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結論（2026年11月13日確認）：宇都宮東高等学校・附属中学校は2027年4月1日に栃木県立宇都宮東中等教育学校へ再編されます。ただし、2027年度に高校からの入学が即座に廃止されるわけではありません。栃木県教育委員会の第三期県立高校再編計画と学校公式案内では、宇都宮東高校としての高校段階の外部募集55人は2029年度入学生まで継続し、2030年度から停止する計画です。2027年度に中等教育学校の前期課程へ入学する1期生が2030年度に後期課程へ進むため、途中の生徒の学年によって進学経路が変わります。
2026年度の小学6年生は、2027年の前期課程（中学1年相当）に入るかどうかが重要です。中学受験を見送って3年後の2030年度に「宇都宮東高校を外部受験する」という従来の進路は、県の現行再編計画では予定されていません。一方、2026年度に中学1年生である生徒が高校受験する2029年度には、高校外部募集55人が継続予定です。現在の中学生・新中1・受験生の保護者が年次を間違えないための専門解説です。
2027〜2030年の募集変更｜どの学年がどこから入る？
| 入学・進級年度 | 前期（中学相当） | 高校段階からの外部募集 | 進級する一貫生 |
|---|---|---|---|
| 2026年度 | 旧・附属中学校が募集 | 宇都宮東高校の募集を継続 | 従来の附属中生と高校生 |
| 2027年度 | 新・宇都宮東中等教育学校の前期1年を募集（120人） | 宇都宮東高校の募集55人を継続 | 新校1期生が前期1年で入学 |
| 2028年度 | 新校の前期1年を募集 | 宇都宮東高校として55人を募集予定 | 1期生は前期2年 |
| 2029年度 | 新校の前期1年を募集 | 宇都宮東高校として55人の募集が最終予定 | 1期生は前期3年 |
| 2030年度 | 新校の前期1年を募集 | 高校の外部募集を停止する計画 | 1期生が後期1年へ進級 |
学校公式は「令和11年度（2029年度）までは高校から55名募集をこれまでどおり実施」と明記し、県教育委員会の2024年再編前期実行計画は「令和12（2030）年度に高校の募集を停止」と明記しています。開校年度と高校募集停止年度は別です。年度をまたぐ具体的な出願資格と選抜方法はその年の正式要項に従ってください。
2026年度の学年別｜高校受験で宇東を選べる最終学年は？
| 2026年度の学年 | 通常の高校1年入学年度 | 宇都宮東高校の外部募集 |
|---|---|---|
| 中学3年生 | 2027年度 | 継続予定（55人） |
| 中学2年生 | 2028年度 | 継続予定（55人） |
| 中学1年生 | 2029年度 | 最後の募集予定（55人） |
| 小学6年生 | 2030年度 | 現行計画では停止。2027年の中等教育学校受検は別の経路 |
| 小学5年生 | 2031年度 | 現行計画では高校外部募集なし |
表は標準的な学年進行を仮定した年次整理です。実際に留年・転居・学年変更等の事情がある場合は個別に確認してください。2027年度の中等教育学校前期課程120名と、高校側55名を合算して「新校1年生175名の定員」とは扱いません。対象学年と募集制度が異なります。
宇都宮東中等教育学校と旧附属中学校・高校は何が違う？
| 制度 | 2026年度までの附属中・高校 | 2027年度からの新校 |
|---|---|---|
| 学校の構造 | 併設型の附属中学校と高等学校 | 前期3年＋後期3年の一つの中等教育学校 |
| 前期の定員 | 旧附属中の当該年度募集要項による | 新校前期1学年120人 |
| 後期の定員 | 高校としての既存制度・経過措置 | 新校後期1学年120人、普通科・単位制 |
| 高校外部入試 | 55人募集継続 | 2029年度までは経過措置、2030年度から停止予定 |
| 教育の特色 | 英語・数学・進路学習等 | 55分授業、少人数、先取り、進学重視の単位制・探究を計画 |
栃木県教育委員会の2026年3月設置計画は、新校の前期課程・後期課程とも学年定員120人とし、進学に重点を置く単位制、英語・数学を中心とする少人数指導、高校内容の一部を中学段階へ移す先取り教育等の方針を説明します。ただし開校前の教育計画を、全学年での実際の授業進度・教科書採用・2027年度の実績と取り違えません。
2027年度入学者のWeb出願はいつ？入力だけで完了する？
2026年11月13日更新の学校公式案内では、2027年度宇都宮東中等教育学校のWeb出願（申請）バナーは11月13日から有効と説明しています。ただし電子申請システムに入力しただけでは出願は完了せず、指定の封筒で書類を簡易書留郵送する必要があるとも明示しています。学校公式の案内によれば、郵送受付は2026年11月30日〜12月3日（12月3日消印有効）で、11月30日より前に届いた書類は受け付けないと案内されています。
これは2027年度入学者選考の現在の案内であり、2028年度以降の日程ではありません。願書、報告書、応募条件、県外出願時の承認、Web入力後の確認はその年度の学校・県の正式募集要項に従ってください。宇都宮東高校・附属中学校の学校公式トップを確認先としてください。
新しい中1英語と、旧附属中在校生の英語を分ける
2026年度の附属中学校に在籍する中1・中2と、2027年度に宇都宮東中等教育学校へ入る新中1では、学校段階・学習の移行時期が異なります。新校は英語・数学・理科等で先取り教育を予定していますが、すべての新中1が特定の英検級を取得済みでなければ入学できないといった条件は資料から確認できません。2027年度の指定教材・教科書の版・授業時間と小テスト形式は学校配布物を優先します。
- 2027年新中1：中学英語の主語・動詞・否定・疑問・三単現を早期に確認し、進度が速い場合でも基本文を自力で書けるようにする。
- 2026年度の附属中1・2：現在の学校教材・テスト範囲に合わせ、学年をまたぐ英語の復習を進める。
- 2026年度の公立中1：2029年に宇都宮東高校を受験する場合は、現在の学校の内申・各教科・英語長文の力を別途確認。
- 保護者：入学制度の年次・正式募集・指定教材の情報を一つの表で管理し、家族の学年を混同しない。
創作英文A｜移行期の入学経路を比較する
A family compared two ways of entering a secondary school. Their younger child planned to apply to the new six-year program after elementary school. Their older child was already in junior high school and wanted to check whether high school admission would still be available in three years. They read the official schedule carefully and wrote each child’s grade next to the year. They learned that the same school name could refer to different admission routes during a transition.
全文和訳A：ある家族が、中等教育学校へ入る二つの方法を比べました。下の子は小学校卒業後に新しい6年間の課程を受験する予定で、上の子はすでに中学生で、3年後にも高校から入れるか調べたがっていました。家族は公式の日程を注意深く読み、年度の横にそれぞれの子の学年を書きました。移行期には同じ学校名でも入学経路が異なることを学びました。
創作英文B｜理科の模型を使って数値と根拠を考える
For a science project, a class tested two models of a bridge. The first model carried twelve blocks before falling. The second carried sixteen blocks. The students did not conclude that the second design would always be stronger. Instead, they decided to repeat the experiment under the same conditions and record the results. They wrote a short English explanation of the difference.
全文和訳B：理科の授業で、クラスが橋の模型2種類を試験しました。最初の模型は倒れる前に12個のブロックを支え、2番目は16個を支えました。生徒は2番目が必ず強いとは結論しませんでした。同じ条件で試験を繰り返し記録することにし、違いを短い英文で説明しました。
慶英会独自英語20問｜問題
高校の入学者選抜・中等教育学校の適性検査、公式の英語定期テストや実際の入試問題を転載・再現していません。家庭で語順と根拠のある説明を練習するための独自教材です。
- 問1：Our school (start / starts) a new program next year.
- 問2：He didn’t (know / knew) the new rule.
- 問3：『新しい学校は2027年4月に開校します』を英語に。
- 問4：If I need more information, I (will ask / asked) a teacher.
- 問5：The students (was / were) surprised by the result.
- 問6：『学校の募集要項を確認しなければなりません』を英語に。
- 問7：The second model was (strong / stronger) than the first.
- 問8：『私たちは同じ条件で実験を繰り返しました』を英語に。
- 問9：英文A：年下の子はどの学校課程に出願予定？英語で。
- 問10：英文A：年上の子はどんな入学経路を調べた？英語で。
- 問11：英文A：家族は年度の横に何を書いた？英語で。
- 問12：英文A：移行期に何が違うと分かった？英語で。
- 問13：英文B：最初の橋は何個支えた？英語で。
- 問14：英文B：2番目の橋は何個支えた？英語で。
- 問15：英文B：2つの差は何個？英語で。
- 問16：英文B：生徒は二番目が常に強いと断定した？英語で。
- 問17：英文B：次に何を行う？英語で。
- 問18：2027年度に新設される学校の前期課程定員は何人？英語で。
- 問19：高校外部募集が最後に予定される年度は？英語で。
- 問20：『2030年度から高校外部募集を停止する計画です』を英語に。
独自20問｜全正答・誤答理由・和訳
- 問1 正答例：starts 解説：主語Our schoolは三人称単数。startsが現在形。文は予定の説明。
- 問2 正答例：know 解説：didn’tの後は原形。
- 問3 正答例：The new school will open in April 2027. 解説：will open＋時期のin。
- 問4 正答例：will ask 解説：条件節は現在形、主節でwill。
- 問5 正答例：were 解説：複数のstudentsにはwere。
- 問6 正答例：We must check the school’s admission guidelines. 解説：must＋原形。admission guidelinesは募集要項。
- 問7 正答例：stronger 解説：thanがあるので比較級。
- 問8 正答例：We repeated the experiment under the same conditions. 解説：repeatedは過去、conditionsは複数。
- 問9 正答例：The new six-year program. 解説：新しい6年制。
- 問10 正答例：High school admission. 解説：高校段階からの入学。
- 問11 正答例：Each child’s grade. 解説：それぞれの子の学年。
- 問12 正答例：Admission routes can differ. 解説：入学経路が異なり得る。
- 問13 正答例：Twelve blocks. 解説：12個。
- 問14 正答例：Sixteen blocks. 解説：16個。
- 問15 正答例：Four blocks. 解説：16−12＝4個。
- 問16 正答例：No, they did not. 解説：常にそうだとは結論していない。
- 問17 正答例：Repeat the experiment under the same conditions. 解説：同条件で繰り返す。
- 問18 正答例：One hundred and twenty students. 解説：県の設置計画では1学年120人。
- 問19 正答例：In the 2029 school year. 解説：2029年度まで55名募集継続。
- 問20 正答例：The school plans to stop admitting students through the high school entrance examination in 2030. 解説：計画と確定した実施結果を区別する。
4週間の準備｜学校選びと英語の土台
| 時期 | 保護者の確認 | 子どもの英語 |
|---|---|---|
| 第1週 | 2026年度の学年から2027〜2030年度の進学経路を確認 | 主語・動詞・疑問文を見本なしで書く |
| 第2週 | 2027年度の募集要項・Web申請と郵送の2段階を区別 | 創作英文Aを読み人物と年次の根拠を答える |
| 第3週 | 新校の教育計画と現行校の教材を混同しない | 創作英文Bで数値と推論を分ける |
| 第4週 | 出願先・高校段階の進路・出願条件を再確認 | 学校教材で動詞の誤答を再テスト |
保護者FAQ
- Q. 2027年から宇都宮東高校の高校募集はなくなる？ A. いいえ。2029年度入学生まで55人の高校外部募集を続け、2030年度に停止する計画です。
- Q. 2026年度の小学6年生が高校受験する2030年度は？ A. 通常の学年進行では高校外部募集停止後に当たります。
- Q. 2026年度の中1は2029年に高校受験できますか？ A. 学校公式は2029年度までの高校55人募集継続を予定しています。
- Q. 新校の1学年の定員は？ A. 県の設置計画は前期・後期とも120人と記載しています。高校経過措置55人とは別です。
- Q. 2027年度Web入力だけで出願完了？ A. いいえ。学校は書類の簡易書留郵送が必要と明記しています。
- Q. ニュートレジャーが採用されていますか？ A. 新校の採用教材・版を確証なく断定しません。
学校別英語・入学準備と無料体験
2027年新校の学校生活・55分授業の総合案内、旧附属中学校在校生の英語・定期テスト対策、2027年入学者選考の既存解説、栃木県学校別記事一覧も併せてご覧ください。学校名・学年・教材と現在の苦手を基に、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談で復習の優先順位を整理できます。栃木県・学校との公認・提携を示すものではありません。
参考にした主な一次情報
- 栃木県教育委員会｜令和9年度新校設置計画（2026年3月）
- 栃木県教育委員会｜第三期県立高等学校再編前期実行計画（2024年1月）（2027開校・2030年度高校募集停止）
- 宇都宮東高校・附属中学校公式（高校55人募集は2029年度まで）
確認日：2026年11月13日。県の再編計画と学校公式の予定を説明しており、将来の実際の募集変更を保証するものではありません。出願日付は2027年度の現行案内のみ。英文A・B、全文和訳、英語20問・解答解説・4週間モデルは慶英会の自主制作です。
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