結論
学校プロジェクトの英語申込では、参加申込の完了と、写真撮影・公開への同意は別の事項です。架空の学校での登録画面・修正通知・集計結果を読み、required（必須）、optional（任意）、permission（許可）、withdraw（撤回）の意味を独自24問で確認します。実際の個人情報保護法や学校規則を説明するものではありません。
対象：中高一貫校の中3でNEW TREASURE Stage3のReadを学ぶ生徒。学校の案内・Web申込・複数資料を英語で理解する力を練習する教材です。記載の規則や数字は架空で、実際の学校の規則・法律上の同意要件を示していません。
混同しないための4つの視点
registration＝参加申込、optional＝任意、permission＝許可、withdraw＝撤回。『参加する』『撮影される』『公開される』は別々の段階です。英語では、主語が誰か・どの選択肢についてのYesか・最新の許可状態がどうかを確認します。
オリジナル英文資料1
Riverside School created a fictional registration form for a student research presentation. The form had three separate choices. First, participants had to enter a name and class to register for the event. Second, students could choose whether to appear in photographs taken during the presentation; this choice was optional. Third, they could separately permit the school to publish selected photographs on a project webpage. The written instructions explained that agreeing to be photographed did not automatically mean agreeing to public posting. A student could participate without giving either photography or publication permission. The teacher asked the class to identify which information was required for the event and which choices belonged to each person. The exercise used invented rules for English reading practice, not the official policy of any real school.
問題Q1〜Q8
Q1. フォームで参加登録に必須の情報は。
Q2. 写真に写るかどうかは必須か任意か。
Q3. 第三の選択は何を許可するか。
Q4. 撮影への同意だけで公開への同意が成立するか。
Q5. 写真撮影を拒否しても参加できるか。
Q6. フォームに分けて示した選択の数は。
Q7. requiredの意味は。
Q8. 本文は実在校の公式方針を示すか。
全問解答・本文根拠
A1. 氏名とクラス。｜本文：name and class
A2. 任意。｜本文：this choice was optional
A3. 写真を企画ページへ公開すること。｜本文：publish selected photographs
A4. 成立しない。｜本文：did not automatically mean
A5. 参加できる。｜本文：participate without giving
A6. 3つ。｜本文：three separate choices
A7. 必須の。｜本文：required for the event
A8. 示さない。架空の学習用規則。｜本文：invented rules
資料1の全文和訳
リバーサイド校は、生徒研究発表会の架空の登録フォームを作った。選択は3つに分かれた。最初に参加登録には氏名とクラスの入力が必須だった。次に発表中の写真に写るかどうかは任意で選べた。最後に、選んだ写真を学校の企画ページへ掲載することを別途許可できた。撮影に同意しても公開に自動同意したことにはならず、写真撮影・公開の両方を拒否しても参加できた。先生は参加に必須の情報と個人の選択を区別させた。これは実在校の方針ではない創作の英語読解課題だった。
オリジナル英文資料2
On Monday, a student named Akira completed the required name and class fields. He selected ‘No’ for photography and ‘No’ for publication. The registration system accidentally showed his entry as incomplete because the photograph box had not been marked ‘Yes.’ The project teacher checked the original instructions and found that the system had applied the wrong rule. Photography was optional, so Akira’s event registration should have been complete. The teacher corrected the system and sent a message explaining the difference between registering for an event and permitting images to be used. Another student, Yuna, selected ‘Yes’ for photography but ‘No’ for publication. Her choices allowed the project team to photograph her during the activity under the fictional form, but they did not permit the team to post her picture on the project webpage.
問題Q9〜Q16
Q9. 明が必須欄に入力したものは。
Q10. 明の撮影・公開に関する選択は。
Q11. システムが登録未完了と誤表示した原因は。
Q12. 訂正後、明の参加登録はどんな状態か。
Q13. 優奈がYesにした選択は。
Q14. 優奈がNoにした選択は。
Q15. 優奈の写真を企画ページに載せてもよいか。
Q16. 先生が区別して案内した二つの事項は。
全問解答・本文根拠
A9. 氏名とクラス。｜本文：name and class fields
A10. 両方ともNo。｜本文：No for photography and No for publication
A11. 任意の撮影同意を必須と扱ったため。｜本文：applied the wrong rule
A12. 完了している。｜本文：should have been complete
A13. 撮影への許可。｜本文：Yes for photography
A14. 公開への許可。｜本文：No for publication
A15. 許可されていない。｜本文：did not permit … post her picture
A16. 行事参加登録と画像使用許可。｜本文：registering … permitting images
資料2の全文和訳
月曜、明は氏名とクラスの必須欄を入力し、撮影も公開も『いいえ』を選んだ。ところがシステムは撮影を『はい』にしていないため登録未完了と誤表示した。先生が原案内を確認すると、システムが誤った条件を適用していた。撮影は任意なので明の参加登録は完了しているはずだった。先生は仕組みを修正し、行事参加と画像使用許可は別だと案内した。別の生徒・優奈は撮影に『はい』、公開に『いいえ』と答えた。この架空の書式では撮影は可能だが企画ページへの掲載は許されなかった。
オリジナル英文資料3
Before the final presentation, the class counted the responses to the separate publication-permission question. Twenty students had registered, but only twelve had selected ‘Yes’ for publication. Five had selected ‘No,’ and three had not answered that optional question. The team calculated that twelve out of twenty, or sixty percent, had given publication permission at that time. It did not report that sixty percent of all students in the school had agreed, because the count came only from registered participants. The teacher also reminded the team that permission could be withdrawn before publication under the fictional project’s rules. Therefore, the list needed another check before any photograph was posted. In the final English report, students described the registered group, the exact question asked, and the limits of the count rather than claiming universal agreement.
問題Q17〜Q24
Q17. 行事に登録した人数は。
Q18. 公開にYesと答えた人数は。
Q19. 公開にNoと答えた人数は。
Q20. 未回答者は何人か。
Q21. その時点で公開許可を出した割合は。
Q22. 全校の60％という言い方が誤りなのは。
Q23. 公開直前に再確認する理由は。
Q24. 最後の英文報告で明示した三つは。
全問解答・本文根拠
A17. 20人。｜本文：Twenty students had registered
A18. 12人。｜本文：twelve … Yes
A19. 5人。｜本文：Five … No
A20. 3人。｜本文：three … had not answered
A21. 60％。｜本文：twelve out of twenty, or sixty percent
A22. 登録者だけを集計したから。｜本文：only from registered participants
A23. 企画の規則では許可撤回があり得るため。｜本文：permission could be withdrawn
A24. 登録者・質問内容・集計の限界。｜本文：registered group, exact question, limits
資料3の全文和訳
発表前、クラスは公開許可についての回答を集計した。登録者20人のうち12人が公開に『はい』、5人が『いいえ』、3人が任意質問に未回答だった。したがってその時点で公開許可を出したのは20人中12人、60％だった。ただし全校生徒の60％が賛成したとは報告しなかった。集計対象は登録者だけだからだ。またこの架空の企画では公開前に許可を撤回できるため、写真の掲載前に一覧を再確認する必要があった。最終英文報告では登録者、質問内容、数値の範囲を明示し、全員の同意と誤って書かなかった。
復習と発展
最初に各資料の回答状態を『申込』『撮影』『公開』の3列に整理してください。24問の正答を本文の英語と照合し、未回答をNoと勝手に書き換えないこと、登録者の割合を全校生徒の割合へ拡張しないことを確認します。翌日、各資料を見ずに事実を2文で説明します。
FAQ
実際の写真掲載ルールや法律ですか？
いいえ。本文は完全な創作教材です。実際の制度・同意条件は所属校や適用法令の正式な案内を確認してください。
正解はどこにありますか？
各資料の設問の直後に24問すべての模範解答と英語の本文根拠を掲載しています。
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参考・制作
Ｚ会 NEW TREASURE Third Edition Stage3および文法問題集を教材構成の参考に、慶英会独自の英文・24問・全訳を制作しました。