相愛中学校の中学1・2年生で「英語の定期テストが下がり、習熟度別クラスが変わるか不安」「下のクラスになったら次は戻れるのか」「朝テストは受けているのに英語の成績が伸びない」という場合、最初にすべきことはクラスの名称を気にして難問を増やすことではありません。学校の返却答案を語彙・基本文法・読解・英作文・聞き取りに分け、次回の考査と現在の授業で必要な部分から復習しましょう。相愛中学校は学校公式サイトで、英語・数学は定期テストごとにクラス替えする習熟度別授業、英語・数学・国語の朝テスト、放課後・長期休暇の特別補習を案内しています。ただし、点数何点で上位クラスになるか、テストの点数だけで機械的に再編成されるか、クラス移動と高校への内部進学がどう関係するかは、公式の一般案内からは断定できません。この記事では公表されている制度と慶英会の家庭学習提案を分け、中1・中2の独自確認問題14問と全問解説、考査21日前からの学習表、クラス替え後7日間の対応を示します。
相愛中学校の英語は定期テストごとにクラス替え？公式情報の答え
相愛中学校の公式「中学校」紹介は「朝礼後に行う英・数・国の朝テスト」「英語・数学は定期テスト毎にクラス替えする習熟度別授業」「放課後や長期休暇中の特別補習」を明示しています。したがって、英語の定期考査を学校の授業クラスの見直しと関係する重要な学習機会として考えることには根拠があります。
一方、この記述だけではクラスの数・名称、判定に使う成績項目の割合、同点の扱い、上がる人数、下がる人数、クラス変更の具体的な決定日は特定できません。「英語70点未満ならクラスが下がる」「英検準2級なら上位クラス」などは根拠のない推測です。最新の学年・教科担当からの説明を優先してください。
| 学校公式に書かれていること | 確認できる範囲 | 学校へ確認が必要なこと |
|---|---|---|
| 英語・数学の習熟度別授業 | 定期テストごとにクラス替えする方針 | 判定点数、編成人数、出題範囲との関係 |
| 英・数・国の朝テスト | 朝礼後の基礎確認の機会 | 各回の範囲、満点、再試・補習の基準 |
| 特別補習 | 放課後や長期休暇に学習支援を用意 | 当年度の曜日、対象、教材、申込方法 |
| 高校への内部進学 | 学校紹介は併設高校への進路を案内 | 特定の英語クラスが進学資格を決めるか |
習熟度クラスの変更と高校内部進学は同じ制度ではない
相愛中学校の公式紹介には、併設校への進学を支える制度が案内されています。ただし、そこで説明される内部進学と、英語の授業内で行われる習熟度別クラス編成とは目的が違います。一度の英語テストでクラスが変わったことを「高校に上がれない」と読み替えるべきではありません。 実際の進級・内部進学の条件については学校の正式な学則や説明資料を参照してください。
英語のクラスが上がった場合も下がった場合も、「次にどの教材・課題を使うか」「現在の自分が苦手な単元は何か」を確認します。クラス名そのものではなく、自力で読める・書ける英文が増えているかを成果として扱いましょう。
まず返却答案を5分類｜次の定期テストで直す順番
| 失点の種類 | 答案に見える兆候 | 次の7日間にすること |
|---|---|---|
| 英単語・熟語 | 意味は知っていても綴れない。語形・前置詞を落とす | 学校指定語を日本語から英語に書き、翌日・3日後に再テスト |
| 文法・語順 | 三単現、否定文、疑問文、時制が混ざる | 主語・動詞の位置を示し、基本例文を別の主語で再現 |
| 長文読解 | 単語は分かるが設問の根拠を見つけられない | 本文の根拠文を線で示し、誤選択肢との違いを説明 |
| 英作文 | 伝えたい内容があっても英文が作れない | 短い正確な一文に分け、主語・動詞・時制を再確認 |
| 聞き取り・英会話 | 文字で見れば分かるのに音声で答えられない | 学校の音声を聞く→台本で確認→発話→再聴 |
例えば同じ55点でも、単語の綴りで15点落とした場合と、長文の内容一致で15点落とした場合では復習方法が異なります。点数を上げたい気持ちから全単元を最初から解き直すより、「今の授業にも次回の考査にもつながる基本事項」を優先してください。なお上記の点数は説明のための例で、相愛中学校のクラス編成基準ではありません。
朝テストは成績改善の入口｜間違えた翌日が重要
公式の中学校紹介にある朝テストは、授業前後の短い学習確認として活用できます。ただし朝テストの具体的な出題数・科目配分・合格点・成績への割合は、学校の当年度案内で確認してください。家庭では次の小さな手順に取り組みます。
- ①テスト直後：正答した単語を書き写すのではなく、誤答だけを「知らない」「覚えたが書けない」「語順を勘違い」に分類する。
- ②その日：語義を確認し、音声がある場合は音を聞き、答えを隠して英文を1〜3個書く。
- ③翌日：前日の答えを見ずに同じ規則の類題を解く。間違えたら元の教材の例文に戻る。
- ④3日後：誤答した語や文を再テストする。理解できたものは練習量を減らし、まだ苦手なものに絞る。
朝テスト自体で高得点を取ることは大切ですが、そこで学んだ内容を定期考査の初見問題や英作文でも使えるかを確かめる必要があります。学校の正式な訂正ノート・再テスト・提出ルールがある場合は必ず優先してください。
中1｜be動詞・一般動詞・疑問詞の基礎を正確にする
中1の英語で大切なのは、文を見たときに誰が何をするのかを分けることです。I am happy.ではbe動詞amを使い、I study English.では一般動詞studyを使います。I am study English.はこの意味の肯定文では誤りです。He studies English.を疑問文にするならDoes he study English?となり、doesの後は動詞の原形になります。
What / Where / When / Who / Whyなど疑問詞の違いも、単語だけではなく「求められた情報を答える」形で練習します。Where does he study?には場所、When does he study?には時刻や時間帯を答えます。学校でまだ習っていない項目は先取りせず、先生が扱った例文の中で文法を説明できるようにしましょう。
中2｜文法の混合問題と読解・英作文のつながり
中2で急に英語が難しく感じる場合、今の単元だけが原因とは限りません。過去形、助動詞、比較、不定詞、動名詞など学校で既習の文法を混ぜたときに、どの形を使うか判断できないことがあります。まず学校の授業で実際に使っている文法と教材の範囲を確認し、未習の項目を定期考査の出題範囲だと推測しないようにしてください。
例えばI enjoyed reading the book.とI want to read the book.では、enjoyとwantの後に続く動詞の形が異なります。文法演習では選択問題だけでなく、自分の身近な例に置き換えて書けることも確認します。Readなど長文の復習では、主語・述語動詞・代名詞の指す内容・内容一致の根拠を明示して読めるようにします。
定期テスト・クラス替え前の独自英語診断14問
以下は慶英会が独自に作成した家庭用確認問題です。相愛中学校の定期試験・朝テスト・習熟度別判定試験の過去問や予想問題ではありません。 学校で未習の項目は飛ばし、まず解説を見ずに解いてください。問題の得点を学校のクラス分け点数へ換算することはできません。
中1中心｜1〜7問
- 1．I (am / is) a junior high school student. 正しい方を選ぶ。
- 2．My sister (study / studies) English every day. 正しい方を選ぶ。
- 3．Does he likes soccer? の誤りを一つ直す。
- 4．She is plays tennis after school. の不要な語を一つ消す。
- 5．「私は毎日図書館で本を読みます」を英文にする（read / in the libraryを使う）。
- 6．Where (do / does) your brother study? 正しい方を選ぶ。
- 7．He likes music.を否定文にする。
中2の既習内容を含む｜8〜11問
- 8．We (go) to the park yesterday. 適切な過去形にする。
- 9．I enjoy (read / reading) English stories. 正しい方を選ぶ。
- 10．I want (visit / to visit) Kyoto next year. 正しい方を選ぶ。
- 11．This book is (interesting / interested) to many students. 正しい方を選ぶ。
短い英文の読解｜12〜14問
Mai studies English in the school library after class. Last Wednesday, she forgot her notebook, so she asked her friend to lend her one. After studying, they talked about an English speech contest.
- 12．Where does Mai study English after class? 英語で答える。
- 13．Why did Mai ask her friend to lend her a notebook? 英語で答える。
- 14．What did they talk about after studying? 英語で答える。
14問の模範解答・解説と優先復習分野
- 1．am。Iが主語なのでam。
- 2．studies。sisterは三人称単数、study → studies。
- 3．Does he like soccer?。doesの後は動詞の原形like。
- 4．She plays tennis after school.。ここでは一般動詞playsを使い、be動詞isは不要。主語sheに合わせた三単現の-sが必要。
- 5．I read books in the library every day.。主語I＋read＋目的語books。語順が正しければ類似の別解も可。
- 6．does。brotherが主語なのでdoes。
- 7．He does not (doesn’t) like music.。doesの後は原形like。
- 8．went。goの不規則過去形。
- 9．reading。enjoyの後は動名詞。
- 10．to visit。want to＋動詞の原形。
- 11．interesting。本が人の興味を引く側なのでinteresting。
- 12．In the school library.。最初の文が根拠。
- 13．Because she forgot her notebook.。2文目の因果関係。
- 14．They talked about an English speech contest.。最終文が根拠。
1〜7で誤りが目立つなら基本語順・be動詞・一般動詞・三単現を優先します。8〜11は時制・動詞の語法・形容詞の使い分け、12〜14は本文の根拠を読む練習が必要です。初見で何問取れたかだけでなく、翌日に別の例文で同じ規則を使えるかを確認してください。
間違えた問題を先生にどう質問する？具体例
- 三単現：「Does he like ～?のdoesの後は、なぜlikesではなくlikeですか。別の動詞でも使いたいです」
- 読解：「この設問の答えを選ぶ根拠は本文の何文目ですか。選択肢Bが間違いなのはなぜですか」
- 英作文：「日本語から英文を書けません。まず主語と動詞は何を選ぶべきですか。私の答案の語順を見てください」
- 単語：「見れば意味が分かるのですが綴りを間違えます。次の朝テストに向け、どの表現を優先すべきですか」
相愛中学校の公式サイトは放課後・長期休暇の特別補習を案内しています。利用できる対象・曜日や具体的な内容は学校の案内を優先しましょう。学力状況に応じて補習を利用し、質問した問題を翌日もう一度自力で解けるか確認することが大切です。
次の定期考査まで21日｜習熟度クラス変更を気にしすぎない対策
| 期間 | 学校教材で優先する内容 | 自力で確かめる成果 |
|---|---|---|
| 21〜15日前 | 定期考査の範囲・提出物・朝テストの誤答を整理 | 語彙・文法・読解・英作文のうち重要な弱点を2つ選ぶ |
| 14〜10日前 | 学校の例文・単語・ワークを見ずに解き直す | 基本文を主語や時制を変えて書ける |
| 9〜6日前 | 学校の長文や英作文、聞き取り課題を既習範囲で練習 | 本文の根拠と文法選択の理由を説明できる |
| 5〜3日前 | 異なる単元を混ぜて、時間を測りながら類題を解く | 前の考査と同じ誤答が減っている |
| 2日前〜前日 | 学校プリントの間違い直しと提出状況を確認 | 新しい教材を増やさず睡眠と当日の準備を確保 |
21日間は慶英会が提案する家庭用モデルであり、相愛中学校の試験日程や判定の公式手順ではありません。考査まで日数が少ない場合は、朝テストと学校課題で最もよく間違える事項へ絞ります。取り組む時間と量は学校の提出物・通学・部活動を優先して調整してください。
クラス替えが決まった後の7日間に確認すること
| タイミング | 生徒がすること | 保護者が確認すること |
|---|---|---|
| 変更当日 | 今後の担当教員、使用教材、宿題と授業進度を確認 | 学校通知を読み、前のクラスとの違いを把握する |
| 1〜2日後 | 新しい授業で分からなかった基本文を3つ選ぶ | 難易度より「分からないこと」を具体的に話せるか |
| 3〜4日後 | 前回の定期考査の誤答と授業の新しい単元をつなげる | 宿題が本人の理解に合う量か、提出できているか |
| 5〜7日後 | 現在の教科書・プリントの例文で短い再テスト | 再テストで改善したことと、教員に質問することを一つずつ確認 |
クラスが上がった場合は、難しい課題を増やす前に必要な既習文法の確認を続けます。クラスが下がった場合も「英語ができない」という固定的な評価にせず、基本を着実に使えるようにする機会と考えましょう。クラス変更の頻度と制度の詳細は当該年度の学校説明に従ってください。
学校の英会話授業・英検は定期考査とどう両立する？
相愛中学校の「国際交流・語学教育」は、中学生に向けた英会話・オンライン英会話・英語暗唱大会などの発信活動も紹介しています。英語の筆記と会話は共通点がありますが、会話で通じた英文を筆記で正確に書けるとは限りません。 音読・会話で使った短文を翌日に書いてみると、主語・動詞・綴りの弱点を見つけられます。
英検へ挑戦する生徒も、次回の定期考査や朝テストの基本単元が未定着なら、学校の出題範囲を先に直す方が合理的です。英検の級・CSEスコアだけで習熟度クラスが判定されるとの公式根拠は今回確認できていません。級別対策には英検協会の正式な試験内容を使い、学校の授業と目的を区別してください。
2025年度シラバスと2026年度の授業範囲を混同しない
学校は教育情報公開ページなどで学習関連の資料を提供しています。過去年度の中1・中2シラバスが閲覧できる場合でも、それはその学年・年度の授業構成を示す資料であり、2026年度の英語の考査範囲・指定教科書・Lesson進度を保証するものではありません。 最新の学校配布シラバスと本人の教材で確認しましょう。
とくに学校名を挙げて「NEW TREASUREのStage○を使っている」と書かれた記事を読む場合は、現物の教科書・副教材名とEditionを必ず照合してください。今回確認した学校公式の一般紹介だけでは、現在の中1・中2全生徒のNEW TREASURE採用を確定できません。
保護者が学校に確認したい5つの質問
- 「英語の習熟度クラスを変更する際、今回の定期考査以外に小テスト・平常点なども考慮されますか」
- 「次回のクラス再編成の時期と、新しいクラスの教材・宿題・進度はどうなりますか」
- 「朝テストで誤答が続く単元について、学校の特別補習や質問の機会はありますか」
- 「本人の英語答案で最優先に直すべき事項は語彙・文法・読解・英作文のどれでしょうか」
- 「英語の授業内クラスと、コース変更・進級・併設高校への内部進学の正式基準はどう区別されますか」
よくある質問
相愛中学校では定期テストごとに英語クラスが変わりますか？
学校公式の中学校紹介は、英語・数学について「定期テスト毎にクラス替え」する習熟度別授業を紹介しています。ただし、本人の所属クラスが毎回必ず変わるという意味ではなく、実際の判定・編成は学校の説明によります。
何点以上で上の習熟度クラスになりますか？
学校の一般公開案内から、全学年一律の境界点・判定式を特定できません。推測の点数を基準にせず、現在の学年の英語担当者に確認してください。
下のクラスに変わると相愛高校へ進学できませんか？
英語の授業内の習熟度別クラスと内部進学の正式条件は別の制度です。クラス変更だけで進学不可と断定する根拠は確認できません。正式な進級・推薦条件は学校資料を参照してください。
朝テストができれば英語の定期考査も高得点になりますか？
朝テストは既習の知識を確認する機会ですが、定期考査では単元を組み合わせた文法・読解・英作文など別の技能も必要になる場合があります。朝テストの誤答を翌日・3日後に再テストし、学校の指定範囲で応用できるかを確認しましょう。
学校が使用する英語教材はNEW TREASUREですか？
今回参照した公式の中学校紹介から2026年度の全中1・中2の採用教科書・版は特定できません。学校で配布された現物を優先してください。
英検はクラス替えの判定に使われますか？
英検取得級を何点に換算し、どのようにクラス編成へ使うかは、参照した一般公開資料には記載されていません。公式の学年説明を確認してください。
慶英会の英語個別指導｜学校の朝テストと定期考査の誤答から支援
慶英会では中高一貫校に通う中学1・2年生を中心に、学校で配布された教科書・ワーク・朝テスト・返却された定期考査答案を確認し、「どの単元から戻ればよいか分からない」「単語を覚えても英作文で間違える」「習熟度クラスの変更が心配」といった課題を整理します。学校の特別補習と授業を優先しながら、オンライン個別指導と毎日のLINE学習サポートで、翌日・数日後の再テストの継続をお手伝いします。慶英会公式サイトで最大1か月の無料体験・学習相談についてご確認いただけます。慶英会は相愛中学校・高等学校の公式提携機関ではありません。
学校公式情報・確認日
- 相愛中学校「中学校案内」：英語・数学の習熟度別クラス替え、朝テスト、特別補習、内部進学の紹介
- 相愛中学校・高等学校「国際交流・語学教育」：英会話・オンライン英会話・英語暗唱など
- 相愛中学校「アドバンスキャリア進学コース」：放課後の個別サポート、長期休暇の学習
- 相愛中学校・高等学校「情報公開」：過去年度シラバス等の確認先
- 日本英語検定協会公式
情報確認日：2026年10月12日。学校の習熟度別授業・朝テスト・特別補習に関する説明と、慶英会が作成した独自14問・解説、21日間対策、クラス替え後7日間の家庭用計画は異なるものです。本文は学校の実際の出題問題、クラス判定点数、進級条件や教材を再現した記事ではありません。学校の正規の配布資料を優先し、成績・クラス変更・内部進学の結果を保証しません。