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結論：東京女学館中学校の2026年度国際学級・一般生入試の合格者最低合計点は、第1回110点／200点、第2回116点／200点（英検加点を含む）です。一方、2026年度の帰国生入試では2科選択100点満点で、第1回は国算69点・英語資格＋算数72点、第2回は国算41点・英語資格＋算数63点でした。一般生入試の200点満点と帰国生入試の100点満点を同じ数値として比較することはできません。2027年度は試験日程や募集方式が変わるため、過年度結果と現行条件を分けて確認してください。
2026年度の国際学級・一般生入試｜2回の結果
| 項目 | 第1回（2026/2/1午後） | 第2回（2026/2/2午後） |
|---|---|---|
| 試験科目 | 国語・算数各100点 | 国語・算数各100点 |
| 募集人員 | 15人 | 15人 |
| 出願者 | 74人 | 64人 |
| 受験者 | 67人 | 31人 |
| 合格者 | 49人 | 20人 |
| 実質倍率 | 1.4倍 | 1.6倍 |
| 合格者最低合計点 | 110点／200点 | 116点／200点 |
| 合格者合計平均点 | 136.9点 | 128.5点 |
学校が公表する合格者最低合計点・平均点には、該当者の英検加点が含まれます。学校公式「2026年度募集状況・入試結果」PDFでは、2026年度の加点状況も別途集計しています。最低合計110点を「国算だけで110点」と断定しないことが重要です。
2026年度の帰国生入試｜選択した教科の違い
| 確認項目 | 第1回（2025/11/30） | 第2回（2025/12/9） |
|---|---|---|
| 合計出願者 | 77人 | 43人 |
| 受験者 | 73人 | 22人 |
| 合格者 | 59人 | 15人 |
| 実質倍率 | 1.2倍 | 1.5倍 |
| 国語＋算数での合格最低点 | 69点／100点 | 41点／100点 |
| 英語資格換算＋算数での合格最低点 | 72点／100点 | 63点／100点 |
2026年度入学の帰国生試験は前年の2025年11月・12月に実施された点にも注意します。国算2科と英語資格換算＋算数の2ルートがあり、英語資格換算は英検の級で異なります。学校の2026年度要項では英検準2級40点・2級45点・準1級以上50点が50点枠に換算されると案内されていました。点数が高いルートを選べば必ず合格しやすいとは言えません。本人の算数・国語力と取得済み資格を照合してください。
2027年度の国際学級・一般生入試は日程が違う
| 2027年度の試験 | 第1回 | 第2回 |
|---|---|---|
| 試験日 | 2027年2月1日（月）午前 | 2027年2月2日（火）午後 |
| 募集人数 | 女子20人 | 女子10人＋帰国生若干名 |
| 国語・算数 | 各100点 | 各100点 |
| 英検加点 | 準2級5点・準2級プラス5点・2級10点・準1級以上15点 | 同様の条件 |
| 出願締切 | 1月31日23:30 | 2月2日6:00 |
出典：東京女学館中学校「2027年度生徒募集要項」国際学級の欄。2026年度第1回の2月1日午後から、2027年度第1回は2月1日午前へ変わっています。過年度の合格最低点を見る場合は同じ「第1回」でも日時・受験者構成が変わることに注意してください。国際学級の英検加点と一般学級の繰上げ優遇は別の取扱いです。
2027年度の帰国生入試は11月28日の1回
学校公式「2027年度国際学級帰国生入試募集要項」では、試験は2026年11月28日（土）午後、募集は女子30人です。出願は11月4日から11月27日16時まで。試験は国語・算数各50点、または英検資格換算50点と算数50点の選択です。英語資格換算を利用するには英検準2級以上という条件があるので、級・提出書類・取得時期は2027年度の要項を確認してください。2026年度の帰国生が2回実施されたことを理由に、2027年度も12月に第2回があると思い込まないことが重要です。
2026年度から2027年度への主な変更点
- 国際・一般生第1回：2026年度2月1日午後→2027年度2月1日午前。
- 国際・一般生募集：2026年度は第1回15人・第2回15人、2027年度は第1回20人・第2回10人（第2回の帰国生若干名とは別）。
- 国際・帰国生：2026年度入学は11月30日・12月9日の2回、2027年度入学は2026年11月28日1回。
- 英検準2級プラス：2027年度国際学級の加点表では準2級プラス5点。通常の一般学級の筆記加点と混同しない。
- 同時間帯：一般学級と国際学級の試験が重なる時間帯では、学校の出願条件に従ってどちらか一方を選択する。
英検加点があっても入学後の学校英語ができるとは限らない
英検資格によるみなし得点や加点は入試時の制度です。入学後の英語学習では、英文を読み、自分の文章を正確に書き、説明を聞き、理由を付けて発言できるかを確認します。国際学級の学校授業については年度・学年に応じた案内を確認し、2027年度国際学級入試・英検加点の詳細や2027年度帰国生入試・英検換算の詳細も合わせて参照できます。
独自12問｜英語資格と学校の記述英語をつなぐ
以下は慶英会が独自に作成した英語の基礎・読解・意見問題です。入試問題や東京女学館の教材本文ではありません。英検資格を持っている児童も、英語で理由を説明できるか確かめてください。
- 1. 英語に：［私は海外で2年間暮らしていました。］
- 2. 空所：She is interested ( ) learning about different cultures.
- 3. 誤文訂正：He have visited Japan three times.
- 4. 英語に：［私は昨日書いた日記を読み直しました。］
- 5. 語順整序：we / should / different / opinions / respect.
- 6. 和訳：Some words have different meanings depending on the context.
- 7. 空所：If I ( ) a question, I will ask my teacher.（haveの適切な形）
- 8. 英語に：［この二つの説明の違いを具体例で示してください。］
- 9. 次の英文で生徒が比較した二つの方法は？ Students wanted to welcome a new classmate. One group prepared a printed guide, while another made a short video. The class asked the new student which guide was easier to understand.
- 10. Who was asked which guide was easier to understand?
- 11. 30語程度：Which guide might be useful for a new student and why?
- 12. 30語程度：How can students welcome someone who has studied in another country?
全12問の解答・訳・根拠と別解
- 1. I lived abroad for two years.。現在は帰国した設定なら過去形。
- 2. in。be interested in＋名詞／動名詞。
- 3. He has visited Japan three times.。三人称単数の現在完了はhas。
- 4. I reread the diary I wrote yesterday.。the diary (that) I wrote yesterdayの関係詞省略。
- 5. We should respect different opinions.。should＋動詞原形。
- 6. 文脈によって異なる意味を持つ単語もあります。。depending on the context＝文脈次第で。
- 7. have。if節の未来条件は現在形。
- 8. Please show the difference between these two explanations with specific examples.。別解：Please illustrate the difference with concrete examples.
- 9. 印刷した案内と短い動画。。printed guide / short videoが根拠。
- 10. The new student.。第3文に明示。
- 11. 例：A short video might help because it can show where classrooms are and what students do during the day. However, a printed guide is easy to check again.。訳：短い動画は教室や日常を伝えるが、印刷物は見返しやすい。
- 12. 例：They can explain classroom routines, invite the new student to group work, and listen to questions patiently. It is important to avoid making assumptions about language ability.。訳：学校生活の手順を説明し活動に招き、語学力を決めつけず質問を受け止める。
独自英文全文訳：生徒たちは新しいクラスメートを歓迎したいと考えました。一つのグループは印刷した案内を用意し、もう一方は短い動画を作りました。クラスは新しい生徒に、どちらの案内が分かりやすいかを尋ねました。
よくある質問
東京女学館の国際学級は英検2級なら必ず合格しますか？
英検の資格は加点・みなし得点の対象になる場合がありますが、入試合格を保証するものではありません。本人の国語・算数の実力や出願資格を含めて判定されます。
2027年度も帰国生の第2回入試が12月にありますか？
学校の2027年度募集要項では、国際学級の帰国生入試は2026年11月28日と案内されています。2026年度の2回制をそのまま当てはめないでください。
国際学級の合格最低点110点と一般学級の191点は比較できますか？
できません。国際学級は2教科200点に資格加点を含む方式、一般学級第1回は4教科300点です。
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学校公式の一次資料・確認日
- 2026年度募集状況・入試結果PDF：一般・帰国生の受験者数、倍率、合格最低点。
- 2027年度一般学級・国際学級募集要項PDF：試験日・募集・英検加点。
- 2027年度国際学級帰国生入試募集要項PDF：11月28日試験・英語資格利用。
資料確認日：2026年11月12日。2026年度実績と2027年度入試条件を区別し、独自12問と学習提案を学校公式と分離しています。
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