品川区立浜川中学校は、2026年度に新校舎への移転を進め、9月の2学期始業式を新しい校舎で迎えました。4月8日の校長挨拶では新入生160人・全校412人、4月16日更新の学年別人数表では7年161人・8年136人・9年118人、合計415人と示されています。この数字の違いは公表基準日の違いによるものであり、いずれかを誤記や翌年度の人数だと断定しません。 慶英会が学校公式・自治体公式の公開資料から独立制作した教育情報です。学校の公認・提携・監修記事ではありません。最終確認日:2026年11月13日。
学校公式の事実|日付と確認先を明確に
- 2026年4月8日:校長室だよりは新入生160人・全校生徒412人、今年度新入生5学級と説明しています。 学校・自治体の公式資料
- 2026年4月16日更新:学校案内の在籍表は7年161人、8年136人、9年118人、計415人です。学校人数は入学・異動等で変わる可能性があります。 学校・自治体の公式資料
- 2026年9月1日:学校日記は2学期の始業式を終えたことを報告。8月末の日記に新校舎の使用と通用門の変更が掲載されています。 学校・自治体の公式資料
- 2026年4月の校長挨拶では高知県への修学旅行の実施を案内し、校庭の完成は2027年2学期予定としています。2026年11月時点の完了条件・参加者向け詳細は学校の通知を確認してください。 学校・自治体の公式資料
何が事実で、家庭学習上の判断はどこからか
新校舎の情報を検索する保護者の本来の悩みは「何が変わるか」「毎日の授業と家庭学習は続けられるか」です。新しい教室・通用門の変化と英語テストの難易度が上がったかは別問題です。学校公式が公開していない使用教材・英語の平均点・補習参加条件を推測しません。4月8日412人と4月16日415人のように日付が違う数字は同じ時点の集計として比較しないでください。
7〜9年の学年別|困りごとに応じた英語の学び直し
- 中1(7年):基本語彙、be動詞と一般動詞、三単現、疑問文・否定文を「自力で書けるか」で確認。新校舎での生活に慣れることと語順の学び直しを混同しない。
- 中2(8年):過去形・助動詞・不定詞・比較など、本人の授業で学んだ範囲を混合して初見で解く。学校の今の教材名・レッスンは配付資料優先。
- 中3(9年):高校進学に向けて学校で出題された長文の根拠の見つけ方と短い理由説明を重視。高知修学旅行の事実を題材に使う場合も、旅行の行程や英語課題を創作しない。
21日間の英語・定期考査の立て直し
以下は慶英会の独自学習モデルです。学年の課題・実際の考査範囲・授業進度を優先し、学校の正式な宿題ではありません。
- 1〜3日目:学校の英語答案で間違えた英文を5つ選び、文法と語彙に分類する。
- 4〜6日目:学校の教科書・ワークに戻って同じ文法の正答理由を説明する。
- 7〜9日目:主語・時制・場所を変えた初見英文を毎日2文作る。
- 10〜12日目:学校生活に関する短い英文を読んで、日時・人数・場所の根拠へ線を引く。
- 13〜15日目:英文の要点を日本語で説明し、英語では2文の要約を作る。
- 16〜18日目:学校で質問することを1つまとめ、誤答の解き直しを受ける。
- 19〜21日目:同じ形式の別問題で再テストを行い、どの技能が改善していないかを一つ選ぶ。
独自英語10問|正答・英文と和訳・解説・誤答理由
本校のテスト・学校配布教材を転載していない独自問題です。難度が学年に合うものを選び、自分で解いてから正答の理由を説明してください。
第1問 英訳:私たちの学校には新しい校舎があります。
正答:Our school has a new building.
英文・和訳:私たちの学校には新しい校舎があります。
解説:主語Our schoolは三人称単数なのでhasを使います。
誤答例と理由:Our school haveは主語と動詞の形が一致しません。
第2問 和訳:We moved to a new building in September.
正答:私たちは9月に新しい校舎へ移りました。
英文・和訳:We moved to a new building in September.=私たちは9月に新しい校舎へ移りました。
解説:movedはmoveの過去形、in Septemberは「9月に」。
誤答例と理由:moveを現在形として訳すと時制が異なります。
第3問 空所:There ___ 415 students at the school in the April 16 report.(was / were)
正答:were
英文・和訳:4月16日の報告では、その学校に415人の生徒がいました。
解説:複数のstudentsに対してwereを使います。公式数値を用いた独自文です。
誤答例と理由:wasは複数の生徒と数が一致しません。
第4問 英訳:私たちは毎朝英語を勉強します。
正答:We study English every morning.
英文・和訳:私たちは毎朝英語を勉強します。
解説:Weには原形studyを使います。
誤答例と理由:We studiesとすると三単現の-sが不要です。
第5問 疑問文に:She likes the new library.
正答:Does she like the new library?
英文・和訳:彼女は新しい図書室が好きですか。
解説:Doesの後は動詞原形likeに戻します。
誤答例と理由:Does she likesは動詞の形を重複させています。
第6問 英訳:私は昨日その本を読みました。
正答:I read the book yesterday.
英文・和訳:私は昨日その本を読みました。
解説:readの過去形は綴りが現在形と同じで、発音が変わります。
誤答例と理由:I readedは不規則動詞を誤って活用しています。
第7問 和訳:The schoolyard will be ready next year.
正答:校庭は来年完成する予定です。
英文・和訳:The schoolyard will be ready next year.=校庭は来年完成する予定です。
解説:will be readyは将来準備が整う見通しを表します。実際の工事完成は学校の最新発表を優先します。
誤答例と理由:will readyはbe動詞が不足。
第8問 英訳:私は友だちと協力して勉強します。
正答:I study with my friends.
英文・和訳:私は友だちと一緒に勉強します。
解説:withは「〜と一緒に」。I work with my friends on our studies.も意図に近い別解です。
誤答例と理由:I studying with my friendsではbe動詞が不足します。
第9問 和訳:We need to check the latest school notice.
正答:私たちは学校からの最新のお知らせを確認する必要があります。
英文・和訳:We need to check the latest school notice.=私たちは学校からの最新のお知らせを確認する必要があります。
解説:need to+動詞原形check。
誤答例と理由:need checkingはこの文意で通常使いません。
第10問 英作文:学校が変わっても英語の復習は続けたい。
正答:I want to keep reviewing English even when my school environment changes.
英文・和訳:学校の環境が変わっても、英語の復習を続けたいです。
解説:want to+原形、keep+-ing、even whenで状況の変化を表します。
誤答例と理由:keep reviewはkeepの後の動詞の形として不自然です。
保護者からよくある質問
浜川中学校の全校生徒は412人ですか、415人ですか?
2026年4月8日の校長挨拶では412人、4月16日更新の学年別表を合計すると415人です。各公表日の集計であり、同一日時の矛盾だと決めつけません。
新校舎はいつから使われていますか?
学校日記は2026年9月1日の新しい校舎での2学期開始を案内しています。通用門等は学校の最新連絡に従ってください。
浜川中学校の修学旅行先は高知ですか?
2026年4月の校長挨拶では高知県への修学旅行を案内しています。実施日・旅程・費用は学年別の学校配布資料を優先してください。
ニュートレジャーを使っていますか?
今回確認した公式情報から採用教材の版は確定できません。今の学年で学校配布された教材を確認してください。
在校生保護者はどこで相談できますか?
慶英会運営の学校名検索付き掲示板で質問できますが、学校公式の相談窓口ではありません。正式な学区・校則・学内制度は学校に確認してください。
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保護者同士の質問と非公開の学習相談
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出典と更新条件
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公表年度・学年・制度を混同せず、本人の2026年度の学校配付資料を優先します。検索候補の実表示や検索ボリュームは、この記事の学校制度の根拠として扱っていません。

