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結論：品川翔英中学校では2026年度からSNS型のeポートフォリオを導入し、中学1年生が確認テスト後の経験と学び方を振り返る取り組みを行っています。 2026年11月11日に学校が公開したのは第5回確認テスト後の振り返り活動です。『テストが終わったら次へ』ではなく、誤答の原因を言葉にして次回の学習行動へつなげることが狙いです。本文では学校発表と慶英会独自の英語復習法を区別します。
2026年11月11日の学校公式発表で確認できること
学校の2026年11月11日付公式記事「勉強のしかた」と「振り返る力」を育てる―中学1年生によれば、eポートフォリオは日々の経験・気付き・振り返りを記録する仕組みです。第5回確認テスト後、中1は実際の場面、そこで感じたこと、原因として考えられる行動、自分について新しく分かったことを整理しました。公式掲載の例は理科・数学での気付きです。以下の英語学習への当てはめは慶英会による提案であり、学校の英語科が指定した提出様式ではありません。
英語の確認テストで使える『4つの振り返り』の作り方
- 事実：「三単現の問題を5問中3問間違えた」など、実際に返却された答案から数える。
- 行動・感情：「単語を見て復習したが、主語を変えて書く練習はしなかった」など事前の勉強方法を記録する。
- 原因仮説：「SheとTheyの違いを確認せず、語尾の-sを忘れたのではないか」と反証可能な言葉にする。
- 次の検証：「翌日と3日後に新しい英文で8問解き、7問以上再現できるかを見る」とする。これは家庭学習の目安であり、学校の採点基準ではありません。
感想だけで終わらせないことが重要です。たとえば『勉強不足だった』を『単語の意味は覚えたが、主語と時制を変えて英文を書く問題を練習していなかった』へ具体化すると、次に何を変えるかが決まります。答案にマーカーを付けるだけでなく、解説を閉じて新しい英文を一から書けるかを確かめます。
7日間の英語立て直し｜学校の確認テスト後に
- 1日目：学校の範囲表と答案から失点を単語・語順・動詞・読解・リスニングに分類。
- 2日目：最も失点の多い1分野だけ、学校の指定教材でルールを確認。
- 3日目：本文中の独自8問を時間を測って解く。答えを見る前に自力で英文を書く。
- 4日目：3日目の不正解を別の主語・時制で作り直し、解説を声に出す。
- 5日目：学校教材の未定着部分を再演習し、答えを見ずに復元。
- 6日目：1日目の誤答と同型の新問を作り、正答率と所要時間を確認。
- 7日目：できたこと・残った誤り・次の1週間の変更点を各1文で記録。
英語ミニ診断：中1向け独自8問・正答・和訳・誤答理由
以下は慶英会が作成した練習問題です。学校の第5回確認テスト、ケンブリッジ英語検定、学校教材の問題を転載・再現したものではありません。中1の全員が同じ進度で学んでいると断定するものでもありません。
独自問題1
問題：I ___ my mistakes yesterday. (check)
正答：checked
日本語：昨日、自分の間違いを確認しました。
解説：yesterdayを受けて過去形checked。 よくある誤り：checkと現在形にする。
独自問題2
問題：She ___ three English sentences every evening. (write)
正答：writes
日本語：彼女は毎晩、英語の文を3つ書きます。
解説：主語Sheは三人称単数なのでwrites。 よくある誤り：writeのままにする。
独自問題3
問題：He don’t remember the word.
正答：He doesn’t remember the word.
日本語：彼はその単語を覚えていません。
解説：三人称単数現在の否定はdoesn’t＋原形。 よくある誤り：doesn’t remembersとする。
独自問題4
問題：Did you studied for the test?
正答：Did you study for the test?
日本語：そのテストに向けて勉強しましたか。
解説：didを用いた疑問文では動詞は原形。 よくある誤り：didとstudiedを重ねる。
独自問題5
問題：I was busy, so I studied for only ten minutes. の原因と結果を答える
正答：Cause: I was busy. Result: I studied for only ten minutes.
日本語：忙しかったので、10分間しか勉強しませんでした。
解説：soの前が原因、後が結果。 よくある誤り：勉強時間を原因だと逆に読む。
独自問題6
問題：I forgot to review, but I checked my answers today. を日本語に訳す
正答：I forgot to review, but I checked my answers today.
日本語：復習するのを忘れたけれど、今日は自分の解答を確認しました。
解説：forgot to reviewは復習するのを忘れたという意味。 よくある誤り：butの対比を読み落とす。
独自問題7
問題：What did you do after the test? に英文で答える
正答：I reviewed the two questions I missed.
日本語：テスト後、間違えた2問を復習しました。
解説：過去を尋ねられているのでreviewedを使う。 よくある誤り：I reviewと現在形で答える。
独自問題8
問題：『次回は毎日10分間、英作文を練習します』と英語にする
正答：I will practice writing English sentences for ten minutes every day.
日本語：次回は毎日10分間、英語の文を書く練習をします。
解説：will＋原形、practice＋動名詞。 よくある誤り：will practicesやpractice to writingとする。
保護者が学校の振り返りを確認するときの質問
- 『成績が上がったか』だけでなく、『前回からどの勉強方法を変えたか』を本人に尋ねる。
- eポートフォリオへの投稿内容を外部掲示板やSNSへ転載せず、学校が定める閲覧・共有範囲を守る。
- 学校から補習などの指示がある場合には、まず最新の学校通知と担当教員の支援を優先する。
- 英語の文法・英作文が再テストでも改善しない場合のみ、学校の復習と重複しない個別支援を検討する。
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確認日：2026年11月14日。出典：品川翔英中学校高等学校2026年11月11日付公式発表。学校の確認テスト・個人のポートフォリオを転載していません。独自8問は慶英会の自作教材です。
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