結論(2026年11月13日確認):静岡大学教育学部附属浜松中学校は、2021年度から附属浜松小学校と小中一貫教育を進め、2025年4月から教育課程特例制度を活用しています。2026年度には7年生・8年生・9年生が英語で話し合う「FED Conference」を実施し、8年生が浜松の地域の未来について英語で提案する授業も学校公式が紹介しました。2027年度の入学選考は、出願書類の郵送と、緊急時連絡用メールアドレスの登録を別の手続きとして確認することが重要です。
学校名・所在地・小中一貫の仕組み
学校公式「学校紹介」は、2021年度から附属浜松小学校との小中一貫教育を実施すると紹介しています。所在地は静岡県浜松市中央区布橋3丁目2番2号。7〜9年生は一般的な中1〜中3に相当しますが、法制度上の小学校・中学校を別々に設置する小中一貫校と、単一の義務教育学校を混同しません。大学附属という名称も静岡大学への自動進学を意味しません。
2027年度入試|出願と緊急連絡フォームを分ける
公式2027年度入学案内は、緊急連絡用メールアドレス・個人情報フォームの登録を2026年11月24日9時〜12月4日16時と案内しています。これは出願願書の提出とは別の登録です。入学者選考の出願受付や報告書、検定料、郵送方法は学校から配付された正式募集要項を確認します。
附属浜松中2027入試・郵送出願とフォームの違いは、11月30日〜12月3日消印有効の出願書類郵送、2027年1月9日の選考と、緊急時登録の期限が異なる点を解説しています。片方を完了しても両方を済ませたとはいえません。入学者選考の書類を作成する在籍小学校の教員向け様式も公式に公開されています。
学校の教育目標・令和7年度からの教育課程特例
学校紹介は学校教育目標を「自己を磨き 他とともに よりよい未来を創造する子」とし、自立・自律、共生・協同、創造を大切にすると説明しています。2025年4月からは、教科・道徳・総合学習・特別活動等をつなぎ、自分と「ひと・もの・こと」の関係を捉え直す特別の教育課程を実施しています。2027年度の学校案内・実施状況は更新資料で確認してください。
FED Conference|学年の枠を越えた英語の交流
2026年3月6日の学校公式FED Conferenceは、9年生の「My English」という学びの一環で、7・8・9年生が英語によるディスカッションを行ったと紹介しています。好きな音楽、行ってみたい国、将来の英語の使い方などを話題に、他者の考えを聞いて応答する学びです。2026年度の一つの授業記録であり、すべての学年が毎週必ず同じ発表を行う制度とは限りません。
2026年9月の学校公式の授業記事には、7年生と9年生が自己紹介などを題材にしたFED交流も掲載されています。中1相当の7年生が年上の生徒と話す際には、長い原稿を暗記するだけでなく、自分の経験を短い文で伝え、想定外の質問に簡単な英語で答える練習が必要です。英語の発話と筆記の成績は分けて確認しましょう。
中2相当の8年生|浜松の未来を英語で提案
学校公式「授業」2026年6月25日は、8年生が「はままつ地域の未来を思い描き、英語で提案しよう」という授業で、地域の将来の姿を英語スピーチにまとめたことを報告しています。地域の変化を想像する力と、理由のある提案を伝える力の両方を育てる実践です。学校が生徒に配った実際の英文原稿・評価問題は転載しません。
定期テスト・英語学習の基本と専門対策
FED Conferenceで積極的に発言できても、定期テストでは三単現・時制・助動詞・比較・不定詞・初見読解の根拠を正しく書く力が必要です。まず学校教材・返却答案を集め、語彙・語形・語順・読解・英作文のどこで失点したかを分析し、学校で扱う単元を優先して復習します。
附属浜松中の学校別英語・Here We Go!・基本文マスター・FED交流のガイドに専門の独自30問があります。教材名は学校の2026年度の資料・既存記事で扱う参考であり、2027年度新入生の採用版や学習進度が同じと断定しません。ニュートレジャー(NEW TREASURE)の採用を推測で表示することも避けます。
中1から中2までの家庭英語14日間プラン
1〜3日目に基本文10個を選んで書き、4〜6日目に自己紹介から相手への質問を1つ追加。7日目に誤答を分類し、8〜10日目は現在と過去の動詞形、比較・理由表現を既習範囲で確認します。11〜13日目に浜松の街について提案と理由を2文で書き、14日目に学校教材の同じ単元を解き直します。これは慶英会による家庭学習の例で、学校の授業計画の再現ではありません。
独自英語12問|FED交流・地域の提案と文法
以下の英文は慶英会が独自制作した学習用問題です。附属浜松中の入試・定期テスト・スピーチ原稿の転載ではありません。
問題1:A student ___ her opinion clearly. (explains / explain)
問題2:We ___ a speech last week. (give / gave)
問題3:Can you ___ about your hometown? (talk / talks)
問題4:There ___ two suggestions in our report. (is / are)
問題5:「浜松をより良い町にしたいです」を英訳。
問題6:「その考えを選んだ理由を教えてください」を英訳。
問題7:She is ___ her plan now. (explaining / explains)
問題8:「相手の意見を尊重しましょう」を英訳。
問題9:Correct: He can speaks English fluently.
問題10:Reorder: what / would / change / you / in / this city / ?
問題11:Read: Group A shared four ideas and Group B shared three. How many ideas?
問題12:Write two sentences about the future of a town.
12問の正答・和訳・誤答理由
解答1:explains。一人の生徒が意見を明確に説明します。主語studentは単数。
解答2:gave。先週発表しました。giveの過去形はgave。
解答3:talk。地元について話せますか。canの後は動詞原形。
解答4:are。報告には提案が二つあります。two suggestionsは複数。
解答5:I want to make Hamamatsu a better city.。浜松をより良い町にしたいです。want to make+目的語+補語。
解答6:Please tell me why you chose that idea.。なぜその案を選んだか教えてください。間接疑問はwhy you chose。
解答7:explaining。彼女は今計画を説明しています。is+現在分詞。
解答8:Let’s respect the other person’s opinion.。相手の意見を尊重しよう。Let’s+動詞原形。
解答9:He can speak English fluently.。彼は英語を流暢に話せます。canの後はspeak原形。
解答10:What would you change in this city?。この町で何を変えますか。would+主語+動詞原形。
解答11:Seven ideas.。グループAが4、Bが3で合計7案。学校の実数ではなく創作例。
解答12:We should plant more trees near schools. They could make the streets cooler.。学校の近くに木を増やすべきです。通りが涼しくなるかもしれません。理由付きの別解可。
保護者のFAQ
Q. 緊急時登録フォームだけで出願は完了しますか? いいえ。学校公式は緊急連絡用の登録と募集要項に基づく出願書類を別に扱っています。
Q. 浜松中部学園や浜松西中等部と同じ学校ですか? いずれも別校です。附属浜松中は静岡大学教育学部附属の中学校です。
Q. FED Conferenceで話せれば定期テストも高得点ですか? 口頭で伝える力と文法・読解・英作文の正確さは別に確認してください。
Q. 附属浜松小から高校や大学まで自動進学できますか? 小中の教育連携があることと高校・大学への進学保証は異なります。進路条件は学校の正式説明を確認してください。
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参考にした主な公式情報(2026年11月13日確認)
小中一貫校としての学校紹介・教育課程特例校/2027入学案内と緊急時登録フォーム/2026年3月FED Conference/2026年の授業・地域提案。事実と家庭での独自練習を区別しています。

