上野学園中学校2027国際コース入試｜11月14日英語Speaking体験と普通・音楽2科の違い【独自18問】

結論：上野学園中学校の2026年11月14日（土）の入試体験は、普通・音楽コース向けの「国語・算数2科」と、国際コース向けの「英語Speaking」で内容・終了時刻・申込案内が異なります。 2つの行事は同日に行われますが、別の体験として開催されます。2027年度入試を検討する家庭は、国際コースの英語を試したいのか、普通・音楽コースの2科を試したいのかを明確にして選びましょう。

所在地は東京都台東区東上野。学校公式の2026年11月の告知と2027年度入試概要を2026年11月12日に確認し、体験の実際の受験条件・配点と、慶英会の学習アドバイスを区別して整理します。申込枠の残席・締切は変動するため、学校の予約ページで最終確認してください。

2026年11月14日の2つの入試体験は何が違う？

公式出典：普通・音楽コースの入試体験案内、国際コースSpeakingの11月14日模擬試験案内、年間入試イベント予定。どちらも同時刻帯に実施されるため、両方に当然参加できると考えず、学校の受付へ確認してください。

国際コース英語はSpeakingだけ？2027年度の正式入試と模擬試験の違い

学校の国際コース入試ページには、2027年度の入試要項と、英語のサンプル問題・解説動画が案内されています。サンプルはListening、Reading & Writing、Speakingに分かれていますが、11月14日の体験はあくまでSpeakingを対象にした模擬試験です。Speaking模擬試験に参加しただけで、2027年度の英語の他分野が免除になるわけではありません。正式な試験内容・合否判定は学校の当年度募集要項を優先してください。

国際コースの情報は上野学園国際コース公式入試情報にまとまっています。学校が提供する英語サンプル問題の転載はせず、以下は慶英会が新しく作成した会話課題です。

普通・音楽コースを検討する家庭は英検利用・適性検査型・特待との違いも確認

2027年度の学校公式入試概要では、2月1日午前の適性検査型、2月3日午前の英検利用入試、2月4日午前の特待チャレンジ、2月6日午前の後半日程など、複数の選択肢が紹介されています。11月14日の2科入試体験は、これらすべてを再現したものではありません。

上の保証点は普通・音楽コース等の学校公式が紹介する英検利用入試の制度です。国際コースの英語Speaking模試の得点換算を意味しません。 受験方式の横断比較は上野学園英検利用入試の専門記事へ整理しています。

国際コースSpeakingの準備：正しい一文＋理由＋質問の順

英語面接を得意にするには、流暢な長文を暗記するより、質問を聞いて内容に合う答えを出し、理由を一つ補い、聞き返せることが大切です。これは一般的な会話トレーニングであり、学校が実際に採点する要素や出題を保証するものではありません。

• まず1文で答える。「I enjoy reading books.」のように主語と動詞を明確にする。
• 理由や具体例を1文加える。「because I can learn new things.」など。
• 分からない時は「Could you repeat the question, please?」で聞き返し、沈黙を長くしない。
• 過去の経験を聞かれたら、過去形と出来事の順序をはっきりさせる。
• 自分の実際の経験に置き換えて答える。模範解答の生活歴を自分の事実として暗唱しない。

独自Speaking練習18問｜英語の質問・回答例・和訳・解説

以下は慶英会の独自作成です。上野学園が公表した入試サンプルや実際の問題の転載・模写ではありません。モデルの固有名詞やエピソードは架空のものを含むため、受験者自身の経験に書き換えて使ってください。

1．自己紹介

Question: Tell me about yourself.

Model answer: My name is Hana. I like drawing and learning about different countries.

和訳：名前はハナです。絵を描くことと、いろいろな国について学ぶことが好きです。 解説：名前だけで終えず好きな活動を1つ添える。

2．趣味と理由

Question: What do you like doing after school?

Model answer: I enjoy playing the piano because music helps me relax.

和訳：放課後はピアノを弾くのが好きです。音楽はリラックスするのに役立つからです。 解説：enjoyの後ろは動名詞playing。

3．比較

Question: Which do you prefer, reading books or watching videos?

Model answer: I prefer reading books because I can imagine the characters and places.

和訳：本を読む方が好きです。登場人物や場所を想像できるからです。 解説：prefer A to B も使える。質問に沿って理由まで答える。

4．学校紹介

Question: What is something interesting about your school?

Model answer: Our school has a small garden. We grow vegetables there.

和訳：学校には小さな庭があります。そこで野菜を育てています。 解説：架空の学校設定に基づく回答例。学校の実態ではない。

5．確認の質問

Question: Could you ask me that question again?

Model answer: Of course. What do you usually do on Sundays?

和訳：もちろん。日曜日には普段何をしますか。 解説：聞き返しを頼まれた時の対応を練習。

6．将来の希望

Question: What would you like to study in the future?

Model answer: I would like to study science because I want to solve environmental problems.

和訳：将来は科学を学びたいです。環境問題の解決に役立ちたいからです。 解説：would like to＋原形。

7．経験

Question: Tell me about a time when you helped someone.

Model answer: Last week, I helped a friend understand a math problem. I explained it in two ways.

和訳：先週、友達が算数を理解するのを助け、2通りの方法で説明しました。 解説：具体的な過去の行動を述べる。

8．写真描写

Question: Describe a picture of two children planting a tree.

Model answer: Two children are planting a tree in a park. One child is holding a small shovel.

和訳：公園で2人の子供が木を植えています。1人は小さなシャベルを持っています。 解説：架空の写真の説明。実際の学校出題画像ではない。

9．予定変更

Question: You planned to play outside, but it is raining. What will you do?

Model answer: I will read a book at home and play outside tomorrow if the weather is better.

和訳：外遊びの予定でしたが雨なので、本を読み、天気がよければ明日遊びます。 解説：if節は未来の内容でも現在形。

10．意見と根拠

Question: Should students learn more about other cultures?

Model answer: Yes. I think it helps us understand people who have different backgrounds.

和訳：はい。異なる背景の人を理解する助けになると思います。 解説：Yesだけで終えず理由を。

11．会話継続

Question: Your partner says: ‘I love cooking.’ Ask a follow-up question.

Model answer: What is your favorite dish to cook, and why do you like it?

和訳：一番作るのが好きな料理は何で、なぜ好きですか。 解説：相手の直前の発言から質問をつくる。

12．手順説明

Question: How would you teach a younger child to make a paper airplane?

Model answer: First, fold the paper in half. Next, fold the corners. Finally, open the wings.

和訳：まず紙を半分に折り、次に角を折り、最後に翼を開きます。 解説：順序 First, Next, Finally。

13．科目横断

Question: Why is learning mathematics useful?

Model answer: It helps us compare information and solve problems step by step.

和訳：情報を比較し、段階的に問題を解決するのに役立つからです。 解説：比較・説明の語彙を使う。

14．語の言い換え

Question: Explain ‘recycle’ without using the word itself.

Model answer: It means using materials again instead of throwing them away.

和訳：物を捨てる代わりに再び使うことを意味します。 解説：単語を知らない時にも定義で説明できる。

15．反対意見

Question: A friend thinks homework should be longer. What do you think?

Model answer: I understand that practice is important, but students also need time to rest.

和訳：練習が重要なのは理解していますが、生徒には休む時間も必要です。 解説：理解→逆接→意見の流れ。

16．自己修正

Question: You said ‘She go to school.’ Correct your sentence.

Model answer: Sorry, I mean, ‘She goes to school.’

和訳：すみません、『彼女は学校に通います』と言いたかったのです。 解説：三単現を自己修正する。

17．話す内容の整理

Question: Describe an interesting place in Japan in three sentences.

Model answer: Kyoto has many historic buildings. Visitors can learn about Japanese culture there. I want to visit it again.

和訳：京都には歴史的建造物が多く、訪問者は日本文化を学べます。もう一度訪れたいです。 解説：説明・意義・個人の感想の3文。

18．質問で締める

Question: Finish your answer by asking the examiner one polite question.

Model answer: That is why I enjoy science. May I ask what your favorite science topic is?

和訳：これが科学を好きな理由です。好きな科学の話題を伺ってもよいですか。 解説：実際の試験で質問が許可されると確定しているわけではない。対話練習用。

14日間の口頭・筆記併用練習

• 1〜3日目：質問1〜6を自分の実体験に置換し、1問につき20〜30秒の回答を録音。
• 4〜6日目：質問7〜12で過去形・比較・予定変更などの文法を正確に書いてから発話。
• 7日目：1〜12の質問を順番を入れ替えて受け、意味が分からなかった文を記録。
• 8〜10日目：写真描写・理由説明・意見に一つ具体例を加える。
• 11〜13日目：質問13〜18を活用して言い換え・追質問・自己訂正を練習。
• 14日目：新しい質問を1つだけ作り、音声を聞き返して改善した点を確認。

2027年合格後：国際コース・普通・音楽コースでは入学前の学習優先順位が異なる

普通・音楽コースを選ぶ場合、英語の単語・文法の基本を定期考査や英検の勉強に結び付けることが重要です。国際コースの授業では英語で他教科を扱う場面もあり、単なる会話の流暢さだけでは不十分です。知らない語を英語で説明する力、文章の根拠を読み取る力、数学や科学の内容をまず日本語でも理解する力を並行して整えます。

学校固有の授業時数・評価方法・学費は正式な2027年度の配布物を確認してください。上野学園6年間の学校別総合案内、学校別英語・定期テスト対策も参照できます。

FAQ

11月14日の2つの入試体験に同時に参加できますか？

普通・音楽の2科体験と国際コースSpeakingの体験は同じ13:30開始です。両方に同時参加できるとは案内されていないため、学校へ確認してください。

英語Speakingだけ受ければ2027年度の国際コースに出願できますか？

11月の体験会は模擬試験です。2027年度の正式な出願に必要な英語科目・資格等は国際コースの入試要項で確認してください。

英検3級を持っていれば国際コースのSpeakingが70点になりますか？

なりません。3級70点の保証点は、普通・音楽コース等の英検利用入試として学校が示している制度であり、国際コースのSpeaking模試の採点方式ではありません。

11月14日に行けない場合は？

普通・音楽の2科は翌年1月9日にも体験が予定され、国際コースは1月16日のSpeaking対策講座や1月23日の英語・算数体験などを年間予定で案内しています。予約の可否はその都度、学校の最新ページで確認してください。

公式資料の確認日：2026年11月12日。制度・イベントと慶英会独自問題を区別しています。学校とは公認・提携・監修関係にありません。

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参考にした学校公式情報

• 上野学園公式｜11月14日国際コースSpeaking入試体験
• 上野学園公式｜普通・音楽コースの入試体験
• 上野学園公式｜2027年度中学校入試概要
• 上野学園国際コース｜2027入試要項・英語サンプルの案内
• 学校公式｜年間説明会・入試体験スケジュール

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