結論：世田谷区立芦花小学校は、学校公式が「世田谷で唯一の小中施設一体型校舎」と説明する学校です。芦花中学校と同じ敷地で児童と生徒が交流しやすい環境にあります。ただし、施設が一体であることと「芦花小の卒業生は必ず芦花中へ進学すること」は別の問題です。2026年4月11日現在の公式学校基本情報では児童1,029人、36学級です。ここでは学校固有の情報、進学前に確認すべき制度、家庭でできる英語準備を分けて説明します。
芦花小学校はどこ？学校基本情報と児童数
- 所在地：東京都世田谷区粕谷2-22-1
- 設立：1960年（昭和35年）4月。前身は1959年の烏山分校
- 2026年4月11日現在：児童1,029人・36学級。ひかり学級の人数も含む学校公表値
- 6年生192人・6学級、5年生169人・5学級。学年ごとの人数は4月11日の値であり将来の人数予測ではない
出典：芦花小学校「学校基本情報」。
芦花小と芦花中の施設一体型とは？
学校公式の2026年度「学校概要」によれば、同じ敷地で中学生を身近に見ることが、小学生にとって将来の目標づくりや異学年の交流につながると説明されています。校名は粕谷に縁のある文学者・徳富蘆花に由来するとも紹介されています。
大切なのは、施設が一体であっても学校種・在籍学年・進学制度は別という点です。「小中一貫」という表現を見たときも、全員の進学先や中学入試の要否まで推定せず、住所に基づく指定校と区の正式な就学通知を確認してください。
芦花小の教育目標｜4つの言葉をどう読む？
- 健康で明るい子ども
- すじみちをたてて考える子ども
- すすんで行動し最後までやりぬく子ども
- すなおで心の豊かな子ども
これは学校が示す教育理念であり、英語の授業時間やテスト難易度を表す数値ではありません。英語の家庭学習へ応用するなら「すじみちをたてて考える」を根拠付きの英文で説明する練習に、「最後までやりぬく」を間違い直しに結びつけると取り組みやすくなります。以下は慶英会が考案した練習で、学校指定の教材ではありません。
区立小学校で使う英語教科書は？
世田谷区の令和7年度小学校使用教科書一覧では、5・6年の外国語の発行者は光村図書で、教科書番号は516・616です。出版社が案内する名称は「Here We Go! 5・6」。これだけでは、芦花小独自の補助教材や課題、英検の受験必須条件は分かりません。中学入学時の正式教材は進学先に確認してください。
区の資料：世田谷区・小学校使用教科書一覧（令和7年度）。
小6から中1の準備｜一体型校舎でも英語の躓きを別に点検
- 小学6年の11〜12月：学校で使った表現を「聞く・話す」だけでなく書けるか確認
- 入学前：am/is/are、一般動詞と三単現、can、過去形を10〜15分ずつ復習
- 進学先が決まった段階：入学説明会で配られる教科書・ワーク・ICT教材の名称を控える
- 中1最初の返却答案：単語・語順・疑問文のどこで失点したか分類して手当てする
オリジナル英語12問｜学校交流・説明・発表
問題1：「私たちの学校には図書館があります」を英語に。
正答：Our school has a library.
和訳・解説：「私たちの学校には図書館があります」。主語Our schoolは三人称単数なのでhas。
問題2：We (is / are) students. 正しい語を選ぶ。
正答：are
和訳・解説：「私たちは生徒です」。主語Weにはare。
問題3：「あなたは中学生ですか」を英語に。
正答：Are you a junior high school student?
和訳・解説：「あなたは中学生ですか」。be動詞Areを文頭に置く。
問題4：He (go / goes) to school on foot.
正答：goes
和訳・解説：「彼は歩いて通学します」。heは三人称単数。
問題5：There (is / are) two libraries near here.
正答：are
和訳・解説：「近くには図書館が2つあります」。two librariesは複数。
問題6：「小学生は中学生に質問しました」を英語に。
正答：The elementary school students asked the junior high school students a question.
和訳・解説：「小学生は中学生に質問しました」。askedはaskの過去形。
問題7：She can speaks English. 誤りを直す。
正答：She can speak English.
和訳・解説：「彼女は英語を話せます」。canのあとに動詞の原形。
問題8：What time do you (get / gets) up?
正答：get
和訳・解説：「何時に起きますか」。doの後は原形。
問題9：You are ready. を疑問文に。
正答：Are you ready?
和訳・解説：「準備はいいですか」。areを文頭に移す。
問題10：「私は昨日学校の近くを歩きました」を英語に。
正答：I walked near the school yesterday.
和訳・解説：「私は昨日学校の近くを歩きました」。yesterdayに対応してwalked。
問題11：She likes music. を否定文に。
正答：She does not like music.
和訳・解説：「彼女は音楽が好きではありません」。does notの後はlike。
問題12：「なぜ英語を勉強しますか」と尋ねる英語を作る。
正答：Why do you study English?
和訳・解説：「なぜ英語を勉強しますか」。Why do you＋原形の語順。
よくある質問
Q. 芦花小に入学すれば芦花中へ全員そのまま進学？
A. 小中施設一体型であることから全員の進学先は決まりません。住所・就学通知・各家庭の進路を確認する必要があります。
Q. 芦花小の2027年度児童数も1,029人？
A. 2026年4月11日の学校公式数値です。翌年度の人数予測には使えません。
Q. 英語は小学生のうちに英検準2級まで取るべき？
A. 全員に同じ級を課す根拠はありません。まず教科書の基礎表現を自力で書けるか点検し、習熟度に応じて目標を決めます。
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