結論：世田谷区立千歳小学校は、2026年度の校長挨拶で全校776人・25学級で始まったと公表しています。2025年度から中学年で導入した「チーム担任制」を2026年度は3〜5年生に広げ、6年生は必要に応じて教科ごとに担当を設定すると学校が説明しています。千歳台小学校とは別校です。「みのりの学び舎」を通じた近隣校との連携は、全員の中学校への内部進学を保証する制度ではありません。
千歳小学校と千歳台小学校は違う？
- 千歳小学校：東京都世田谷区成城9-6-1。1967年（昭和42年）4月創立
- 千歳台小学校：東京都世田谷区千歳台4-24-1。別の区立小学校
- 千歳小：2026年度当初776人・25学級（校長挨拶）
- 千歳台小：2026年4月1日時点の学校基本情報537人・18学級。集計日・学校が異なります
根拠：千歳小学校・2026年度校長挨拶、千歳小・学校基本情報、千歳台小・学校基本情報。校名や居住地が近いだけで同じ通学区域とは限りません。
関連する学校情報：校名が似た千歳台小学校との違い。 区立小学校の全体像は世田谷区立小61校の学校名一覧から確認できます。
2026年度のチーム担任制は何年生が対象？
校長挨拶では、2025年度に導入した中学年のチーム担任制を2026年度に3〜5年生の3学年へ広げ、6年生では適宜教科担任を設定する方針が示されています。チーム担任制は複数の教員による学年内の教育運営のあり方であり、英語だけを毎時間複数教員で指導する仕組みとは確認できません。
2025年度の学校経営方針には、学びの振り返りやキャリアパスポートの活用、探究的な学びも示されていますが、年度の異なる方針を2026年度の全授業の実施状況として断定しません。
『みのりの学び舎』は千歳中への自動進学制度？
学校の資料は「みのりの学び舎」として近隣の幼保小中の連携を掲げています。千歳中学校の学校基本情報でも「みのりの学び舎」という名称を確認できます。ただし、すべての千歳小の児童が千歳中へ進学するか、連絡進学の試験や条件があるかは、区の指定校制度・家庭ごとの進学先を確認しなければ決まりません。
参考：千歳中学校・学校基本情報。同校は2026年5月27日時点で生徒628人、18学級と公表していますが、小学生全員の進学先を示す数字ではありません。
2026年度の学校規模と校舎の特色
学校の校長挨拶は、2013年完成の西校舎の屋根の形から名付けられた「くじらドーム」にも言及しています。学校の特色であり、英語教育の難易度や英検受験条件を示すものではありません。学級編制やクラス担任の配置は年度ごとの学校配布物を確認してください。
小5・小6から中1の英語準備
世田谷区・令和7年度区立小学校教科書一覧では、小5・小6の外国語は光村図書で教科書番号516・616です。教科書の呼称は出版社による「Here We Go! 5・6」。区全体の採択情報であり、各校の補助教材、2027年度の試験範囲、英検必修の有無は別途学校からの正式な案内を確認する必要があります。
- 小5：クラス担任が変わっても、教科書・ノート・提出課題の保管場所を統一する
- 小6：be動詞・一般動詞・助動詞の疑問文と短文記述を復習する
- 新中1：学校から配られる英語教材、最初の定期試験や単元テストの情報を確認
- 中学で学習に遅れた場合：返却答案で失点分野を分類し、校内の学習支援と家庭での補強を選ぶ
これは慶英会による一般的な学習提案です。学校が指定する授業進度や家庭学習を再現するものではありません。
独自英語10問｜学習方法・学校生活
問1：『私は5年生です』を英語に。
正答：I am in the fifth grade.
和訳：私は5年生です。
文法・誤答解説：in the fifth gradeで学年を表す。
問2：She (has / have) two teachers.
正答：has
和訳：彼女には2人の先生がいます。
文法・誤答解説：Sheは三人称単数なのでhas。
問3：『私たちは同じ学校で学んでいます』を英語に。
正答：We study at the same school.
和訳：私たちは同じ学校で勉強します。
文法・誤答解説：study at＋学校。
問4：He don’t understand the question. を訂正。
正答：He doesn’t understand the question.
和訳：彼はその質問を理解していません。
文法・誤答解説：doesn’tの後は原形。
問5：There (is / are) twenty-five classes.
正答：are
和訳：25学級あります。
文法・誤答解説：複数classesにare。
問6：『昨日、私は新しい先生に会いました』を英語に。
正答：I met a new teacher yesterday.
和訳：昨日新しい先生に会いました。
文法・誤答解説：meetの過去形はmet。
問7：We (was / were) busy after school.
正答：were
和訳：私たちは放課後忙しかった。
文法・誤答解説：Weにはwere。
問8：Can you (explain / explains) the rule?
正答：explain
和訳：その規則を説明できますか。
文法・誤答解説：canの後は原形。
問9：『あなたはどの科目が好きですか』を英語に。
正答：Which subject do you like?
和訳：どの科目が好きですか。
文法・誤答解説：Which subject＋do you＋原形。
問10：I want (to learn / learning) more English.
正答：to learn
和訳：もっと英語を学びたいです。
文法・誤答解説：wantはwant to＋原形。
FAQ｜チーム担任・進学・人数
Q. 千歳小ではすべての学年がチーム担任制ですか？
A. 2026年度の校長挨拶は3〜5年生で実施としています。6年生については教科担当を適宜設定する方針です。
Q. 千歳小と千歳台小は統合されていますか？
A. 別の学校です。住所・創立・児童数が異なります。
Q. 776人は2027年度も同じですか？
A. 2026年度当初の学校長公表値であり、翌年度は未確定です。
Q. 中学英語の教材は共通ですか？
A. 進学先により異なります。世田谷区立小から中学英語への接続で年度別の採択情報を確認してください。
学校の教科書・単元テスト・児童本人が書いた英文を基に苦手箇所を分類することで、先取りと復習の配分を決めやすくなります。慶英会はオンライン個別指導と最大1か月の無料体験を案内しています。詳細は無料体験・学習相談と料金・学習サポートをご覧ください。学校の公認・提携を意味するものではありません。