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結論｜この学校について確認できる事実
新宿区立戸塚第一小学校は1876年（明治9年）に「早稲田学校」として開校し、2026年度に創立150周年を迎えています。学校長の2026年度公式メッセージは、地域資源を生かした教育と12月の記念式典予定を示しています。現在の新宿区立早稲田小学校や私立早稲田中学校とは別の学校である点も整理し、地域探究から小5・小6の英語・中学入学準備へつなぐ方法を解説します。
本記事は2026年11月12日に学校・自治体等の公式公開情報を確認し、年度を指定して整理したものです。学校固有の事実と慶英会独自の学習提案を区別し、教科書・実際の試験問題・個々の成績や家庭環境は推測で断定しません。
戸塚第一小学校は2026年度が創立150周年
同校公式『令和8年度 学校経営にあたって』では、1876年に早稲田学校として開校し、2026年度に開校150周年を迎えたと説明しています。2021年の145周年記念式典も公式記録が残っています。創立した年と記念式典の開催年を混同しないことが重要です。学校の歴史は学区と文化を理解する材料ですが、児童の英検成績や学校の学力を推測する根拠にはなりません。
2026年12月の記念式典は実施済み？
校長メッセージは『12月には記念式典を開催する』と計画を記しています。2026年11月12日時点では12月はまだ到来していないため、式典を実施済みとは書けません。開催日・参加対象・公開方法・記念品などの詳細は学校の最新案内によります。2021年の145周年式典では児童代表の参加とオンライン参加が記録されましたが、その方式が2026年にも同一とは限りません。
戸塚第一小と現在の早稲田小・早稲田中学校は別
『早稲田学校』という旧称は戸塚第一小学校の開校当時の名称です。現在の新宿区立早稲田小学校、私立の早稲田中学校・高等学校とは別の現行学校です。旧称を根拠に、戸塚第一小から早稲田中学校への内部進学を保証する説明は誤りです。中学校進学は住所に基づく公立の就学制度、または私立中学校の正式入試に沿って確認します。
西早稲田・神田川・甘泉園公園を学校の学びにどう使う？
公式の学校長メッセージは地域に大学や研究機関、専門学校が立地し、神田川沿いの桜、甘泉園公園、東京さくらトラムなどの教育資源があると紹介しています。これらは地域を調べる具体的な題材になりますが、地域の大学との入学特典や公認英語資格を意味しません。家庭では地域で見たものを『場所』『歴史』『気づき』の三項目で整理すると、国語や英語で説明しやすくなります。
戸一スタンダードと地域協働学校
学校公式の特色紹介では、学習・生活のルールを整理する『戸一スタンダード』が示されています。校長メッセージは地域協働学校として、PTAのふるさとまつりやわくドキサマーセミナー、防災教育への取り組みに触れています。これらは学校の教育環境を考える材料ですが、毎年度の行事の参加条件や内容は更新されるため、2026年度の学校便りを確認してください。
入学準備と中学校進学の確認事項
戸塚第一小学校は新宿区西早稲田3丁目10番12号に所在します。指定校は住所別の学区域表によるため、『早稲田』の地名だけで通学できると決まりません。私立中学校に進学する場合は入試科目・学費・出願日程を確認し、合格後に英語教材を確かめます。学校の正式な使用教材を確証なく『ニュートレジャー採用』とすることは避けます。
小5・小6から中1へ｜家庭でできる4段階の英語復習
- 第1段階・聞くと話す：学校で経験した行事・読書・地域学習から1つ選び、主語・動詞を含む短い英文を声に出す。分からない語彙は学校指定教材に戻る。
- 第2段階・書く：単語の意味だけでなく綴り、be動詞・一般動詞・三単現・時制を区別し、例文を見ずに2〜3文書く。
- 第3段階・質問と理由：When / What / Why から質問を1つ作り、because を使って理由を説明する。英検の級別問題を解く前に説明の土台を固める。
- 第4段階・7日後の再現：前週に間違えた2〜3文を答えを見ずに書き直し、同じ文法を別の名詞・動詞で使えるか確認する。
これは特定の学校の授業進度・宿題を再現したものではなく、家庭向けの一般的な学習手順です。英語の先取りより中学受験の正式試験科目が優先される家庭では、無理な追加負担を避けてください。
慶英会独自の英文法・英作文12問｜全解答・和訳・誤答理由
以下は掲載校の実際の試験やワークブックを転載したものではありません。テーマを学校生活に関連付けた自主問題です。和文英訳は掲載した模範解答以外にも正しい英文が成立する場合があります。
問題1｜「この学校は150年の歴史があります」を英文に。
正答例：This school has a history of 150 years.
和訳：この学校には150年の歴史があります。
解説：this school は単数なので has。
誤答が不適切な理由：This school have … は主語と動詞が一致しない。
問題2｜The school (open / opened) in 1876.
正答例：opened
和訳：その学校は1876年に開校しました。
解説：過去の年 in 1876 に過去形 opened。
誤答が不適切な理由：open では時制が一致しない。
問題3｜「私は昨日、古い写真を見ました」を英文に。
正答例：I saw an old photograph yesterday.
和訳：私は昨日、古い写真を見ました。
解説：see の過去形 saw、old の前は an。
誤答が不適切な理由：I see … yesterday は時制不一致。
問題4｜My friends (like / likes) history.
正答例：like
和訳：友人たちは歴史が好きです。
解説：friends は複数なので like。
誤答が不適切な理由：likes は三人称単数の現在形。
問題5｜「今年12月に記念式典が予定されています」を英文に。
正答例：A ceremony is planned for December this year.
和訳：今年の12月に式典が予定されています。
解説：is planned は予定されている状態を表す受動態。
誤答が不適切な理由：A ceremony planning … は動詞が不足。
問題6｜Did you (visit / visited) the park?
正答例：visit
和訳：その公園を訪れましたか。
解説：did の後は原形 visit。
誤答が不適切な理由：did visited は不適切。
問題7｜「彼女は毎朝川のそばを歩きます」を英文に。
正答例：She walks by the river every morning.
和訳：彼女は毎朝川のそばを歩きます。
解説：三単現 she に walks。
誤答が不適切な理由：She walk は -s が欠ける。
問題8｜There (is / are) many trees in the park.
正答例：are
和訳：公園には多くの木があります。
解説：many trees は複数形なので are。
誤答が不適切な理由：is は一致しない。
問題9｜「なぜこの町の歴史を調べたいですか」を英文に。
正答例：Why do you want to learn about the history of this town?
和訳：なぜこの町の歴史について学びたいのですか。
解説：why do you want to＋原形を使う。
誤答が不適切な理由：Why you want … は助動詞 do が不足。
問題10｜We (was / were) excited about the project.
正答例：were
和訳：私たちはその活動が楽しみでした。
解説：we の過去は were。
誤答が不適切な理由：was は we に合わない。
問題11｜「私は地域の人々に質問しました」を英文に。
正答例：I asked people in my community questions.
和訳：私は地域の人々に質問しました。
解説：ask 人 questions、過去形 asked。
誤答が不適切な理由：I ask … yesterday のような時制不一致に注意。
問題12｜「みんなで地域の歴史を守りましょう」を英文に。
正答例：Let’s protect the history of our community together.
和訳：みんなで地域の歴史を守りましょう。
解説：Let’s＋動詞原形、together で協働を表す。
誤答が不適切な理由：Let’s protecting … は原形でない。
独自英語読解｜身近な学校生活を4問で確認
読解本文：Our school is preparing for an anniversary event. We want to learn about its history, so we look at old photographs and talk with people in the community. One student finds a picture of a small school building. Another student writes down questions for a local historian. We plan to share what we discover in short presentations. Our goal is to understand how the school and the town have changed.
この英文は学校公式記事や教科書の引用ではなく慶英会によるオリジナルです。時制・主語・理由の表現を探してから解答を確認してください。
読解1｜What is the school preparing for?
正答例：An anniversary event.
和訳・根拠：記念行事の準備です。
読解2｜Which two sources do the students use?
正答例：Old photographs and people in the community.
和訳・根拠：古い写真と地域の人々です。
読解3｜What do they plan to do with their findings?
正答例：Share them in short presentations.
和訳・根拠：短い発表で共有します。
読解4｜Is this a report about a confirmed 2026 ceremony?
正答例：No. This is an original study passage.
和訳・根拠：いいえ。実際の式典の報告ではない独自教材です。
直近2週間で英語の誤答を減らす具体的手順
- 1〜3日目：自分の答案を見て、主語と動詞の一致・過去形・疑問文・語順・つづりを分類する。正解だけでなく『どこを誤ったか』を書き残す。
- 4〜7日目：間違えた文法を学校の現行指定教材へ戻し、例文と自分の文を比較する。先生の補習・提出物がある場合は優先する。
- 8〜11日目：練習した英文の主語・曜日・場所を置き換え、初見の英文を2〜4文作る。見本を丸暗記しただけでは応用力を判定できない。
- 12〜14日目：正答を見ずに再挑戦し、1週間前にできなかった部分が減ったかを測る。正答数が伸びない場合、学校の学習支援と外部の個別指導を比較する。
この方法は英語学習の一例です。定期テスト得点・英検の合否・進級について特定の成果を保証するものではありません。児童・生徒の学習時間や体調、学校からの指示を優先してください。
よくある質問
戸塚第一小学校はいつ開校しましたか？
1876年に『早稲田学校』として開校したと2026年度の公式校長メッセージにあります。
150周年式典は2026年11月12日までに開催済みですか？
公式計画では2026年12月の開催予定です。11月12日時点で完了したとは言えません。
私立早稲田中学校への内部進学制度がありますか？
旧称が早稲田学校でも、現在の私立早稲田中学校とは別の学校であり、内部進学が自動的に保証される関係ではありません。
戸一スタンダードは何ですか？
学校の学習・生活規律について具体的な取り組みを整理した学校公式の方針です。
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参考にした主な一次情報｜2026年11月12日確認
学校行事・学区・年次計画・教育制度は変更される場合があります。進学・申込・参加を決める際は、学校および自治体が配布する当年度の正式資料を優先してください。
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