結論：神奈川県相模原市緑区の学校法人シュタイナー学園は、2027年4月入学の中等部7年生（中学1年相当）・8年生（中学2年相当）を転入・編入の募集対象として公表しています。ただし、一次募集は2026年10月22日に終了。学校公式のお知らせは、二次募集の有無・詳細を11月下旬ごろに別途案内する予定としています。したがって、2027年1月9日の説明会を「必ず実施される出願機会」と断定することはできません。
2026年11月14日確認。対象は相模原市緑区名倉のシュタイナー学園であり、横浜市にある「横浜シュタイナー学園」や北海道の「シュタイナー学園いずみの学校」とは異なります。学校・設置者の公認・提携・監修サービスではありません。
7年生と8年生は中学校の何年？
シュタイナー学園は12年間を連続した学びとして組み立て、7年生＝一般的な中学1年相当、8年生＝中学2年相当です。公式の2027年度募集区分には、初等部2・3・4年、中等部7・8年、高等部10年がそれぞれ掲載されています。一般の公立中学校でいう「中学1年・中学2年」と同じ学齢かどうかは、転編入時に本人の生年月日・在学校の学年と照合してください。
2026年度8月入学では7・9年が募集対象だった一方、2027年4月入学では7・8年とされています。前年の募集学年を現在の募集条件として使わないことが重要です。学校は学年の欠員・クラスの状況で募集が変わる可能性も示しています。
二次募集はいつ発表？保護者説明会1月9日の条件
学校公式の2026年10月22日付追記によれば、一次募集は終了しました。二次募集については11月下旬に別途公式ホームページで案内予定です。一方、学園の「入学・転編入学について」には2027年1月9日（土）の保護者向け説明会を掲載していますが、「二次募集は実施されない場合があります」と注記されています。
したがって、今必要なのは①11月下旬の募集発表を確認する、②7年・8年に空きがあるか問い合わせる、③説明会が実施される場合の申込み条件と願書受領方法を確認する、という順序です。未発表の二次募集について、出願締切・合格人数・合否日を作って掲載しません。
8年生以下は「公共交通機関で通学1時間以内」が条件
学校公式「入学・転編入学について」は、8年生までの入学時の通学時間を公共交通機関で1時間以内としています。9年生以上は1時間30分以内が望ましいという別の条件です。7・8年の家庭は、自家用車での所要時間ではなく、本人が登校する時間帯の公共交通で計算してください。駅から学校までの移動、乗換えや待ち時間も含む実態を学校と確認する必要があります。
学校の初等部・中等部は相模原市緑区名倉2805-1です。駅名の近さだけで通学可能と決め付けず、移動負担を測ります。なお初等部3年生までの保護者送迎条件を、中等部7・8年の全員にも適用されると混同しないでください。
保護者説明会は「必須」。筆記偏差値だけで判断しない
学校公式は、保護者が入学・転編入学説明会（願書配付会）へ参加すること、家庭がシュタイナー教育を理解し賛同することを入学・転編入学条件として示しています。7・8年の場合、説明会の後に面談・面接という選考の流れが掲載されています。公立中学校の5教科試験と同じ出題・偏差値・最低点を学校が公表していると仮定しないでください。
9・10年の募集には高等部体験授業の必須要件が追加されますが、7・8年生も高等部体験授業が必須という条件ではありません。学校の「転・編入学2〜8年生」の募集要項で、必要な書類・面談・受け入れ日程を確認してください。
エポック授業と英語・中国語：転入の学習ギャップにどう対応する？
学校の教育紹介は、教科を数週間集中して扱うエポック授業、体験や芸術を通じた学び、英語・中国語などの外国語活動を紹介しています。ただし学校の実際の学年ごとの時間割・教材・進度は年度で異なるため、外部から転入する生徒については「現在学んでいる文法」「読める英文の量」「初めての外国語活動に慣れているか」を先に整理しましょう。
英語の授業で本人が困る場合は、学校の実際の課題を確認して、主語・動詞・時制・基本疑問文・短い英文要約を1段階ずつ補います。前の学校の教科書を完全暗記したかどうかではなく、新しい文章に同じ規則を使えるかを確かめます。シュタイナー学園中等部7・8年の英語対策総合ガイドも参考にしてください。
慶英会独自の転入準備英文・8問【全文和訳・正答・誤答理由】
以下は学園の面接問題や授業内容を再現していないオリジナル教材です。
Yui moved to a new town with her family. Before joining a new class, she visited the school and watched a group of students make a small wooden box. They measured the pieces, worked together, and explained why they chose their design. Yui liked the project, but she was not sure how to use one of the tools. She asked a teacher for help and wrote two questions in her notebook.
全文和訳：ユイは家族と新しい町へ引っ越しました。新しいクラスに入る前に学校を訪れ、生徒たちが小さな木箱を作る様子を見ました。生徒たちは材料を測り、一緒に作業し、そのデザインを選んだ理由を説明しました。ユイはその活動を気に入りましたが、道具の一つの使い方は分かりませんでした。先生に助けを求め、ノートに質問を2つ書きました。
- 問1：When did Yui visit the school? 正答：Before joining a new class.（新しいクラスに入る前。入学日までは書いていない）
- 問2：What were the students making? 正答：A small wooden box.（小さな木箱）
- 問3：What did they measure? 正答：The pieces.（材料・部品。生徒の身長ではない）
- 問4：How many questions did Yui write? 正答：Two.（2つ。道具の数ではない）
- 問5：Choose: They (work / worked) together yesterday. 正答：worked.（yesterdayは過去）
- 問6：Change to a question: She asked a teacher. 正答：Did she ask a teacher?（Didの後はask）
- 問7：Translate「この道具をどのように使えばよいですか」。 解答例：How should I use this tool?（助動詞shouldの後はuseの原形）
- 問8：Ask when the next class begins. 解答例：When does the next class begin?（次の授業はいつ始まりますか。具体的日時は本文にない）
保護者のFAQ
Q. 2027年度の7年と8年は今すぐ出願できますか？ 一次募集は終了し、二次募集は11月下旬案内予定と学校が公表しています。募集実施自体も未確定です。
Q. 転入できるのはシュタイナー系の学校出身者だけですか？ 公式案内には家庭の教育理念への理解・説明会参加などの条件があり、在学校による限定は今回の紹介ページで確認できません。個別資格は学校へ確認してください。
Q. 横浜シュタイナー学園と同じ入試ですか？ いいえ。別の学校です。本記事は相模原市緑区のシュタイナー学園を対象とします。
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学校公式出典：学校法人シュタイナー学園「2026年度2学期および2027年度の募集」（10月22日追記）、入学・転編入学の条件、2027年度の各募集要項・説明会。確認日2026年11月14日。