結論（2026年11月13日確認）：静岡大学教育学部附属静岡中学校は、静岡市葵区駿府町に所在する国立大学附属中学校です。2027年度入学案内では、2026年10月21日に調査書・転居時の申請書・受検上の配慮願等を更新しています。学校固有の特色は、全校生徒の附中キャンプ、中1の「生き方」、中2の企業連携による「創造」、中3の静岡大学教員と学ぶ「探究」、約20講座の附中夢講座です。2027年度受験情報と入学後の中1・中2英語を、既存の専門記事につないで解説します。
正式な学校名・所在地・大学附属校の役割
学校公式サイトによれば所在地は静岡県静岡市葵区駿府町1番86号です。大学附属中学校には中学校教育に加え、教員養成・教育研究への協力などの役割があります。静岡大学への自動進学が保証されるという意味ではありません。公立中高一貫校の静岡県立清水南中等部、同じ大学の附属浜松中・島田中とも別の学校として制度を確認してください。
2027年度の入学者選考｜説明会・調査書・転居申請
学校公式の2027年度入学案内は、附属静岡小の保護者対象の説明会を2026年10月20日、公私立小の保護者対象を10月21日として実施を案内しました。出願書類は説明会で配付され、外部の保護者には事前申込が求められました。いずれも2026年11月13日時点では終了した日付です。説明会に参加できなかった家庭の取扱いは学校へ確認してください。
2026年10月21日更新の入学案内には、在籍小学校用の調査書・作成方法、転居に伴う受検申請書、受検上の配慮願が別々に掲載されています。これらを「家庭が同じ願書に記入するだけ」と考えると手続き漏れにつながります。正式な2027年度出願期間・検定料・1月の検査については学校の募集要項と既存の詳細記事で確認してください。
2027年度入試の募集・書類・面接を確認する既存記事は、11月30日から12月3日の簡易書留郵送と1月9日の選考などを整理しています。年度が違う情報の混入や、外部一般受検者の募集人数と内部進学者を含む定員を混同した倍率の計算に注意してください。
附中キャンプとは？全校の1泊2日の学校行事
学校公式「本校の特色」は、全校生徒が本栖湖畔で1泊2日を過ごす「附中キャンプ」を紹介しています。学校生活の中で他者と協働する特色ですが、「英語のみで行う研修」「海外渡航」とは明記されていません。実施年度、参加の条件、費用、交通手段は学校の最新案内を確認してください。
中1「生き方」・中2「創造」・中3「探究」の違い
中1後期には自分の生き方を見つめる学び、中2後期には地元企業と連携して企画を考える「創造」、中3では静岡大学の教授による各教科の発展的課題を毎週1時間探究する授業を公式に紹介しています。3つとも同じ名称の英語授業ではありません。学びの意図・題材・活動時期を確認し、学校の公式課題を想像で再現しないことが大切です。
家庭での応用として、身近な課題について「何が問題なのか」「なぜそう思うか」「どう改善したいか」を英語で1文ずつ書く方法が考えられます。学校の「創造」や「探究」の正式な提出物・評価基準は授業を担当する教員の指示を優先してください。
附中夢講座｜教養・キャリア・生徒講座
保護者・生徒・地域の人々が企画する「附中夢講座」について、学校は例年20講座程度を開設すると説明しています。学校の学びが授業時間内だけに閉じない特徴です。講座数は年度によって変わり得るため、2027年度も必ず20講座と確定したものではありません。講座の参加条件や題材も現年度の学校通信を確認します。
2026年度の教育研究と生徒自治
学校公式・教育研究は2026年の研究主題「学びをひらく契機―わかろうとする子ども―」と10月30日の教育研究協議会を紹介しています。学校は各教科で生徒が問いを持ち、互いの考えを交換する活動を重視しています。生徒会による体育祭の企画・運営も公式の特色です。これを英語の採用教科書や入試合格率の証拠として扱うことはできません。
中1・中2英語で最初に確認すべき学習
学校の授業では自分の考えを伝えることが重要でも、定期試験では語順・動詞形・読解の根拠などを正しく書く必要があります。新中1はbe動詞と一般動詞・三単現・否定疑問文、中2は学校で習った比較・不定詞・動名詞・接続詞を返却答案に合わせて復習すると、課題を限定できます。
附属静岡中の英語対策・言い換え・英作文32問に詳細な練習があります。ニュートレジャー（NEW TREASURE）の採用や英検の必須級を公式の裏付けなしに断定しません。学年別教材の版と授業範囲を確認してから教材を選びます。
独自英語12問｜探究・説明に使う文法
以下は慶英会独自の家庭学習用問題です。静大附属静岡中の入学者選考・過去問・学校定期テストの再現ではありません。
問題1：Our class ___ a question about our town. (has / have)
問題2：We ___ a useful idea yesterday. (discuss / discussed)
問題3：Can you ___ your opinion? (explain / explains)
問題4：There ___ many different ideas. (is / are)
問題5：「私たちは地域の課題を調べています」を英訳。
問題6：「その案がよい理由を教えてください」を英訳。
問題7：Our team ___ a presentation last week. (give / gave)
問題8：She wants ___ a new solution. (find / to find)
問題9：「二つの案を比較しました」を英訳。
問題10：Correct: He can discusses the topic.
問題11：Read: A group planned two activities in May and three in June. How many?
問題12：Write two sentences with a proposal and a reason.
全問の正答・和訳・誤答理由
解答1：has。クラスには地域についての問いがあります。主語classは単数扱い。
解答2：discussed。昨日有益な案を議論しました。yesterdayで過去形。
解答3：explain。意見を説明できますか。canの後は原形。
解答4：are。多くの異なる考えがあります。ideasは複数。
解答5：We are studying a problem in our community.。地域の課題を調べています。be動詞＋ingの現在進行形。
解答6：Please tell me why that idea is good.。なぜその案がよいか教えてください。間接疑問の語順。
解答7：gave。先週発表しました。giveの過去形gave。実際の生徒の活動記録ではない例。
解答8：to find。新しい解決策を探したい。want to＋動詞原形。
解答9：I compared two ideas.。二つの案を比較しました。過去形compared。
解答10：He can discuss the topic.。その話題を議論できます。canの後は動詞原形。
解答11：Five activities.。5月2回、6月3回で計5回。数字は架空。
解答12：We should save electricity at school. It could reduce waste.。学校で節電すべきです。無駄を減らせるからです。理由のある別解可。
保護者FAQ
Q. 附中キャンプは英語合宿ですか？ 学校公式には本栖湖での全校キャンプとありますが、英語のみで行う合宿とは確認できません。
Q. 静岡大学へ内部進学できますか？ 中学校が大学附属であっても大学入学が保証される制度ではありません。
Q. 中2の企業連携は英語の授業ですか？ 学校は総合学習の「創造」として紹介しており、英語の評価と同じ科目とは断定できません。
Q. 中1英語に追いつけないときは？ 返却答案を文法・語順・語彙・読解・英作文に分類し、学校の教材の既習単元から再確認します。
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参考にした学校公式資料（2026年11月13日確認）
本校の特色（附中キャンプ・創造・探究・夢講座）／2027年度入学案内・各種様式／教育研究の記録。2026年11月13日現在の資料を基準とし、学校固有事実と慶英会の学習提案は分けて掲載しています。