燕中等教育学校の未来形will・be going to｜予定・予測・現在進行形との違いを独自40問全解答で解説

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談｜料金・無料体験の条件

燕中等教育学校の中1・中2で「willの後ろにtoを入れる」「be going toからbe動詞を落とす」「未来の予定に現在進行形が使われる理由が分からない」場合は、その場の意思・予測、前からの計画、決まった約束、時刻表にある予定を分けて考えましょう。燕中等教育学校公式・2026年4月30日GCP開始は1年生のGlobal Competence Programが英語で実施され、世界の価値観に触れる活動を説明しています。慶英会は実際のGCPの課題をコピーせず、未来表現の選択10問・疑問否定10問・誤文訂正10問・独自長文10問、40問と全解答を新規公開します。

結論｜未来の表現は形だけでなく文脈から選ぶ

• will＋原形：その場の意思・約束・予測など。
• be going to＋原形：前からの計画や現在の兆候に基づく予測。
• 現在進行形：I’m meeting my teacher at three.のように決まった予定。
• 現在形：The train leaves at eight.のような時刻表・確定的スケジュール。
• 重なり：willとbe going toが両方自然な文脈もあり、機械的に一対一で区別しない。

例：I’ll help you.はその場で申し出る自然な表現、I’m going to study after dinner.は計画を示す例です。両者の違いは文脈によるため、すべての未来文を一方だけが正しいと決めつけないようにしましょう。

GCPの英語交流と未来表現の役割

学校公式のGCP記録では2026年4月に1年生のGCPを開始し、相手の話を英語で聞き、質問をするコミュニケーションを紹介しています。実際のGCPで今回の未来形40問が出題されたという意味ではありません。学校英語の基幹対策は学校の学習全般、英検3級Eメールの独自12題は級別Writing、今回の記事は未来の予定を説明する英文法です。

意思・計画・決まった予定を比較する

未来表現の語順を整理する4ステップ

1. 自分の意思・既存の計画・決まった予定のどれか判定する。
2. willの後は原形、be going toならbe動詞とtoを忘れない。
3. 疑問文ではWill she…? / Is she going to…?など先頭を変える。
4. 否定ではwon’t＋原形 / isn’t going to＋原形などにする。

【問題編】完全オリジナル40問

第1部は未来表現の選択、第2部は疑問・否定、第3部は文法訂正、第4部は慶英会が創作したオンライン交流の長文です。実際の学校行事・GCP原稿・教科書・英検過去問の転載ではありません。

第1部｜未来表現の意味と正しい形を選ぶ10問（問1〜10）

1. I think it (will rain / is rain) tomorrow.［予測］
2. We (are going to visit / going to visit) the museum next week.［計画］
3. Look at those dark clouds. It (is going to rain / will raining) soon.
4. She (will help / will to help) us with the display.
5. They (are meeting / is meeting) the teacher at three tomorrow.［決まった予定］
6. My brother (is going to study / is going study) English tonight.
7. I promise I (will call / am call) you after school.
8. The next school meeting (starts / start) at nine tomorrow.［公式の時刻表に基づく予定］
9. We (will be / will are) ready soon.
10. Are you (going to join / going join) the exchange activity?

第2部｜未来の予定を疑問・否定文へ書き換える10問（問11〜20）

11. She will read the report tomorrow.を否定文にする。
12. They are going to prepare a guide.を疑問文にする。
13. Ken will help the visitors.を疑問文にする。
14. We are going to visit the library.を否定文にする。
15. Mei is meeting her teacher at four tomorrow.を疑問文にする。
16. The students will check the dates.を否定文にする。
17. He is going to study English this evening.を疑問文にする。
18. You will receive a message tomorrow.を疑問文にする。
19. They are going to play soccer on Sunday.を否定文にする。
20. Our class is going to make a map.を疑問文にする。

第3部｜will・be going to・予定の語順誤り10問（問21〜30）

21. She will to attend the meeting.を訂正。
22. I am going study English tomorrow.を訂正。
23. He are going to read the guide.を訂正。
24. Will she goes with us?を訂正。
25. Are they going to visiting the library?を訂正。
26. We won’t to leave early.を訂正。
27. My friend is meeting with a teacher at four tomorrow.［正しいか判断］
28. What time will the event starts?を訂正。
29. She is going to be help visitors.を訂正。［helpする計画］
30. It is going raining soon.を訂正。

第4部｜国際交流の予定・創作長文読解10問（問31〜40）

At a fictional secondary school, students are preparing for an online exchange with another class. They are going to introduce their town and ask questions about school life abroad. Their teacher has arranged a meeting for Thursday afternoon. Before the meeting, Mika says, ‘I will check the English captions this evening.’ Ken is going to test the microphone because it sometimes stops working. The teacher reminds everyone that the internet connection may fail. If that happens, the group will send their questions by email instead. On Wednesday, the students notice that a map contains an unconfirmed date. They decide not to use it as a fact. After checking their information, they write a shorter explanation. They are meeting their teacher again at three on Thursday to review the final plan. The students learn that a good plan includes both preparation and alternatives.

31. この交流は燕中等教育学校の実際のGCP記録ですか。
32. 生徒はオンライン交流で何を紹介する予定ですか。
33. 教師が設定した会議はいつですか。
34. Mikaは今夜何を確認すると言っていますか。
35. Kenがマイクをテストする理由は何ですか。
36. 通信が失敗した場合、質問をどう送る予定ですか。
37. 地図について未確認だったことは何ですか。
38. その地図の日付を事実として使わなかった理由は何ですか。
39. 木曜日の3時に誰と再び会う予定ですか。
40. この記事の結論を準備と代替案の観点から答えなさい。

【全解答】40問の時制・語順・根拠

第1部の答え（問1〜10）

1. will rain。will＋動詞原形の予測。
2. are going to visit。be＋going to＋原形。
3. is going to rain。今見える雲という兆候に基づく予測。
4. will help。willの後は原形。
5. are meeting。決まった予定を現在進行形で表す。複数主語。
6. is going to study。is＋going to＋原形。
7. will call。約束を表すwillの自然な例。
8. starts。時刻表などの定まったスケジュールは現在形で表せる。
9. will be。willの後に原形be。
10. going to join。Are you going to＋原形。

第2部の答え（問11〜20）

11. She will not read the report tomorrow. / She won’t read …。
12. Are they going to prepare a guide?
13. Will Ken help the visitors?
14. We aren’t going to visit the library.
15. Is Mei meeting her teacher at four tomorrow?
16. The students won’t check the dates.
17. Is he going to study English this evening?
18. Will you receive a message tomorrow?
19. They aren’t going to play soccer on Sunday.
20. Is our class going to make a map?

第3部の答え（問21〜30）

21. She will attend the meeting. will＋原形。
22. I am going to study English tomorrow. going to＋原形。
23. He is going to read the guide. 主語Heにはis。
24. Will she go with us? Willの後は原形go。
25. Are they going to visit the library? toの後は原形。
26. We won’t leave early. won’t＋原形。
27. 文法的に正しい。現在進行形が決まった予定を表す場合がある。
28. What time will the event start? willの後は原形。
29. She is going to help visitors. helpの計画。
30. It is going to rain soon. is going to＋原形。

第4部の答え（問31〜40）

31. いいえ。慶英会が創作した架空の中等教育学校です。
32. 自分たちの町を紹介する。
33. 木曜日の午後。
34. 英語のキャプション。
35. 時々動かなくなることがあるから。
36. 代替手段としてEメールで送る。
37. 地図の日付。
38. 資料で裏付けられていなかったため。
39. 教師。
40. 適切な計画には事前準備と、想定外の事態に備えた代替案が必要。

間違いが多い5つの箇所

• will to readのようにwillの後ろへtoを置く。
• I going to …とbe動詞を落とす。
• Are you going to joining…?とtoの後へingを置く。
• 決まった予定を表す現在進行形の用法を知らない。
• 本文で確認できない予定を事実として付け足す。

40問は学校の成績や英検CSEを推定する標準テストではありません。will・be going toは文脈で両方許容される場合もあるため、指定条件と意味が一致するかを確認してください。

14日間の復習モデル

1. 1日目：学校の未来表現の既習範囲を確認。
2. 2〜3日目：第1部の選択10問で文脈を確認。
3. 4〜5日目：第2部の疑問否定を練習。
4. 6日目：willとbe going toを使い計画を各3文書く。
5. 7〜8日目：第3部の文法訂正。
6. 9日目：決まった予定の現在進行形を復習。
7. 10〜11日目：第4部の初見長文と10問。
8. 12日目：学校ワークの同じ単元へ戻る。
9. 13日目：誤答を白紙から再現。
10. 14日目：自分の翌週の予定を英語で説明する。

よくある質問

Q. willの後ろにはtoを入れますか？

入れません。will helpのように動詞原形です。

Q. be going toのbe動詞は必要ですか？

必要です。I am going to …、She is going to …とします。

Q. I’m meeting her tomorrowは現在進行形なのに未来ですか？

はい。文脈によって現在進行形は決まった予定を表します。

Q. willとbe going toは完全に別ですか？

意味が重なる場合もあり、文脈から自然な用法を判断します。

Q. 燕中等のGCP公式問題ですか？

いいえ。慶英会オリジナル40問です。

慶英会の学校英語・英検の無料学習相談

慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が学習方針を監修しています。学校英語と検定の級別対策を分け、未来表現の語順や英作文を自分で作れるよう復習します。燕中等教育学校と公式提携するものではありません。最大1か月完全無料体験・学習相談で学年と苦手な文法をお知らせください。

参考にした主な公式情報

• 燕中等教育学校・2026年4月GCP公式記録
• 英検の公式試験情報

公式情報確認日：2026年10月26日。学校の教育活動と慶英会独自の40問・全解答・架空の交流文を区別しました。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する