結論：世田谷区立希望丘小学校の学校基本情報では、2026年4月1日現在、児童612人・20学級です。校長挨拶には主体的な学び、相手を思いやる言葉遣い、体力づくりを三つの重点目標として挙げています。小6から中1への英語準備では、この学校の教育理念と別に、実際の英語教科書・児童本人の答案に基づく復習を行う必要があります。
希望丘小の場所・創立年・学級編制
- 学校名：世田谷区立希望丘小学校
- 所在地：東京都世田谷区船橋4-9-1
- 創立：1974年（昭和49年）4月
- 2026年4月1日時点：1年107人・2年103人・3年92人・4年111人・5年102人・6年97人
- 学級数：20。学校公式の人数合計は612人
一次情報：希望丘小・学校基本情報。このデータは令和8年4月1日時点の公表値で、翌年度の入学者数・学級数を保証するものではありません。
希望丘小学校の3つの重点目標
- 豊かな知力：児童が主体的に学び、思考力・表現力を高める探究
- 豊かな人間性：相手を思いやり、状況に適した言葉を使う
- 健やかな身体：体力づくりタイムや休み時間の運動を含めた体づくり
出典：希望丘小「学校長あいさつ」。この三つは学校が示す方向性であって、特定の英語資格の合格基準や学年別英語の授業時間を表すものではありません。
小6の97人はどこへ進む？学校名だけで断定できない
学校の2026年4月1日付資料では6年生が97人とされていますが、それぞれの卒業後の進学先を示していません。区立中学の指定校は住所の通学区域等に基づいて決まり、私立・国立中受験などの選択肢もあります。希望丘小の校名だけをもって「全員が同じ中学校に進む」と断定することはできません。
中学入学後は、教科書、課題、小テスト、定期試験の評価方式が学校によって異なります。受験予定や進学予定がある場合には、中学ごとの正式な情報に合わせた準備が必要です。
小5・小6の英語教科書と進学後の違い
世田谷区の令和7年度区立小学校使用教科書一覧では、5・6年の外国語は光村図書で、出版社が示す教科書名は「Here We Go! 5・6」。希望丘小独自の小テスト、補習や補助教材については、区の採択一覧だけで確認できません。
資料：世田谷区の令和7年度小学校教科書一覧。英語が聞き取れるだけでなく、書く際に語順・動詞の形・単数複数を正せるか点検してください。
家庭でできる「伝える力」の5つの練習
- 相手が知りたいことを考え、質問への答えを最初の1文で書く
- 理由を because で付け足し、質問への答えと区別する
- 相手を尊重する英語（Please / Thank you / Could you …?）を使う
- 英語の発表練習では1分話す前に30語程度の原稿を作る
- 発表後は単語の誤りと、言いたかった内容が通じたかを別々に振り返る
以上は慶英会が独自に提案する家庭練習です。希望丘小の授業用ワーク・年間予定を再現したものではありません。
独自英語12問｜相手に質問・説明する
問1 「私の好きな教科は理科です」を英語に。
正答 My favorite subject is science.
和訳・解説 「私の好きな教科は理科です」。favorite subjectを使う。
問2 Could you (say / says) that again?
正答 say
和訳・解説 「もう一度言っていただけますか」。Could youの後は原形。
問3 「なぜこの本が好きですか」を英語に。
正答 Why do you like this book?
和訳・解説 「なぜこの本が好きですか」。Why＋do＋主語＋原形。
問4 She (is / are) kind to everyone.
正答 is
和訳・解説 「彼女は誰にでも親切です」。Sheにbe動詞is。
問5 「私たちは昨日、校庭で遊びました」を英語に。
正答 We played in the schoolyard yesterday.
和訳・解説 「昨日校庭で遊びました」。playedはplayの過去形。
問6 My friends (likes / like) music.
正答 like
和訳・解説 「友達は音楽が好きです」。friendsは複数。
問7 He don’t want to leave. を修正。
正答 He doesn’t want to leave.
和訳・解説 「彼は出発したくありません」。主語Heにはdoesn’t。
問8 「何時に図書館へ行きますか」を英語に。
正答 What time do you go to the library?
和訳・解説 「何時に図書館へ行きますか」。時刻を聞くWhat time。
問9 There (is / are) three questions.
正答 are
和訳・解説 「質問が3つあります」。複数questionsにare。
問10 「私は友達を助けたいです」を英語に。
正答 I want to help my friend.
和訳・解説 「友達を助けたい」。want to＋原形。
問11 Can she speaks French? を修正。
正答 Can she speak French?
和訳・解説 「彼女はフランス語を話せますか」。助動詞の後は原形。
問12 「私は英語の練習を続けるつもりです」を英語に。
正答 I will continue practicing English.
和訳・解説 「英語の練習を続けます」。will＋原形、continue＋動名詞も可。
FAQ｜学校情報と学習準備
Q. 20学級は2027年度も同じですか？
A. 2026年4月1日付の公式値で、翌年度の確定値ではありません。
Q. 希望丘小の英語が特別に難しいという情報はありますか？
A. 今回の公式資料は学校方針・児童数・教科書採択を示しますが、他校との英語試験難度比較を保証しません。
Q. 私立中を受験するときも英検を最優先？
A. 志望校の入試要項と学校英語の理解度を優先して判断してください。英検利用の可否は学校別・年度別です。
この記事に掲載した学習問題は慶英会の独自制作であり、学校の実際の試験問題や学校指定の提出課題ではありません。学校の授業・評価・教材については配布物を優先し、世田谷区立小61校の英語総合案内と小学校から区立中学への英語接続も必要に応じてご覧ください。
学習相談：小6から中1への接続や、英語が読めるのに書けない問題は、返却答案から語順・時制・語彙を区別して対処すると効率的です。慶英会のオンライン無料体験・学習相談と料金・支援内容をご参照ください。学校・自治体の認定や提携を意味するものではありません。