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結論｜学校名を調べる家庭が最初に知るべきこと
豊島区立高南小学校では、音楽朝会・高南ジュニアバンドを含む音楽教育に力を入れ、2026年11月7日には東武百貨店と連携した創立105周年記念イベントを行ったと学校公式サイトが紹介しています。公式の教育方針には千登世橋中学校区の小中一貫教育連携も掲載されています。ただし音楽活動への参加や中学校への進学資格、英検の必須級を一緒に扱うことはできません。学校の特色と家庭でできる英語学習を整理します。
この記事は2026年11月12日に閲覧できる学校・自治体の一次情報に基づきます。2026年度の情報、古い学校紹介ページ、2025年度以前の実績、2027年度へ向けた一般的な学習提案を分離しています。学校の過去問題や教科書本文を転載せず、学校の実際の使用教材・英検必須級・進級条件を確認できない場合は断定しません。
創立105周年記念イベントは2026年11月7日
高南小公式サイトの2026年11月7日の活動記事では『高南小×東武百貨店 創立105周年記念イベント』が紹介され、縁日ブースや児童・参加者によるパフォーマンス大会の様子が掲載されています。11月9日の朝会記事でもこのイベントに触れています。『東武百貨店が学校運営者』『毎年同じイベントがある』といった推測はせず、2026年度に開催された記録として扱います。
高南ジュニアバンドと音楽朝会は何が違うか
学校公式教育方針には『ひなまつり音楽会』『音楽朝会』『高南ジュニアバンド』の充実が掲げられています。音楽朝会は学校の教育活動、ジュニアバンドは学校で紹介される特色ある活動ですが、全学年・全児童の必修部活動かどうかは同じことではありません。参加条件や練習時間は学校からの案内を確認します。
2026年10月10日の秋の演奏会が開催された理由
学校公式の10月13日付ジュニアバンド日記によると、10月10日に体育館で『秋の演奏会』が開かれました。予定されていた『ひろばまつり』が中止になったため急きょ開催したとの説明です。10月24日の『ちとせばし文化祭』に向けた活動も紹介されていますが、これらの行事名・開催日・演奏場所は同一ではありません。
千登世橋中学校区の小中連携は附属制度とは違う
同校の教育方針には、千登世橋中学校区で小中一貫教育連携の研究や幼保小連携の取り組みがあると記されています。これは区立小学校の学習や生活を中学校へつなぐ教育協力であり、学校名に『一貫』とあっても私立附属中学校の内部推薦制度と同一ではありません。具体的な指定校や選択制度は住所と豊島区の現行規定で確認します。
音楽以外にも福祉体験・探究・理数教育がある
学校公式の教育方針には、補助犬体験・車いすバスケットボール体験等の福祉活動、異学年のアミーゴ班、理数の探究活動、区内大学と連携した教育資源活用が挙げられています。現在の実施学年・参加条件は年によって変わるため、すべての児童がすべての活動に参加することや、大学への進学制度があることを意味しません。
2026年11月11日の音楽授業記録と授業外の練習
11月11日の学校日記は2年生の音楽の授業『太陽のサンバ』の練習を紹介し、10月の学校日記には5年生の重唱・合唱とジュニアバンドの朝練習が記録されています。音楽を通して『聞く・説明する・協力する』力を鍛えることは英語の発表にも応用できますが、音楽発表の経験だけで英語の文法力や定期試験得点が保証されるわけではありません。
学校選び・新学年準備に使う4つの判断軸
- 1. 105周年イベントと秋の演奏会・ちとせばし文化祭の開催時期を区別する
- 2. ジュニアバンドへの参加条件と音楽授業の受講を混同しない
- 3. 千登世橋中との教育連携を私立大学附属校の内部推薦と同一視しない
- 4. 英語では音楽の体験を『いつ・どこで・何を演奏した・どう感じた』の短文にして学ぶ
小5・小6から中1へ｜12問で確かめる英文法と表現
以下の12問は学校で学んだ内容の説明に役立つよう慶英会が新たに制作した練習です。学校が出題した問題ではありません。まず解答を隠して解き、次に和訳・文法上の根拠・典型的な誤答の理由まで確かめてください。和文英訳は自然な別解が成立する場合があります。
問題1｜「私は毎週音楽を練習します」を英語で。
正答例：I practice music every week.
和訳：私は毎週音楽を練習します。
解説：every week は習慣、I には原形。
よくある誤答と理由：I practices は主語と合わない。
問題2｜She (play / plays) the trumpet.
正答例：plays
和訳：彼女はトランペットを演奏します。
解説：she＋三単現 plays。
よくある誤答と理由：play のままでは三単現がない。
問題3｜「私たちは先週演奏会を開きました」を英語で。
正答例：We held a concert last week.
和訳：私たちは先週演奏会を開きました。
解説：hold の過去形 held。
よくある誤答と理由：hold last week は時制が合わない。
問題4｜There (is / are) many instruments on the stage.
正答例：are
和訳：舞台には多くの楽器があります。
解説：many instruments は複数。
よくある誤答と理由：is は不一致。
問題5｜「その曲はとても美しかったです」を英語で。
正答例：The song was very beautiful.
和訳：その曲はとても美しかったです。
解説：song は単数で過去の was。
よくある誤答と理由：The song were … は不一致。
問題6｜Can you (sing / sings) with us?
正答例：sing
和訳：一緒に歌えますか。
解説：can の後は原形。
よくある誤答と理由：sings は不適切。
問題7｜「なぜその音楽が好きなのですか」を英語で。
正答例：Why do you like that music?
和訳：なぜその音楽が好きなのですか。
解説：why do you＋原形。
よくある誤答と理由：Why you like … は do が必要。
問題8｜Did your team (practice / practiced) yesterday?
正答例：practice
和訳：チームは昨日練習しましたか。
解説：did の後は原形。
よくある誤答と理由：did practiced は誤り。
問題9｜「私の友達は今ピアノを弾いています」を英語で。
正答例：My friend is playing the piano now.
和訳：友達は今ピアノを弾いています。
解説：be動詞＋ing。
よくある誤答と理由：My friend playing は is が欠ける。
問題10｜They (was / were) excited about the event.
正答例：were
和訳：彼らはその催しにわくわくしていました。
解説：they の過去は were。
よくある誤答と理由：was は主語に合わない。
問題11｜「私は将来バンドに入りたいです」を英語で。
正答例：I want to join a band in the future.
和訳：私は将来バンドに入りたいです。
解説：want to＋原形、join は他動詞。
よくある誤答と理由：want join は to が欠ける。
問題12｜「相手の演奏をよく聞くことは大切です」を英語で。
正答例：It is important to listen carefully to others’ performances.
和訳：他の人の演奏を注意深く聞くことは大切です。
解説：It is＋形容詞＋to不定詞、listen to。
よくある誤答と理由：listen others’ performances は to が欠ける。
独自英語読解｜学校の特色に関連する文章を読んで4問に答える
英文（慶英会オリジナル） Our school has a music group. Some students practice instruments before class. Last month, they planned to perform outside, but the event was canceled. They held a small concert in the gym instead. I watched my friends play music and felt happy. After the concert, I asked them how they had prepared. They said that working together was the most important part.
本文の和訳を最初から見ず、『誰が』『いつ』『何をしたか』『その理由』に印を付けてください。次の問いは本文から分かる範囲で答えます。実際の学校授業や児童の体験を再現した文章ではありません。
読解1｜Where did the students perform?
正答例：In the gym.
和訳と根拠：体育館で演奏しました。
読解2｜Why did they change the plan?
正答例：Because the original event was canceled.
和訳と根拠：元の行事が中止になったからです。
読解3｜What did the performers consider most important?
正答例：Working together.
和訳と根拠：協力することです。
読解4｜Is this paragraph copied from the school website?
正答例：No. It is an original practice passage.
和訳と根拠：いいえ。学校日記の転載ではなく独自作成した練習文です。
英語の間違いが続くときの14日間の復習法
- 1〜3日目：12問の誤答を『be動詞・三単現』『時制』『助動詞・不定詞』『疑問文』『意味理解』に分けます。答えを暗記するだけでなく、誤りの理由を日本語で一言説明します。
- 4〜7日目：誤答の多かった2分野を学校配布教材の例文に戻して練習します。学校で未学習の文法は無理に進めず、先生の指示や本人の負担に合わせます。
- 8〜10日目：元の英文の人称・時刻・語句を入れ替え、英文を3〜5文書き直します。英語を声に出すことと正確に書けることは別に確認します。
- 11〜14日目：読解の英文を見ずに要旨を2文で説明し、間違えた問題だけを再受験します。再発する弱点があれば本人の返却答案と学校の補習制度を確認します。
学校生活の情報を読んだだけで英語の成績は向上しません。必要なのは実際の教材・答案に基づき、できない部分を具体的な英文で改善することです。学校によって教科書、補習、定期考査、英検受験制度は異なるため、同じ市区内の別学校の情報を転用しないでください。
よくある質問
高南小学校は2026年に創立105周年ですか？
学校公式11月7日の記録に105周年記念イベントが掲載されています。
ジュニアバンドは全員参加ですか？
公式は特色ある音楽活動として紹介していますが、全員必須とは確認できません。
千登世橋中へは必ず進学しますか？
小中連携の記載はありますが、就学制度は個々の住所・指定校制度に従います。
高南小の英語教科書はニュートレジャーですか？
採用の確認ができないため断定しません。
学校別の関連記事と学習の次の一手
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参考にした主な一次情報｜確認日2026年11月12日
- 高南小学校・教育方針と小中連携
- 高南小学校・2026年11月の105周年記念イベント記録
- 高南小学校・2026年10月10日秋の演奏会
- 高南小学校・2026年10月のジュニアバンド活動
- 豊島区・区立学校入学の案内
学校・自治体の掲載資料は更新される場合があります。特に学年別の授業時数、入学日程、行事の参加条件、通学区域、利用する教材・支援制度については、最新の正式通知で再確認してください。
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