慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が直接サポート
学校の英語・NEW TREASURE・英検
最大1か月、完全無料で体験。
学校の教材・答案に合わせた個別指導と、毎日のLINE学習サポートをお試しいただけます。
ご入塾後は 月額19,960円〜（税込）
全科目LINEは24時間受付・回数無制限。予想問題作成・学習管理・教材費・管理費・個別指導込み。
授業は塾長または講師が担当します。塾長直接指導のご希望は空き枠を確認してご案内します。料金 ／ 塾長紹介 ／ 学校名から英語対策を探す
富山国際大学付属高校の「フロンティアコース・グローバル類型」と「国際英語コース」は別の教育課程です。学校公式によれば、フロンティアコースは1年次に数学・英語などの基礎学力を強化し、2年次から自然科学・人文社会・英語重視のグローバルという類型に分かれます。一方、国際英語コースには英語特進クラスと留学特進クラスがあり、英語での表現・国際理解・海外研修をより中心に据えています。
関連する学校別英語・進学ガイド：富山中部高校の探究科学科・SSH・英語研究。富山国際大学付属高校のフロンティアコースとの比較で、富山中部高校の探究科学科は公立高校の別制度です。理数と人文社会の探究・英語研究を独立して紹介します。 募集・授業条件は学校の最新公式資料を優先します。
校名だけで「グローバル類型に入れば国際英語コースの長期留学を全員が受ける」「フロンティアは英語を学ばない」と判断してはいけません。進学目標・英語の得意不得意・参加を希望する活動によって選択肢が変わります。
フロンティアコースと国際英語コース｜公式内容の比較
| 比較項目 | フロンティアコース | 国際英語コース |
|---|---|---|
| 入学後の基本構造 | 1年次は英語・数学の基礎を重視 | 国際英語コースとして英語による表現力を重視 |
| 2年次の学び | 人文社会・グローバル・自然科学の各類型 | 英語特進クラス・留学特進クラスを設定 |
| 英語の重点 | グローバル類型では英語を特に重視 | 英語をコースの中心的な教科に位置付ける |
| 進学目標 | 本人の進路・適性に応じて大学・短大等を検討 | 国際・語学系、海外・国内大学等を視野に入れる |
| 海外活動 | 研修旅行等、希望制の長期留学も条件付きで検討可能 | 英語研修・クラス別の海外活動を学校が紹介 |
| 入学前の確認事項 | 類型選択の条件・教科・実費・成績基準 | 英語特進／留学特進の募集条件・費用・単位認定 |
フロンティアのグローバル類型とは？｜2年生から何を学ぶ
学校のフロンティアコース公式案内では、1年次は国語・英語・数学を含む基礎の定着を重視し、2年次から希望する進路に応じて類型を選ぶ仕組みを紹介しています。自然科学類型は理数分野、人文社会類型は人文・社会科学、グローバル類型は英語を重点的に学びます。
類型を選ぶ時期や人数、履修科目は年度・学年によって変わり得ます。実際の2027年度入学者の選択条件は最新の学校案内を確認してください。高校の入試時点でグローバル類型の席が個別確約されるとは、今回の公開情報からは判断できません。
国際英語コースの英語特進と留学特進はどう違う
学校の国際英語コース公式案内は、英語特進クラスについて国際理解講座、米国での語学研修、韓国でのイングリッシュキャンプなどを説明しています。一方、留学特進クラスでは2年次に海外高校へ約1年間留学し、帰国後は3年生に進級するコース設計です。
この違いは国際英語コース内部の2クラスの違いです。フロンティアのグローバル類型を留学特進クラスと同一視しないでください。研修期間について学校の年度別パンフレットと常設サイトで差が見られる場合は、入学年度の正式資料を優先してください。
すでに国際英語コースの英語特進・留学特進を詳しく比べた記事と独自20問を公開しています。本記事ではフロンティアの類型との比較を中心にし、同じ解説を繰り返しません。
フロンティアでも長期留学は可能？｜希望と参加条件を分ける
学校の国際教育・留学ページは、特進・フロンティアコースにも長期留学を希望できる制度があることや、成績・語学力の基準があることを案内しています。ただし全員に参加資格が保証されるわけではなく、留学先・費用・現地校の単位認定や帰国後の進級は個別条件に従います。
短期の研修旅行と、1年間の長期留学は必要な英語力・費用・学校生活への影響が異なります。進学を優先する場合も、希望する海外活動の参加要件と大学受験・進級との関係を確認しましょう。
2026年の公式サイトにある英検実績｜数字をどう読む
学校の国際教育ページには、令和6年度の学年・類型別に英検3級から準1級等の合格者数・率が記載されています。たとえばフロンティアのグローバル類型と、人文社会・自然科学類型で英検2級や準1級の割合が異なりますが、選抜済みの生徒集団における過年度の実績です。2027年度の生徒全員の合格可能性や、学校間の偏差値比較へ直結させることはできません。
英検準2級から2級を狙う場合、長文読解・英作文・語彙・面接の4技能を分けて評価し、現在の学校教材・志望級の公式形式を確認する方が再現性があります。
2027年度の入試・コース選択で確認すべきこと
学校の募集要項公開ページでは、確認できた時点で令和8年度（2026年度）の募集要項が掲載されています。2027年度の出願期間や募集人数を過年度のPDFから勝手に転用してはいけません。最新版が公開されたら、普通科の募集単位、国際英語・特進・フロンティアの選抜条件、入試科目、追加研修費を照合してください。
また同じ「グローバル」という語でも、新潟県の開志国際高校「グローバル進学コース」と本校のフロンティア「グローバル類型」は別々の学校制度です。名称が似たコースを比較する際は学校の正式名称・所在地を確認しましょう。
中3から高1へ｜英語の弱点別4週間学習
- 第1週：学校で使っている教材の時制・助動詞・比較・疑問文を短い英文に書き直し、ミスの理由を分類する
- 第2週：初見の英文を読み、筆者の主張・理由・事実を区別して答える
- 第3週：自分が希望する学習類型とその理由を英語3文で説明する。事実と希望を混同しない
- 第4週：英作文を翌日に原稿なしで再現し、作文力・読解力・会話応答を別々に評価する
慶英会独自16問｜コース選択・英語・国際教育
問題15・16の創作英文：“Yuki is deciding between two school pathways. One offers several areas of study after the first year, while the other emphasizes learning languages and international experiences. Yuki compares their goals and writes down questions about the subjects and overseas activities available. She plans to ask a teacher before deciding.” 実際の入学試験・生徒の体験・学校教材ではありません。
- She ___ interested in foreign languages. (is / are)
- The students ___ a presentation yesterday. (gave / give)
- 英訳：私はまず英語と数学の基礎を固めたいです。
- 並べ替え：why / did / you / choose / this / course / ?
- If my goals ___, I will review my study plan. (change / changed)
- 英訳：この2つの進路は同じものではありません。
- This subject is ___ than the previous one. (challenging / more challenging)
- 誤り訂正：He can to explain the reason.
- 英訳：留学に参加する条件は年度によって異なる場合があります。
- Neither of these plans ___ perfect for everyone. (is / are)
- 和訳：A course name alone does not tell you which subjects you will study.
- He is looking forward to ___ with international students. (talk / talking)
- 英訳：発表の前に数字の出典を確認しました。
- The research must ___ before we present it. (check / be checked)
- 読解：Why did Yuki compare the two pathways?
- 読解：What did Yuki decide to ask the school?
独自16問の全解答・和訳・誤答理由
- is。Sheに対応するbe動詞。和訳「彼女は外国語に関心がある」。
- gave。yesterdayに対応する過去形。give-gave-given。
- I want to strengthen my foundations in English and mathematics first. want to＋原形、foundations＝基礎。
- Why did you choose this course? didを用いた過去疑問文でchooseは原形。
- change。未来の現実的な条件を表すif節は現在形。
- These two pathways are not the same. Theseは複数、are notを用いる。
- more challenging。thanがあるため比較級。
- He can explain the reason. canの後にtoは不要。
- The requirements for studying abroad may vary from year to year. may＝可能性、vary＝変わる。
- is。Neither of … は標準的には単数扱い。
- コース名だけでは、どの教科を学ぶのかは分かりません。 aloneは「それだけで」。
- talking。look forward toのtoは前置詞、後に動名詞。
- We checked the source of the figures before the presentation. source＝出典。
- be checked。研究結果は確認される側なので受動態。
- Because they focus on different learning goals. 重点的に学ぶ目標が異なるため。
- Which classes and overseas activities would actually be available. どの授業・海外活動が実際に利用できるか。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
学校英語・NEW TREASURE・英検のオンライン個別指導。塾長紹介
授業についていけない、テストで同じ間違いをする。お使いの教材と答案を拝見し、つまずいている内容から一緒に取り組みます。最大１か月の無料体験で、授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
LINEでは、学年・教材・困っていることをお送りください。料金・無料体験のご案内 ／ メールで相談
よくある質問
グローバル類型は国際英語コースのことですか？
違います。グローバル類型はフロンティアコース内の2年次からの学習類型で、国際英語コースとは別のコースです。
フロンティアから1年間留学できますか？
学校は希望者を対象に留学制度を紹介していますが、語学力・成績等の基準、留学費用、学年・単位認定条件があります。希望だけで自動的に参加できるわけではありません。
英語特進と留学特進の違いは？
国際英語コース内で、英語特進は英語研修や大学進学、留学特進は長期の海外高校留学を中心に据える設計です。2027年度の研修条件は正式な案内を確認してください。
フロンティアのグローバル類型なら英検2級に必ず合格しますか？
学校公式の過年度の級別実績はありますが、全員合格を保証するものではありません。本人の語彙・読解・英作文・面接の実力で学習計画を組みます。
関連記事・学習相談
国際英語コースの英語特進・留学特進と独自20問、富山県の学校別英語ガイドも参照してください。
入学後に英語の基礎・英検・留学前の英作文を個別に整理する際は、慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験から最新の受付条件をご確認ください。
参考にした学校公式情報
学校公式資料確認日：2026年11月11日。学校が公表する教育制度と慶英会の独自学習提案を分離し、2027年度の募集要項未確認事項を明示しました。学校との公認・提携・監修、実際のテスト・教科書本文の転載ではありません。
慶應卒・英検1級の塾長が、
毎日の学びを直接支える。
全科目のLINE学習サポート・予想問題作成が無制限
オンライン個別指導塾・慶英会
月額19,960円（税込）から。全科目LINEサポートは24時間受付。予想問題作成・学習管理・保護者相談・教材費・管理費・オンライン個別指導が含まれます。成績が上がらなければ全額返金保証。
慶應卒の塾長による直接指導は残り枠わずかです。まずは最大1か月の完全無料体験でお確かめください。学年と今のお悩みを、LINEまたはフォームでお知らせいただけます。
料金・無料体験のご案内 ／ 中高一貫校の指導内容 ／ 塾長紹介
基本プランは個別指導1回30分・月4回付き。全額返金保証の内容を見る。