東京都立戸山高等学校（新宿区）は、東京都の「進学指導重点校」で、スーパーサイエンスハイスクール（SSH）とチーム・メディカル（TM）を特色とする都立高校です。2027年度入学を考える家庭は、難関国公立大学の進学実績だけでなく、3年次まで文理を早期固定しない教養教育、学校設定科目「数学探究」「情報探究」、科学的な研究と英語による発表の機会を理解しておくことが重要です。学校が公表していない2027年度の合格最低点・個人別内申基準は推測せず、選抜方法と教育内容を区別して説明します。
【戸山SSHの英語ポスター発表と2027年度の学校選び】戸山の学校公式はSSH・チームメディカルを別々の学びとして紹介し、2026年11月6日には英語ポスター発表のニュースも掲載しています。研究の目的・方法・結果・限界を英語で説明する独自20問と英文全文和訳を公開しました。同じ新宿区で進学指導に力を入れる戸山高校と新宿高校の教育・進路・英語の公式比較も確認できます。本人の学校英語・英検の課題は無料体験相談へ。
学校の基本情報と『知の探究』
- 正式名称：東京都立戸山高等学校。学校公式は「知の探究」をキーワードにしています。
- 教育目標：国際社会へ貢献するトップリーダーの育成。伝統と自主自立を重視。
- 都教委指定：進学指導重点校。国公立難関大学・医学部等への進学指導を重視。
- SSH：東京都立学校で初めて文部科学省のSSH指定を受け、研究指導を重視。
- チーム・メディカル：医療と医学に関心がある生徒を対象に、3年間のキャリア教育や研究活動を行う。
一次資料：戸山高校公式「特色」、学校長メッセージ。SSHに関する指定は年度により更新されるため、募集学年の実施内容と参加要件を学校最新案内で確認してください。
SSHは理数が得意な子だけの授業？
学校公式はSSHの体制を、全生徒を対象とした3年間の「知の探究」と、専門性を高める研究活動などに分けて説明しています。数学探究・情報探究によるデータサイエンスやプログラミング、自然科学・人文科学・社会科学の各講座、研究発表会・論文作成などが学習機会です。SSHの特定クラスへの在籍が将来の国公立大学合格を保証するわけではありません。
論文の学習では、①問い、②先行研究、③仮説、④データや実験、⑤結果、⑥限界、⑦次に確かめる事項を区別すると、研究内容が英語でも説明しやすくなります。これは慶英会による学習上の提案であり、学校の実際の評価配点を示すものではありません。
チーム・メディカルは医学部合格保証の制度？
TMは医師への志を持つ生徒がチームとして学び、病院・大学での体験、研究活動、講演、医学部進学に向けた準備を行う育成プログラムです。東京都教育委員会の指定を受けた制度であり、医学部への進学希望に沿った体験機会を設けます。参加しただけで医学部に進学できる、志望理由書の作成だけで合格できる、という意味ではありません。必要な科目・共通テスト・小論文・面接の実際の条件は志望大学別に検討してください。
戸山の英語研究発表｜2026年11月の公式ニュースから
戸山高校は2026年11月6日のSSH・国際探究ニュースで、JSSF Science Poster Dayに参加して英語によるポスター発表を行ったことを紹介しています。科学研究の成果を英語で伝えるには、日常会話に加え、数量の比較、実験条件の説明、考察の限界を正確に述べる力が必要です。戸山高校公式「SSH・国際探究ニュース」。
例えば「本研究では温度による発芽率の変化を調べた」という内容なら、We investigated how temperature affected the germination rate. と説明できます。この英文は慶英会が作成した独自例です。実際の戸山高校生徒の研究題目や発表原稿を転載したものではありません。
文理を3年次まで分けない学習と英語
学校公式は、3年次まで文系・理系を早い段階で区分せず、幅広い教養を学ぶ伝統があるとしています。理系志望でも国語や歴史の根拠を説明し、文系志望でもデータを読み取る能力が重要です。英語も単語の暗記だけでなく、長文を読み・根拠を示し・理由を述べ・研究内容をプレゼンテーションする複数の技能を必要とします。
学校には土曜授業、夜20時まで利用できる自習室、夏期・冬期講習などの支援も案内されています。まず学校の講習と本人の理解度を確認したうえで、不足する部分だけ外部の英語学習支援を検討するのが合理的です。
2027年度都立高校入試でチェックすること
- 東京都教育委員会が2026年10月23日に公開した令和9年度募集案内で、戸山高校の募集人員・学力検査・推薦の実施方法を確認する。
- 志望する入試回で用いる英語・国語・数学の問題種別が自校作成か共通か、学校公式と都教委の最新実施方法を照合する。
- 学力検査・調査書・英語スピーキングテスト（ESAT-J）の扱いを、正式な年度別要綱で確認する。
- 高校入学後のSSHやTMの活動条件と、一般授業・部活動との時間配分を学校説明会で確認する。
- 偏差値や倍率は提供元・年度・対象選抜を揃え、異なる模試会社の尺度をそのまま比較しない。
一次資料：令和9年度都立高等学校募集案内。公表時点で確定していない2027年度の実質倍率は試験後でなければ分かりません。
入学後の3年間・大学進路の確認
戸山高校は難関国立大学への進学を支援するとともに、医学・理学・社会科学などを幅広く探究する高校です。学校の進学目標と確定した進学実数は別概念です。学校経営計画の大学合格者目標値を、当該年の実績値と誤認しないでください。授業・SSH・TM・部活の時間を確認し、高1から英語の語彙・文法・読解・説明力を継続しましょう。
慶英会独自10問｜科学・医学テーマを英語で説明する
ここからは慶英会オリジナルの練習です。戸山高校の実際の研究課題や入試・定期試験の転載ではありません。
- 1. Scientists [study / studies] the climate. → study。科学者たちは気候を研究する。主語複数。
- 2. The experiment [was conducted / conducted] last week. → was conducted。実験は先週実施された。受動態。
- 3. She has [finish / finished] her report. → finished。報告書を書き終えた。現在完了。
- 4. 『結果は予想と異なりました』→ The results were different from our predictions. be different from。
- 5. We don’t know [why the result changed / why did the result change]. → why the result changed。間接疑問。
- 6. If the temperature [rises / will rise], the reaction will be faster. → rises。条件節は現在形。
- 7. The sample was [small / smaller] than expected. → smaller。比較級。
- 8. 『データは仮説を支持していません』→ The data do not support the hypothesis. dataを複数扱い。
- 9. Why did you choose this research topic? → 例 I wanted to understand how people can prevent illness. 病気を予防する方法を知りたかった。別解可。
- 10. What is one limitation of your study? → 例 We collected data from only one class. 1クラス分しか集めなかった。研究上の制約を述べる。
FAQ｜戸山SSH・医学部・英語
Q. 戸山高校に入ると全員SSHクラスですか？ 学校は全生徒対象の「知の探究」と専門的研究の仕組みを説明しています。特定クラスの条件は別途確認が必要です。
Q. TMに参加すれば医学部合格しますか？ 保証制度ではありません。大学の選抜要件を満たす必要があります。
Q. 英語で研究発表する機会はありますか？ あります。2026年11月の学校公式ニュースでも英語ポスター発表が紹介されています。
公式出典と学習相談
慶英会は高校英語・英検・大学入試英語と、学校教材の定期試験対策について最大1か月完全無料体験・学習相談を案内しています。戸山高校の公認・提携ではありません。
情報確認日：2026年11月11日。学校固有制度と一般学習提案を区別し、未確認の合格実績を捏造していません。