結論：世田谷区の令和7年度使用教科書一覧では、区立小5・6年の外国語は光村図書の教科書番号516・616、区立中1の英語は三省堂015-72です。出版社の公表資料によると、前者は「Here We Go! 5・6」、後者は「NEW CROWN English Series 1」に該当します。小学校から中学校への英語の接続で重要なのは、教科書名そのものより「聞いて分かる表現を正しい語順で書けるか」。2026年11月に確認した資料をもとに、新中1へ向けた家庭学習を具体化します。
世田谷区の小・中学校の英語教科書｜資料で確認した事実
- 小5：2025年度区立小の「外国語」は光村図書516。出版社名は「Here We Go! 5」
- 小6：2025年度区立小の「外国語」は光村図書616。出版社名は「Here We Go! 6」
- 中1：2025年度区立中の英語は三省堂015-72。同番号は「NEW CROWN English Series 1」
- 中2・中3：2025年度の区資料は旧版の東京書籍を記載。2025年度が移行年度だった事実を示し、2026年度以降の各学年を推測する根拠にはしません
一次資料：令和7年度 世田谷区立小学校使用教科書一覧、令和7年度 世田谷区立中学校使用教科書一覧、三省堂 NEW CROWN公式（教科書番号）。2027年度の入学先で実際に配られる版・ワーク・デジタル教材は、学校配布物で最終確認してください。
混同しやすい3つの教科書名
Here We Go!：光村図書の小学校5・6年向け英語教科書の名前です。同じ出版社から中学校用も発行されていますが、区の2025年度資料は中1に三省堂を掲載しているため、「区立中も同じ出版社に進む」とは言えません。
NEW CROWN：三省堂の中学校英語教科書です。2025年度区立中1の採択番号015-72が確認できます。小6から移る際、学習者に必要な語彙・文法が突然すべて変わるわけではありませんが、練習する英文の種類と記述精度が重要になります。
ニュートレジャー（NEW TREASURE）：中高一貫校向けの教材として知られています。ただし、世田谷区の区立小・中の教科書資料をもとに「区立学校がニュートレジャーを使用」と判断することはできません。私立中学に進む場合は学校からの採用教材案内を確認します。
中1で苦手が増える典型的な4つの場面
- 聞き取れるのに書けない：「Saturday」「library」などのつづりが曖昧
- be動詞と一般動詞の混同：「He is play …」などの誤文になる
- 疑問文で語順が崩れる：「What you do …?」と書いてしまう
- 英作文で時制を忘れる：yesterday や every day に合わない動詞の形を選ぶ
学校の実際のテスト問題や平均点ではなく、家庭で確認しやすい文法上の一般的なつまずきです。5〜10分の誤答分析を行い、答えだけでなく「なぜその形か」を説明できるようにします。
2027年新中1へ｜8週間で文法と英作文を立て直す
- 1週目：単語の音声とつづりを一致させる。1回5語、3日後に再確認
- 2週目：be動詞の肯定文・否定文・疑問文
- 3週目：一般動詞の現在形と三単現、do・does
- 4週目：疑問詞what / when / where / who / why / how
- 5週目：can・命令文・There is/are 構文
- 6週目：過去形（規則動詞・よく使う不規則動詞）
- 7週目：短文読解と60語程度の自由英作文を組み合わせる
- 8週目：新中1指定教材に合わせ、弱点だけ復習して定期テスト準備
この計画は慶英会の提案であり、世田谷区立中の全校共通課題、学校行事の時期、宿題量を示すものではありません。英語が得意な児童は同じ量を繰り返すより初見長文や意見文に進み、基礎が未定着なら語順と書き取りを優先してください。
独自英語15問｜小学校表現から中1記述へ
問1 （和文英訳）私は東京都に住んでいます。
正答 I live in Tokyo.
和訳・解説 「私は東京に住んでいます」。live in＋地名。
問2 （空欄）My brother ( ) tennis every Sunday.［play の正しい形］
正答 plays
和訳・解説 「兄（弟）は毎週日曜日にテニスをします」。三人称単数の-s。
問3 （否定文）We are busy. を否定文に。
正答 We are not busy.
和訳・解説 「私たちは忙しくありません」。be動詞の後にnot。
問4 （疑問文）She likes English. を疑問文に。
正答 Does she like English?
和訳・解説 「彼女は英語が好きですか」。Doesの後はlikeに戻す。
問5 （疑問詞）He goes to school at eight. の at eight を尋ねる疑問文に。
正答 What time does he go to school?
和訳・解説 「彼は何時に学校へ行きますか」。時刻はWhat timeで質問。
問6 （誤り訂正）I am play soccer every day.
正答 I play soccer every day.
和訳・解説 「私は毎日サッカーをします」。一般動詞playの文にbe動詞amは不要。
問7 （並べ替え）there / how many / are / students / in this class / ?
正答 How many students are there in this class?
和訳・解説 「このクラスには何人の生徒がいますか」。How many＋複数名詞＋are there。
問8 （和文英訳）彼女は犬を2匹飼っています。
正答 She has two dogs.
和訳・解説 「彼女は犬を2匹飼っています」。she のためhave→has。
問9 （空欄）Can he ( ) English?［speak / speaks］
正答 speak
和訳・解説 「彼は英語を話せますか」。canの後は原形。
問10 （英文和訳）There was a small library near the station.
正答 駅の近くに小さな図書館がありました。
和訳・解説 There wasは「〜があった」。過去の存在を表す。
問11 （和文英訳）昨日、私は図書館で勉強しました。
正答 I studied at the library yesterday.
和訳・解説 「昨日、図書館で勉強しました」。studyの過去はstudied。
問12 （不規則変化）I ( ) to the park last Saturday.［go の過去形］
正答 went
和訳・解説 「先週の土曜日、公園に行きました」。goの過去形はwent。
問13 （疑問文）You were tired. を疑問文に。
正答 Were you tired?
和訳・解説 「疲れていましたか」。過去のbe動詞wereを文頭へ。
問14 （和文英訳）私はこの本が面白いと思います。
正答 I think this book is interesting.
和訳・解説 「この本は面白いと思う」。I thinkの後に節this book is interesting。
問15 （2文をつなぐ）I was hungry. I ate a sandwich. を so で1文に。
正答 I was hungry, so I ate a sandwich.
和訳・解説 「お腹がすいていたのでサンドイッチを食べた」。so は結果につなぐ。
答案の診断方法｜英語が伸びるのは「解いた後」
- 誤答を「語順」「動詞」「単語つづり」「時制」「意味の取り違え」に分ける
- 1週間後、誤答だけを日本語から再び英作文する
- 正解率が8割未満の分野は別教材を増やす前に基本例文を3つ復習する
- 小6では最初の学校配布物を受け取るまで具体的な中学校の授業進度を決めつけない
保護者からよくある質問
Q. 区立小の「Here We Go!」を完璧にすれば中1英語は安心？
A. 基礎にはなりますが、中学の授業は書く量や文法の精度が上がります。教科書名だけでは十分性を判断できず、実際に初見の英文を書けるかで確認します。
Q. 2027年度の区立中学校は絶対にNEW CROWNですか？
A. ここで出典として示したのは2025年度の世田谷区教科書表です。2027年度については、都の使用期間別採択結果と進学先からの最新配布案内で確認してください。
Q. 私立中に行く場合も同じ8週間プランで良い？
A. 英文法の基礎部分は活用できますが、使用教材・授業進度・英語経験別クラス分けの仕組みは学校ごとに異なるので、進学先の情報で修正してください。
Q. 英検に取り組む場合の優先順位は？
A. 合格級だけでなく、学校英語と重なる文法・語彙・英作文が定着しているかを点検します。定期テストで基礎的な語順ミスが多ければ、級の先取りより修復が優先です。
英語の得意・不得意を印象だけで判断せず、実際の答案と教材に基づいて学習計画をつくることが大切です。慶英会ではオンライン個別指導と最大1か月の無料体験を案内しています。対象・条件・料金の最新情報は無料体験・学習相談、料金・学習サポートをご確認ください。