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栃木・宇都宮の中高一貫2校 2026年12月英語期末比較|作新12月1・2日・宇短附12月、英語と英会話を分ける独自32問

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

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結論|作新の12月1・2日と宇短附の「12月期末」を混同しない

栃木県宇都宮市の中高一貫校で2026年12月の英語期末試験に備える中学1・2年生は、作新学院中等部と宇都宮短期大学附属中学校(宇短附中)の試験日、教材、英会話の評価を区別することが重要です。 作新学院中等部の公式2026年度試験予定表には12月1日(火)・2日(水)の期末試験が明記されています。一方、宇短附中の学校公式年間行事は12月に期末試験を示していますが、同じ公開月別案内で2026年度の実施日・英語の時限は確定できません。高校の期末試験や他学年の予定を中等部・中学校へ誤って当てはめないでください。

教材の扱いも異なります。作新学院中等部の公開シラバスでは、中1英語はHere We Go! 1で週4時間、中2英語はHere We Go! 2で週5時間、別に各学年の「総合英会話」がTalk and Talkの教材で週1時間です。宇短附中の2026学校案内は中学全学年に英語週5時間、外国人教師による英会話週1時間を掲載しています。文法・読解の理解と、その場で英語の質問へ答える力は共通点がある一方、試験・評価では別の確認が必要です。

本記事は二校の学校公式資料と慶英会の独自32問・解答・21日間復習を区別して掲載します。学校の指定教材、実際の試験範囲、提出物、英語と英会話の成績評価は、本人が学校から受け取る最新情報を優先してください。

監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。学校の補習や教科担当への質問を利用しても同じ種類の誤答が残る場合は、最大1か月完全無料体験・中高一貫校の英語学習相談で学年・教科書・苦手な出題形式をご相談いただけます。初回に成績表の写真や本人確認書類を提出する必要はありません。

10月後半に決めておくこと|作新と宇短附の12月期末は同じ計画にしない

作新学院中等部の教育プログラム・2026年度試験予定表には12月1日(火)・2日(水)に期末試験が掲載されています。一方、宇短附中の月別行事予定は「12月・期末テスト」とのみ記載。宇短附の英語の試験日を12月1日や2日だと推定することはできません。

  1. 作新中等部の中1・中2:学校の「英語」と「総合英会話」を別々に確認。前者は学校指定の本文・語順・書き換え・読解、後者は聞き取りと質問への短い回答を分けて練習します。Here We Go!・Talk and Talk別の学習ガイドに40問の独自問題があります。
  2. 宇短附中の中1・中2:公式学校案内は英語週5時間・外国人教師との英会話週1時間を説明しています。学校の範囲表を待つ間は、筆記と口頭でそれぞれ書けない・答えられない問題を一つずつ選び、同じ原因か確認してください。宇短附の期末対策36問と4技能ミニ診断を利用できます。
  3. 両校に共通:7日間で失点5問を分類し、答えを見ずに別問題を解きます。学校から正式な試験範囲が配られたら、学校ワーク・提出物と範囲内の単元を最優先に組み直します。英検合格級だけで学校英語の成績を判定しません。

家庭での学習だけでは原因が特定できない場合は、慶英会の無料学習相談・最大1か月無料体験で、在籍学年・教材・困っている問題の種類を分かる範囲でお知らせください。学校が公表していない定期考査の問題を保有する、学校の成績改善を保証するという趣旨ではありません。

公式資料による2026年12月英語期末の違い

作新学院中等部: 学校公式「教育プログラム」から参照できる2026年度試験予定表(PDF)は、10月9日の中間試験の次の定期試験を12月1・2日と明示しています。ただし、英語が1日目か2日目か、どのLessonが範囲かは、この試験一覧だけで確定できません。範囲表を試験日の1〜2週間前に配付する旨もこのPDFに記載されています。

宇都宮短期大学附属中: 学校公式「生徒手帳・学校行事予定表」は12月に期末試験、10月に中間試験を掲載しています。ただし、この月別予定だけでは2026年12月の英語の日時を特定できません。公式2026学校案内・英語教育FAQは、英語週5時間と英会話週1時間、高校内容の先取り、GTEC・英検等への挑戦を紹介していますが、実際の学年の配点・試験の範囲は最新の学校教材が優先です。

共通の注意点: 二校とも正式な試験範囲表が出るまで具体的なLessonを予想で決めないことが重要です。自宅では、返却された英語のテスト・ワークの誤答、英会話で答えられなかった質問、先生に提出する宿題の不足部分を整理しておきます。英検やその他の外部検定の形式と定期試験の採点を混同しないことも大切です。

作新学院中等部|英語と総合英会話の二本立て

作新学院の公式シラバスには中1・中2の「英語」と「総合英会話」が別々に存在します。英語では教科書本文・語彙・文法の理解、ワークの復習を重視し、総合英会話ではTalk and Talkなどの教材を使った聞く・話す技能の確認も必要です。話す力が高いから必ず筆記も満点になるわけでも、筆記で高得点だから初見質問に即答できるわけでもありません。

例えばI played tennis yesterday.と口頭で答えられた生徒が、筆記でDid you played tennis yesterday?と書く場合、過去の質問はDid+主語+動詞原形だからDid you play tennis yesterday?となります。話す練習から学校筆記へ接続するには、同じ英文を疑問文・否定文に書き換える作業が有効です。

作新の試験予定表は「試験の1〜2週間前に範囲表を配付」「問題用紙を保管」「試験後は必ず間違い直し」など学校自身の学習の進め方も示しています。試験まで時間がある段階では学校の今のLessonを復習し、範囲表が配付された段階で指定ワーク・宿題・小テストを完了することが優先です。外部教材を買い足す前に学校指定の教材を解き直してください。

作新学院中等部の詳しい中1・中2の英語・総合英会話の学習はHere We Go! とTalk and Talkの学年別対策・独自40問でも確認できます。

宇短附中|週5時間の英語・週1時間英会話と先取り授業

宇都宮短期大学附属中の公式2026学校案内は、中学全学年で英語週5時間、外国人教師による英会話週1時間を示しています。中高一貫の学習進度が早いという点だけを見て、学校内の全生徒が同じ習熟度・学年を超えた内容を学ぶと推測しないでください。授業で使用している教材と本人のクラスの進度、今期の実際の試験範囲を確認してから必要な単元を選びます。

週5時間の英語で学校教材の理解を進める一方、週1時間の会話で質問への返答を練習するなら、同じ語彙を使って「話す→文字にする→翌日もう一度答える」と往復すると効率的です。例えばWhat do you enjoy at school?にI enjoy science class.と答えた後、I enjoy science classes because I like experiments.に理由を付け加え、正しい文法でノートに書けるか確認します。

宇短附中には学校行事として12月の期末試験があり、同じ12月にクリスマスコンサート等の行事もあります。イベントに参加することと英語の定期テストで得点するための復習を別の予定にし、提出物が多い場合は毎日10〜15分から無理なく始めてください。正確な日付・科目別の時間割は学校の案内が最優先です。

学校の英語・Tスタ等の学習の詳細は宇短附中・2026年12月期末英語の独自36問と宇短附中の英語・先取り・補習と小テストで確認できます。

テストで英語が伸びない4つの原因

1.単語と動詞の形: 教科書で習った単語の意味は分かるのに、主語がsheになったらlikes、過去ならvisitedへ変わる点を忘れる。動詞の変形を3つの主語と2つの時制で確認します。

2.書き換えの文法: 本文は暗唱できても疑問文と否定文の語順が崩れる。Doesの後は動詞原形、did notの後も動詞原形であることを自分で説明してから書く練習をします。

3.初見読解: 単語を一語ずつ読んでも、開始時刻と集合時刻、理由と例示、前半と後半の変更を取り違える。設問の疑問詞と本文中の根拠を対応させます。

4.英会話と筆記のずれ: 会話では相手に伝わるが、綴りや理由を含めて正しい英文が書けない。短い2〜3文を「答え→理由→具体例」の順に作り、翌日に文字を見ずに再現します。

学校の英語の点が低い理由を、クラス・成績の数字から決めつけないことが重要です。本人が実際に間違えた既習単元を見つけて、その範囲だけ復習します。すでに分かっていることを何度も繰り返すより、初見の同型問題で修正できたかを確認する方が短時間で効果を評価できます。

独自32問|学校の期末試験や公式問題の再現ではありません

慶英会が学校公式の英語教育を参考に独自制作した問題です。作新学院や宇短附中の公式の期末問題、英検の過去問ではありません。1〜8は語形と動詞、9〜16は語順・文法の転用、17〜24は初見読解、25〜32は質問への返答と短い英作文です。答えを先に見ず、本人の既習範囲だけ使ってください。

問1:適語:My friend (like / likes) English.

問2:適語:We (is / are) good friends.

問3:適語:He can (play / plays) tennis.

問4:適語:I (visited / visit) the museum yesterday.

問5:適語:There (is / are) two chairs.

問6:適語:This book is (easy / easier) than that one.

問7:適語:I enjoy (read / reading) English stories.

問8:適語:Does she (speak / speaks) English?

問9:疑問文に:He studies English every day.

問10:否定文に:They went to the park.

問11:現在進行形に:She writes a letter.

問12:過去形に:I am busy today.

問13:並べ替え:do / you / English / why / study / ?

問14:英訳:私は毎日英語の短い文を復習します。

問15:英訳:私は昨日英語の質問に答えました。

問16:誤りを直す:Did she went home early?

問17:案内:The class begins at nine. Doors open at eight thirty. 開場は?

問18:案内:Please bring a notebook and a pen. 必要なものは?

問19:案内:The library is closed on Monday but open on Tuesday. 開いている曜日は?

問20:案内:You can borrow two books for three weeks. 冊数は?

問21:案内:The meeting was at ten, but it starts at eleven today. 今日の開始は?

問22:短文:I went to the museum because I wanted to learn about animals. なぜ行った?

問23:短文:My sister was cooking while I was doing homework. 料理をしていたのは?

問24:短文:Please finish the report by Friday. 期限は?

問25:口頭:What did you enjoy yesterday?

問26:口頭:Why do you like your school?

問27:口頭:How often do you read English books?

問28:口頭:Can you tell me one thing you like about your town?

問29:英作文:学校の英語で改善したいことを2文で。

問30:英作文:自分が好きな教科を理由つきで2文で。

問31:英作文:友人に招待されたが行けない。断りと理由を2文で。

問32:英作文:期末に向けた学習計画を4文で。

独自32問の全解答・解説

答1:likes 解説:三人称単数現在はlikes。

答2:are 解説:Weに対応するbe動詞はare。

答3:play 解説:canの後は原形play。

答4:visited 解説:yesterdayは過去の手掛かり。

答5:are 解説:2脚は複数。

答6:easier 解説:thanを伴う比較級。

答7:reading 解説:enjoyの後は動名詞。

答8:speak 解説:Doesの後は動詞原形。

答9:Does he study English every day? 解説:Does+主語+原形study。

答10:They did not go to the park. 解説:did not+動詞原形。

答11:She is writing a letter. 解説:be動詞+writing。

答12:I was busy yesterday.(yesterdayに変更した例) 解説:Iの過去のbe動詞はwas。

答13:Why do you study English? 解説:疑問詞whyから始める。

答14:I review short English sentences every day. 解説:review+目的語+every day。

答15:I answered an English question yesterday. 解説:answeredは過去形。

答16:Did she go home early? 解説:Didの後は原形go。

答17:8:30 解説:beginsとdoors openは違う。

答18:ノートとペン 解説:2つを両方答える。

答19:火曜日 解説:closedとopenを区別。

答20:2冊 解説:3週間は期間。

答21:11:00 解説:butの後が変更情報。

答22:動物について学ぶため 解説:because以下が理由。

答23:妹 解説:whileによる2つの主語と動作。

答24:金曜日まで 解説:by Fridayは期限。

答25:I enjoyed a science lesson yesterday.(例) 解説:具体的な過去の行動を答える。

答26:I like my school because my teachers are kind.(例) 解説:Whyにbecauseで答える。

答27:I read English books twice a week.(例) 解説:頻度を答える。

答28:I like the park near my house.(例) 解説:具体的な一つを述べる。

答29:I want to improve my writing. I will review my mistakes every evening.(例) 解説:課題と行動を対応させる。

答30:I like science. I enjoy learning about nature.(例) 解説:主張と理由。

答31:Thank you for inviting me. I am sorry, but I cannot come because I have a lesson.(例) 解説:感謝と断り・理由。

答32:I will study English every evening. I often make mistakes with verbs. I will practice five sentences a day. I will check my progress after one week.(例) 解説:目標・課題・行動・検証を含める。

21日間の学習|二校の学校教材へ戻す

1〜3日目:学校の英語と英会話の範囲表、教科書、小テスト、提出物の一覧を確認します。本記事の独自32問は既習部分だけ解き、単語・文法・読解・英作文のうち失点が多いものを1〜2種類に絞ります。

4〜7日目:学校教材の短い英文を5つ選び、主語と時制を変えて書きます。暗唱できるかではなく、元の文を見ずに別の文を完成できるかを確認します。

8〜11日目:学校の教材の疑問・否定・過去、助動詞、現在進行形など既習範囲を復習します。理解できないルールがあれば教科担当へ質問し、説明後に必ず自力で答え直します。

12〜15日目:英語の案内文を初見で読んで、時刻・日時・持ち物・理由を抽出します。本文のどこが根拠かを説明できるまで解説を閉じて再テストします。

16〜18日目:英会話で話した内容をノートに書き、正しい文法と綴りになっているかチェックします。作新学院のTalk and Talk、宇短附中の外国人教師との会話は、学校の最新の正式課題が優先です。

19〜20日目:学校が配付した試験範囲表・ワークを最優先に進めます。提出期限を守り、間違えた構文だけ3回の自己説明と再テストに使います。

21日目:初日に間違えた形式を別の単語・主語で再テストし、同じ誤答が残る場合は文法の基礎へ戻ります。英検の級やこの独自32問の正答率を、学校の試験点数へ単純換算してはいけません。

学校別の時期: 作新学院中等部の期末は公式の2026年度予定で12月1〜2日です。その1〜2週間前に正式な範囲表が配られることも学校が明示しているため、受け取ったらモデルの日数を調整します。宇短附中の期末は12月にありますが、一般公開の月別予定だけでは実施日を決められないので、本人への学校連絡で確認してから21日間を適用してください。

相談前の6項目チェック

・二校のうち本人の学校はどちらか、現在何年生で、英語・英会話の教材は何か。

・2026年度の期末試験の正式な日時・範囲と、提出物の締切は把握できているか。

・語彙・語順・初見読解・自由英作文のうち、返却答案で最も失点した内容は何か。

・英語の本文の丸暗記から、違う主語・時制の英作文へ応用できているか。

・英会話で話せる表現を自分で書いたとき、綴りや文法の誤りが出ないか。

・学校の質問・補習・再テストで改善できたか。7日後に同じ種類の誤答が残っていないか。

よくある質問

作新学院中等部の2026年12月期末試験はいつですか? 学校の2026年度試験予定表は12月1日(火)・2日(水)と明記しています。英語がどちらの日の何時間目かは学年別の正式な時間割を確認してください。

宇短附中の2026年12月期末試験は何日ですか? 学校公式の月別行事では12月に期末試験があることが分かりますが、具体的な日にちや英語の時限は確認できません。学校からの正式な通知を優先してください。

作新の英語と総合英会話は一つの試験ですか? 公開シラバスでは教科「英語」と「総合英会話」が別々に示されています。本人の学年の最新評価基準、試験形式や課題は学校の配布物から確認してください。

宇短附中は中1でも高校の英文法を勉強しますか? 学校は英語の先取り指導を紹介していますが、全クラスの現在の英語の範囲が同一とは限りません。本人の授業と指定教材を優先してください。

英検3級に合格していれば定期試験も高得点ですか? 英検合格と各学校の筆記・英会話の評価は別です。返却された学校の答案から弱点を分類し、学校の教科書の範囲に合う学習をしてください。

無料体験を申し込む前に成績表画像を送る必要がありますか? 初回は学年・使用教材・どの出題形式が苦手かなど分かる範囲を伝えていただければ相談を始められます。身分証や成績表の画像を初回から送る必要はありません。

参考にした学校公式情報と関連記事

・作新学院中等部:公式教育プログラム・学年別英語/総合英会話シラバス

・作新学院中等部:2026年度試験予定表(12月1・2日と試験範囲表配付)

・宇都宮短期大学附属中学校:学校行事予定・12月期末

・宇短附中:2026学校案内と週5時間英語・週1時間英会話

・作新学院中等部:Here We Go!/Talk and Talkと独自40問

・宇短附中:2026年12月期末・週5時間と独自36問

・栃木県の中高一貫校に合う英語学習の選び方

学校の補習や英語科の先生への質問によって問題が解消できる場合、追加の塾は必須ではありません。同じ英文法・読解・英作文の誤答が繰り返される場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・中高一貫校英語のWeb学習相談から、今の学年と教材、苦手な問題の種類をお知らせください。学校の試験の正式な範囲表や個人情報は学校・家庭で管理してください。

公式情報の確認日:2026年10月20日。作新の2026年12月1・2日期末、宇短附の12月期末と英語指導の特色は各校公式資料によります。科目別の試験日時・範囲・採点配点は本人の学校資料が最優先です。独自32問と全解答・21日間の復習計画は慶英会が作成したもので、両校の定期試験の予想問題、過去問、学校による監修・得点向上の保証ではありません。

慶英会 塾長

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