAQ
Q．和大附属中と県立5校は試験日が異なるので自由に併願できますか？
単に日程が異なるだけで自由に併願できると断言できません。和大附属の出願資格には「合格した場合、本校に必ず入学する児童」と明記されています。入学手続1月16日も県立検査1月23日より先なので、出願前に学校の条件と本人の志望順位を確認してください。
Q．和大附属の定員120名は外部募集が120名という意味ですか？
いいえ。正式募集要項には附属小学校からの連絡進学者数を含むと明記されています。
Q．国立附属の願書は郵送で提出できますか？
できません。学校1階の多目的ホールで12月25日・28日の10～15時に受け付け、郵送による出願や締切後の受付はできないと定めています。
Q．和大附属の10月17日説明会に参加できませんでした。どうしますか？
11月8日（日）10～11:30の第2回募集要項説明会があり、学校公式に申込先が掲載されています。さらに11月9日～12月4日の平日9～17時に学校で説明のうえ願書を配布する案内があります。
Q．和大附属に大阪府から通学できますか？
学校の出願資格では和歌山県または大阪府に保護者と同居し概ね1時間程度で通学できることなどが求められています。卒業後の和歌山県公立高校への進学について大阪府在住者への注意事項もあるため、必ず学校の募集要項と居住・通学事情を確認してください。
Q．県立5校はオンラインで出願すればすべて完了ですか？
いいえ。1月4～7日の電子申請と、指定学校への調査書等郵送の両方が必要です。県の正式な様式・消印有効条件を確認してください。
Q．国立附属の面接は全員英語面接ですか？
正式要項は国語・社会、算数・理科の学力検査と個人面接を案内しています。英語での面接を全員に課すとは明記されていません。
Q．県立5校は1月23日だけで選考が終わりますか？
いいえ。適性検査Ⅰ・Ⅱと作文を1月23日に行い、翌24日に面接がある2日間の選考です。
Q．和大附属の入学手続はいつですか？
合格者は2027年1月16日（土）に保護者同伴で必ず出席し、入学手続と制服採寸などを行うことが明記されています。
Q．この記事の独自32問で学校の入試合否が予測できますか？
できません。英語の一般的な語彙・文法・読解・英作文の練習用で、国立附属・県立5校の選考問題を再現したものではありません。
8．入学前の学校英語は指定教材を優先｜慶英会の最大1か月無料体験
慶英会では、和歌山県の国立附属・県立・私立の中学校に進学予定の小学生や、在学中の中学1・2年生を対象に、学校が実際に指定する教材・英単語の綴り・英文法・英作文・定期テストと英検を両立させるオンライン個別指導を行っています。学校が求める国語・算数等の受験勉強や正式な出願・入学の意思条件は尊重し、和大附属の合格時入学の約束や県立5校の電子申請を塾が代理判断するものではありません。
入学前に英語の学習を進めたい家庭は、アルファベットや身近な単語、短い現在形の文を見ずに書けるかを先に確認してください。学校の正式な英語の教科書が決まった後に、Lesson・ワーク・学校の課題へ練習を調整します。和大附属中の英語・定期テスト対策ガイドや和歌山の2027年新中1英語・入学前8週間ガイドも、今の既習範囲から必要なものを選ぶ補助資料として参照できます。
慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談はこちら。初回は学年、入学予定校（決まっていなければ検討校）、現在使っている教材と苦手な問題形式を分かる範囲でお知らせください。正式な受検票番号、個人報告書、住所や顔写真、出願ログイン情報を初回相談フォームへ送る必要はありません。指導可能枠・体験条件はご案内時に確認いただけます。入試合否や学校英語の点数改善を保証するものではありません。
参考にした主な学校・県教育委員会の公式情報
- 和歌山大学教育学部附属中学校・令和9年度第1学年生徒募集要項PDF（2ページ）：合格時必ず入学、附属小連絡進学者含む120名、出願・1月9日選考・13日結果・16日手続
- 和歌山大学附属中・公式入学案内：11月8日の第2回説明会と願書配布・申込
- 和歌山県教育委員会・令和9年度県立併設型5校募集概要PDF（1ページ）：各校定員・1月4～7日出願・23/24日検査・2月3日結果
- 和歌山県教育委員会・県立5校の正式募集要項・Q＆A：電子申請・調査書等の郵送・県外志願など
- 和大附属中の学校別2027年度入試・独自36問と県立5校の2027年度選考・定員35/70人の比較
公式情報の確認日：2026年10月25日。募集要項・出願期間・入学意思に関する取扱いは学校および県教育委員会が公表する正式資料と、各家庭が受け取る案内を優先してください。とくに和大附属中の「合格した場合必ず入学」の条件について、国立と県立を自由に併願・辞退できると本記事が保証するものではありません。独自32問と学習計画は学校の正式な入試問題を再現したものではありません。
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