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聖カピタニオ女子高校2027年度入試|英語コース200点の特色Ⅲ・推薦120点・一般120点、留学と学費【独自16問】

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結論:愛知県瀬戸市の聖カピタニオ女子高等学校は、2027年度(令和9年度)に普通コース・英語コースを合わせて200人募集します。試験日は推薦・特色が2027年1月13日(水)、一般が1月22日(金)。特色の「英語重視型(グローバル入試)」では英語の基礎学力試験が40分(リスニングを含む)で、英語を200点、国語・数学を各100点として判定します。英語コースの教育内容と、推薦・特色・一般の配点と納付期限を2027年度公式要項から比較します。

同校は瀬戸市西長根町137にある女子高校です。普通コースと英語コースは学校が正式に設ける異なる学びの選択肢で、どちらも「英語がある学校」ですが、学びの重点・入試方式・海外研修の条件が異なります。この記事では学校公式情報、慶英会の学習提案、独自演習を明確に分けています。

聖カピタニオ女子・光ヶ丘女子・藤ノ花女子|2027年度女子校3校の英語と進路を比較

愛知県名古屋市外の女子高校を検討する場合、聖カピタニオ女子高校(瀬戸市)は普通・英語コース、光ヶ丘女子高校(岡崎市)は普通科・国際教養科、藤ノ花女子高校(豊橋市)は普通科内の特進、生活情報科・食物科という学科選択が特徴です。「女子校だから英語が同程度」「海外研修は全員必須」と一括りにせず、学校が定める英語の授業・研修参加条件・進路に合わせて比較します。

2027年度の募集は聖カピタニオ女子が普通・英語を合わせて200人、光ヶ丘女子が普通科241人予定と国際教養科70人予定、藤ノ花女子が普通科196人予定・生活情報科120人・食物科80人。各校とも「総定員」と「特色あるコース・学科の募集枠」が同じ意味ではありません。試験日・推薦や特色選抜の英語配点も学校別に確認しましょう。

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女子高校の英語・進路を考える慶英会独自6問

  • 問1:The three schools (offer / offers) different programmes. 正答 offer。schoolsは複数。offersは不一致。
  • 問2:She (is / are) interested in an English course. 正答 is。sheは単数。
  • 問3:Students should (check / checked) the requirements. 正答 check。shouldの後は原形。
  • 問4:「この研修は希望者向けです」正答 This programme is available to students who wish to participate.。whoで対象者を説明する。
  • 問5:「どのコースが自分に合うか調べます」正答 I will find out which course suits me.。間接疑問節は通常の語順。
  • 問6:「学費と研修費を別々に比較します」正答 I will compare tuition fees and programme costs separately.。compareは他動詞。

一次情報は聖カピタニオ女子高校2027年度募集要項、光ヶ丘女子高校2027年度募集要項、藤ノ花女子高校2027年度募集要項です。各校の使用教材、特定の英検級の必須条件、合格最低点は、確認できないものを断定しません。掲載の6問は慶英会の独自教材です。

普通コースと英語コースの違い|3年間の学習像

項目普通コース英語コース
カリキュラムリベラルアーツの幅広い学び、4技能の英語教育国際的な教養と高度な英語表現、クリエイティブ・イングリッシュ
英語支援英語4技能、英検対策や個別指導英語エッセーライティング、英検講座、面接練習
留学・国際教育希望者の海外研修等、実施条件を確認学校公式は1年次2月〜2年次4月のオーストラリア短期留学を案内
進路判断幅広い教養・学業・進路適性を比較英語運用と他教科・大学入試への接続を比較

学校公式は英語コースについて、1年次の2〜4月にオーストラリアで語学学校・現地女子校・ホームステイを経験する構想を案内しています。全員の具体的な渡航日・負担額、2027年度の実施条件は本記事だけで確定しません。また学校公式の語学研修説明には国際情勢により渡航先・実施内容の変更可能性も示されています。入学前に費用、授業の振替、単位認定、渡航に必要な手続を確認するのが適切です。

2027年度の推薦・一般・特色入試の日程と出願期限

区分志願者登録の締切正式出願期間試験日合格発表
推薦2027/1/8(金)16時2027/1/6〜1/8 16時1/13(水)1/14(木)6時〜
特色Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ2027/1/8(金)16時2027/1/6〜1/8 16時1/13(水)1/14(木)6時〜
一般2027/1/15(金)17時2027/1/8〜1/15 17時1/22(金)1/25(月)6時〜

志願者登録は各方式とも2026年12月9日(水)10時から可能です。ただし、出願開始と志願者登録開始は別です。推薦・特色は2027年1月6日10時から8日16時、一般は1月8日10時から15日17時。検定料は2027年度要項で15,000円(別途支払手数料)、Web出願と出身中学校の調査書提出が必要です。

推薦は普通コース100点×3、英語コースの英語が120点

推薦入試は、中学校長の推薦があり、合格した場合に入学を約束する第一志望者のための方式です。普通コースは国語・数学・英語が各100点で、各30分のマークシート型基礎学力検査の後に集団面接。英語コースは国語・数学が各100点(30分ずつ)、英語が120点・40分(リスニングあり)で、集団面接で簡単な英語質問もあります。英語が得意でも国語・数学の準備が必要な方式です。

推薦入試の合格発表は1月14日6時、入学金200,000円の納付期限は1月21日(木)15時です。納付済み入学金は返金されないと学校要項に明記されています。学校が案内する入学金補助とは別の話なので、納付・申請・後日の返還条件は個別に確認しましょう。

特色入試Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ|英語200点・得意科目200点・プレゼンを比較

2027年度特色対象コース主な特徴
Ⅰ 得意科目型普通コース国数英の指定した得意科目を200点、それ以外は100点、集団面接
Ⅱ 総合型普通コース国数英100点ずつ、プレゼンテーション100点(個別)
Ⅲ 英語重視型(グローバル入試)英語コース国数各100点、英語200点(リスニングあり)、集団面接の簡単な英語質問

Ⅰ〜Ⅲは同日に行われますが、一人が三方式すべてに出願できる仕組みではありません。学校公式は特色Ⅰ〜Ⅲのうちいずれか一つにしか出願できないと案内しています。合格したら必ず入学する第一志望者向けの特色選考であり、出願資格に合致するか事前に確認してください。

特色Ⅱのプレゼンは5分・質疑応答3分

普通コースの特色Ⅱは、学校で学びたい理由と抱負を本人の活動経験と結びつける発表を行います。公式募集要項では発表5分程度、質問3分程度とされ、手持ち資料はA4用紙2枚まで持参可能ですが、プレゼンは口頭で行います。実際に行っていない活動の受賞・資格を作文に書かず、短い具体例で「自分がしたこと」「なぜそうしたか」「高校で試したいこと」を説明します。

特色Ⅲの英語は40分・200点と面接

英語重視型では英語リスニングを含む40分の英語テストが200点で、国語・数学は各100点です。試験科目の配点だけを見れば英語が大きな位置を占めますが、英検の何級を持っていれば無条件合格するか、特定の得点を得られるかは公表要項から断定できません。4技能の学習と入試の読解・聞き取りは重なりますが、試験の採点基準と学校入学後の評価は別です。

2027年一般入試|英語120点・リスニング、5教科の配点

2027年1月22日(金)の一般入試は、国語・数学・理科・社会が各100点、英語120点・50分でリスニングがあります。通常の英語30分・40分の推薦や特色とは時間も異なり、英語だけに集中した対策では不十分です。学校公式の一般入試では、普通コースまたは英語コースのどちらでも第2志望を指定できます。第1志望と第2志望の希望順を出願画面で確認しましょう。

一般入試の合格発表は1月25日6時。1月29日15時までに入学金の一部20,000円、進学する場合は3月9日15時までに残金180,000円の納付が必要と案内されています(県外公立併願の例外も公式要項に記載)。一度納付した金額の返還ルールを学校に確認したうえで併願校の発表日と照合してください。

2027年度の学費・奨学金を比較する際の注意

学校の2027年度募集要項に記載された学納金と支援制度の表は2026年度(令和8年度)実績です。学校案内では授業料月38,000円、PTA会費月1,000円等を掲げ、2026年度の国・県の補助制度を説明しています。英語コースでは海外留学・教材・その他の学習費用も家計検討の対象です。「授業料の公的支援」と「学校生活の全ての費用が無料」は同義ではありません。2027年度の最新額・補助金の受給要件・申請時期を学校へ確認してください。

学校の独自制度には、カピタニオファミリー奨学金、学業・特技等を対象とする支援、英検取得支援奨学金が記載されています。英検取得支援については「在学中に準2級以上に合格した場合、各級1回分の検定料相当額を支援。ただし準2級プラスを除く」と学校の2026年度参考制度が案内されています。これを入学試験の資格点・得点加算と取り違えないようにしましょう。

英語コースを考える中3・新高1の6週間学習計画

  • 第1週:英文を意味のまとまりごとに区切り、接続詞・関係代名詞・時制を復習。15〜20分の初見読解。
  • 第2週:日常会話と説明文を聞き、数字・理由・言い換え・否定を聞き落としていないか確認。
  • 第3週:学校・文化・活動経験について「主張→理由→具体例→結び」の4文で英文を書く。
  • 第4週:推薦・特色Ⅲの英語質問に、暗記だけに依存せず30秒程度で具体例付き回答を練習する。
  • 第5週:特色Ⅱや推薦面接向けに、実在の経験を事実・学び・志望理由へ整理する。実際の学校出題を推測しない。
  • 第6週:受験後の高校英語に備えて、現在の教科書の文法・長文・英作文を並行して復習。高校の指定教材は配布後に判断。

慶英会オリジナル英文読解|コースの選択と英語力を考える

Riko wanted to improve her English and learn more about other cultures. She was comparing two courses at a high school. One course allowed students to explore many subjects through liberal arts education. The English course placed additional emphasis on writing, conversation, and international experiences. The school also offered more than one entrance examination route. Riko discovered that a special examination could give English a higher score weight, while another route required a broader range of subjects. She decided that choosing an English-focused route should be based on her actual reading and listening skills, not only on her confidence when speaking. Her family also asked about the cost of studying abroad and the conditions of financial support. They understood that a school’s published fees might refer to the previous academic year. During her preparation, Riko wrote a short paragraph explaining why she wanted to study with students from different backgrounds. She then checked its grammar and added one example from her own experience. She learned that clear ideas and accurate language could support each other.

英文全文和訳

リコは英語を伸ばし、異文化についてさらに学びたいと考えていました。高校の二つのコースを比較すると、一つはリベラルアーツ教育を通して幅広い教科を探究でき、英語コースでは作文・会話・国際経験にいっそう重点が置かれていました。学校には複数の入試経路もありました。特色入試では英語の配点が高くなる可能性がある一方、別の方式では幅広い教科の試験が必要でした。リコは英語重視方式を選ぶなら、話す自信だけでなく実際の読解・聞き取りの実力に基づくべきだと考えました。家族は留学費用と支援制度の条件を調べ、学校が掲載する料金が前年度のものかもしれない点も確認しました。準備中、リコは異なる背景の生徒と学びたい理由について短い英文を書きました。そして文法を確認し、自分の経験から一つ具体例を加えました。明確な考えと正確な英語は互いを支えると学びました。

独自16問|正答・重要解説・誤答理由

  • 問1 What did Riko want to improve?
    正答:Her English.
    解説:最初の文のimprove her English。
    誤答理由:Science onlyとは書かれていない。
  • 問2 What did the English course emphasize?
    正答:Writing, conversation, and international experiences.
    解説:additional emphasisが根拠。
    誤答理由:Only mathematicsは誤り。
  • 問3 Could the special examination give English greater weight?
    正答:Yes, it could.
    解説:a higher score weight。
    誤答理由:All routes are identicalは否定される。
  • 問4 Why did Riko check her reading and listening?
    正答:To choose an examination route based on her actual skills.
    解説:not only speaking confidenceの対比。
    誤答理由:スピーキングだけで判断しない。
  • 問5 What financial information did the family check?
    正答:Study-abroad costs and financial support conditions.
    解説:家族が確認した2点。
    誤答理由:Travel dates aloneでは不足。
  • 問6 How did Riko improve her paragraph?
    正答:She checked its grammar and added an example from her experience.
    解説:最後から2文目が根拠。
    誤答理由:Copying somebody else’s story is not mentioned.
  • 問7 The English course (focus / focuses) on communication.
    正答:focuses
    解説:単数主語courseの現在形。
    誤答理由:focusは主語と一致しない。
  • 問8 Riko (was / were) comparing the courses.
    正答:was
    解説:Rikoは単数。
    誤答理由:wereは不一致。
  • 問9 The family decided (to ask / asking) about tuition.
    正答:to ask
    解説:decide to+動詞原形。
    誤答理由:askingはこの構文で不適切。
  • 問10 The rules (have / has) changed.
    正答:have
    解説:rulesは複数。
    誤答理由:hasは三単現。
  • 問11 She learned (that / what) accurate writing matters.
    正答:that
    解説:事実を導く接続詞that。
    誤答理由:whatの後に完全な節は通常続けない。
  • 問12 If she (chooses / will choose) the course, she will practise daily.
    正答:chooses
    解説:if条件節は通常現在形。
    誤答理由:will chooseは通常不要。
  • 問13 「英語の配点が高い方式があります」を英語に。
    正答:One entrance route gives English a higher score weight.
    解説:one routeとgiveの三単現。
    誤答理由:gives English more weighting than everything は不自然。
  • 問14 「志望理由を具体例で説明します」を英語に。
    正答:I will explain my reason for applying with a specific example.
    解説:reason for applyingとwith an example。
    誤答理由:reason to applyingは不適切。
  • 問15 「費用の対象年度を確認してください」を英語に。
    正答:Please check which academic year the fees refer to.
    解説:間接疑問は主語+動詞語順。
    誤答理由:which year do the fees refer to をそのまま埋め込まない。
  • 問16 「英語力は一つの資格だけでは判断できません」を英語に。
    正答:English ability cannot be judged by a single certificate alone.
    解説:cannot be judgedは受動態。
    誤答理由:a certificate always guarantees ability では文意逆。

以上は慶英会が新たに創作した英文・設問・解説です。聖カピタニオ女子高校の2027年度実問題、教科書の本文、英検過去問を転載・予測したものではありません。特に英語面接の練習は、本人の経験を正確に伝えることを優先してください。

よくある質問

2027年度の募集定員は英語コースだけで200人ですか?

いいえ。学校公式の令和9年度募集要項では普通コース・英語コースの合計200人です。コース別の正確な定員配分は学校案内を確認してください。

特色Ⅲは英検2級が必須ですか?

学校が公表する2027年度募集要項には、英語重視型で英語200点・面接の簡単な英語質問などが示されますが、英検2級を一律必須とする条件は確認できません。資格と試験の配点を混同しないでください。

普通コースから英語コースに第2志望を出せますか?

2027年度の一般入試では普通コースまたは英語コースのどちらのコースでも第2志望を指定できると学校が案内しています。推薦ではいずれか一方のみ出願可能です。

英語重視型と推薦英語コースは何が違いますか?

特色Ⅲは英語40分200点の重視型、推薦英語コースは英語40分120点で、学校の指定する選考条件・募集方式が異なります。

英語コースのオーストラリア留学はいつありますか?

学校公式は1年次の2月から2年次4月ごろに短期留学を案内しています。具体的な実施期日・負担額・変更可能性は入学年度の学校説明で確認してください。

授業料は2027年度も無条件に無料ですか?

学校が掲載している国・県の就学支援や額面は2026年度実績です。2027年度の制度・申請・その他費用を学校と公的機関の最新案内で確認する必要があります。

参考資料・学習相談

高校入学後の英語、英検、学校定期試験、英作文の学習については慶英会のオンライン個別指導で相談できます。学校の公認・提携・監修や入試合格を示すものではありません。学習相談・最大1か月無料体験申込/現行の料金・体験条件。学校公式資料確認日:2026年11月11日。

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