仙台白百合学園中学校の中学1・2年生で「Eグレードの英語が難しくなった」「A/Bグレードで基礎を固めながら発話力を伸ばしたい」「Eグレードへの転グレードを考えている」とお悩みの保護者様へ。まず現在の授業で必要な『単語・文法・読解・英作文・英会話』のどこに弱点があるか、返却答案と授業課題から特定しましょう。学校公式「中学校の学び」は英語をA/B/Eの習熟度別グレードで学ぶと説明し、A/Bでは日本人教員の英語授業とネイティブスピーカー教員によるAll Englishの英会話、Eでは英語のチームティーチングとAll Englishの英会話を紹介しています。またA/Bの学習方式は「白百合ラウンドシステム」と表記されています。一方、旧情報で見られる「中1終了時にEとA/Bを転グレードできる」といった具体的な時期・審査基準は、現在公開されている公式「中学校の学び」ページだけでは確認できません。英検の級、指定教材、定期テスト得点だけで移動できると断定せず、学校の現年度の案内を確認してください。本記事では学校の正式情報と独自学習法を分け、グレード別の失点診断、英語独自演習16問・全解答、14日間の立て直し計画を紹介します。
結論｜転グレードを考える前に英語の苦手を5技能に分ける
- 語彙：聞けば分かるが綴りを書けない、文中での意味が分からない。
- 英文法：be動詞・一般動詞、三人称単数、時制、疑問文の形を混同する。
- 読解：本文の主語・動詞・理由・指示語を追えず、設問の根拠が見つからない。
- 英作文：言いたいことはあっても正確な語順・動詞の形・文のつながりにならない。
- 英会話：質問が聞き取れない、意味は分かるが返答を作れない、会話が続かない。
英語グレードは学校が決める学習上の区分であり、英検の級や本人の価値を表すものではありません。同じ得点でも語彙だけが不足する場合と、基本文法に抜けがある場合では必要な指導が異なります。学校の学習支援で改善できるなら外部塾を急いで追加する必要はありません。
現行の学校公式情報｜A/BグレードとEグレードの違い
仙台白百合学園中学校の公式「中学校の学び」は、英語の習熟度に応じてグレード別授業を設け、「読む・聞く・話す・書く」力と、英語で考えを伝える力を伸ばすと説明しています。
A/Bグレード｜白百合ラウンドシステムとAll Englishの英会話
現行ページでは、A/Bグレードの「英語」は日本人教員が成長に合わせて指導し、「英会話」はネイティブスピーカー教員によるAll Englishの授業と説明されています。学習方式は「白百合ラウンドシステム」と記載されています。旧記事の「横浜5ラウンドシステムをすべてのクラスに同一方式で導入」といった表現へ置き換えないよう注意が必要です。
Eグレード｜英語チームティーチングとネイティブ英会話
Eグレードの「英語」では日本人教員とネイティブスピーカー教員によるチームティーチングを行い、語彙・文法も正確に使う力を育てると説明されています。「英会話」はネイティブスピーカーによるAll Englishの授業です。話す・書く活動を通した発信力も重視しています。
ここで紹介する授業方針は学校公式の一般案内です。各クラスの2026年度の使用教科書・副教材、英作文の語数、英検の級、定期考査の細かな配点、授業進度は本人の現年度の配布資料で確認してください。
転グレードはいつ・何点で可能？現行ページだけでは確定できない
旧記事は「中1の終わりにA/BとEの間で転グレードできる」としていましたが、現行の学校公式ページではその実施時期、人数枠、選考点数、申請手続きが確認できません。過年度の案内を現年度の条件として採用せず、担任・英語科に書面で確認することを優先してください。
- 希望者が申請できる制度か、それとも学校による学力判定で決まるのか。
- いつの時点でグレードが変わるのか。中1終了時という旧情報は今年も適用されるのか。
- 定期考査・英会話・作文・提出物・本人の希望のうち、何が判断材料になるのか。
- 選考基準に英検の指定級、特定点数、面談や人数枠があるのか。
- 変更後の教科書・英会話・提出課題と、授業の進度はどう変わるのか。
上記は学校への質問例です。すべてが実際の転グレード条件であるという意味ではありません。外部塾はグレード移動の可否を判定できません。現年度の正式な学校資料が優先です。
A/Bグレードでの英語復習｜ラウンド型の練習を家庭で生かす
学校の「白百合ラウンドシステム」の授業内での順序は学校の担当者の指示に従います。家庭では①音で内容をつかむ、②本文の意味を確認、③使う語彙・文法を整理、④英文を見ずに短く話す、⑤同じ内容を正しい英文で書く、という練習モデルを組み合わせられます。これは学校の公式ラウンドの名称や回数を再現したものではありません。
Eグレードの定期テストが難しい中1｜英会話と筆記を分ける
英会話で自然に答えられる生徒でも、筆記では三人称単数、疑問文・否定文、冠詞、過去形などを正しく書く必要があります。例えばShe likes music.を疑問文にするとDoes she like music?です。Does she likes music?では主語と動詞の関係を二重に示してしまいます。
学校で指定された教材から誤答した一文を選び、①意味を理解する、②主語と動詞を明示する、③疑問文・否定文へ変える、④答えを見ずに別の例文を書く、という順に確認します。会話で伝わる英文と、文法が正確な筆記答案を分けることがポイントです。
A/BグレードでEを目指す中1｜読める・聞ける・書ける・話せるを独立して確認
- 読む：学校で扱う英文の誰が何をしたか、理由は何か説明できるか。
- 聞く：文字を隠して学校音声を聞き、問いの意味が分かるか。
- 書く：習った英文を答えなしで再現し、主語・時制が正しいか。
- 話す：英会話で聞かれた内容に一文で答え、相手の反応を受けて追加の質問ができるか。
四技能を確認できることは学習の目標になりますが、Eグレードへの移動の正式な点数基準という意味ではありません。本人の負担や希望を整理して学校の先生と話し合いましょう。
中2｜長文読解と英作文の失点を学校の定期テストへ戻す
中2で語彙が増えて英文を理解できても、設問で本文の理由や条件を示せないと失点する場合があります。文章を読み、主語・動詞・理由を示すbecauseやhoweverなどに印をつけて、解答の根拠となる一文を説明しましょう。
英作文では書きたい内容を①主張②理由③具体例の順に整理し、まず短い英文で正確に表現します。例えばI want to learn English because I want to talk with people from other countries.のように、理由と主張が対応しているか確認します。学校の課題で指定された語数や文法条件がある場合はそちらを優先してください。
中1〜中3に公式で案内される英語暗唱大会の準備
現行の学校公式「中学校の学び」は、中1から中3まで各学年で年1回の英語暗唱大会を行うと説明しています。「1年生は暗唱行事がない」「Eグレードだけが参加する」と決めつけるのは適切ではありません。出場・発表の方式、課題文、審査基準は学年の正式案内で確認してください。
暗唱が難しいときは、英文の意味→区切り→正規音声→1文→段落→全体の順で練習します。途中の一文からも言えるか確かめ、声の大きさより意味が伝わる区切りを重視します。暗唱できたことと、学校の定期考査の文法が解けることを同じだと判断せず、筆記でも別の例文を書いて確認しましょう。
学校の学習支援を使う｜スタディサプリ・白百合塾と英語の誤答
現行の「中学校の学び」ページは、ICT学習としてスタディサプリ、放課後の学習支援として「白百合塾」を紹介しています。ただし白百合塾の各年度の対象教科・回数・料金や、スタディサプリで指定される英語講座が全員同一かは一般案内だけでは分かりません。
まず学校の授業で分からない文法を担当教員へ質問し、指定教材の類題を翌日に再テストします。学校の支援で十分改善できるなら外部塾を追加する必要はありません。同じ誤答が続く場合は、どの単元まで戻る必要があるかを個別に整理する価値があります。
【慶英会独自診断16問】文法・ラウンド型の理解・英作文・暗唱の基礎
以下は慶英会が独自に作成した練習問題で、仙台白百合学園中学校の定期考査・転グレード審査・暗唱大会の実際の課題を再現したものではありません。学校の既習範囲に合わせて解き、正答数だけでグレード移動の可否を判断しないでください。
1〜6｜基本英文法と学校の筆記
- 1．She (study / studies) English every day. 正しい語を選びなさい。
- 2．(Do / Does) your sister play tennis? 正しい語を選びなさい。
- 3．He is a student. を疑問文にしなさい。
- 4．They like English. を否定文にしなさい。
- 5．We visited a museum yesterday. を疑問文にしなさい。
- 6．『私は今、学校で英語を勉強しています』を英文にしなさい。
7〜10｜内容理解・本文の証拠
Rina enjoyed speaking English with her friends, but she often made mistakes in written tests. Her teacher suggested reviewing one grammar rule each day and then writing a new sentence without looking at the textbook. Rina also listened carefully to short conversations and tried to answer questions in her own words. After two weeks, she could explain several grammar rules and use them more accurately in her writing.
- 7．What was Rina good at or enjoyed doing? 本文に基づいて英語で答えなさい。
- 8．What kind of problem did Rina have? 英語で答えなさい。
- 9．What did the teacher suggest? 英語で答えなさい。
- 10．What could Rina do after two weeks? 英語で答えなさい。
11〜14｜学校の英作文と英会話
- 11．『私は英語が好きです。海外の友達と話したいからです』をbecauseを使って一文にしなさい。
- 12．What is your favorite subject? に対し、一文の答えと理由を英語で書きなさい。
- 13．相手の英語が聞き取れなかった。丁寧にもう一度話してもらう英文を書きなさい。
- 14．英作文でDoes he plays the piano?と書いた。誤りを訂正し、その理由を説明しなさい。
15〜16｜学習方針を考える
- 15．A/BからEへのグレード変更を希望するとき、公式資料を確認せずに『英検の何級なら必ず移れる』と言い切れない理由を答えなさい。
- 16．暗唱大会で英文を覚えた生徒が、定期テストで英作文を間違えた。次にどんな学習をすべきか具体的な方法を一つ答えなさい。
全16問の解答・解説
- 1．studies。三人称単数現在形でstudyはstudies。
- 2．Does。Doesの後はplayの原形。
- 3．Is he a student? be動詞を前へ出す。
- 4．They do not like English. do notの後はlikeの原形。
- 5．Did we visit a museum yesterday? Didの後ろは動詞原形visit。
- 6．I am studying English at school now. 現在進行形be＋-ing。
- 7．She enjoyed speaking English with her friends. 本文冒頭の内容。
- 8．She often made mistakes in written tests. 会話とは異なる筆記の問題。
- 9．Reviewing one grammar rule each day and writing a new sentence without looking at the textbook. 先生が提案した学び方。
- 10．She could explain several grammar rules and use them more accurately in her writing. 最終文が根拠。
- 11．I like English because I want to talk with friends from other countries. 自分の理由がつながること。
- 12．例：My favorite subject is science because I like experiments. 本人の好みに合う自然な英文なら別解可。
- 13．Could you say that again, please? 丁寧な聞き返し。
- 14．Does he play the piano? Doesを使うのでplayは原形にする。
- 15．現在の学校公式ページは具体的な移動の点数や英検級を示しておらず、グレード変更の最終判断は学校が行うため。
- 16．例：暗唱した文の疑問文・否定文を書いて動詞の形を確認し、翌日に別の例文でも自力で解き直す。
7〜10は文字を読んで答える演習で、リスニング能力を直接測りません。11〜14も書けた内容を英会話中に即答できるかは別途確認が必要です。英語暗唱での発音や表現力と学校筆記の正確さを分けて見ます。
中1・中2の14日間復習計画｜学校の定期考査とグレード別授業を両立
この14日間は慶英会が独自に作成した家庭学習モデルで、転グレード審査や学校のテスト日程を示すものではありません。試験範囲・提出物・学年の授業進度が優先です。学校の支援を利用しても改善が残る部分を確認するために使ってください。
- 1日目：学校の直近の英語のテスト答案・課題を集め、失点の種類を確認する。
- 2日目：語彙・基本文法・読解・英作文・聞き取り・発話のどの分野が今の授業で困難か整理する。
- 3日目：最も多い文法の誤答を3問選び、学校教材の既習例文の意味と語順を確認。
- 4日目：同じ文法を使った新しい例文を答えを見ずに書く。
- 5日目：学校の指定音声で短い英文を聞き、意味と発音・綴りを照合する。
- 6日目：聞く・読む・声に出す・書くの順で同じ題材を復習し、できない技能を特定する。
- 7日目：初日の誤答を再テストし、学校の先生に質問すべき文法を一つ決める。
- 8日目：学校の現在の読解範囲から主語・動詞・理由や条件を示す部分を探す。
- 9日目：授業で習った文法を使って、自分の経験について英文を2〜3文書く。
- 10日目：英会話の質問に短い文で答え、可能なら理由の一文を加える。
- 11日目：学校の正式な英語暗唱大会や発表課題がある場合、意味・発音・区切りを確認する。
- 12日目：英検受験予定者は受験級の公式形式で短く弱点を確かめ、学校の課題を優先する。
- 13日目：今週の誤答を別の単元と混ぜて再テスト。以前の答えを暗記しただけでないかを確認。
- 14日目：学校の返却答案と今の自力正答を比べ、次の授業でどの支援が必要か本人と保護者で整理する。
14日で必ず英語の点数が上がる、Eグレードへ移れる、希望のグレードを維持できるという保証ではありません。必要に応じて学校の教員との面談で本人の負担や希望を伝えてください。
英検と学校の英語評価は別に確認する
英検の現行形式・級別過去問は日本英語検定協会公式サイトで確認できます。英検の級は学力の一つの指標ですが、学校のグレードの正式な判定条件、学校の英語定期考査の内容、暗唱・英会話の評価とは必ずしも一致しません。英検の対策に偏って学校の教材や提出物を後回しにしないようにしましょう。
保護者が学校へ相談するときの5つの確認事項
- 現在のA/B・Eグレードで、本人がつまずいている授業内容と教材は何か。
- 転グレードの制度が当年度もあるか。あるなら申請時期・条件・必要な評価資料は何か。
- 英語の定期考査・課題・英会話・暗唱の評価観点は何か。
- スタディサプリや白百合塾を含め、本人の弱点に対応した学校内の学習支援を利用できるか。
- 本人の希望と学習負担を踏まえ、次の学期にどの内容を復習すべきか。
よくある質問｜仙台白百合学園中学校の英語とグレード
Q．中学英語はA/B/Eの3グレードですか？
現行の学校公式「中学校の学び」は英語のグレード別授業としてA/B/Eを説明しています。実際のクラス編成や学年ごとの取り扱いは学校が示す年度の正式な案内を確認してください。
Q．Eグレードは日本人とネイティブの先生が一緒に教えますか？
学校公式はEグレードの「英語」について日本人教員とネイティブスピーカー教員のチームティーチングと説明しています。英会話はネイティブスピーカー教員によるAll Englishの授業です。
Q．A/Bグレードは英語を話す練習が少ないですか？
A/Bもネイティブスピーカー教員によるAll Englishの「英会話」授業を案内しています。A/Bでは英語の基礎定着とコミュニケーションの学習を両立する方針です。
Q．中1終了時にEへ転グレードできますか？
現行の公式ページだけでは、中1終了時の移動制度・申請方法・必要点数が確認できません。旧案内をそのまま当てはめず、担任・英語科から当年度の正式な条件を確認してください。
Q．中1でも英語暗唱大会がありますか？
現行の学校公式ページでは中1〜中3の全学年で年1回の英語暗唱大会を行うと説明しています。ただし部門・課題文・日程・実際の出場形態は学校の案内を優先してください。
Q．学校は現在、5ラウンドシステムとHere We Go!を使っていますか？
現行の学校公式ページはA/Bの学習方式を「白百合ラウンドシステム」と説明しています。今回のページだけでは2026年度のすべての学年・グレードがHere We Go!を使用しているとは確定できません。過年度の情報を最新の教材一覧として扱わず、学校の配布教材の現物を確認してください。
Q．英検の級だけでEグレードへ移れますか？
英検の特定級だけで移動できるという公式条件は確認できませんでした。学校が示す正式な評価資料・本人の学習状況に基づいて相談してください。
仙台白百合学園中学校の英語でお困りの保護者様へ
慶英会では中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校の教科書・副教材・英語定期考査の答案・英作文・英検の目標に合わせたオンライン個別指導を提供しています。A/B・Eの学習に合わせ、語彙・文法・聞き取り・発話のどこが苦手かを切り分け、学校の学習支援で改善できない部分について復習の優先順位を設計します。授業外には毎日のLINE学習サポートも提供しています。
グレード変更の検討とは別に、英語の誤答を減らして学校の授業へ対応したい場合は、慶英会公式サイトから最大1か月の無料体験・学習相談をご確認ください。慶英会は仙台白百合学園中学・高等学校の公式提携塾ではなく、グレード移動・進級・定期考査・英検合格を保証するものではありません。
学校・試験団体の公式情報
- 仙台白百合学園中学校「中学校の学び」｜A/B/Eグレード、白百合ラウンド、英語暗唱、スタディサプリ・白百合塾
- 仙台白百合学園中学校「年間行事」｜英語暗唱大会の学校行事
- 日本英語検定協会｜英検級別の公式出題形式
情報確認日：2026年10月12日。現在の学校公式情報と、慶英会が独自に作成した16問・復習法を区別しています。転グレードの時期・基準、採用教材、学校の英語考査、白百合塾の利用条件と学習支援の正式内容は、在籍年度の学校案内を優先してください。