結論：聖ヨゼフ学園中学校は、2027年度から「開智横浜国際中学・高等学校」への名称変更・設置者変更を予定しており、学校公式が新サイトを公開しています。ただし、名称や法人が変わることだけを理由に、2026年度の在校生の英語教科書が2027年度に全て入れ替わる／MYPがなくなる／評価方法が必ず同じままなどとは断定できません。現在中1・中2の保護者がまず確認すべきは、公式2026年度の学年別英語シラバスと、2027年度の学校からの新学年案内を分けることです。
本記事は入学予定者の2027年度入試制度ではなく、2026年度に聖ヨゼフ学園中学校に在籍する中1・中2と保護者の学習課題を中心に整理します。2026年の公式授業計画による学校固有の教材・評価・学習方法を用い、翌年の未発表部分は確認項目として残します。
2027年の変更｜学校公式で確認できることと未確認のこと
学校の2026年6月1日の設置法人変更の合意では、2027年4月1日付の設置者変更を目指すと案内しました。その後、学校公式の一般情報一覧には7月31日に「変更認可」、8月5日に「開智横浜国際中学・高等学校」公式サイトの公開を案内しています。新校名の公式情報源は開智横浜国際の新公式サイトです。
確定した2026年度の教育内容：中1・中2の学校公式シラバスが公開されています。2027年度の学習内容で追加確認すべきこと：新学年の英語教材名・版・副教材、英会話の配当時間、MYPの運用・評価規準、成績表の記載、クラス別学習計画、教員・担当、学内補習や進級規定。学校が公表していない変更・継続内容を推測して記事内で確定しません。
2026年度の中1・中2英語は週6時間｜公式シラバスで確認
2026年度中1：英語（英会話を含む）は週6時間、一斉・分割授業。教科書は三省堂『NEW CROWN 1』。副教材には『Keyワーク 英語1年』『英語の語順ドリル①』が示されています。帯活動（Small Talk、速読、瞬間英作文、音読）、文法活用、Final Task、ミニ確認テストや語彙クイズを組み合わせます。出典：学校公式「2026年度 中1年間授業計画」3ページ英語欄。
2026年度中2：英語（英会話を含む）は週6時間、教科書は三省堂『NEW CROWN 2』。副教材は『Keyワーク2年』『語順ドリル②』『Hyper Listening Introductory』と学校資料に示されています。英語での自己表現・発表、文法、ミニ確認テスト、まとめテスト、パフォーマンステストに取り組みます。出典：学校公式「2026年度 中2年間授業計画」3ページ英語欄。
これらは2026年度の学年別の使用教材です。2027年度の現中1が中2へ、現中2が中3へ進む際の指定教材を自動的に決めるものではありません。記事内で2026年のLesson内容を2027年にそのまま適用しないよう注意してください。
中1・中2英語の評価割合｜知識40・表現40・主体性20
学校公式の2026年度中1・中2シラバスでは共に知識・技能40％、思考・判断・表現40％、主体的に学習に取り組む態度20％と記載されています。中1では単語テスト・小テスト・まとめテスト・Final Task、英会話などを含み、中2では単語・文法・まとめテスト、インタビューやリーディング、プレゼンテーションやスピーチなどの総括的評価課題を案内しています。
「定期試験がないなら成績はつかない」「英作文だけで100％決まる」という意味ではありません。複数の評価場面があり、実際のユニットで指定された課題・ルーブリックと本人の評価結果を照らし合わせる必要があります。上記40／40／20は学校の2026年度シラバス掲載値であり、2027年度の配点を保証しません。
国際バカロレアMYP｜旧ページの「候補校」表記に注意
聖ヨゼフ学園中学校は2024年2月14日、MYP認定校になったことを学校公式に公表しています。検索で残る「候補校」は過去の状態を示すことがあるため、認定状況と今後の運営方法を区別してください。ただし、設置者変更に伴う2027年度以降の個別科目のユニット編成・評価配点を、2024年の認定ニュースだけから決めることはできません。
現中1・中2の保護者が学校へ確認する6つの質問
- 現中1・現中2の2027年度の英語教科書・副教材の正式名称と版は？
- 英語（英会話含む）の週あたりの授業時間、クラス分割、教員配置は？
- 英語のMYPユニット、総括的評価課題、知識・表現の評価割合は？
- 英作文・発表・学習テスト・課題の提出方法と評価ルーブリックはどう変わる？
- 授業の予習復習や宿題が重い場合、英語科の質問・補習・面談の窓口は？
- 新しい学校名での成績表・証明書・学校行事・内部進学などの正式案内はいつ配られる？
いずれも学校からの最新の正式案内を確認するための質問であり、変更が決定したという告知ではありません。
英語の評価で失点したら｜中1・中2の14日間
1〜3日目：2026年度の指定教材・学校の答案と配付ルーブリックを集め、語彙・動詞形・読解・英作文・発表を分類します。4〜7日目：間違えた文法を1日5問書き直し、声に出しても内容が正確に伝わるか確認。8〜11日目：探究テーマの意見を一文・理由を一文、数値や根拠がある場合はもう一文追加して説明する。12〜14日目：初見の英文と新しい意見文で誤答が減ったか測定し、学校の質問機会を活用します。これは慶英会独自の学習提案であり、学校指定の宿題ではありません。
独自英語12問｜全正答・日本語訳・誤答理由
以下は中1・中2の語順・読解・論理表現を測る独自例題です。学校教科書・NEW CROWNの本文やMYPの実際のテストから転載した問題ではありません。
- 問1｜She (study / studies) English every day.
正答・例答：studies
全文・日本語訳：彼女は毎日英語を勉強します。
解説・誤答理由：主語sheの現在形はstudies。studyでは一致しません。 - 問2｜They (is / are) ready for the presentation.
正答・例答：are
全文・日本語訳：彼らは発表の準備ができています。
解説・誤答理由：複数のtheyにbe動詞are。isは不一致。 - 問3｜We did not (went / go) to school yesterday.
正答・例答：go
全文・日本語訳：私たちは昨日学校へ行きませんでした。
解説・誤答理由：did notの後は原形go。wentは過去形を重ねます。 - 問4｜You (must / must not) copy another student’s work.
正答・例答：must not
全文・日本語訳：他の生徒の作品を写してはいけません。
解説・誤答理由：禁止の文脈ではmust not。mustだけなら義務の意味になります。 - 問5｜I am interested in (learn / learning) about different cultures.
正答・例答：learning
全文・日本語訳：私はさまざまな文化について学ぶことに興味があります。
解説・誤答理由：前置詞inの後は動名詞learningなどの名詞句が必要です。 - 問6｜The report was (written / write) by the students.
正答・例答：written
全文・日本語訳：そのレポートは生徒たちによって書かれました。
解説・誤答理由：受動態be＋過去分詞written。writeは原形。 - 問7｜『私たちは二つの考えを比べました』を英訳。
正答・例答：We compared two ideas.
全文・日本語訳：私たちは二つの考えを比べました。
解説・誤答理由：comparedは過去形。比較の対象が二つであることを明記。 - 問8｜『私はこの案に賛成です。環境に優しいからです』を英訳。
正答・例答：I agree with this plan because it is good for the environment.
全文・日本語訳：私はこの計画に賛成です。環境によいからです。
解説・誤答理由：agree withとbecause＋理由。別の自然な英文も成立します。 - 問9｜There (is / are) three reasons for my opinion.
正答・例答：are
全文・日本語訳：私の意見には三つの理由があります。
解説・誤答理由：three reasonsは複数なのでare。 - 問10｜『私はその本をもう読み終えました』を英訳。
正答・例答：I have already finished reading the book.
全文・日本語訳：私はその本をもう読み終えました。
解説・誤答理由：have＋過去分詞、finishの後は動名詞。I finished the book already など文脈に応じた別解もあります。 - 問11｜The event was moved from Friday to Monday. When is it now?
正答・例答：On Monday.
全文・日本語訳：その行事は金曜日から月曜日に変更されました。現在は月曜日です。
解説・誤答理由：fromは変更前、toは変更後。Fridayと答えるのは誤り。 - 問12｜Twelve of the twenty students preferred Plan B. Does everyone prefer Plan B?
正答・例答：No.
全文・日本語訳：20人中12人がB案を好みました。全員がB案を好んでいるわけではありません。
解説・誤答理由：12人と20人を区別。mostをallと読み替えない。
よくある質問
2027年度から全員の英語教科書が変わりますか？
2026年度の中1・中2はNEW CROWN 1・2を学校公式に掲載していますが、2027年度の学年別教科書は今後の学校案内を確認してください。名称変更だけで一律の変更・不変更を断定できません。
在校生も開智横浜国際中学校の新しい制度になりますか？
設置法人・校名変更予定は公式に案内されていますが、学年ごとの授業時間・評価・進級条件などの詳細は年度の正式資料を優先してください。名称変更だけから具体的なクラス変更を推測しません。
2026年度の英語はMYPだから定期テストがないのですか？
公式の中1・中2シラバスには学習テスト、単語・文法等の小テスト、Final Taskやパフォーマンステストなどが記載されています。MYPであることと評価や試験が一切ないことは別です。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）に切り替わりますか？
2026年度の公式中1・中2教材はNEW CROWNです。2027年度の採用教材を今ここで断定できません。公式の新学年案内が出る前に別教材を大量購入するより、学校教材の基本文と自己表現を優先します。
学校別相談・無料体験への案内
聖ヨゼフ学園／開智横浜国際中の学校英語総合ガイド、学校生活・MYPと2027移行の総合ガイド、聖ヨゼフ学園中・保護者の公開掲示板を参照。学校生活の一般的な疑問は公開掲示板で、本人の実際の教材・返却答案・評価シートに沿う個別相談は慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。料金・無料体験条件も事前に確認してください。個人の成績表や医療・連絡先は公開掲示板に投稿しないでください。慶英会は学校法人・学校・IBの公認・提携窓口ではありません。
2026年11月15日確認。出典：学校公式「2026年度シラバス・中1中2」、設置法人変更ニュース、学校新公式サイト、MYP認定公表。制度の事実と翌年度の未公表条件、独自英語演習を明確に分離しています。